2022年江蘇省徐州市銅山區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
2022年江蘇省徐州市銅山區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁
2022年江蘇省徐州市銅山區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列有關(guān)金屬的描述不正確的是A.地殼中含量最多的金屬元素是鋁B.廢銅屑可全部溶解于過量稀鹽酸中C.車船表面涂油漆可防止生銹D.黃銅比純銅的硬度大2.交警常用“酒精檢測儀”檢查司機(jī)是否飲酒,其檢測原理是讓司機(jī)呼出氣體中的酒精與檢測儀中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng):C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=xCr2(SO4)3+2CO2↑+9H2O,其中x的數(shù)值和(CrO3)中的鉻元素的化合價分別是()A.2,+3價 B.4,+3價 C.2,+6價 D.4,+6價3.下列反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是A.CO2+H2O=H2CO3 B.CaCO3CaO+CO2↑C.2Mg+CO2C+2MgO D.NaOH+HCl=NaCl+H2O4.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,一定有()A.顏色變化 B.沉淀生成 C.氣體生成 D.新物質(zhì)生成5.只用一種試劑一次性就能把氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和氯化鈉溶液鑒別開來,這種試劑是()A.石蕊溶液 B.氯化鋇溶液C.酚酞溶液 D.硝酸銀6.下列說法正確的是A.堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,這是降低了可燃物質(zhì)的著火點(diǎn)B.可燃性氣體點(diǎn)燃前,一定要檢驗純度C.由于電線老化短路而起火,可用水澆滅D.家庭用的天然氣泄漏,先開燈檢查情況7.下列物質(zhì)不屬于合金的是()A.生鐵 B.鋼 C.黃銅 D.C608.下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是()A.氫氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D.氮?dú)?.化學(xué)用語是交流化學(xué)知識的通用語言,以下化學(xué)符號所表示意義最多的是A.C B.O C.H+ D.2H2O10.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成四氧化三鐵B.硫在氧氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成刺激性氣味的氣體C.碳在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,生成能使石灰水變渾濁的氣體D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)光,生成大量白霧11.下列關(guān)于水凈化過程中常用方法的說法正確的是()A.明礬可以促進(jìn)水中懸浮物的沉降B.過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)C.活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水D.過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水12.推理是一種重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是()。A.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,則有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C.堿中一定含有氧元素,但含有氧元素的物質(zhì)不一定是堿D.向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液一定是鹽酸13.關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量變化的敘述中不正確的是A.化學(xué)反應(yīng)中常伴隨能量的變化B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才放出熱量C.氧化鈣與水的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)D.有的化學(xué)反應(yīng)放熱,有的化學(xué)反應(yīng)吸熱14.高溫加熱碳和氧化銅的混合物,恰好完全反應(yīng)生成銅和二氧化碳,下列有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系中正確的是()A. B.C. D.15.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種金屬,將它們分別投入鹽酸中,只有丙、丁發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氣泡;將丁投入丙的硝酸鹽溶液中,有金屬丙析出,將甲投入乙的硝酸鹽溶液中,有金屬乙析出。這四種金屬的活動性順序是A.丁>丙>甲>乙 B.乙>甲>丙>丁 C.丙>?。炯祝疽?D.丁>丙>乙>甲二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.同學(xué)們用如圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法。請回答下列問題:(1)圖中儀器B的名稱為_____。(2)組裝高錳酸鉀制備O2的發(fā)生裝置,圖中還缺少的玻璃儀器是_____(填儀器名稱)。(3)實驗室要制取較多量的二氧化碳時,其發(fā)生裝置的儀器組合為_____(填序號)。(4)小明利用T形三通管(如圖F)設(shè)計了探究二氧化碳性質(zhì)的實驗。在通入二氧化碳?xì)怏w后,觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)過氧化鈣(CaO2)是一種化學(xué)增氧劑,其反應(yīng)原理是2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑請回答:2.88g過氧化鈣放入足量水中,完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量是多少?_____18.(8分)牙膏具有清潔美白牙齒作用。己知某品牌牙膏主要成分是CaCO3。為了測定牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g牙膏備用,通過實驗測得如圖數(shù)據(jù):求:(1)生成CO2質(zhì)量為______________g;(2)求牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題。(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a_____。(2)實驗室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,化學(xué)方程式為_____。(3)實驗室可用F裝置代替B制取二氧化碳,銅絲網(wǎng)上應(yīng)放置的藥品是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,可選用的收集裝置是_____(填字母)。(4)實驗室可用鋅和稀硫酸制取氫氣,6.5g鋅與足量稀硫酸反應(yīng),最多可生成氫氣的質(zhì)量是多少?_____(寫出計算過程)

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【詳解】A、地殼中含量最高的金屬元素是鋁,鐵次之,故A說法正確;B、銅的活動性排在氫的后面,所以銅與鹽酸不反應(yīng),故B說法錯誤;C、車船表面涂油漆,隔絕了空氣和水分,可防止生銹,故C說法正確;D、合金要比組成成分金屬的硬度大,熔點(diǎn)低,耐腐蝕性強(qiáng),故D說法正確。故選B。2、C【解析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=xCr2(SO4)3+2CO2↑+9H2O,化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,反應(yīng)物中Cr原子個數(shù)為4,生成物中Cr原子個數(shù)為2x,反應(yīng)前后Cr原子相等,則4=2x,x=2;根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,氧元素顯﹣2,設(shè):鉻元素的化合價為x,可知CrO3中Cr元素的化合價為:x+(﹣2)×3=0,則x=+6。故選C。3、B【分析】分解反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的常見的四大基本反應(yīng)類型之一,是指由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上新物質(zhì)的反應(yīng),可以簡單理解為“一變多”?!驹斀狻緼、符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng),不符合題意,故A錯誤;B、符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),符合題意,故B正確;C、屬于一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),不符合題意,故C錯誤;D、屬于兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),不符合題意,故D錯誤。故選B?!军c(diǎn)睛】化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng);分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng);置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。4、D【詳解】顏色變化、沉淀生成、氣體生成是化學(xué)變化中伴有的現(xiàn)象,但不是所有化學(xué)都一定有此現(xiàn)象,物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時,一定有新物質(zhì)生成,故選D?!军c(diǎn)睛】考查學(xué)生對化學(xué)變化的現(xiàn)象的理解和對化學(xué)變化本質(zhì)的認(rèn)識,掌握化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化是解題關(guān)鍵。5、A【詳解】A.石蕊溶液遇堿性溶液變藍(lán),遇酸性溶液變紅,氫氧化鈉溶液呈堿性,稀鹽酸呈酸性,氯化鈉溶液呈中性,可以一次區(qū)分;B.氯化鋇溶液滴入以上三種溶液均無明顯現(xiàn)象,不能一次區(qū)分;C.酚酞溶液遇堿變紅,遇酸、或中性溶液不變色,不能一次區(qū)分;D.硝酸銀滴入氫氧化鈉溶液、稀鹽酸中均產(chǎn)生白色沉淀,不能一次區(qū)分;故選:A。6、B【詳解】A、堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,這是降低了可燃物質(zhì)的溫度至著火點(diǎn)以下;說法錯誤;故不符合題意;B、由于可燃性氣體不純時點(diǎn)燃,容易發(fā)生爆炸,因此可燃性氣體點(diǎn)燃前,一定要檢驗純度,說法正確;故符合題意;C、由于電線老化短路而起火,不可用水澆滅,自來水會導(dǎo)電,容易引起觸電,說法錯誤;故不符合題意;D、家庭用的天然氣泄漏,不能開燈檢查情況,開燈時會產(chǎn)生電火花,點(diǎn)燃?xì)怏w,可能會產(chǎn)生爆炸或發(fā)生火災(zāi),說法錯誤;故不符合題意;故選B【點(diǎn)睛】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是中考考查的熱點(diǎn)之一,靈活運(yùn)用所學(xué)知識是正確解答本題的關(guān)鍵。7、D【解析】A、生鐵是鐵碳合金,錯誤;B、鋼是含碳的鐵合金,錯誤;C、青銅是銅錫合金,錯誤;D、C60是碳的單質(zhì),不屬于合金,正確。故選D。點(diǎn)睛:合金概念有三個特點(diǎn):①一定是混合物;②合金中各成分都是以單質(zhì)形式存在;③合金中至少有一種金屬。8、A【詳解】根據(jù)爆炸是由于急速的燃燒在有限的空間而引起的,因此要滿足燃燒的條件,氣體必須是可燃性氣體遇明火,

A、氫氣具有可燃性,因此氫氣與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸;故A符合題意;

B、二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒;故B不符合題意;

C、氧氣具有助燃性,不具有可燃性;故C不符合題意;

D、氮?dú)獠痪哂兄夹裕膊痪哂锌扇夹?;故D不符合題意;

故選:A。【點(diǎn)睛】題考查學(xué)生根據(jù)燃燒和發(fā)生爆炸的條件進(jìn)行分析解題的能力,并應(yīng)用到實際生活中,點(diǎn)燃可燃性氣體之前檢驗純度。9、A【詳解】A、C表示1個碳原子、碳元素和碳這種物質(zhì);B、O表示1個氧原子和氧元素;C、根據(jù)離子表示的意義,可知H+表示1個氫離子,只有一種意義;D、2H2O表示2個水分子;故選:A?!军c(diǎn)睛】根據(jù)一、由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有4層含義:微觀1、表示物質(zhì)的一個分子;2、表示一個分子的構(gòu)成.宏觀:1、表示一種物質(zhì);2、表示該物質(zhì)的元素組成二、由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有3層含義:微觀1、表示一個原子宏觀:1、表示一種物質(zhì);2、表示該物質(zhì)的元素組成,進(jìn)行解答。10、C【詳解】A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,屬于實驗結(jié)論,故A錯誤;B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,不是淡藍(lán)色火焰,故B錯誤;C、碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成能使石灰水變渾濁的氣體,故C正確;D、紅磷在空氣中燃燒生成大量白煙而不是白霧,故D錯誤。故選C。11、A【詳解】A、明礬可以促進(jìn)水中懸浮物的沉降正確,故選項正確;

B、過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)錯誤,不能除去可溶性雜質(zhì);故選項錯誤;

C、活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水錯誤,故選項錯誤;

D、過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水錯誤,故選項錯誤;

故選A。12、C【詳解】A、中和反應(yīng)一定有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水;故選項錯誤;B、置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,則有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),例如高錳酸鉀分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;故選項錯誤;C、堿中一定含有氧元素,但含有氧元素的物質(zhì)不一定是堿,例如氧氣;故選項正確;D、向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,則該溶液不一定是鹽酸,可能是含有氯離子的鹽,例如氯化鈉;故選項錯誤;故選:C。13、B【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)中常伴隨能量的變化;故選項正確,但不符合題意;B、在化學(xué)反應(yīng)中不是只有燃燒才放出熱量,例如食物腐敗、酸堿中和反應(yīng)等;故選項錯誤,但符合題意;C、氧化鈣與水的反應(yīng)能放出大量的熱,屬于放熱反應(yīng);故選項正確,但不符合題意;D、有的化學(xué)反應(yīng)放熱,例如燃燒;有的化學(xué)反應(yīng)吸熱,例如一氧化碳還原氧化銅;故選項正確,但不符合題意;故選:B。14、C【解析】在高溫的條件下碳和氧化銅反應(yīng)生成了銅和二氧化碳,其化學(xué)方程式為:A、根據(jù)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可以知道隨著氧化銅的消耗,二氧化碳的質(zhì)量是不斷增加的,所以直至氧化銅被消耗完全,二氧化碳的質(zhì)量不再增加,而圖象中質(zhì)量變化不同步,故A錯誤;B、根據(jù)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可以知道,反應(yīng)中消耗的碳的質(zhì)量要小于氧化銅的質(zhì)量,故B錯誤;C、根據(jù)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可以知道隨著氧化銅的消耗,銅的質(zhì)量是不斷增加的,所以直至氧化銅被消耗完全,銅的質(zhì)量不再增加,故C正確;D、根據(jù)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可以知道隨著碳的消耗,二氧化碳的質(zhì)量是不斷增加的,所以直至碳被消耗完全,二氧化碳的質(zhì)量不再增加,而圖象中質(zhì)量變化不同步,故D錯誤。故選:C。15、A【解析】試題分析:將它們分別投入鹽酸中,只有丙、丁發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氣泡,說明丙、丁活動性比氫元素強(qiáng),將丁投入丙的硝酸鹽溶液中,有金屬丙析出,說明丁比丙活動性強(qiáng),將甲投入乙的硝酸鹽溶液中,有金屬乙析出說明甲的活動性比乙強(qiáng),綜上所述,這四種金屬的活動性順序是?。颈炯祝疽摇?键c(diǎn):金屬活動性順序點(diǎn)評:金屬活動性順序?qū)儆谥锌急乜嫉闹R點(diǎn),較為簡單,應(yīng)注意細(xì)心審題,另外金屬活動性順序要熟記于心。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、長頸漏斗酒精燈BCE濕潤的石蕊紗布條變紅,干燥的石蕊紗布條不變紅【詳解】(1)圖中儀器B的名稱為長頸漏斗。(2)組裝高錳酸鉀制備O2的發(fā)生裝置,是固體加熱型反應(yīng),故圖中還缺少的玻璃儀器是酒精燈。(3)實驗室要制取較多量的二氧化碳時,需使用較大容器錐形瓶且借助長頸漏斗,故其發(fā)生裝置的儀器組合為BCE。(4)利用T形三通管設(shè)計探究二氧化碳性質(zhì)的實驗,在通入二氧化碳?xì)怏w后,由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅,故觀察到的實驗現(xiàn)象是濕潤的石蕊紗布條變紅,干燥的石蕊紗布條不變紅?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的發(fā)生裝置的選擇以及探究型實驗的設(shè)計等,綜合性比較強(qiáng)。氣體的發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實驗題中。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、0

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