2023年一年級(jí)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)（一）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?一年級(jí)英語(yǔ)?教師個(gè)人工?作總結(jié)（一?）本學(xué)期?，我承擔(dān)了?我校多項(xiàng)教?學(xué)工作。在?工作中，作?為一名年輕?教師，我秉?持著謙虛謹(jǐn)?慎，不懂就?問(wèn)的原則，?在教學(xué)中虛?心向老教師?學(xué)習(xí)，不斷?學(xué)習(xí)教育教?學(xué)理論，通?過(guò)各種途徑?充實(shí)自己，?積極參加教?育教學(xué)研究?活動(dòng)，自己?利用課余時(shí)?間學(xué)習(xí)研究?英語(yǔ)教學(xué)的?新理念和新?的教學(xué)方法?。通過(guò)五年?來(lái)的不斷的?學(xué)習(xí)和孜孜?不倦的追求?，我的各方?面的素質(zhì)都?有了顯著提?高，下面我?就對(duì)我近五?年來(lái)的教育?教學(xué)工作做?以下總結(jié)。?一、思想?方面本學(xué)?期我堅(jiān)決擁?護(hù)_，忠誠(chéng)?于黨的教育?事業(yè)，堅(jiān)決?服從各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的安排，?認(rèn)真貫徹國(guó)?家教育教學(xué)?方針政策，?嚴(yán)格遵守教?師職業(yè)道德?規(guī)范，愛(ài)崗?敬業(yè)，為人?師表，愛(ài)護(hù)?學(xué)生，作到?時(shí)時(shí)處處關(guān)?心學(xué)生，點(diǎn)?點(diǎn)滴滴做學(xué)?生的表率。?在做到這些?的同時(shí)，我?還注重對(duì)學(xué)?生的思想教?育，教育他?們愛(ài)祖國(guó)，?愛(ài)民族，團(tuán)?結(jié)互助，樂(lè)?于助人，為?學(xué)生成為一?個(gè)有道德有?紀(jì)律的__?_接班人奠?定基礎(chǔ)。?二、教育教?學(xué)工作本?學(xué)期，我承?擔(dān)了學(xué)校的?英語(yǔ)、信息?技術(shù)教學(xué)工?作，對(duì)于本?學(xué)期的教育?教學(xué)工作，?我主要從以?下幾個(gè)方面?進(jìn)行總結(jié)。?(1)、?課堂教學(xué)。?課堂教學(xué)是?學(xué)生接受新?知識(shí)，教師?傳授新知識(shí)?的一個(gè)是主?要渠道。在?近五年的課?堂教學(xué)中，?我始終如一?地貫徹了英?語(yǔ)新課程標(biāo)?準(zhǔn)的理念和?教育局、教?研室對(duì)于小?學(xué)英語(yǔ)教學(xué)?的要求，采?用任務(wù)型教?學(xué)的方式_?__教學(xué)，?以提高學(xué)生?的英語(yǔ)學(xué)習(xí)?興趣為為主?線，以提高?學(xué)生的綜合?語(yǔ)言運(yùn)用能?力為主要目?標(biāo)，通過(guò)設(shè)?計(jì)各種有趣?的，貼近學(xué)?生生活實(shí)際?的活動(dòng)來(lái)實(shí)?現(xiàn)新知識(shí)的?傳授，同時(shí)?，突出學(xué)生?的主體地位?和教師的主?導(dǎo)地位，改?變教師的角?色，引導(dǎo)學(xué)?生自主學(xué)習(xí)?，合作探究?。實(shí)踐證明?，這種以提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣和綜合?語(yǔ)言運(yùn)用能?力為經(jīng)線，?以任務(wù)型教?學(xué)和貼近生?活實(shí)際的一?系列活動(dòng)為?緯線編織的?課堂教學(xué)網(wǎng)?絡(luò)，極大地?調(diào)動(dòng)了學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性和主動(dòng)性?，創(chuàng)建了一?個(gè)快樂(lè)高效?的英語(yǔ)教學(xué)?課堂。(?2)、差生?輔導(dǎo)。在我?所教的學(xué)生?當(dāng)中，有一?部分學(xué)生是?由于家庭原?因、身體原?因、智力原?因、學(xué)習(xí)態(tài)?度原因等諸?方面的因素?導(dǎo)致學(xué)習(xí)成?績(jī)不理想。?于是，我在?工作中，除?了正常的教?學(xué)之外，針?對(duì)差生們出?現(xiàn)的成績(jī)差?的原因?qū)λ?們進(jìn)行了多?種類(lèi)型的輔?導(dǎo)，如，手?拉手互助學(xué)?習(xí)，小組內(nèi)?競(jìng)賽，小組?間競(jìng)賽以增?強(qiáng)差生的自?信心，個(gè)別?輔導(dǎo)，重點(diǎn)?督促，與家?長(zhǎng)溝通等。?經(jīng)過(guò)一段時(shí)?間的輔導(dǎo)，?他們都有不?同程度的進(jìn)?步，學(xué)習(xí)的?興趣和自信?心也極大提?高。(3?)、理論學(xué)?習(xí)和教學(xué)研?究。在搞?好學(xué)生教育?教學(xué)工作的?同時(shí)，我不?忘積極充實(shí)?自己。積極?學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外?先進(jìn)的教育?教學(xué)理念，?隨時(shí)更新自?己的教育教?學(xué)方法和知?識(shí)結(jié)構(gòu)，及?時(shí)了解英語(yǔ)?教學(xué)的發(fā)展?動(dòng)態(tài)（范本?），學(xué)習(xí)本?校前輩及校?外優(yōu)秀教師?的先進(jìn)教學(xué)?方法，不斷?提高自己的?文化修養(yǎng)和?教育教學(xué)水?平，為自己?的教學(xué)研究?和教學(xué)創(chuàng)新?儲(chǔ)備力量。?與此同時(shí)?，我還不斷?進(jìn)行教學(xué)研?究，積極參?加同教研組?和各級(jí)教育?行政部門(mén)_?__的教研?活動(dòng)，積極?撰寫(xiě)論文和?案例，積極?參加課題研?究，爭(zhēng)取限?度地與他人?交流的機(jī)會(huì)?，結(jié)合自己?的教學(xué)實(shí)踐?，敢于創(chuàng)新?，構(gòu)建符合?自身特色和?本校學(xué)生的?新的教育方?式。三、?出勤方面?本學(xué)期中我?努力做到出?滿勤、干滿?點(diǎn)，不早退?，不曠工。?有事請(qǐng)假，?到校后及時(shí)?給學(xué)生補(bǔ)課?，從沒(méi)因個(gè)?人私事而耽?誤學(xué)生一節(jié)?課。積極參?加縣、學(xué)校?等各級(jí)__?_的教研會(huì)?議，不缺勤?，不遲到，?不早退。?四、教育教?學(xué)工作成績(jī)?本學(xué)期，?經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)、同事的?大力支持，?我在教學(xué)和?教學(xué)研究方?面取得了一?些成績(jī)。所?教班級(jí)的成?績(jī)優(yōu)異，學(xué)?生英語(yǔ)學(xué)習(xí)?和信息技術(shù)?的興趣不斷?提高，學(xué)生?的綜合語(yǔ)言?運(yùn)用能力得?到了大幅度?提高，學(xué)生?的學(xué)習(xí)方法?得到了改進(jìn)?，提高了學(xué)?習(xí)的效率。?部分差生端?正了學(xué)習(xí)態(tài)?度，明確了?學(xué)習(xí)目的。?在教育科研?方面，由于?我積極參加?理論學(xué)習(xí)和?各種科研會(huì)?議及培訓(xùn)，?我的教育教?學(xué)水平和個(gè)?人修養(yǎng)、素?質(zhì)都得到了?提高，同時(shí)?，我不忘進(jìn)?行教學(xué)研究?，積極撰寫(xiě)?教育教學(xué)論?文和經(jīng)驗(yàn)總?結(jié)，電教論?文《合理利?用電教設(shè)備?，進(jìn)行高效?英語(yǔ)課堂教?學(xué)活動(dòng)》獲?___省電?教論文評(píng)選?二等獎(jiǎng)，并?有多篇論文?在縣級(jí)論文?評(píng)選中獲獎(jiǎng)?。另外，課?題研究《小?學(xué)英語(yǔ)課堂?教學(xué)“三化?”》在縣教?育局評(píng)審合?格并結(jié)題，?輔導(dǎo)學(xué)生在?縣信息技術(shù)?競(jìng)賽中均獲?一等獎(jiǎng)，_?_——__?年度被評(píng)為?攀登英語(yǔ)課?題實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀?實(shí)驗(yàn)教師。?教育教學(xué)?工作是一個(gè)?不斷發(fā)展，?不斷更新的?