2023年施工人員個(gè)人半年總結(jié)(三)_第1頁
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文檔簡介

第8頁共8頁2023年?施工人員個(gè)?人半年總結(jié)?(三)時(shí)?光荏苒,來?到__項(xiàng)目?已經(jīng)四個(gè)多?月,內(nèi)心不?禁感慨萬千?時(shí)間如梭,?轉(zhuǎn)眼間將跨?過一個(gè)半年?之坎,回首?望,雖沒有?轟轟烈烈的?戰(zhàn)果,但也?算經(jīng)歷了一?段不平凡的?考驗(yàn)和磨礪?。四個(gè)多?月的時(shí)間里?師傅的授業(yè)?解惑、領(lǐng)導(dǎo)?以及同事的?關(guān)心、整個(gè)?項(xiàng)目的和諧?氛圍都在幫?助著我一步?步的成長。?作為一名施?工員,四個(gè)?月的時(shí)間畢?竟太短,體?會(huì)也許不是?那么地深刻?,經(jīng)驗(yàn)亦有?不足,深深?感到自己知?識(shí)的匱乏,?自身的不足?也在不斷地?凸顯,不論?是工作中的?收獲還是自?身缺點(diǎn)地不?斷發(fā)現(xiàn),這?一切都為以?后的工作打?下了一個(gè)良?好的基礎(chǔ),?做出了一個(gè)?良好的開端?。我以前覺?得施工很簡?單,總以為?拿著圖紙到?現(xiàn)場一定手?到擒來,現(xiàn)?在,我發(fā)現(xiàn)?每一道施工?工序都是一?門藝術(shù)、所?有的建筑人?都是藝術(shù)家?、每一個(gè)竣?工工程都是?藝術(shù)品。?對(duì)于施工員?,自己必須?先對(duì)每天的?工作內(nèi)容有?掌握,對(duì)每?天施工的技?術(shù)要求和施?工工藝熟練?掌握,這樣?在現(xiàn)場的管?理和協(xié)調(diào)中?才能更好的?處理?,F(xiàn)場?是一個(gè)極其?考驗(yàn)一個(gè)人?能力的地方?,不光是對(duì)?技術(shù)的掌握?更是體現(xiàn)在?對(duì)整個(gè)施工?現(xiàn)場的管理?和協(xié)調(diào),尤?其是在很多?工序交叉時(shí)?候,更要處?理好相關(guān)事?宜來避免不?必要的麻煩?。在這半年?的施工員工?作中,我收?獲很多,在?每天跑現(xiàn)場?的時(shí)間里我?學(xué)到了很多?的東西,比?如:地下室?底板、頂板?以及后澆帶?滲漏水的處?理方法;砌?體砌筑、抹?灰、外墻保?溫、屋面防?水、伸縮縫?等的施工工?藝;抹灰空?鼓、開裂以?及抹灰缺陷?等一些收尾?常見問題的?處理方法;?雜工班每天?工作的人員?安排;與現(xiàn)?場班組以及?其他分包單?位的溝通等?等。不僅僅?是施工知識(shí)?的掌握,同?時(shí)對(duì)與各種?層次人員的?交流有了很?大的提高,?這里包括與?同事的相處?,與分包的?相處方式,?甚至與建設(shè)?單位和監(jiān)理?之間的交流?,這一切的?一切都讓我?受益非淺。?資料整理?方面做的不?好,有一次?平時(shí)不太注?意落下了很?多資料,上?面來檢查前?臨時(shí)突擊補(bǔ)?資料搞的自?己很狼狽。?以后一定做?到施工資料?并行,保證?認(rèn)真工作態(tài)?度,給以后?的資料整理?打下基礎(chǔ)。?搞現(xiàn)場不?光是技術(shù)、?細(xì)心,全面?的知識(shí)域才?是保障。記?得今年__?_月第一次?上工地,和?我一起實(shí)習(xí)?的兩位同學(xué)?都受了傷,?踩了釘子撞?了鋼管,我?沒受傷,我?覺得我的細(xì)?心謹(jǐn)慎可以?保護(hù)我在工?作中不會(huì)受?傷,可就是?正式入職后?第一次值夜?班打筏板混?凝土?xí)r,還?是滑倒被鋼?筋劃破手腳?,我才知道?,這點(diǎn)細(xì)心?謹(jǐn)慎明顯不?夠,安全知?識(shí)的欠缺還?是會(huì)傷害自?己,不光技?術(shù),全面的?知識(shí)域才是?保障,我要?努力學(xué)習(xí)。?自身方面,?有時(shí)對(duì)問題?考慮不夠全?面,盲目的?聽從施工班?組的意見沒?有更清楚、?沒有詳細(xì)對(duì)?事件進(jìn)行分?析就下結(jié)論?,從而造成?了不必要的?損失。在管?理上:對(duì)不?聽指揮、不?按要求施工?的班組沒有?進(jìn)行嚴(yán)厲的?懲罰,久而?久之個(gè)別施?工班組就有?了僥幸的心?態(tài),至使在?后期管理工?作中出現(xiàn)了?出現(xiàn)管理失?控,也就形?成安排工作?難,現(xiàn)場管?理難的情況?。在以后的?管理工作中?首先要明確?自己的立場?,發(fā)揮項(xiàng)目?管理人員在?施工現(xiàn)場起?的主導(dǎo)作用?,對(duì)施工班?組做到獎(jiǎng)罰?分明,形成?絕對(duì)以項(xiàng)目?部為中心領(lǐng)?導(dǎo)方法,對(duì)?那些不聽指?揮的施工班?組決不心慈?手軟,施行?嚴(yán)打、嚴(yán)抓?以此來樹立?施工威信。?在施工技?術(shù)方面,由?于施工經(jīng)驗(yàn)?依然有著不?足。在施工?現(xiàn)場不能準(zhǔn)?確的快速的?找出施工中?存在的毛病?,沒能把施?工圖和施工?規(guī)范靈活巧?妙的運(yùn)用,?使實(shí)際施工?過程中和理?論施工產(chǎn)生?了脫軌情況?,即沒有達(dá)?不到預(yù)期的?施工效果又?使施工程序?變得復(fù)雜,?從而增加了?施工成本,?這給我的教?訓(xùn)就是在以?后的施工過?程中一定不?能隨心所欲?,必須認(rèn)真?熟悉施工圖?紙和施工規(guī)?范并很好的?掌握,爭取?能更好的把?施工規(guī)范運(yùn)?用到現(xiàn)場施?工當(dāng)中。我?曾經(jīng)有一次?因?yàn)闆]有看?技術(shù)部發(fā)出?的技術(shù)和訂?單而報(bào)錯(cuò)了?混凝土標(biāo)號(hào)?,幸好上報(bào)?時(shí)被技術(shù)部?發(fā)現(xiàn)并糾正?。技術(shù)指導(dǎo)?生產(chǎn),沒有?一身過硬的?技術(shù)就不能?將生產(chǎn)工作?做好。在給?施工班組交?待工作或者?就某一問題?進(jìn)行理論時(shí)?經(jīng)常會(huì)因?yàn)?專業(yè)知識(shí)的?不足被問得?不知如何回?答,這樣的?話就無法在?施工隊(duì)中樹?立起威信,?工作就不太?好開展。由?于剛參加工?作,現(xiàn)場經(jīng)?驗(yàn)亦有不足?,對(duì)于一些?工作中存在?的問題以及?一些___?的處理方法?上不是很妥?當(dāng),經(jīng)常會(huì)?導(dǎo)致工作起?來很被動(dòng)。?因此要在以?后的工作當(dāng)?中不斷地學(xué)?習(xí)技術(shù)知識(shí)?,讓技術(shù)指?導(dǎo)生產(chǎn),生?產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)與技?術(shù)相結(jié)合,?讓自己的工?作去得一個(gè)?更好的成績?。作為一名?合格的施工?員,必須對(duì)?技術(shù)敏感,?我們?cè)趯?shí)際?的施工中,?經(jīng)常會(huì)遇到?各種設(shè)計(jì)變?更,施工員?必須要了解?、吃透這些?變更,這樣?才能真正指?揮好現(xiàn)場。?以上問題?雖都沒有影?響每次的工?程驗(yàn)收,但?查找不足趕?先進(jìn)、立足?根本爭先進(jìn)?作為工作方?針的自己覺?得沒有完全?盡到一個(gè)施?工人員的職?責(zé),在以后?工作中自己?將努力做到?更好。建?筑職業(yè)不同?于其他行業(yè)?,它需要不?斷在現(xiàn)場檢?查、監(jiān)督,?隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問?題,解決問?題,而這些?工作都在現(xiàn)?場比較惡劣?的環(huán)境下進(jìn)?行,這要求?我們不斷培?養(yǎng)吃苦耐勞?的精神,要?不怕苦不怕?累,放下管?理人員清高?的姿態(tài),從?工程的實(shí)干?中不斷豐富?自己所學(xué)才?能,使自己?的現(xiàn)場綜合?處理能力得?到鍛煉和提?高。人們?常說:干一?行,愛一行?。而我選擇?建筑行業(yè),?卻是愛這行?才選這行、?干這行。從?來沒有感到?過建筑行業(yè)?的艱辛,之?所以選擇土?木工程,是?應(yīng)為之前在?工地干活時(shí)?就想以后一?定要從事這?一行。建?筑是一門藝?術(shù),我們都?是建筑的藝?術(shù)家,擇了?建筑,感謝?__公司選?擇了我,給?我一個(gè)奮斗?的舞臺(tái),我?相信這是我?可以為之奮?斗終身的舞?臺(tái)。篇二?:在這半?年的時(shí)間里?,我接受項(xiàng)?目上領(lǐng)導(dǎo)的?安排,擔(dān)任?神木金瀾小?區(qū)一區(qū)現(xiàn)場?施工員的工?作。將我所?做工作總結(jié)?如下:_?_月份主要?是加強(qiáng)相關(guān)?的理論學(xué)習(xí)?,及時(shí)給自?身充電,平?時(shí)工作的時(shí)?候不忘記學(xué)?習(xí),利用平?時(shí)工作之余?抓緊時(shí)間用?功學(xué)習(xí),對(duì)?施工圖紙、?相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖?集、施工技?術(shù)相關(guān)管理?規(guī)范有了基?本的認(rèn)識(shí)和?了解,并于?本月參加公?司___的?施工員考試?。熟悉了現(xiàn)?場工作環(huán)境?,并且與勞?務(wù)、監(jiān)理、?甲方搞好了?關(guān)系,有了?很好的溝通?。__月份?到__月份?擔(dān)任一區(qū)混?凝土工長對(duì)?現(xiàn)場的管理?工作有了基?本的了解,?懂得了初步?的管理程序?,對(duì)每天的?任務(wù)和工序?做到了心中?有數(shù),在混?凝土的澆筑?之前參與模?板驗(yàn)收和會(huì)?簽單的收集?,以及人員?落實(shí)、現(xiàn)場?振搗設(shè)備等?檢查。在混?凝土澆筑的?過程中,注?意混凝土的?澆筑順序,?部位的正確?澆筑,振搗?、標(biāo)高、坍?落度的控制?,試塊留置?和不同天氣?下防護(hù)措施?。澆筑完成?后要進(jìn)行即?使的養(yǎng)護(hù)、?鑿毛,對(duì)澆?筑后混凝土?的外觀進(jìn)行?檢查、修補(bǔ)?,并及時(shí)做?好混凝土工?程檢驗(yàn)批_?__,另外?__月份開?始進(jìn)行13?#樓主體實(shí)?測(cè)實(shí)量的檢?查工作,并?做好記錄,?一直到__?月份結(jié)束。?__月份前?期在一區(qū)1?3#樓順利?封頂?shù)那闆r?下,繼續(xù)進(jìn)?行13#樓?___墻、?機(jī)房層、后?澆帶以及甩?項(xiàng)構(gòu)件的混?凝土澆筑工?作,后期主?要進(jìn)行一區(qū)?實(shí)體實(shí)測(cè)實(shí)?量檢查記錄?單的整理,?混凝土小票?的整理,混?凝土質(zhì)量控?制資料的整?理,以及一?區(qū)車庫、地?下室、__?_層、__?_墻、機(jī)房?混凝土檢驗(yàn)?批___的?收集、整理?、對(duì)未完成?的檢驗(yàn)批進(jìn)?行及時(shí)的補(bǔ)?全。__月?份目前應(yīng)領(lǐng)?導(dǎo)要求做了?一個(gè)項(xiàng)目抹?灰專項(xiàng)施工?方案。半?年的時(shí)間不?長也不短,?對(duì)自己的工?作也有了初?步的認(rèn)識(shí),?首先對(duì)作為?混凝土工長?一職我已經(jīng)?有了基本的?管理方法和?程序,對(duì)混?凝土的施工?過程的控制?有了進(jìn)一步?的認(rèn)識(shí)。同?時(shí)在后面_?__的統(tǒng)計(jì)?過程中,雖?然資料的整?理不復(fù)雜,?但卻是最耗?時(shí)的,這不?僅對(duì)我的性?格有了很好?的磨練,同?時(shí)對(duì)資料的?整理讓我對(duì)?整個(gè)工程的?整個(gè)概況和?細(xì)部都有了?清晰的認(rèn)識(shí)?。半年的?時(shí)間還是覺?得自己只是?學(xué)到些入門?的東西,自?己還是不夠?認(rèn)真踏實(shí),?雖然在半年?時(shí)間里自己?不忘抓緊給?自己及時(shí)的?充電,但學(xué)?到的東西還?僅僅是九牛?一毛。所以?在下一年的?時(shí)間里,我?會(huì)認(rèn)真監(jiān)督?自己,準(zhǔn)時(shí)?上下班,每?天踏踏實(shí)實(shí)?完成領(lǐng)導(dǎo)交?給我的任務(wù)?,希望各位?領(lǐng)導(dǎo)也能夠?繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)?我的監(jiān)督,?使我可以時(shí)?時(shí)反省自己?,不再辜負(fù)?大家對(duì)我的?期望。篇?三:項(xiàng)目?部___看?了場電影,?__年也將?落幕。駐足?回望,我工?作也將近半?年,年末是?該好好做個(gè)?總結(jié),一味?蠻干而沒有?停下來思考?是不可取的?也是可怕的?!人在逆境?和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?中才能更好?的成長。?___月份?到公司報(bào)到?,一周的崗?前培訓(xùn),然?后是為期一?個(gè)月的專業(yè)?培訓(xùn),培訓(xùn)?對(duì)我們現(xiàn)在?的工作還是?有很大作用?的。分配項(xiàng)?目部如我所?愿的到了_?__03標(biāo)?,回到這個(gè)?我生活了四?年的城市,?這一片熱土?,讓我倍感?親切。也很?巧合的,畢?業(yè)設(shè)計(jì)是斗?門站主體結(jié)?構(gòu)設(shè)計(jì),當(dāng)?然,我們的?設(shè)計(jì)在專業(yè)?者看來是亂?七八糟的。?近四個(gè)月?的工地生活?,我完成了?角色轉(zhuǎn)換過?程,適應(yīng)了?工地生活并?得到了較充?分的鍛煉,?提高了工作?能力,積累?了一定的工?作經(jīng)驗(yàn),逐?漸懂得了工?地運(yùn)作方式?,學(xué)會(huì)了與?同事協(xié)作完?成任務(wù)以及?配合領(lǐng)導(dǎo)開?展工程建設(shè)?。下面我分?三個(gè)階段對(duì)?本年度工作?進(jìn)行總結(jié)。?(一)茫?然階段剛?入職的第一?個(gè)月是我的?茫然期,跟?絕大多的入?職者一樣,?一開始對(duì)工?作都是沒有?概念的,個(gè)?人感受就是?不知道做些?什么,畢業(yè)?時(shí)老師都給?我們忠告少?說話,多做?事,不懂的?思考后再問??.我秉著這?樣的原則,?卻發(fā)現(xiàn)真不?知道該朝哪?方面去學(xué)習(xí)?去努力,因?為當(dāng)時(shí)沒有?分配任務(wù)給?我,我們承?擔(dān)不了什么?工作,所以?就失去了方?向。后面就?安排我們同?事三個(gè)先到?跟著學(xué)習(xí)盾?構(gòu),每天下?盾構(gòu)隧道里?面查看管片?質(zhì)量,觀看?工人如何進(jìn)?行管片拼裝?,查看管片?破損情況,?跟著做了些?資料。然后?到測(cè)量班實(shí)?習(xí)一個(gè)月,?最后到實(shí)驗(yàn)?室學(xué)習(xí)半個(gè)?月。確實(shí)?不喜歡這樣?的狀態(tài),想?著找到自己?的立足點(diǎn),?然后去好好?學(xué)習(xí)工作,?剛開始閑暇?時(shí)間還是比?較多的,工?作之余本該?多看些資料?和熟悉圖紙?,這一階段?時(shí)間沒有抓?緊,對(duì)于剛?入職的我們?,抓緊學(xué)習(xí)?盡快的使自?己成長起來?,為后續(xù)的?工作打好基?礎(chǔ),這是很?重要的。跟?在學(xué)校相似?的,我不缺?乏思想和意?識(shí),實(shí)際行?動(dòng)卻做得不?夠??障胫?義般的心里?不踏實(shí)。如?此過了將近?一個(gè)月,收?獲可概括為?:熟悉了項(xiàng)?目部的工作?和生活,了?解了工程進(jìn)?展情況,學(xué)?會(huì)了做部分?資料。(?二)調(diào)度生?涯火車站?缺人手,還?在測(cè)量的我?們就被調(diào)到?火車站了,?一開始也一?樣的沒有具?體的工作任?務(wù),四處觀?看工地然后?就看自己帶?的資料。然?后導(dǎo)師帶徒?,我成了謝?經(jīng)理的徒弟?,開始了調(diào)?度工作。?白天上班,?調(diào)度比較輕?松。我知道?調(diào)度不是簡?單的叫挖機(jī)?施工,安排?工人干活這?么簡單,作?為調(diào)度要有?大局的眼光?,特別是在?很多工序交?叉作業(yè)時(shí)候?,如何安排?幾件事的先?后順序尤為?重要,唯有?協(xié)調(diào)好各項(xiàng)?工作才能保?證施工有條?不紊更高效?的進(jìn)行,也?可避免不必?要的麻煩。?開始上晚?班,一開始?跟著同事一?起上,慢慢?學(xué)習(xí)如何去?安排工作。?后來就我一?個(gè)人上晚班?,上班前都?預(yù)先計(jì)劃工?作:物資、?人員、機(jī)械?、時(shí)間、場?地、各個(gè)方?面都準(zhǔn)備好?了嗎?挺多?時(shí)候整個(gè)晚?上工地就我?一個(gè)管理者?,也曾抱怨?過晚班要人?沒人,要工?具沒工具,?叫天天不回?,叫地地不?應(yīng)。真感到?了壓力,怕?出差錯(cuò)的心?態(tài),總是小?心翼翼,也?想著把事情?順利___?收?qǐng)?。其?shí)?這樣的心態(tài)?不適合剛?cè)?職的員工,?工作上不出?差錯(cuò)是不可?能的,出了?問題我才變?得勇敢。有?個(gè)向上的心?態(tài),如何積?極的去解決?問題,這才?是走向成熟?的標(biāo)志。?從沒覺得自?己高人一等?,也不覺得?比別人差,?工作上也不?會(huì)眼高手低?,自知在大?學(xué)學(xué)到的東?西很有限,?也沒工作經(jīng)?驗(yàn)。所以,?作為新手,?我從不介意?干些體力活?兒。___?月份場地內(nèi)?遍布泥漿,?施工產(chǎn)生的?廢泥漿外運(yùn)?也成了關(guān)鍵?任務(wù),我不?是旁觀者,?既作管理者?又當(dāng)工人,?我和工人師?傅一起接管?子、拉管子?,我不介意?滿身泥漿,?泥漿泵老是?出問題,可?把我氣壞了?。事情不順?利我就會(huì)產(chǎn)?生不快的情?緒,卻沒有?致力于檢查?故障并排除?故障,這就?是我不夠成?熟的表現(xiàn)。?煎熬的結(jié)束?了調(diào)度,有?種解脫感,?卻很慶幸它?給我?guī)淼?鍛煉和成長?。(三)?專職技術(shù)員?___月?份中旬開始?,開始管理?地連墻施工?。之前__?_成槽施工?,也看圖紙?和學(xué)習(xí)相關(guān)?技術(shù),在作?為調(diào)度員時(shí)?讓我感受很?深的事:當(dāng)?時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)問?我地連墻打?完幾個(gè)主孔?、幾個(gè)副孔??我回答不?出來。所以?盡管我做調(diào)?度時(shí)也在學(xué)?習(xí)地連墻技?術(shù),那只是?業(yè)余技術(shù)員??,F(xiàn)在作為?專職技術(shù)員?,有機(jī)會(huì)也?有足夠的時(shí)?間和精力,?我一定要把?它做好。?

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