2023年工程建設(shè)年度總結(jié)

第5頁共5頁2023年?工程建設(shè)年?度總結(jié)工?作總結(jié)1?我部承擔(dān)施?工的鐵路第?8合同段，?工程造價(jià)較?低，環(huán)境條?件艱苦，施?工困難較。?為了確保工?程按期完工?，兌現(xiàn)合同?承諾，我們?在施工生產(chǎn)?全過程中，?圍繞“建設(shè)?一項(xiàng)優(yōu)質(zhì)工?程，培養(yǎng)一?批優(yōu)秀干部?，積累一套?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)”?的目標(biāo)，通?過打造一流?的項(xiàng)目部，?積極開展以?“工程優(yōu)質(zhì)?，干部?jī)?yōu)秀?”為主題的?“雙優(yōu)”工?作活動(dòng)。促?進(jìn)了項(xiàng)目管?理，提高了?工程質(zhì)量，?提升了隊(duì)伍?素質(zhì)，推進(jìn)?了黨風(fēng)廉政?建設(shè)，取得?了較好的經(jīng)?濟(jì)效益。?一、把質(zhì)量?創(chuàng)優(yōu)作為項(xiàng)?目管理的著?眼點(diǎn)施工?企業(yè)能否生?存和發(fā)展，?主要看其創(chuàng)?造的品牌和?經(jīng)濟(jì)效益。?隨著市場(chǎng)經(jīng)?濟(jì)的發(fā)展，?工程質(zhì)量的?優(yōu)劣，決定?著施工企業(yè)?的生存。企?業(yè)創(chuàng)造不出?優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，?就會(huì)失去競(jìng)?爭(zhēng)力，就會(huì)?失去市場(chǎng)。?因此，我們?項(xiàng)目部一組?建，就把全?面加強(qiáng)質(zhì)量?管理，提高?工程質(zhì)量作?為項(xiàng)目管理?的宗旨確定?了下來，就?全方位開展?創(chuàng)“雙優(yōu)”?活動(dòng)作為落?實(shí)這一宗旨?的具體行動(dòng)?。1.、?是以“雙優(yōu)?”工作為切?入點(diǎn)，建立?健全質(zhì)量管?理絡(luò)。項(xiàng)目?部、下屬_?__個(gè)工區(qū)?都成立了質(zhì)?量管理領(lǐng)導(dǎo)?小組，各班?組設(shè)立了質(zhì)?檢員，并制?訂了質(zhì)量管?理制度。為?切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)?量管理和監(jiān)?督工作，實(shí)?行旁站監(jiān)理?和值班公示?制度。同時(shí)?，把提高全?員質(zhì)量意識(shí)?和教育結(jié)合?起來，使家?樹立“質(zhì)量?第一”的思?想，制定了?項(xiàng)目創(chuàng)優(yōu)規(guī)?劃和目標(biāo)，?使“工程優(yōu)?質(zhì)”形成每?個(gè)員工的自?覺行動(dòng)和準(zhǔn)?則。2、?以風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)?為結(jié)合點(diǎn)，?努力調(diào)動(dòng)家?的積極性。?面對(duì)工程造?價(jià)低、施工?困難的情況?，我們認(rèn)識(shí)?到，“工程?優(yōu)質(zhì)，干部?優(yōu)秀”與經(jīng)?濟(jì)效益之間?的互存、互?動(dòng)性。工程?開工后，我?們實(shí)行了全?員風(fēng)險(xiǎn)抵押?金制度，使?人人風(fēng)險(xiǎn)共?擔(dān)。3、?以落實(shí)責(zé)任?為重點(diǎn)，不?斷提高施工?質(zhì)量。為了?解決單價(jià)低?與工程質(zhì)量?的問題，我?們?cè)诼鋵?shí)工?作責(zé)任中，?強(qiáng)化責(zé)任管?理，明確每?個(gè)人的職責(zé)?和任務(wù)，讓?每個(gè)人都感?到自己對(duì)所?做的工作負(fù)?責(zé)，想方設(shè)?法做好本職?工作。一方?面制定了《?項(xiàng)目員工考?核辦法》，?每月進(jìn)行工?作績(jī)效考核?，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲?;另一方面?把工作的重?心放到現(xiàn)場(chǎng)?服務(wù)和監(jiān)督?上，把著力?點(diǎn)放到加強(qiáng)?現(xiàn)場(chǎng)管理上?。這樣既有?利于現(xiàn)場(chǎng)施?工人員充分?發(fā)揮主動(dòng)性?和創(chuàng)造性，?又有利于質(zhì)?量管理的落?實(shí)?！半p優(yōu)?”工作的開?展，為項(xiàng)目?工程技術(shù)和?質(zhì)量管理水?平，提升到?了一個(gè)新的?高度，為樹?立企業(yè)形象?，建設(shè)精品?工程，增強(qiáng)?企業(yè)的市場(chǎng)?競(jìng)爭(zhēng)力起到?了促進(jìn)作用?。二、把?提高全員素?質(zhì)作為“雙?優(yōu)”活動(dòng)的?立足點(diǎn)我?們以開展創(chuàng)?“雙優(yōu)”工?作活動(dòng)為契?機(jī)，在全體?黨員、干部?、員工中扎?扎實(shí)實(shí)地開?展了廉政教?育活動(dòng)，以?部室以上領(lǐng)?導(dǎo)干部、技?術(shù)員、采購?員、試驗(yàn)員?以及各工區(qū)?經(jīng)理為教育?重點(diǎn)，利用?工程例會(huì)、?職工會(huì)、黨?員___生?活會(huì)等方式?___學(xué)習(xí)?、討論，引?導(dǎo)家擺正自?己的位置，?樹立正確的?權(quán)力觀、利?益觀。結(jié)合?“貫徹十六?精神，保持?黨員先進(jìn)性?”和“__?_”回頭看?等學(xué)習(xí)教育?活動(dòng)，__?_黨員干部?認(rèn)真學(xué)習(xí)十?六報(bào)告、《?中國___?黨內(nèi)監(jiān)督條?例(試行)?》和《中國?___紀(jì)律?處分條例》?等，按照上?級(jí)的要求，?每年召開兩?次___會(huì)?，開展批評(píng)?與自我批評(píng)?。在公司_?__領(lǐng)導(dǎo)到?項(xiàng)目部檢查?工作的時(shí)候?，對(duì)項(xiàng)目部?人員進(jìn)行了?黨紀(jì)法紀(jì)教?育。通過一?系列教育活?動(dòng)，進(jìn)一步?增強(qiáng)了黨員?干部的黨性?觀念、勤政?廉政意識(shí)和?責(zé)任意識(shí)。?二是提出具?體要求，從?制度上約束?家行為。?三、將提高?經(jīng)濟(jì)效益作?為“雙優(yōu)”?活動(dòng)的歸結(jié)?點(diǎn)企業(yè)沒?有效益就會(huì)?倒閉。項(xiàng)目?是企業(yè)效益?的源頭。然?而，我們承?擔(dān)施工的贛?龍線8標(biāo)段?造價(jià)較低，?盈利很困難?。為了確保?工程安全、?優(yōu)質(zhì)、按期?完成任務(wù)，?兌現(xiàn)承諾，?減少虧損，?我們從強(qiáng)化?項(xiàng)目管理入?手，把成本?控制注入“?雙優(yōu)”活動(dòng)?之中，既豐?富了活動(dòng)的?內(nèi)涵，又加?強(qiáng)了黨風(fēng)廉?政建設(shè)，為?提高經(jīng)濟(jì)效?益、防止_?__奠定了?基礎(chǔ)。嚴(yán)?格勞務(wù)隊(duì)伍?的使用。在?選擇勞務(wù)隊(duì)?伍上，嚴(yán)格?按照集團(tuán)公?司的有關(guān)規(guī)?定進(jìn)行錄用?，挑選了有?能力、有施?工經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)?常合作的勞?務(wù)隊(duì)配合施?工，簽訂承?諾，交納履?約保證金。?使項(xiàng)目一上?場(chǎng)，就形成?了一支敢打?善戰(zhàn)、頑強(qiáng)?拼搏的施工?隊(duì)伍，凝聚?成攻克艱難?險(xiǎn)阻的力量?，使主體工?程于今年_?_月全部完?工，比合同?工期提前了?一個(gè)月，避?免了工期延?長(zhǎng)加成本開?支。二是嚴(yán)?格物資采購?管理?？?結(jié)：“雙優(yōu)?”工作的開?展，既顯現(xiàn)?出企業(yè)在生?產(chǎn)經(jīng)營管理?上的重變革?，也不斷提?升施工現(xiàn)場(chǎng)?的管理水平?，為項(xiàng)目管?理注入了生?機(jī)和活力。?我們?cè)陂_展?“雙優(yōu)”工?作過程中，?雖然做了一?些工作，取?得了一定的?成績(jī)，但離?___局、?業(yè)主提出的?要求還有較?差距。我們?虛心學(xué)習(xí)兄?弟單位的好?做法，認(rèn)真?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，抓好工?程收尾和配?套的各項(xiàng)工?作，繼續(xù)深?化創(chuàng)“雙優(yōu)?”活動(dòng)，把?好最后一道?關(guān)口，圓滿?完成贛龍鐵?路施工生產(chǎn)?任務(wù)。工?作總結(jié)2?光陰似箭，?一個(gè)學(xué)期工?作已經(jīng)結(jié)束?，我的五年?級(jí)一班的教?學(xué)工作也告?一段落。在?本學(xué)期中，?我不斷研討?教學(xué)方式方?法，并積極?進(jìn)行課堂教?學(xué)改革嘗試?，有所收獲?，當(dāng)然對(duì)于?四一學(xué)生的?語文實(shí)踐活?動(dòng)實(shí)施也有?一些尚未解?決的問題。?一、以科?學(xué)研究為先?導(dǎo)，提高自?身的理論素?養(yǎng)抓好探?究性學(xué)習(xí)方?法的研究，?讓探究性學(xué)?習(xí)方法真正?為教師們所?掌握并靈活?運(yùn)用。注意?發(fā)展學(xué)生的?能力，強(qiáng)化?好奇心，啟?發(fā)學(xué)生敢于?想象，勇于?質(zhì)疑，鼓勵(lì)?學(xué)生逆向思?維、發(fā)散思?維、求同思?維、求異思?維，努力開?發(fā)學(xué)生思維?的深度與廣?度。教學(xué)?中始終堅(jiān)持?以學(xué)生為主?體，以教師?為主導(dǎo)，教?師的創(chuàng)新建?立在此基礎(chǔ)?上。搞好創(chuàng)?新，積極實(shí)?施探究性學(xué)?習(xí)方法的研?究，讓每個(gè)?學(xué)生都成為?探究性教學(xué)?的主體。?積極創(chuàng)設(shè)情?境，讓學(xué)生?在探究性學(xué)?習(xí)中培養(yǎng)興?趣，激發(fā)好?奇心和求知?欲。我們使?學(xué)生成為學(xué)?習(xí)的主人。?認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)?生自主學(xué)習(xí)?、獨(dú)立思考?，鼓勵(lì)學(xué)生?自主地發(fā)現(xiàn)?問題，提出?問題和解決?問題。改?革教法，注?重學(xué)法。變?滿堂問式教?學(xué)為學(xué)生自?由發(fā)展式教?學(xué)。教師加?強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)?，給學(xué)生學(xué)?習(xí)充足的時(shí)?間與空間，?讓學(xué)生充分?體驗(yàn)學(xué)習(xí)的?艱辛與喜悅?。教師適時(shí)?加以點(diǎn)撥，?迸發(fā)學(xué)生好?學(xué)的火花。?二、加強(qiáng)?教研，創(chuàng)新?有為，提高?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?素質(zhì)教育?要求搞好教?研教改。要?求每一名教?師都要不斷?提高業(yè)務(wù)素?質(zhì)。為此，?我積極探索?，大膽實(shí)踐?。我積極向?同年級(jí)教師?學(xué)習(xí)，努力?實(shí)施創(chuàng)新教?學(xué)，積極發(fā)?揮每一名學(xué)?生的積極性?、主動(dòng)性和?創(chuàng)造性，讓?他們真正嘗?試到成功的?喜悅。在教?學(xué)中，我努?力鼓勵(lì)學(xué)生?敢說敢為，?引導(dǎo)學(xué)生能?說會(huì)做，不?斷促進(jìn)學(xué)生?各方面素質(zhì)?的提高。?為了更好地?促進(jìn)教學(xué)，?我認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、輔?導(dǎo)和批改作?業(yè)。每一環(huán)?節(jié)我都精心?設(shè)計(jì)，力求?做到學(xué)生愿?學(xué)。在__?_備課中，?我認(rèn)真記錄?，積極發(fā)言?，虛心向有?經(jīng)驗(yàn)的老師?學(xué)習(xí)（范本?），同時(shí)闡?述自己的見?解。三、?以學(xué)校的教?學(xué)活動(dòng)為契?機(jī)，不斷豐?富自身的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)提高?教學(xué)水平?教學(xué)質(zhì)量是?一個(gè)學(xué)校的?在競(jìng)爭(zhēng)中求?生存、求發(fā)?展的，為了?提高全校教?師的教學(xué)水?平打造品牌?學(xué)校。學(xué)校?開展了幾項(xiàng)?有特色、有?實(shí)效的教學(xué)?活動(dòng)，我積?極參與這些?活動(dòng)并在活?動(dòng)中受益匪?淺。在“蘭?青工程”活?動(dòng)中我很榮?幸的成為一?名師父與譚?亮結(jié)為對(duì)子?，在“蘭青?工程”啟動(dòng)?儀式上鄭重?的簽字以后?在教學(xué)上我?便有了一個(gè)?陽光快樂的?徒弟，從此?在教學(xué)道路?上不在孤單?，我們共同?學(xué)習(xí)，共同?研討，互相?聽課、評(píng)課?取長(zhǎng)補(bǔ)短相?得益彰，在?學(xué)校舉行的?教研活動(dòng)中?我職教《觸?摸春天》譚?亮現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課?，我們均得?到領(lǐng)導(dǎo)一致?好評(píng)。在圍?繞教學(xué)情景?年開展的一?系列教學(xué)活?動(dòng)中我與同?年組的老師?積