教師志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)社區(qū),促進(jìn)和諧新發(fā)展

教師志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)社區(qū)工作總結(jié)為進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)文明辦《關(guān)于推進(jìn)志愿服務(wù)制度化的實(shí)施意見》，大力推薦社區(qū)志愿服務(wù)活動常態(tài)化，充分發(fā)揮教師專業(yè)優(yōu)勢，組織志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)社區(qū)，大力普及科學(xué)知識、傳播先進(jìn)文化，開展心理咨詢等服務(wù)活動，把志愿服務(wù)做到基層、做進(jìn)社區(qū)、做到家庭，營造“我為人人、人人為我”的良好社會風(fēng)尚，為推進(jìn)“美麗臨河共同締造”戰(zhàn)略、創(chuàng)新社區(qū)治理提供有力支撐。我校利用這個(gè)有利時(shí)機(jī)，積極配合社區(qū)，開展了一系列活動。通過這些形式多樣的活動，將學(xué)校教育延伸到社區(qū)、家庭，引導(dǎo)少年兒童從學(xué)校走向社區(qū)、走向社會。提高教師們的文明意識、參與社會實(shí)踐的意識等?，F(xiàn)將我校教師近期進(jìn)社區(qū)活動的情況總結(jié)如下：一、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)教師進(jìn)社區(qū)活動是我校歷年來一直開展的活動，我校組成了以校長為首、各班主任為主的志愿服務(wù)隊(duì)。主動與東達(dá)社區(qū)的負(fù)責(zé)人認(rèn)真研究討論社區(qū)服務(wù)安排。為切實(shí)加強(qiáng)對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，保障社區(qū)教育工作順利進(jìn)行和活動的有效開展，社區(qū)也成立了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)教師進(jìn)社區(qū)活動的管理、組織和協(xié)調(diào)工作，有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源，建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)和工作流程，并在人力、物力、財(cái)力等方面給予全方位支持。二、積極參與，表現(xiàn)突出1為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)?！懊利愔袊薄爸袊鴫簟边@兩個(gè)響亮的詞兒，響徹了中華大地，回蕩在國人心田，凝聚了全民一百多年的渴望，承載著民族未來的期冀。我們的志愿者老師就從國家主席習(xí)近平發(fā)表就職演說中的“中國夢”開啟。給社區(qū)的學(xué)生來了一次精彩的講座《為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)》?！皩?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！敝驹刚呃蠋熸告付?、詼諧幽默，用一個(gè)個(gè)生動事例向青少年講述了中國夢的真正涵義，中國夢的歷程以及中國夢的實(shí)踐。2、組織開展了“教師志愿者”家教咨詢活動為促進(jìn)家校交流溝通，解決家長在教育子女方面的困惑，共同為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境，學(xué)校教師志愿者進(jìn)入社區(qū)，進(jìn)家庭，發(fā)放《家長如何成就學(xué)生》倡議書，向居民了解家庭教育情況，解決居民提出的教育困惑，并積極征求社區(qū)干部、社區(qū)居民對學(xué)校教育工作的意見或建議，社區(qū)、家庭、學(xué)校形成合力，促進(jìn)孩子健康成長與發(fā)展。?讓文明浸潤在書香中。自我校提出的“書香校園”“書香班級”建設(shè)后，學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)扎實(shí)開展，更是創(chuàng)造性地提出了切實(shí)可行的“書香社區(qū)”“書香家庭”，為享譽(yù)全國的文明城市又增添了亮麗的色彩，鄭坂社區(qū)吹起了“閱讀風(fēng)”。我們的志愿者老師利用“教師志愿者進(jìn)社區(qū)”活動，向社區(qū)的居民，學(xué)生大力宣傳文明閱讀。他們的宣傳中說到：“一個(gè)人的文明體現(xiàn)了一個(gè)家庭的文明；一個(gè)家庭的文明體現(xiàn)了一個(gè)社會的文明，一個(gè)社會的文明，體現(xiàn)了一個(gè)國家的文明。書香社區(qū)的建設(shè)更是離不開我們每個(gè)居民的參與和實(shí)踐……”鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行閱讀，構(gòu)建書香家庭。并通過以身作則的方式去感染自己的學(xué)生，言傳身教，將道德建設(shè)融于和學(xué)生平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)交往中?！?讓孩子擁有一顆孝心。尊重長者、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里能養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣，到社會中，才有可能做到關(guān)心同事。為此，我們的志愿者老師在社區(qū)開展了道德知識講座。通過教師與學(xué)生互動，宣傳文明用語、禮儀知識，取得了很好的效果；并讓青少年都明白父母對孩子的養(yǎng)育是天經(jīng)地義的，與之相應(yīng)，孩子對父母的贍養(yǎng)、尊敬、照顧也是天經(jīng)地義的。這也是我們?nèi)祟愖罨镜囊环N道德與良知。孩子的心靈是一塊土地，播下思想的種子，就會獲得行為的收獲；播下行為的種子，就會獲得習(xí)慣的收獲；播下習(xí)慣的種子，就會獲得品德的種子；播下品德的種子，就會獲得命運(yùn)的收獲。?科普知識進(jìn)社區(qū)利用社區(qū)活動場所，建立青少年科普網(wǎng)絡(luò)基地，引導(dǎo)隊(duì)員們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，正確使用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。通過建立青少年讀書亭、閱報(bào)欄、科普宣傳櫥窗，發(fā)動青少年加入社區(qū)青少年讀書小組，使社區(qū)成為青少年自我學(xué)習(xí)、自我教育的有效載體，營造社區(qū)青少年愛讀書、愛學(xué)習(xí)的良好氛圍。6、法制宣傳進(jìn)社區(qū)舉辦社區(qū)法制宣傳、法律咨詢、法制和禁毒圖片展、以案說法等活動，增強(qiáng)青少年法制觀念，預(yù)防和減少青少年犯罪，構(gòu)筑青少年拒絕“黃賭毒”的思想防線。切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益，清除社區(qū)中不利于青少年健康成長的社會不良現(xiàn)象，凈化青少年成長環(huán)境，為社區(qū)安全、穩(wěn)定發(fā)揮作用。7?馬路執(zhí)勤奉獻(xiàn)公民力量。馬寬、任亞玲、李艷萍、韓建東等老師不顧天氣炎熱，在上下班交通道路高峰時(shí)，到馬路進(jìn)行志愿者執(zhí)勤，為社區(qū)居民、學(xué)生的交通安全貢獻(xiàn)了屬于自己的一份力。8、組織開展了“雷鋒小隊(duì)進(jìn)社區(qū)”活動為弘揚(yáng)雷鋒精神，共同建設(shè)一個(gè)和諧、文明、安全的社區(qū)，我校組織教師志愿者和“雷鋒小隊(duì)”成員走進(jìn)社區(qū)，開展了發(fā)放“構(gòu)建書香社區(qū)和書香家庭”倡議書、環(huán)保宣傳、愛綠護(hù)綠、擦拭社區(qū)宣傳欄、參觀社區(qū)文化等一系列活動。活動的開展，受到了廣大社區(qū)居民的一致好評。通過本次活動，廣大教師表