走進(jìn)高二賞析

本文格式為Word版，下載可任意編輯——走進(jìn)高二賞析寫，可能是有些孩子們對(duì)比頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢，下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于走進(jìn)賞析，夢(mèng)想對(duì)你們有扶助!

走進(jìn)高二作文賞析范文1

歲月悠長(zhǎng)，我夢(mèng)猶在;風(fēng)雨無(wú)常，信念永堅(jiān)。在人生斑駁的記憶里，這中間必然體驗(yàn)曲折、磨難。當(dāng)你遇到到挫折時(shí)，你是否會(huì)坦然面對(duì)，抑或是逃避懊惱呢?

其實(shí)，挫折是人生一筆名貴的資產(chǎn)，當(dāng)我們身陷逆境，即是聚斂資產(chǎn)的過程。

挫折是通往告成道路的奠基石。學(xué)會(huì)采納挫折，采納現(xiàn)實(shí)，才會(huì)激發(fā)斗志，勇往直前。就像林肯總統(tǒng)一樣，他一生處在逆境之中，8次競(jìng)選，8次失敗，但正由于他無(wú)私無(wú)畏，勇于面對(duì)，所以獲得告成，成就個(gè)人理想。確實(shí)，只有勇于采納挫折的磨練，不斷積累人生，才會(huì)收獲人生的第一桶金。

挫折是人生的潤(rùn)滑劑。當(dāng)人生的車輪行駛在險(xiǎn)峻不平的幽徑小道時(shí)，路旁的荊棘就成為我們的障礙。就像人生航海的旅途上，猛然遇到狂風(fēng)暴雨;當(dāng)破繭成蝶的幼蝶折翼時(shí)……生活中總有些許不盡人意，正如泰戈?duì)査f：“上天完全是為了固執(zhí)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙?！钡谑サ耐瑫r(shí)，我們收獲了應(yīng)對(duì)挫折的信仰和士氣，使自己不斷提升和完善。

挫折是人生的一首詩(shī)，是直面人生度過艱苦后的靈感。詩(shī)人屈原雖有滿腹才華，忠心耿耿，偏偏遇上昏聵的楚懷王;岳飛揮軍北上，誓要直搗黃龍，恢復(fù)中原，卻偏偏被十二道金牌召回臨安。這些有識(shí)之士飽經(jīng)挫折和可惜。屈原詠嘆“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的千古絕句，充溢著詩(shī)人的宏偉情懷，詮釋著詩(shī)人靈魂最深處的召喚。所以挫折散發(fā)著一種詩(shī)意的美，是一種美的精神之光的閃爍，是自由的心靈在廣闊世界里遨游撞擊出的美觀火花。

挫折是一把解讀人生的鑰匙。人生好比爬山，人生這座山，從不缺少攀登的人，只是有的人半途放棄，看到的只是身邊的小片風(fēng)景;但惟有堅(jiān)持下來(lái)“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的人，才能“一覽眾山小”，收獲最美觀的風(fēng)景。當(dāng)人生遇到挫折時(shí)，只有堅(jiān)持才是我們走向告成的捷徑。

挫折具有兩面性，假使我們把它看作是一件丑陋的衣衫，那么我們就真的遮住了它的光彩;假使我們把它看作是一件堅(jiān)固的布料，那么我們就會(huì)步履鋒芒，不畏束縛。所以我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待挫折，由于我們始終堅(jiān)信逆境成就人才。

學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，在我們遇到挫折時(shí)，心中多一份淡然，挫折并不成怕，反而會(huì)給我們帶來(lái)固執(zhí)和士氣，是人生不成或缺的一筆資產(chǎn)。

走進(jìn)高二作文賞析范文2

高一是小溪，涓涓細(xì)流，兩岸桃花落英繽紛;高二是河，一路向東，蜿蜒險(xiǎn)峻;高三是海，高一高二滴水集會(huì)于此，而我，現(xiàn)在正在高二這條河里奔騰向前。

人們常說高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其實(shí)不然，高二亦是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高一的傻傻呆呆，高三的寧?kù)o拼搏，唯獨(dú)高二學(xué)子在學(xué)校很沖直撞，習(xí)慣了高中生活，也想著高考離我們甚遠(yuǎn)，自由，喜悅，輕松充實(shí)著生活。趟進(jìn)高二這條河，我意識(shí)到告成在此一舉，在別人努力的時(shí)候努力，在別人松懈的時(shí)候更是自己超過他們之時(shí)。，我懂得了時(shí)機(jī)一到，要開頭在大河中揚(yáng)帆起航了。

晚上，我經(jīng)常躺在床上，人有各種想象萌發(fā)，我想象著高考考場(chǎng)上的冒死廝殺，想象著我拿到高校入選后父母欣慰的樣子，想象著大學(xué)的生活，甚至想象到了成人后自己的工作，生活……。伴隨著各種想象進(jìn)入夢(mèng)中，迎接其次天的黎明。

我看到同學(xué)在外面玩，我看到他們開心的樣子，多少次想?yún)⑴c其中，就在靈魂出竅之時(shí)，仿佛靈魂在召喚，大學(xué)門向我開啟，多數(shù)學(xué)哥學(xué)姐在想我吶喊加油。于是，靜下心來(lái)重新回到座位上。有時(shí)，自己想過放棄，終究條條道路通羅馬，但這種念頭只是一掃大腦而過，由于我是個(gè)農(nóng)村孩子，我沒有顯著的家庭背景，我沒有腰纏萬(wàn)貫的爹，在這個(gè)勾心斗角的社會(huì)里要想立足，我明白。進(jìn)入大學(xué)是我唯一的出路，人可以白手起家，但不成以手無(wú)寸鐵，于是，努力，拼搏。

趟進(jìn)高二這條河，我變得寧?kù)o，變得寬容，不會(huì)由于小事斤斤計(jì)較，由于我明白“躬自后而薄責(zé)于人，那么遠(yuǎn)怨矣!”趟進(jìn)高二這條河，我變的固執(zhí)，由于我知道“歲寒，然后知松柏之后凋也?！币嘀狸?yáng)光總在風(fēng)雨后;趟進(jìn)高二這條河，我懂得了堅(jiān)持，由于我真正讀懂了“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河?！薄板浂簧?，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折?！?/p>

高二這條河，險(xiǎn)峻不平;高二這條河，路途很艱辛，但是，這又怎樣，它阻擋不了追夢(mèng)人的腳步，我也相信，經(jīng)過不懈努力，我終將匯入大海，然后拍起無(wú)限高的浪花。

一年半的時(shí)間，努力了意味著告成，高二的生活預(yù)報(bào)我們，要學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)，忍受困難。

趟進(jìn)高二這條河，我變更和好多。我會(huì)向全體人證明，我不是年少輕狂。

走進(jìn)高二作文賞析范文3

不知覺間，高二已經(jīng)度過半個(gè)月的時(shí)間，像流水般高一的時(shí)光已離我遠(yuǎn)去，踏上高二的征途，我真想留住這高二美好的歲月。

進(jìn)入高二，少了幾分惶惑，多了幾分清楚;少了幾分空想，多了幾分現(xiàn)實(shí);少了幾分盲目，多了幾分思量;少了幾分沖動(dòng)，多了幾分冷靜。沒有了高一時(shí)期的嶄新感，沒有了到一個(gè)新環(huán)境的局促感，我開頭面對(duì)我高二的真實(shí)生活，我的行為顯示出了一個(gè)真實(shí)的自己，而現(xiàn)在，我不想再像高一那樣渾渾噩噩地過去，我想留住高二分分秒秒的美好時(shí)光。

我是高二的學(xué)生了。我仿佛突然間長(zhǎng)大，不知是在高一這個(gè)火熱的暑假，還是高二開學(xué)時(shí)老師那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的陳述的時(shí)刻。我覺得高一時(shí)期荒廢時(shí)間的行為是多么可恥，我曾經(jīng)是那么的自以為是卻原來(lái)是那般的不知天高地厚，時(shí)間并不像原來(lái)認(rèn)為的那樣長(zhǎng)著呢，我濫用不起。

我是高二的學(xué)生了。我懂得了珍惜，我懂得了老師傳授學(xué)識(shí)時(shí)彌漫著殷切的夢(mèng)想，我懂得了同學(xué)相處理解互諒的友情是多么彌足貴重，我懂得了父母在遞給錢物時(shí)傳遞的不僅有愛還有期望，我懂得了校園不僅是教授學(xué)識(shí)的園地還是育人的搖籃。

我是高二的學(xué)生了。我感到了學(xué)習(xí)任務(wù)的沉重，我知道學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說是一種使命，更是一種責(zé)任。高一荒廢的太多了，學(xué)習(xí)起來(lái)是那么的艱苦：好多的單詞已經(jīng)生疏，好多的公式顯得冷漠，好多的內(nèi)容顯得晦澀，好多的課程拉下太多。我的學(xué)習(xí)任務(wù)太重了，我只能靜下心來(lái)，努力抑制一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)，從現(xiàn)在做起。

我是高二的學(xué)生了。我知道“實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非”，我除了奮斗別無(wú)選擇，雖然我努力了，不確定能告成，但是我假設(shè)再荒廢下去，我確定會(huì)終生懊喪。

我是高二的學(xué)生了。我不想再給自己保證什么，也不想給其他人什么保證，我只能是埋下頭來(lái)，專心讀書，努力做題，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，讓高二留下我不斷奮斗不斷攀升的背影。

我相信，高二的生活將會(huì)成為我一段人生的美觀風(fēng)景。

走進(jìn)高二作文賞析范文4

高中生活是一部交響曲，它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。、在這萬(wàn)物萌發(fā)，春意將濃的三月，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，開頭了新的學(xué)習(xí)生活，下面是聘才網(wǎng)我為您收集整理的作文，夢(mèng)想對(duì)您有所扶助。

高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美觀的春天。在歲月的流瀉中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”!或者說，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛理想的機(jī)遇。我熱愛語(yǔ)文，就像愛好生活一樣。進(jìn)入高中，我才察覺自己的視野是多么狹小，而學(xué)識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師淵博的學(xué)識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)高中生活彌漫了無(wú)限的狂熱和激情。

在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)逐漸懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)必須聰慧和才能……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的過去。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最喜悅的回憶。是它使我懂得了告成的真諦：必以意志做摯友，閱歷做參謀，精心為兄長(zhǎng)，夢(mèng)想為守護(hù)神，才能告成在望。假使，生命中不曾有這些，那將是人們一生中的憾事?！奥犝f讀寫”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過程，都使我們感受著人生的斑斕。

今天就是生命，是你能確知的生命。

走進(jìn)高二作文賞析范文5

天氣變得和暖枯燥。自身在家呆得久了，始終是有些落莫的，此刻想起來(lái)，猛然覺得，開學(xué)這件事，還是很期望的。

高二的壓力會(huì)很大，于是就意味著，在狹小的宿舍里，會(huì)有更多奮筆疾書的孩子們，這讓我覺得溫馨無(wú)比。在漫長(zhǎng)漸冷的夜里，有姐妹陪伴你在題海里拼搏，怎么會(huì)不期望這種暖暖的生活呢?

黑板又要展現(xiàn)一致的字眼，紅旗和接待新同學(xué)，每年都是如此，仿佛這樣的重新開頭，早就被設(shè)計(jì)好，每一年，被不同的人期望。去年我來(lái)的時(shí)候，還稚嫩目生，面對(duì)破碎的水壺手足無(wú)措，捧著是濕淋淋的校服發(fā)愁。那時(shí)候我的頭發(fā)還很短，在這個(gè)新的環(huán)境里即興奮又有些慌張。那時(shí)候我和你在恣肆的笑，那時(shí)候的天氣，和現(xiàn)在一樣。

去年的我們，也都是這樣的期望，期望怎樣的同桌，怎樣的校服，怎樣的宿舍，怎樣的班頭，怎樣的飯菜。時(shí)間沒有變更，我還在期望。只是你不坐在我身邊，只是宿舍里沒有你的笑聲，只是你不在講臺(tái)上紅著臉講課，只是我留起了長(zhǎng)發(fā)。是不是這就叫做重新開頭，有變更，當(dāng)做生命的禮物，年復(fù)一年，我們?cè)谛ｉT口遇見，可能不熟諳，