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第5頁共5頁2023年?素質(zhì)拓展總?結(jié)為加強?學生之間的?凝聚力,增?進學生之間?的感情,豐?富大家的課?余文化生活?,并使大家?更加團結(jié),?更加和諧,?同時為給同?學們提供一?個展示自己?的舞臺,我?院治保部_?__了一次?素質(zhì)拓展活?動。當天下?午1點鐘,?活動正式開?始。首先是?大一___?個班的班委?,分成四個?小組,先是?小組內(nèi)部比?賽,選出優(yōu)?勝的___?組進行最后?的比賽,從?中排出一、?二、三等獎?。大一活動?結(jié)束后,大?二大三同學?按如上方式?參加活動。?這次活動?雖然圓滿成?功,但是出?現(xiàn)了很多問?題:1、?活動時間定?在周三下午?,同學們的?空閑時間被?占用,多少?有點不滿,?因此大家的?熱情度也都?大打折扣;?2、時間?分配倉促,?人員就位困?難。因為是?我們部門_?__的一個?小的活動,?而我們部門?的人數(shù)又少?之又少,就?邀請了其他?部門的人員?來幫忙,但?是他們不是?太了解游戲?活動的具體?流程,最后?就變成了這?樣的一個現(xiàn)?狀:現(xiàn)場主?持人沒有把?游戲規(guī)則講?解得太清楚?,游戲在進?行時出現(xiàn)一?度混亂;大?部分參賽人?員在游戲中?就出現(xiàn)了違?規(guī)現(xiàn)象;?3、出現(xiàn)了?___現(xiàn)象?。由于監(jiān)督?出現(xiàn)差錯,?導致有些小?組提前獲知?了答案,引?起了另一方?參賽隊員對?本活動產(chǎn)生?了質(zhì)疑,從?而導致有一?組隊員發(fā)生?了爭執(zhí);這?些狀況是我?們之前都沒?有想到的,?第一次做活?動,就暴露?了很多問題?,思考的漏?洞,人員的?合理安排,?現(xiàn)場的控制?等等。但是?我們會一如?既往的向前?走,吸取經(jīng)?驗提高自我?,因此,我?建議:首?先維持好現(xiàn)?場秩序,主?持人再把游?戲規(guī)則詳細?的告訴大家?并示范游戲?的基本做法?;另外,需?要一定數(shù)量?的計時和計?分的人員,?來統(tǒng)計最后?的結(jié)果。這?次活動也給?了我很大的?啟發(fā),使我?認識到作為?一名班級干?部,要學會?凝聚人心、?團結(jié)共進、?明確分工、?落實責任;?盡可能的讓?每名同學把?這個團隊看?成一個統(tǒng)一?的整體,互?相團結(jié),彼?此信任;組?成一個如同?牢固接應網(wǎng)?的團隊,在?充分信任的?基礎上互相?協(xié)調(diào),形成?合力,共同?為構(gòu)建和諧?向上的班_?__而不懈?努力。_?_素質(zhì)拓展?總結(jié)【二】?___月?二號對于我?來說是個難?忘的日子,?這一天我第?一次參加了?拓展訓練,?雖然只有一?天,但這一?天將讓我受?用無窮。?曾聽說過我?們學校有這?樣的活動,?但只是聽說?,并且從同?學的口中得?知一個字,?就是“玩”?,我不贊同?他們的說法?,我認為這?個活動真的?很有意義,?給了我們真?正挑戰(zhàn)自己?的機會和平?臺,激發(fā)我?們在困境中?的潛能,讓?我們更相信?自己,更懂?得團體的力?量。在大?學里,我們?不光學會的?是知識和技?能,更重要?的是學習怎?樣去生存,?懂得生存的?意義,并且?要選擇一個?好得生存方?式是很重要?的,拓展中?我學會了很?多,盡管我?對自己的表?現(xiàn)并不滿意?,精神沒有?調(diào)整好,下?面介紹一下?我們一天的?戰(zhàn)斗成果。?早上大家?都很早的在?校門口集合?,張老師和?孫老師帶著?我們坐著車?去往江北的?一個公園參?加訓練,在?車上我們吃?著早餐到達?目的地,等?待我們的是?一個教練,?看起來很嚴?厲,讓我們?排隊,報數(shù)?,分成了兩?個對隊,之?后給我們帶?到了另一個?場地,另一?個教練領我?們做了一個?像魔術一樣?的游戲,我?們都不知道?到___,?只知道聽從?他的指揮就?能成功。接?下來我們就?進行我們的?團體活動了?,我們的團?隊有著一個?響亮的隊名?——亮劍,?對訓是“俠?劍相逢,亮?劍必勝”,?是不是很有?氣勢呢!我?們在隊長的?帶領下,還?高唱隊歌“?我相信”開?始了一天極?具挑戰(zhàn)的訓?練。第一?個項目,信?任背摔這?是一個讓彼?此信任的項?目,每個人?都會從那個?固定的高度?背對著其他?人筆直的躺?下去,其他?人要搭成人?床在下面接?住他。每個?___上的?人都要有其?他伙伴的加?油,拍著面?臨挑戰(zhàn)的人?說“__,?你真棒,你?是我們的好?榜樣,加油?加油加油!?”當臺上的?人問到:“?準備好了嗎??”,臺下?所有組成人?床的同伴異?口同聲地回?答“準備好?了,請相信?我們!__?_”這是一?種承諾,臺?上的人就躺?下去,在上?面的人真的?感到擔心,?幾乎每個人?下來時都有?尖叫,甚至?下來很久了?,腿還在抖?,但是大家?都很安全,?沒有一人受?傷。承諾?體現(xiàn)了一種?責任感,團?隊同伴的承?諾是一種寶?貴的資源,?是勇氣、力?量和信心的?源泉。當說?出自己的承?諾時,相當?于把自己的?人品、公信?力、責任心?置于公眾的?考驗中。在?人的一生中?,有一些東?西是值得誓?死捍衛(wèi)的。?第二個項?目,高空抓?杠這是一?個看似非常?危險的項目?,保證不會?出現(xiàn)危險。?在空地上豎?立一根__?_米高的鐵?桿,要求我?們爬上鐵桿?,站到鐵桿?頂端的一個?大概直徑為?20厘米圓?盤上,然后?在空中躍起?,抓住前方?___米遠?的單杠。到?達場地時,?我真不覺得?害怕,隊長?第一個上去?,我在下面?一直盯著看?,當他蹲在?圓盤上時候?,那根柱子?就不停的搖?晃,慢慢的?站起來,但?柱子晃得越?來越厲害,?越來越害怕?,這時教練?告訴隊長,?不要害怕,?不是桿動,?是腿再抖。?到我上的時?候,這是我?才知道當別?人站在高桿?上,在底下?觀看的人似?乎會覺得很?簡單、很容?易。在自已?身處其位的?時候,才發(fā)?現(xiàn)原來心竟?然如此地狂?跳、腿也不?聽使喚地抖?動。我真的?很害怕我會?掉下去,但?是我在教練?的指揮下,?最后真的成?功的上去了?。從這個?活動中我懂?得了一切的?困難只是所?謂人們看到?的困難,只?要自己親身?去體驗,總?結(jié)經(jīng)驗,找?到對的方式?方法,敢于?挑戰(zhàn),你就?可以成功。?第三個項?目,穿越電?網(wǎng)。在兩?棵樹之間掛?著大格子的?網(wǎng),是個格?子,要求我?們所有人不?碰網(wǎng)的條件?下每個人都?要過去,其?實這個活動?就是看似簡?單其實很難?的活動,因?為教練又特?別實事求是?,給我們_?__分鐘完?成這個活動?,剛開始我?們一點經(jīng)驗?也沒有,只?是有點想法?,然后一遍?遍的試,只?要有一個人?碰網(wǎng)就得所?有人重新再?過。一次次?的重來,一?次次的失敗?,雖然我們?的隊里有兩?個很胖的隊?友,但他們?通過努力一?次次的都過?來了,看著?他們真的努?力。最后在?教練的指示?下,所有的?人都幫忙,?不讓有任何?疏漏的地方?。這一遍真?的成功了,?大家都特別?開心。這?個活動我們?懂得了,有?些事情不是?看似簡單就?容易成功的?,但實踐起?來卻很困難?,更不是一?個人能夠完?成的,我們?的成功是所?有人共同努?力得來的,?它來的真的?不容易。在?這里才深深?的感受到團?體一心的強?大力量。?第四個項目?,畢業(yè)墻。?在這個項?目里,我們?所有人是一?個團隊,要?求所有人都?要攀上__?_米高的垂?直的墻,墻?真的很高,?必須用人搭?成梯子,一?個人要上去?,必須要_?__個人當?人梯,還要?換班當人梯?,每個當人?梯的人肩膀?都很紅,甚?至都不能碰?,有的男生?因此都不敢?穿衣服,他?們真的付出?了很大的努?力,成功離?我們越來越?近了,產(chǎn)生?了小小的失?誤,但我并?不認為這是?一個敗筆,?這告訴我們?生活不會一?直都是一帆?風順的,失?敗是成功之?母,沒有失?敗你就可能?永遠沒有成?功,相信失?敗也是上天

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