五校聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)

五校教研活動(dòng)工作總結(jié)（一）、指導(dǎo)思想為了更好地落實(shí)教研室關(guān)于加強(qiáng)開(kāi)展教育教學(xué)研究的精神，為了加強(qiáng)校際間教研活動(dòng)的交流,同時(shí)也為了創(chuàng)新教育教研形式,活躍教研氛圍。推進(jìn)新的課程理念，引導(dǎo)教師緊圍新課程改革的契機(jī)，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，全面提升五校教育教學(xué)質(zhì)量。（二）具體情況本次教研活動(dòng)參與學(xué)校：花橋、繞二、實(shí)驗(yàn)、萬(wàn)村、黃柏參與時(shí)間：以一年為周期。（三）活動(dòng)安排與活動(dòng)形式2012-學(xué)2年0度1第3一學(xué)期九月份：?jiǎn)?dòng)五校教研聯(lián)誼活動(dòng)；制定五校聯(lián)誼工作計(jì)劃十月份：在繞二中學(xué)進(jìn)行同課異構(gòu)活動(dòng)：繞二中學(xué)展示七年級(jí)政治和九年級(jí)英語(yǔ)課。另由花橋中學(xué)帶一節(jié)七年級(jí)政治展示課，由萬(wàn)村學(xué)校帶一節(jié)九年級(jí)英語(yǔ)展示課。十一月份：由花橋中學(xué)組織期中考試的拼題、閱卷及成績(jī)分析十二月份：在實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行同課異構(gòu)活動(dòng)：實(shí)驗(yàn)中學(xué)展示七年級(jí)體育和九年級(jí)語(yǔ)文課。另由黃柏中學(xué)帶一節(jié)七年級(jí)體育展示課，由萬(wàn)村學(xué)校帶一節(jié)九年級(jí)語(yǔ)文展示課2012-學(xué)2年0度1第3二學(xué)期三月份：在黃柏中學(xué)進(jìn)行同課異說(shuō)活動(dòng)，學(xué)科為數(shù)學(xué)和物理。每校每科至少安排一名教師參與說(shuō)課。四月份：由萬(wàn)村學(xué)校組織期中考試的拼題、閱卷及成績(jī)分析。五月份：五校聯(lián)誼活動(dòng)工作總結(jié)。（四）活動(dòng)過(guò)程與內(nèi)容（一）、同課異構(gòu)繞二中學(xué)洪萍、萬(wàn)村中學(xué)張影兩位教師獻(xiàn)上了兩節(jié)“同課異構(gòu)”課《一》》；繞二中學(xué)董友愛(ài)、花橋中學(xué)林華俊兩位教師獻(xiàn)上了兩節(jié)“同課異構(gòu)”課《感悟青春》。四節(jié)課各有特色，精彩紛呈。1、展示課教師對(duì)本堂課的教學(xué)思路及教學(xué)效果、目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行了深刻的教學(xué)反思。2、各校教師點(diǎn)評(píng)、交流、探討。四節(jié)課都上得很成功。四位教師都能貫徹落實(shí)新課程理念，運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，采取靈活多樣的方式組織教學(xué)。張影、林華俊老師非常有活力，語(yǔ)言富有激情，善于營(yíng)造民主平等、和諧向上的課堂氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功。洪萍、董友愛(ài)老師則善于挖掘教材，緊密聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，以學(xué)生為主體，以問(wèn)題為主線，注重對(duì)學(xué)生分析、探究能力的培養(yǎng)，這些都給與會(huì)教師留下了深刻的印象。3、領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家分別進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié)。教研室樓南良科長(zhǎng)闡述了這次活動(dòng)的意義與必要性；并從不同角度對(duì)兩位教師的展示課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，給兩名教師提出了寶貴的意見(jiàn)，讓參會(huì)教師深受啟發(fā)。教育科劉永忠科長(zhǎng)充分肯定了校際聯(lián)誼活動(dòng)采取同課異構(gòu)方式給廣大教師提供了一個(gè)平等交流的平臺(tái)，對(duì)進(jìn)入新課程改革教師應(yīng)如何加強(qiáng)對(duì)教材的理解、把握和運(yùn)用及如何發(fā)揮多媒體課件的輔助教學(xué)的作用都提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。總之，此次聯(lián)誼活動(dòng)得到了參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，也給大家?guī)?lái)了新的思考。開(kāi)展教研可以發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)，有效互補(bǔ)，博采眾家之長(zhǎng)，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，推動(dòng)五校教師研修工作的縱深發(fā)展。（二）、試卷拼題與改卷根據(jù)聯(lián)誼活動(dòng)會(huì)議的安排，本次期中測(cè)試拼題的年級(jí)與科目為：七年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)共三科；八年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理共四科；九年級(jí)的拼題科目力求與中考同步，為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)和政史共六科。每科皆安排一位主拼、一位副拼，最后形成的一致意見(jiàn)為：七年級(jí)語(yǔ)文試卷由繞二中學(xué)主拼，由萬(wàn)村學(xué)校副拼；數(shù)學(xué)試卷由實(shí)驗(yàn)學(xué)校主拼，由黃柏中學(xué)副拼；英語(yǔ)試卷由實(shí)驗(yàn)學(xué)校主拼，由萬(wàn)村學(xué)校副拼。八年級(jí)語(yǔ)文試卷由黃柏中學(xué)主拼，由實(shí)驗(yàn)學(xué)校副拼；數(shù)學(xué)試卷由花橋中學(xué)主拼，由黃柏中學(xué)副拼；英語(yǔ)試卷由萬(wàn)村學(xué)校主拼，由繞二中學(xué)副拼；物理試卷由花橋中學(xué)主拼，由萬(wàn)村學(xué)校副拼。九年級(jí)語(yǔ)文試卷由實(shí)驗(yàn)學(xué)校主拼，由繞二中學(xué)副拼；數(shù)學(xué)試卷由繞二中學(xué)主拼，由黃柏中學(xué)副拼；英語(yǔ)試卷由花橋中學(xué)主拼，由萬(wàn)村學(xué)校副拼；物理試卷由萬(wàn)村學(xué)校主拼，由實(shí)驗(yàn)學(xué)校副拼；化學(xué)試卷由實(shí)驗(yàn)學(xué)校主拼，由繞二中學(xué)副拼；政史試卷由花橋中學(xué)主拼，由黃柏中學(xué)副拼。各校承擔(dān)副拼任務(wù)的教師應(yīng)于1〃020前將試卷發(fā)至相應(yīng)主拼教師的電子郵箱，而承擔(dān)主拼任務(wù)的教師應(yīng)于1〃028前將拼好的試卷發(fā)送至花橋中學(xué)教務(wù)處郵箱。期中考試的時(shí)間初步定為11月的7、8、9日，11月10日為集中統(tǒng)一閱卷時(shí)間。期中測(cè)試與閱卷活動(dòng)五校統(tǒng)一安排于11月的7、8、9日三天為期中考試時(shí)間。拼好的各科試卷業(yè)已由花橋中學(xué)聯(lián)系市印刷廠印好并分別送至五所學(xué)校。1月10日五校共有16多0名教師齊聚花橋中學(xué)統(tǒng)一進(jìn)行閱卷工作，花橋中學(xué)教務(wù)處與總務(wù)處分別做好閱卷安排工作與后勤保障工作。經(jīng)過(guò)廣大閱卷老師一個(gè)上午的辛苦努力，終于完成了此項(xiàng)工作。質(zhì)量分析活動(dòng)期中測(cè)試質(zhì)量分析活動(dòng)定在11月15日上午舉行，出席當(dāng)天活動(dòng)的主要有五校的校長(zhǎng)和教務(wù)主任，本次活動(dòng)由花橋中學(xué)教務(wù)主任翁本水同志主持。翁主任首先就此次聯(lián)考的成績(jī)作總的發(fā)言，主要分析各校成績(jī)的“三率一分”和前10名0三階段人數(shù)分布情況。（此項(xiàng)數(shù)據(jù)已發(fā)送至各校教務(wù)郵箱）在聽(tīng)取了翁本水主任的分析報(bào)告后，各校的校長(zhǎng)也先后作了重要的發(fā)言。教師在這次拼題與改卷當(dāng)中，有些教師明白了差距，激發(fā)了教師參與教研活動(dòng)的積極性，也讓一部分教師更加關(guān)注文本，關(guān)注中考動(dòng)向，關(guān)注課改方向。（三）同課異說(shuō)201年33月29日上午第二、三節(jié)課各校都分別準(zhǔn)備了一節(jié)數(shù)學(xué)和一節(jié)物理說(shuō)課，說(shuō)課時(shí)間規(guī)定在15分鐘內(nèi)。10節(jié)說(shuō)課各有特色，精彩紛呈。給大家?guī)?lái)了許多的收獲和快樂(lè)。第四節(jié)課展示課教師對(duì)本節(jié)說(shuō)課的教學(xué)思路及教學(xué)效果、目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行了深刻的教學(xué)反思。（五）、取得的成效：本次五校聯(lián)誼教研活動(dòng)得到了上級(jí)教育行政部門(mén)的大力支持與鼓勵(lì)，并得到了德興市教研室的指導(dǎo)與幫助，為本次活動(dòng)的成功舉辦奠定了良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)了校際教研活動(dòng)的交流，豐富了教研活動(dòng)的形式。在活動(dòng)中，教師的自身素養(yǎng)得到了提高，眼界也變得開(kāi)闊。涌出了一批活動(dòng)積極分子，帶動(dòng)了教師參與的熱情。（六）存在的問(wèn)題當(dāng)然，有些教師由于受到自身水平不高、時(shí)間緊的限制，一部分試題都是從網(wǎng)上下載的，這對(duì)教師本身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)不是很有利；還有受硬件設(shè)施的限制，像英語(yǔ)聽(tīng)力，不能