2022年湖州市吳興區(qū)化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．檢驗(yàn)氫氣純度B．過濾C．氧氣驗(yàn)滿D．傾倒液體2．對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說法正確的是()①H②Fe3+③④P2O5⑤KClO3A．表示物質(zhì)組成的化學(xué)式的有①④⑤ B．④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子C．表示陽離子的有②③ D．⑤中氯元素的化合價(jià)為﹣13．流經(jīng)寶雞的渭河是黃河最大的支流，近年來，渭河的徑流有減少的趨勢(shì)，渭河邊的我們也感覺到水資源的匱乏。下列關(guān)于水的說法中不正確的是A．水是由氫元素和氧元素組成的化合物B．城市污水必須經(jīng)過凈化處理后才能排放C．清澈、透明的河水是純凈物D．水資源是寶貴的，一定要節(jié)約用水4．下列敘述中正確的是A．降低可燃物的著火點(diǎn)是滅火的一條途徑B．煤礦礦井、大米加工廠、加油站等場(chǎng)所應(yīng)嚴(yán)禁煙火C．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量D．人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的5．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．放入鐵釘 B．取用液體藥品 C．過濾 D．熄滅酒精燈6．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)所示，不能得出的結(jié)論是（）A．CO2不能燃燒 B．CO2不支持燃燒 C．CO2密度比空氣大 D．蠟燭燃燒生成CO2和水7．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是()A．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，所以該物質(zhì)中一定含有氫元素B．金屬單質(zhì)能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的單質(zhì)只能是金屬C．離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子D．因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同8．某物質(zhì)的化學(xué)式為CaWOx，其中鈣元素為+2價(jià)，鎢(W)元素為+6價(jià)，氧元素為—2價(jià)，則x值是A．2 B．3 C．4 D．59．下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，不正確的是A．用加熱的方法除去氯化鉀中少量的氯酸鉀固體B．用聞氣味的方法區(qū)分酒精和蒸餾水C．用燃著的木條鑒別CO、O2和CO2D．除去硫酸銅溶液中的硫酸，加入過量的銅粉，充分反應(yīng)后過濾10．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．溶液是均一、穩(wěn)定的，故均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B．同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，故質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素C．置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，故有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D．原子得失電子可以形成離子，故離子也可以失去或得到電子轉(zhuǎn)變?yōu)樵?1．交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車，因?yàn)榫浦械囊掖挤肿幽苁钩燃t色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的物質(zhì)。在K2Cr2O7中鉻（Cr）元素的化合價(jià)是（）A．+2 B．+3 C．+6 D．+712．下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的圖示中正確的是A．收集氫氣 B．熄滅酒精燈C．讀取液體體積 D．滴加液體二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．水是生命之源，人類生活離不開水。（1）如圖為實(shí)驗(yàn)室電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖，請(qǐng)簡(jiǎn)述檢驗(yàn)試管B中氣體的方法_____。（2）欲判斷某生活用水是硬水還是軟水，請(qǐng)簡(jiǎn)述檢驗(yàn)方法_____。14．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)。（1）對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②，說明水不能使石蕊變紅,__________。（2）實(shí)驗(yàn)③中紫色小花___________(填“變紅色”或“不變色”)。（3）此實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論為______________。（4）若將④中的小花實(shí)驗(yàn)后取出小心烘干，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。15．結(jié)合下圖回答問題：（1）儀器名稱：①________，②________。（2）用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為________，實(shí)驗(yàn)室可選用的發(fā)生裝置是________（選填序號(hào)），可用D收集氧氣的理由是________。（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制H2，C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是________。用E裝置收集H2，氣體應(yīng)從______（選填“a”或“b”）端通入。（4）F為簡(jiǎn)易凈水裝置，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的________裝置。向該裝置處理過的水中，加入少量肥皂水振蕩，產(chǎn)生較多浮渣，說明是________（選填“硬”或“軟”）水，若要得到純水，還需要進(jìn)行________（填操作名稱）。16．根據(jù)下圖回答問題。（1）儀器a名稱是_____。（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，化學(xué)方程式為_____；所選用的收集裝置是_____（填字母）。檢驗(yàn)一瓶二氧化碳收集滿的方法是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某同學(xué)向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣，相關(guān)數(shù)據(jù)如下:反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g過氧化氫溶液二氧化錳固體與液體混合物質(zhì)量68.00.166.5請(qǐng)計(jì)算:(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為______________________g。(2)求該同學(xué)所用過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量_____________。18．工業(yè)上，高溫煅燒石灰石可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果制取11.2t氧化鈣,需要含碳酸鈣80%的石灰石質(zhì)量是多少?同時(shí)可以得到二氧化碳的質(zhì)量是多少?四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）(1)用化學(xué)用語填空。①2個(gè)氧分子____________；②2個(gè)鐵離子___________；③3個(gè)銨根離子________；④地殼中含量最多的金屬元素_______。(2)根據(jù)如圖四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。①圖中共有_________種元素?；瘜W(xué)性質(zhì)相似的是_______(填序號(hào))②B原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得”或“失”)電子，A和B兩種元素組成的化合物是_____；(填化學(xué)式)。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】A、檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，先收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，移近酒精燈的火焰，移開拇指，用是否聽到爆鳴聲來判斷氫氣的純度，選項(xiàng)正確；B、過濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流，且漏斗的管口緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、驗(yàn)滿氧氣時(shí)，帶火星的木條應(yīng)伸到集氣瓶口處，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心持瓶，瓶口緊靠試管口緩緩倒入，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。2、C【分析】A、單質(zhì)（金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式；氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字）和化合物（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析判斷；

B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目；

C、帶正電荷的離子是陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，為陽離子；據(jù)此進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行分析判斷。

【詳解】①“H”表示氫元素，也表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，②“Fe3+”表示鐵離子，鐵離子帶正電荷，屬于陽離子，③“”是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖，表示鎂離子，④“P2O5”表示五氧化二磷，表示一個(gè)五氧化二磷分子，其中數(shù)字“5”表示一個(gè)五氧化二磷分子中有五個(gè)氧原子，⑤“KClO3”表示氯酸鉀，鉀的常見化合價(jià)為+1，氧的常見化合價(jià)為－2，設(shè)氯的化合價(jià)為X，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得：+1+X+（－2）×3=0，所以X=+5，即氯酸鉀中氯的化合價(jià)為+5價(jià)。故選C。3、C【詳解】A、水的化學(xué)式為H2O，所以看出水是由氫氧兩種元素組成的化合物，選項(xiàng)A正確；B、城市污水含有生活垃圾及大量細(xì)菌，直接排放污染水資源，所以需要經(jīng)過處理后排放，選項(xiàng)B正確；C、清澈、透明的河水只能說明不存在不溶物，而溶解在水中的無色可溶物不能被觀察到，所以河水不是純凈物，選項(xiàng)C不正確；D、水資源匱乏時(shí)全球問題，所以一定要節(jié)約用水，選項(xiàng)D正確。故選C。4、B【解析】A、著火點(diǎn)是物質(zhì)的一種屬性，一般不變，故錯(cuò)誤；B、煤礦礦井、大米加工廠、加油站等場(chǎng)所具有可燃性氣體或粉塵，應(yīng)嚴(yán)禁煙火，故正確；C、在化學(xué)反應(yīng)中不是只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量，生石灰與水反應(yīng)沒有發(fā)生燃燒，放出了大量的熱，故錯(cuò)誤；D、人類利用的能量有些不是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的，例如人類利用的太陽能就不是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的，故錯(cuò)誤。故選B。5、C【詳解】A、向試管中加入固體藥品時(shí)，應(yīng)先將試管橫放，用攝子把藥品放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確；D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。6、D【詳解】由如圖實(shí)驗(yàn)所示可知，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，可得出二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒；通過該實(shí)驗(yàn)不能得出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水。故選：D。7、A【詳解】A、某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，水是由氫、氧兩種元素組成的，所以該物質(zhì)中一定含有氫元素；故選項(xiàng)正確；B、金屬單質(zhì)能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的單質(zhì)不一定是金屬，例如石墨屬于非金屬，但也能導(dǎo)電；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子不一定是離子，例如電子帶負(fù)電荷；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，但分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不相同；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。8、C【解析】在CaWOx中，鈣元素為+2價(jià)，鎢（W）元素為+6價(jià)，氧元素為-2價(jià)，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+（+6）+（-2）x=0，則x=4。故選C。9、D【詳解】A、氯酸鉀受熱會(huì)分解成氧氣和氯化鉀，氧氣逸出，剩下氯化鉀，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故正確，不符合題意；B、酒精有特殊的氣味，而蒸餾水無味，所以可用聞氣味的方法區(qū)分酒精和蒸餾水，故正確，不符合題意；C、能使燃著的木條燃燒的更旺的是氧氣，能使燃著的木條熄滅的是二氧化碳，能被點(diǎn)燃的是一氧化碳，故能用燃著的木條鑒別CO、O2和CO2，正確，不符合題意；D、銅不能與稀硫酸反應(yīng)，不能除去硫酸銅溶液中的硫酸，故錯(cuò)誤，符合題意。故選：D。【點(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。10、D【詳解】A、溶液是均一、穩(wěn)定的，但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，例如：水；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，但質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同種元素，例如：水和氖原子質(zhì)子數(shù)都為10，但不是同種元素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，但有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如：一氧化碳加熱條件下還原氧化銅：CO＋CuOCu＋CO2不屬于置換反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、原子得失電子可以形成離子，故離子也可以失去或得到電子轉(zhuǎn)變?yōu)樵?；故選項(xiàng)正確；故選：D。11、C【詳解】這是中考試題中比較常見的一種題型，通常是給出一些情景材料，表面看似乎比較新穎，但實(shí)質(zhì)上只是要求運(yùn)用化合價(jià)規(guī)則，根據(jù)元素在化合物中的化合價(jià)代數(shù)和等于零的規(guī)律，由已知元素的化合價(jià)求未知的化合價(jià)，所以實(shí)際上是比較容易的題。求本題中給出的K2Cr2O7中鉻（Cr）元素的化合價(jià)時(shí)需要注意的是，化合價(jià)是指元素的一個(gè)原子在化合物中所顯示的價(jià)，所以在K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)是＋6，而不是＋12。12、B【詳解】A、氫氣的密度小于空氣，用該裝置收集時(shí)，應(yīng)從短管通入，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，否則可能會(huì)引起火災(zāi)，故選項(xiàng)正確；C、讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、滴加液體時(shí)膠頭滴管應(yīng)懸空滴加，不能與試管接觸，否則會(huì)污染滴管，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、把帶火星的木條伸入試管中，帶火星的木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣取水樣，加入肥皂水后振蕩，泡沫少易起浮渣者為硬水，泡沫多者為軟水【詳解】（1）電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氧氣與氫氣的體積比為1:2，試管B中的氣體少，是氧氣，氧氣具有助燃性，把帶火星的木條伸入試管中，帶火星的木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣；（2）欲判斷某生活用水是硬水還是軟水，檢驗(yàn)方法：取水樣，加入肥皂水后振蕩，泡沫少易起浮渣者為硬水，泡沫多者為軟水；14、醋酸能使石蕊變紅不變色二氧化碳和水反應(yīng)，生成酸性物質(zhì)（或碳酸）【詳解】（1）通過對(duì)比①、②實(shí)驗(yàn)可知，醋酸能使石蕊試液變紅，水不能。故答案為：醋酸能使石蕊變紅；（2）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸才能使紫色石蕊試液變紅。紙花是干燥的，不能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，所以紙花不變色。故答案為：不變色；（3）水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅。故答案為：二氧化碳和水反應(yīng)，生成酸性物質(zhì)（或碳酸）；（4）碳酸不穩(wěn)定，易分解為水和二氧化碳。將④中的紙花烘干后，碳酸分解，紙花褪為原來的顏色。故答案為：。15、鐵架臺(tái)長(zhǎng)頸漏斗A氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止a過濾硬蒸餾【詳解】（1）由圖可知，儀器①為鐵架臺(tái)；儀器②為長(zhǎng)頸漏斗；（2）氯酸鉀能在二氧化錳的催化下受熱分解為氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；可用D收集氧氣的理由是：氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)；（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制H2，C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，將鋅粒置于多孔隔板上，關(guān)閉止水夾，通過長(zhǎng)頸漏斗添加稀硫酸，使固液接觸，反應(yīng)發(fā)生，產(chǎn)生氣體，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，將稀硫酸壓入長(zhǎng)頸漏斗中，固液分離，反應(yīng)停止，打開止水夾，固液接觸，反應(yīng)發(fā)生；用E裝置收集H2，氫氣的密度比空氣小，氣體應(yīng)從a端進(jìn)入；（4）F為簡(jiǎn)易凈水裝置，能除去難溶性雜質(zhì)，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的過濾裝置；通常用肥皂水來鑒別硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故向該裝置處理過的水中，加入少量肥皂水振蕩，產(chǎn)生較多浮渣，說明是硬水；若要得到純水，需要進(jìn)行蒸餾，除去所有雜質(zhì)。16、集氣瓶D用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則滿，否則不滿A【分析】根據(jù)常見的實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳、氧氣的原理以及氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，氣體的驗(yàn)滿來分析即可。【詳解】（1）a是收集氣體的儀器集氣瓶，故填：集氣瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)分生成氯化鈣和水和二氧化碳，故化學(xué)方程式為：。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，即D裝置；檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是：用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則滿，否則不滿