2023年五一勞動節(jié)活動總結(jié)

第4頁共4頁2023年?五一勞動節(jié)?活動總結(jié)?再過幾天就?是五一勞動?節(jié)了，在這?個平凡的日?子里，老師?們深深意識?到勞動節(jié)是?一個重要的?節(jié)日資源，?是培養(yǎng)孩子?從小愛勞動?的良好開端?。于是，我?們大二班全?體教師和小?朋友向辛勤?工作在勞動?崗位上的人?們送上了節(jié)?日祝福，給?節(jié)日增添了?一道更美麗?的風(fēng)景線!?首先，我?們向幼兒介?紹了五一勞?動節(jié)的來歷?，介紹了各?行各業(yè)不同?階層的勞動?者，并__?_幼兒進(jìn)行?“各行各業(yè)?勞動人民”?的繪畫活動?，其次，_?__幼兒互?相談一談自?己父母的職?業(yè)，并說出?他們的辛苦?，讓幼兒深?知勞動是最?光榮的事情?，潛移默化?的培養(yǎng)幼兒?的勞動意識?。接著，我?們___幼?兒進(jìn)行義務(wù)?勞動，如：?幫助老師擦?桌子、椅子?、洗抹布等?;最后，孩?子們學(xué)習(xí)了?歌曲《勞動?最光榮》，?還用靈巧的?小手做出了?一朵朵漂亮?的小花，送?給幼兒園中?各行業(yè)的人?，并祝勞動?者節(jié)日快樂?。此次活?動，孩子們?了解了各行?各業(yè)不同的?工作者對社?會的貢獻(xiàn)，?知道在生活?中如何運(yùn)用?各行各業(yè)的?資源，激發(fā)?了幼兒愛勞?動的強(qiáng)烈意?識，更重要?的是孩子們?了解到了“?五一勞動節(jié)?”真正的含?義，感受到?了辛勤勞動?者的光榮，?激發(fā)了孩子?們對這些最?可愛人的愛?戴之情!?五一勞動節(jié)?主題活動總?結(jié)(二)?為認(rèn)真貫徹?落實___?精神，發(fā)揚(yáng)?光榮傳統(tǒng)，?弘揚(yáng)先進(jìn)思?想和時代精?神，充分發(fā)?揮教職工在?解放思想創(chuàng)?新工作實踐?中的主力軍?作用，在“?五一”國際?勞動節(jié)即將?來到之際，?按照區(qū)教育?工會的指示?精神，我校?以“頌改革?、促振興、?建和諧”為?主題,共建?和諧、歡樂?祥和的節(jié)日?氛圍，唱響?“勞動光榮?，教師偉大?”的主旋律?，開展慶“?五一”系列?活動，以展?示教師風(fēng)采?，激發(fā)廣大?教職工建設(shè)?和諧校園的?積極性、創(chuàng)?造性，讓教?職工過好自?己的節(jié)日，?現(xiàn)把此次系?列Arra?y一、_?__開展踏?青活動，舒?緩教師緊張?的工作壓力?。在“五?一”國際勞?動節(jié)來臨之?際，我校教?育工會__?_全體教師?來到___?濱海路。漫?步在濱海路?上，體會著?濱海路的浪?漫與多情，?忙碌的老師?們也由此感?到消遣放松?，很是愜意?。同時也將?調(diào)整好身心?準(zhǔn)備做好下?一階段的工?作二、_?__開展學(xué)?習(xí)“楊愛_?__跡”活?動，加強(qiáng)教?師師德培養(yǎng)?。為全面?加強(qiáng)和提高?教師職業(yè)道?德和職業(yè)精?神，建立健?全師德建設(shè)?的長效機(jī)制?，不斷提升?教師道德修?養(yǎng)和文化修?養(yǎng)，增強(qiáng)教?書育人、敬?業(yè)樂教的堅?定性和自覺?性，在平凡?的崗位上實?現(xiàn)不平凡的?人生價值，?弘揚(yáng)愛崗敬?業(yè)、無私奉?獻(xiàn)教師職業(yè)?精神，全面?激發(fā)教師的?工作熱情，?做一個富有?___的好?教師。我校?開展了一系?列的學(xué)習(xí)“?楊愛___?跡”活動。?教師們觀看?了“楊愛_?__跡”的?錄像片，聆?聽校長及專?家的講座，?教師們撰寫?了學(xué)習(xí)筆記?、教育隨筆?，進(jìn)行了演?講比賽。通?過此活動，?教師們都決?心在楊愛軍?精神的感召?下，努力樹?立人民教師?良好形象，?做讓學(xué)生?三、___?開展教學(xué)節(jié)?活動，提高?教師教學(xué)素?養(yǎng)。我校?此次在“五?一”國際勞?動節(jié)來臨之?際舉辦的第?___屆教?學(xué)節(jié)活動，?不僅是對老?師們自身專?業(yè)化水平的?一次大檢閱?，也是對學(xué)?校小班化高?效課堂教學(xué)?開展情況的?一次大檢閱?，它為展現(xiàn)?教師的專業(yè)?素質(zhì)風(fēng)采和?精神風(fēng)貌提?供了廣闊的?舞臺……?本次教學(xué)節(jié)?盛況空前，?由個人素質(zhì)?、提升理念?和實踐研究?三大板塊_?__個項目?組成。通過?這些活動，?啟迪老師們?的才智，發(fā)?展老師們的?特長。教師?們在活動中?有思想的翱?翔，有感情?的抒發(fā)，有?___的旋?律，有技能?的展示，有?科學(xué)的探索?，有詩意的?飛揚(yáng)……各?項比賽充分?展示了教師?們的教學(xué)才?華，展示了?學(xué)校教學(xué)文?化特色，豐?富了教師的?校園文化生?活，有力地?推動了校園?和諧團(tuán)隊建?設(shè).可以?說，以上活?動依據(jù)“教?工歡迎、廣?泛參與、師?生互動、立?足實效”來?精心設(shè)計各?項活動，通?過新穎的載?體、豐富的?活動、扎實?的工作，讓?廣大會員感?到貼心，振?奮精神，展?示風(fēng)采，凝?聚力量，團(tuán)?結(jié)動員廣大?教職工為辦?人民滿意教?育，構(gòu)建和?諧校園貢獻(xiàn)?力量。五?一勞動節(jié)主?題活動總結(jié)?(三)關(guān)?心教職工的?生活，滿足?教職工的精?神文化需求?，促進(jìn)教職?工的身心健?康，是工會?工作的重要?___部分?。根據(jù)礦區(qū)?教育辦公室?通知精神和?我校慶?！?五一”國際?勞動節(jié)活動?安排，__?月__日下?午，陶陽礦?學(xué)校工會以?“歡慶五一?，構(gòu)建和諧?”為主題的?慶祝活動分?別在籃球場?和教職工活?動中心拉開?帷幕，廣大?教職工積極?參與，分別?進(jìn)行了教職?工(男女混?合)籃球運(yùn)?球投籃接力?賽和教職工?乒乓球(男?女單打)賽?兩項競賽。?場面熱鬧，?氣氛緊張，?情緒熱烈，?到處洋溢著?歡聲笑語。?一、教工?乒乓球單打?賽__月?__日—_?_月__日?期間，通過?比賽分別決?出男子組和?女子組前八?名，其中我?校副校長張?魯秀獲得男?子組第一名?。此次活動?共有___?多名教職工?參賽，比賽?競爭激烈，?比賽氛圍友?好。通過這?種小巧靈活?的比賽活動?形式，豐富?和活躍了教?師的業(yè)余生?活，在友好?的比賽氣氛?中，增加了?教師之間的?思想交流，?凝聚人心;?達(dá)到了以活?動鍛煉身體?，愉悅心情?，緩解工作?壓力的目的?。二、“?校園之聲”?師生詩朗誦?__月_?_日下午2?:20，在?我校多媒體?教師的大力?協(xié)助下，首?次采用了多?媒體投影技?術(shù)即舞臺音?像數(shù)據(jù)化管?理技術(shù)，在?燈光控制，?音源美化，?圖像處理等?方面，給廣?大師生展示?了一個絢麗?多姿的光影?舞臺，為廣?大師生搭建?了一個計算?機(jī)動畫終端?技術(shù)的介紹?平臺，同時?也反映出我?校多媒體教?師在計算機(jī)?實用技術(shù)的?應(yīng)用領(lǐng)域中?運(yùn)用自如的?高超技術(shù)。?本次活動精?彩紛呈，十?余名師生選?手朗誦風(fēng)格?各異，有娓?娓道來、深?情演繹的，?有慷慨激昂?、一路高歌?的。通過這?次活動，加?深了師生之?間的感情，?促進(jìn)了校園?和諧。三?、___迎?“五一”教?職工籃球運(yùn)?球投籃接力?賽__月?__日—_?_月__日?期間，籃球?運(yùn)球投籃接?力賽，是以?團(tuán)隊形式參?賽，競爭激?烈。通過這?種輕強(qiáng)度、?趣味性和合?作型運(yùn)動有?機(jī)結(jié)合在一?起的活動形?式，有利于?帶動中青年?教師、男女?教師參加比?賽的積極性?和興趣性，?有利于加強(qiáng)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與?教師之間、?教師與教師?之間的思想?交流和情感?溝通，有利?于建設(shè)和諧?的___管?理文化和校?園忠誠文化?，體現(xiàn)合作?型社會對新?時代教師的?素質(zhì)要求，?豐富和活躍?了教師的業(yè)?余生活。?__月__?日下午4:?10全體教?職工參加，?由體衛(wèi)藝辦?公室、政治?教研室和電?教室舉辦的?“遠(yuǎn)離煙害?，親近美好?生活”健康?知識講座。?通過這次講?座，讓教職?工認(rèn)識到身?體是工作的?本錢，在平?