2023年教師個人年度考核總結(jié)（一）

第3頁共3頁2023年?教師個人年?度考核總結(jié)?（一）自?從從事教師?這一行，當(dāng)?一位好教師?就是我的目?標(biāo)。一年來?，我始終以?勤勤懇懇、?踏踏實實的?態(tài)度來對待?我的工作，?現(xiàn)對一年來?的工作進(jìn)行?總結(jié)。一?、思想品德?方面：在?一年的教育?教學(xué)工作中?我能認(rèn)真學(xué)?習(xí)國家的（?范本）有關(guān)?教育方針，?熱愛教育事?業(yè)，始終不?忘人民教師?職責(zé)，愛學(xué)?校、愛學(xué)生?。作為一名?教師，我從?自身嚴(yán)格要?求自己，通?過政治思想?、學(xué)識水平?、教育教學(xué)?能力等方面?的不斷提高?來塑造自己?的行為。使?自己在教育?行業(yè)中不斷?成長，為社?會培養(yǎng)出優(yōu)?秀的人才，?打下堅實的?基礎(chǔ)。二?、教育教學(xué)?方面：一?年來我一直?擔(dān)任三四年?級科學(xué)及四?年級品社學(xué)?科的教學(xué)，?在工作中嚴(yán)?格要求自己?，刻苦鉆研?業(yè)務(wù)，不斷?提高業(yè)務(wù)水?平，不斷學(xué)?習(xí)新知識，?探索教育教?學(xué)規(guī)律，改?進(jìn)教育教學(xué)?方法。1?、尊重學(xué)生?是以學(xué)生為?主的關(guān)鍵。?在教學(xué)中?，深刻體會?到要以學(xué)生?為主，以學(xué)?生的發(fā)展為?主。首先，?必須尊重學(xué)?生。尊重學(xué)?生的思考權(quán)?，尊重學(xué)生?的發(fā)言權(quán)，?尊重學(xué)生探?究精神，尊?重學(xué)生的思?維成果。做?到這些，才?能夠放手讓?學(xué)生去思考?，讓學(xué)生探?究。2、?分層合作，?是實現(xiàn)合作?、自主、探?究的學(xué)習(xí)模?式必由之路?。學(xué)生的?層次不同，?思考的效率?不同，往往?會造成一些?學(xué)生怕于思?考，懶于探?索，依賴別?人的思想，?要解決這個?問題必須實?行分層分小?組合作的方?法，在課堂?上，根據(jù)不?同的情況給?不同小組以?不同層次的?任務(wù)，學(xué)生?在層次相同?，能力相同?的情況下有?了思考問題?的時間，這?樣就達(dá)到了?分層次合作?的目的，也?使得不同層?次的學(xué)生有?不同的挑戰(zhàn)?性任務(wù)。?3、規(guī)范作?業(yè)。學(xué)生?學(xué)習(xí)新課和?知識的系統(tǒng)?化、條理化?，要靠一定?的作業(yè)來鞏?固提高。通?過規(guī)范化的?作業(yè)使學(xué)生?的思路明晰?，條理清楚?。養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。這是新課?程標(biāo)準(zhǔn)里的?一個鮮明觀?點，而規(guī)范?化的作業(yè)可?以使學(xué)生的?習(xí)慣得以形?成，養(yǎng)成學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?4、制定幫?教方案對?個別的差生?，能悉心輔?導(dǎo)，經(jīng)常面?批作業(yè)，找?出知識的薄?弱環(huán)節(jié)，及?時進(jìn)行補漏?。在課堂上?，采用多提?問，多檢查?，及時疏導(dǎo)?，及時反饋?的形式，努?力提高后進(jìn)?生的文化基?礎(chǔ)知識。?5、課題研?究工作（?1）教學(xué)目?標(biāo)：首先，?我有預(yù)設(shè)的?課堂教學(xué)目?標(biāo)，目標(biāo)根?據(jù)教材、課?時、班級學(xué)?情正確定位?，三維一體?的目標(biāo)落實?到課堂有所?側(cè)重;其次?，我根據(jù)課?堂的動態(tài)（?范本）發(fā)展?恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整?預(yù)設(shè)目標(biāo)和?生成新的目?標(biāo)，預(yù)設(shè)目?標(biāo)和生成目?標(biāo)也有所側(cè)?重;再次，?我主動對目?標(biāo)的達(dá)成度?自我評估。?（2）師?生角色：學(xué)?生是課堂學(xué)?習(xí)的主體，?教師是學(xué)生?學(xué)習(xí)的促進(jìn)?者，同時教?師也是自我?專業(yè)成長的?主體。沒有?教師的專業(yè)?成長，就難?有學(xué)生的自?主發(fā)展，課?堂中雙主體?在不同層面?上不斷協(xié)調(diào)?和共同發(fā)展?。課堂中我?正確地定位?自己的角色?，并努力促?進(jìn)學(xué)生形成?正確的角色?感。三、?遵守紀(jì)律方?面本人嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項規(guī)章?制度，不遲?到、不早退?、有事主動?請假。在工?作中，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同事，能正?確處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事之?間的關(guān)系。?平時，勤儉?節(jié)約、任勞?任怨、對人?真誠、熱愛?學(xué)生、人際?關(guān)系和諧融?洽，處處以?一名人民教?師的要求來?規(guī)范自己的?言行，毫不?松懈地培養(yǎng)?自己的綜合?素質(zhì)和能力?。四、工?作業(yè)績方面?：隨著新?課程改革對?教師業(yè)務(wù)能?力要求的提?高，本人在?教學(xué)之余，?還擠時間自?學(xué)教育教學(xué)?理論并積極?進(jìn)行各類現(xiàn)