2023年西藏高職單招面試考前沖刺試題及答案解析_第1頁
2023年西藏高職單招面試考前沖刺試題及答案解析_第2頁
2023年西藏高職單招面試考前沖刺試題及答案解析_第3頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE402023年西藏高職單招面試考前沖刺試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、常識題1.1375加減乘除算24?答案:6乘4。2.有人說,好學(xué)校教出好學(xué)生,壞學(xué)校教出壞學(xué)生,是贊同嗎?贊同為什么?不贊同為什么?答案:這個(gè)肯定的回答不贊同了,就這個(gè)問題你就的舉例子來回答了。后面在加上自己的認(rèn)識。去年的日子,不是網(wǎng)上很火的我爸是李剛這事嗎?就是最好的,河北大學(xué)李啟銘喝酒后駕駛撞死某某同學(xué),事后還宣稱自己爸爸是李剛,你們誰敢抓我。這就是職業(yè)道德的敗壞,缺乏正確的人生觀,道德觀。還有遇到這種題最好的方法就是舉例子了,沒有例子舉你就瞎扯一個(gè),反正老師他也不知道。3.如果一個(gè)城市停電一個(gè)小時(shí)會怎么樣答案:城市將癱瘓,交通事故發(fā)生率會極速上升4.進(jìn)入學(xué)校后,你會選擇進(jìn)入部門嗎?會,為什么?不會,為什么?答案:我們學(xué)校有學(xué)生會,和團(tuán)組織么還有很多協(xié)會。如我會選擇學(xué)生會,大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的世界,然而大學(xué)也非常短暫,我一定要讓自己的生活變得豐富,所以我要加入學(xué)生會,為學(xué)生服務(wù),不給自己的人生留下遺憾。5.如果你的同學(xué)抄作業(yè),你會阻止么?如果阻止你會整么做?答案:會,如果你們能相互探討難題,共同進(jìn)步,那才是最佳的。能幫的同學(xué)一定要幫助他們。要是一味的只抄不去思考,那就不要告訴她答案了。跟他講明抄作業(yè)的壞處,幫住他改掉壞習(xí)慣。他不會你教他。6.你到達(dá)某大城市時(shí)已經(jīng)身無分文,你打算怎么辦?答案:沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,只要圍繞著怎么活下去說就可以了。比如先可以找一家小飯店包吃包住不要身份證(身份證也丟失),然后找機(jī)會和家里聯(lián)系。圍繞先打工賺錢就可以了。7.成年人經(jīng)常喝純凈水好不好?答案:不好,純凈水中礦物質(zhì)含量較低,而且市面上出售的純凈水多為過濾凈化的水,質(zhì)量不高。瓶裝或桶裝的純凈水存放時(shí)間過長細(xì)菌會大量滋生。最好還是每天燒開水喝,安全衛(wèi)生。8.用理想與現(xiàn)實(shí)做三分鐘演講答案:我們常說,理想是人生的燈塔,是風(fēng)浪中前進(jìn)的航標(biāo)。而理想不只是想,需要我們實(shí)實(shí)際際去做。我們的理想最終能不能實(shí)現(xiàn),不在于我們的理想是否宏偉,不在于我們的理想是否高尚,也不在于我們的理想是否遠(yuǎn)大,更不在于我們的理想是否絢麗多彩,而在于我們的理想有沒有社會意義,有沒有去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的個(gè)人能力和社會基礎(chǔ)。擇業(yè)是一個(gè)人職業(yè)理想的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),我們自己選擇什么樣的職業(yè),與個(gè)人的興趣愛好,身體條件和知識背景有著很大的關(guān)系。從社會的角度看,今天的社會有著眾多的行業(yè),從而也就有了無數(shù)的職業(yè)選擇。俗話說,三百六十行行行出狀元。我們無論選擇什么行業(yè),都有可能很好地實(shí)現(xiàn)自己的理想。理想是與奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的有實(shí)現(xiàn)可能性的想象。從這個(gè)意義上看,選擇職業(yè)對實(shí)現(xiàn)自己的人生理想具有很重要的關(guān)系。我們知道,任何理想都是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的,脫離現(xiàn)實(shí)的理想是不可能實(shí)現(xiàn)的。但理想與現(xiàn)實(shí)之間有一座橋梁,這座橋梁便是我們自己的奮斗。他需要我們付出辛勤的汗水,付出艱辛的勞動,甚至付出我們的鮮血和生命。一旦我們選擇了對社會具有意義的職業(yè),就要義無反顧地用自己一生的的努力去實(shí)現(xiàn)它,去發(fā)展它,去延續(xù)它。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,我們不排除人們的理想帶有一定的物欲成分,但在這里,請?jiān)试S我用馬克思中學(xué)畢業(yè)時(shí)寫下的一句話來表達(dá)職業(yè)與理想的關(guān)系——馬克思始終認(rèn)為個(gè)人的解放、個(gè)人的尊嚴(yán)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的前提是整個(gè)人類的解放與尊嚴(yán)的獲得,他自始至終將職業(yè)選擇與人的個(gè)性的完善、人的尊嚴(yán)獲得放在一起考慮,正因如此他才最終選擇了為人類謀福利而勞動的偉大事業(yè),這正是他考慮執(zhí)業(yè)較之旁人(包括為他設(shè)計(jì)具體職業(yè)的我們)高遠(yuǎn)的地方。正因?yàn)樗x擇的職業(yè)如此崇高,所以,馬克思自信地宣稱:“面對我們的骨灰,高尚的人們將流下熱淚?!币虼?,如果我們選擇為人類謀福利的事業(yè),我們也就沒有什么遺憾了。9.談?wù)勣D(zhuǎn)基因食品的利害答案:好處主要是可以防蟲害、增產(chǎn),多是有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。壞處就是應(yīng)用時(shí)間較短,不能明確對人體是否有毒副作用,同時(shí)可能破壞生態(tài)環(huán)境,例如Bt毒蛋白基因在殺死害蟲的同時(shí),對益蟲也可能有害,而且也有可能打破生態(tài)平衡。10.你記得你爸爸媽媽的生日嗎?你在家里是跟爸爸關(guān)系好還是跟媽媽關(guān)系好?答案:參考答案:爸爸媽媽生日日期;跟爸爸好、跟媽媽好、跟爸爸媽媽都好、跟爸爸媽媽一般好:記得爸爸媽媽生日日期,和爸爸媽媽關(guān)系相處很好中:記得爸爸或媽媽生日日期,和爸爸媽媽關(guān)系相處較好差:不記得爸爸媽媽生日日期,和爸爸媽媽相處一般。11.請介紹籃球運(yùn)動的比賽規(guī)則。答案:(1)比賽方法每隊(duì)首發(fā)上場5人,替補(bǔ)2人。比賽分前、后半場,每半場各25分鐘,中場休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊(duì)比分相同時(shí),則舉行延長賽5分鐘,若5分鐘后比數(shù)仍相同,則再次進(jìn)行5分鐘延長賽,直至比出勝負(fù)為止。贏的隊(duì)伍積2分,輸?shù)年?duì)伍積1分,采用循環(huán)賽制,取積分最高隊(duì)伍為冠軍,若出現(xiàn)平分,按雙方勝負(fù)關(guān)系、凈勝分依次決定。(2)得分種類球投進(jìn)籃框經(jīng)裁判認(rèn)可后,便算得分。3分線內(nèi)側(cè)投入可得2分;3分線外側(cè)投入可得3分,罰球投進(jìn)得1分。(3)進(jìn)行方式比賽開始由兩隊(duì)各推出一名跳球員至中央跳球區(qū),由主審裁判拋球雙方跳球,開始比賽。擲界外球。(4)選手替換每次替換選手要在20秒內(nèi)完成,替換次數(shù)限定6次。交換選手的時(shí)間選在有人犯規(guī)、爭球、叫暫停等。裁判可暫時(shí)中止球賽的計(jì)時(shí)。(5)罰球每名球員各有4次被允許犯規(guī)的機(jī)會,第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。是否違例、犯規(guī)、罰球由裁判決定。30秒鐘規(guī)則進(jìn)攻球隊(duì)在場上控球時(shí)必須在30秒鐘內(nèi)投籃出手。10秒鐘規(guī)則--球隊(duì)從后場控制球開始,必須在10秒鐘內(nèi)使球進(jìn)入前場(對方的半場),5秒鐘規(guī)則持球后,球員必須在5秒鐘之內(nèi)擲界外球出手.12.紅綠燈為什么用紅綠色來區(qū)分答案:顏色也有活動的含意,要表達(dá)熱或劇烈的話,最強(qiáng)是紅色,其次是黃色。綠色則有較冷及平靜的含意。因此,人們常以紅色代表危險(xiǎn),黃色代表警覺,綠色代表安全。而且,由于紅光的穿透力最強(qiáng),其他顏色的光很容易被散射,在霧天里就不容易看見,而紅光最不容易被散射,即使空氣能見度比較低,也容易被看見,不會發(fā)生事故。所以我們用紅色表示禁止。13.長期從事比較瑣碎的事會喪失進(jìn)取心,談?wù)勅绾伪3诌M(jìn)取心。答案:(1)我覺得一個(gè)人在學(xué)習(xí)上的進(jìn)取心,取決于他的職業(yè)目標(biāo),或者說是學(xué)習(xí)動機(jī)。我立志成為某某專業(yè)人才,長期從事比較瑣碎的事是我實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)所必經(jīng)的一個(gè)過程,我認(rèn)為牢記信念是保持進(jìn)取心的關(guān)鍵。(2)長期從事比較瑣碎的事的過程中還要不斷提高自己的素養(yǎng),關(guān)心國家大事,要有小崗位、大貢獻(xiàn)的意識。(3)雖然工作、學(xué)習(xí)的事情是瑣碎的,但處理的事情是不完全相同的,而且隨著時(shí)代進(jìn)步,必然會遇到很多新問題新思路,工作的過程也是學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)的過程也是一種進(jìn)取的過程。(4)要培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)自己的各種興趣愛好,使自己的業(yè)余時(shí)間過得充實(shí)滿足。這也是使自己保持進(jìn)取心的重要途徑。14.自行車的優(yōu)缺點(diǎn),你想怎樣改造?答案:優(yōu):低炭,環(huán)保,利于在車水馬龍的城市中穿行。優(yōu)點(diǎn)很多,可以鍛煉身體,可以鍛煉耐力可以鍛煉頭腦可以鍛煉肺活量等等缺:費(fèi)時(shí),費(fèi)力,不利于長途騎行,出車禍時(shí)極易受傷。缺點(diǎn),對前列腺不好,對肩周不好,對腰好想也不太好。15.請你談?wù)劇吧礁F水盡疑無路,柳暗花明又一村”中蘊(yùn)含的哲理。答案:詩句是陸游的《游山西村》,前途是光明的,道路是曲折的,只要人們正視現(xiàn)實(shí)面對重重艱難險(xiǎn)阻不退縮、不畏懼、勇于開拓奮發(fā)前進(jìn),前方將是一個(gè)充滿光明與希望的嶄新的未來。16.你為什么選你現(xiàn)在填報(bào)專業(yè)答案:電子信息學(xué)院創(chuàng)建于1953年,不斷改革創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。大多數(shù)畢業(yè)生進(jìn)入知名企業(yè)工作,對口就業(yè)率一直保持在98%以上。學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有專業(yè)教師100余名17.中國歷史上第一個(gè)王朝?最后一個(gè)由漢人建成的王朝答案:夏朝,明朝是中國歷史上最后一個(gè)由漢族建立的封建王朝。18.在遍地都是手機(jī)控的當(dāng)下,為提高課堂效率、讓學(xué)生認(rèn)真聽課,釆取各種“管制”手機(jī)的辦法已經(jīng)屢見不鮮!目前,吉林大學(xué)一位教授在他的課堂上實(shí)施了一項(xiàng)與眾不同的“獨(dú)門”規(guī)定——上課玩手機(jī)者視為這堂課缺課。有人認(rèn)為這一做法太過嚴(yán)格,有人認(rèn)為這一做法確實(shí)能減少學(xué)生上課玩手機(jī)。對此,你怎么看?答案:答案1:課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的陣地,不是玩手機(jī)的場所,可一些學(xué)生卻混淆了,在課堂上也玩起了手機(jī),置老師的講課于不顧,如此,玩手機(jī)玩了一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期,玩上了幾年,玩到畢業(yè)了,恐怕什么都沒有學(xué)到,以后又如何應(yīng)對社會?如何就業(yè)?從這個(gè)意義上說,“玩手機(jī)算缺課”體現(xiàn)的是對學(xué)生的負(fù)責(zé),也體現(xiàn)出對學(xué)生的愛,這樣的規(guī)定值得肯定?,F(xiàn)代人離不開手機(jī),這不難理解,畢竟手機(jī)帶給我們諸多的方便,但手機(jī)并不能代表一切,而無時(shí)無刻都離不開手機(jī),這就是一種“病”了。從某種意義上說,一旦患上了“手機(jī)控”,則讓自己成為了“手機(jī)的奴隸”了,可手機(jī)本是工具,并不是用來主宰我們的生活。我們豈能本末倒置?答案2:大學(xué)生,上課是最重要的任務(wù),如果上課也在玩手機(jī),那是不務(wù)正業(yè)了。報(bào)道中的這位教授,不是僅僅規(guī)定“玩手機(jī)算缺課”,因?yàn)樗钪绻沁@樣,是無法挽回學(xué)生的心,勢必會造成人在曹營心在漢,如果老師的課講得很爛,學(xué)生不能玩手機(jī),豈非要度日如年?對此,這位教授精心準(zhǔn)備,更用心地講課,但仍有同學(xué)把課堂時(shí)間浪費(fèi)在了玩手機(jī)上面,教授有時(shí)候會提醒,但效果并不明顯。更重要的是,教授觀察到,學(xué)生們玩手機(jī),基本都是在聊天、看新聞、看小說、玩游戲,沒有用在學(xué)習(xí)上的?!罢n堂時(shí)間本身就有限,大家這樣既浪費(fèi)時(shí)間也沒有學(xué)習(xí)價(jià)值,還十分影響師生課堂互動?!痹趪?yán)格要求自己的前提下,才能學(xué)生作出如此嚴(yán)厲的規(guī)定,可謂良苦用心。事實(shí)上,這么做,也獲得了學(xué)生的支持。許多學(xué)生在課堂上玩手機(jī),一方面是大家都在玩,自己也跟著玩,另一方面則是老師管理不嚴(yán),沒有特別的要求。其實(shí),老師如果放任學(xué)生在課堂上玩手機(jī),是對學(xué)生的極端不負(fù)責(zé),這樣的老師是要被問責(zé)的?!巴媸謾C(jī)算缺課”不是對學(xué)生的苛責(zé),也不是故意為難學(xué)生,相反,這既是對學(xué)生的嚴(yán)格要求,更是對自己的嚴(yán)格要求,這也是在倒逼自己將課講得更精彩。而一些老師之所以會無視學(xué)生在課堂上玩手機(jī),恐怕是對自己的講課缺乏必要的信心?!巴媸謾C(jī)算缺課”體現(xiàn)老師的愛和嚴(yán)。給這樣的教授點(diǎn)個(gè)贊,支持!19.談你對生活的態(tài)度。答案:一位應(yīng)試者的回答是這樣的:“我的人生觀基本是樂觀奮斗,這種人生觀直接影響到我對生活的態(tài)度。我比較重視精神生活,如:有益身心的活動、合作無間的同學(xué)、志同道合的朋友、溫馨和諧的家庭生活等。相對的,我對物質(zhì)生活的要求卻不太計(jì)較。有時(shí)我甚至覺得一碗可口的牛肉面比吃酒席還要過癮,躺在綠地上要比呆在有空調(diào)的屋里舒服。”相信每位應(yīng)試者都有自己的生活態(tài)度。各種生活態(tài)度之間也許難有高下之分,但是應(yīng)試者在面試時(shí)回答這個(gè)問題,最好還是兼顧自己的生活態(tài)度與所報(bào)考的院校專業(yè)的契合程度,把握分寸,適度表達(dá)。20.近日,有多名網(wǎng)友先后爆料稱河南南陽某公司下發(fā)文件,禁止員工購買新款蘋果手機(jī),并稱“一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)者,直接到公司辦理辭職手續(xù)”。針對于河南南陽某公司禁止讓員工購買蘋果7,—經(jīng)發(fā)現(xiàn)直接辭退。以學(xué)生的角度你怎么看?答案:該公司禁止員工購買蘋果7,是為了叫醒員工的愛國之心。美國這個(gè)曾被中國人民視為“天堂”的國家不久前在南海問題上深深傷害了中國人民的感情,引起了中國人民的憤怒,我們可以理解這個(gè)司出臺這項(xiàng)規(guī)定的初衷,意在喚起員工的愛國心,提醒國人警鐘長鳴、牢記歷史、勿忘國恥,但將使用蘋果手機(jī)作為不愛國的表現(xiàn)難免有些欠妥。我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)不妥之處:第一,此舉不合法。無論買國貨還是買洋貨,都屬于公民的自由權(quán)利,是員工自主消費(fèi)行為,不可強(qiáng)制,此舉太過簡單粗暴,員工一旦購買iPhone7將遭開除,就是不合法的。第二,此舉不是真正的愛國。該公司理解的愛國是狹隘意義上的愛國,使用iPhone7不等于不愛國,使用國貨也不能等于愛國。如果按照該公司的這個(gè)邏輯,那我們就該把電腦、都砸了,因?yàn)榇蠖鄶?shù)電腦芯片都是進(jìn)口的,也應(yīng)該把車都砸了,因?yàn)橛泻芏嗟拿老弟?。?yīng)該尊重每一名員工,更應(yīng)該提升員工的福利,增強(qiáng)他們的歸屬感,當(dāng)員工愛自己的公司時(shí),才能愛崗敬業(yè),才能更好地愛國。第三,此舉是一種炒作,該公司為什么要這樣做?也許是借機(jī)炒作,消費(fèi)愛國主義而已。這種做法,iPhone7上市與他何干?不喜歡iPhone7自己不買就是了,為啥說出來呢?又為啥逼迫員工也不能買?拿蘋果說事,成為社會輿論的焦點(diǎn)。因此,該公司應(yīng)該老老實(shí)實(shí)經(jīng)營,提升自己的核心競爭力,不干違法的事,尊重員工的合法權(quán)益,讓員工有尊嚴(yán),培養(yǎng)企業(yè)的企業(yè)文化,為國家建設(shè)添磚加瓦,這才是真正的愛國,這才是企業(yè)真正的經(jīng)營之道。21.有人說:“成功對人有益,失敗對人也有益”,你怎么看?答案:(1)總體看法是這兩句話都有道理,我們渴望成功,因此,成功自然對人有益;我們不希望失敗,但失敗是成功之母,所以,失敗同樣對人有益。(2)成功是努力回報(bào)、能力的肯定、價(jià)值的體現(xiàn),它能……(3)盡管我們不想失敗,但我們無法回避失敗,只要我們坦然面對失敗,失敗往往是成功的積累,成功是失敗的升華。(4)簡潔的表態(tài),今后怎么看待成功、面對失敗。注:也可反向思維去回答,成功和失敗是否對人有益,關(guān)鍵要看怎么看待,否則,成功對人無益,失敗對人也無益。22.剛煮熟的雞蛋放到冷水里會比較容易剝嗎?為什么?答案:一般的物質(zhì)都有“熱脹冷縮”物理特性??墒?,每種物質(zhì)都有不同的伸縮狀況。雞蛋由硬的蛋殼和軟的蛋白蛋黃組成的,它們的伸縮情況也不一樣:在溫度變化不大或溫度變化比較均勻的時(shí)候,差別不大;當(dāng)溫度發(fā)生劇烈變化時(shí),蛋殼和蛋白伸縮的步調(diào)就不一致了。當(dāng)把滾熱的雞蛋驟然浸入冷水中時(shí),蛋殼猛然收縮,蛋白還處在原有的溫度而沒有縮小體積,這時(shí)候就會有一小部分蛋白被蛋殼擠壓到雞蛋的空頭處。隨后,蛋白又因溫度漸漸降低,也逐漸收縮。由于蛋殼和蛋白、蛋黃的收縮程度不同,這就形成了蛋白與蛋殼的脫離,因此,剝起來就不會連殼帶肉一起下來了。23.紫色讓你聯(lián)想到什么?答案:紫:高貴、神秘、豪華、思念、悲哀、溫柔、女性紅:興奮、熱烈、激情、喜慶、高貴、緊張、奮進(jìn)橙:愉快、激情、活躍、熱情、精神、活潑、甜美黃:光明、希望、愉悅、陽和、明朗、動感、歡快綠:舒適、和平、新鮮、青春、希望、安寧、溫和藍(lán):清爽、開朗、理智、沉靜、深遠(yuǎn)、傷感、寂靜白:潔凈、明朗、清晰、透明、純真、虛無、簡潔灰:沉著、平易、曖昧、內(nèi)向、消極、失望、抑郁黑:深沉、莊重、成熟、穩(wěn)定、堅(jiān)定、壓抑、悲感24.你的個(gè)性是什么?答案:作為個(gè)體:高度樂觀的積極心態(tài)。喜歡自己,也容易接納別人。把生命當(dāng)作值得享受的經(jīng)驗(yàn)。喜歡新鮮、變化和刺激。經(jīng)常開心,追求快樂。情感豐富而外露。自由自在,不受拘束。喜歡開玩笑和調(diào)侃。別出心裁,與眾不同。表現(xiàn)力強(qiáng)。容易受到人們的喜歡和歡迎。生動活潑,好奇心強(qiáng)。溝通特點(diǎn):才思敏捷,善于表達(dá)。喜歡通過肢體上的接觸傳達(dá)親密情感。容易與人攀談。發(fā)生沖突時(shí),能直接表白。人越多越亢奮。演講和舞臺表演的高手。樂于表達(dá)自己的看法。作為朋友:真誠主動,熱情洋溢。喜歡交友,善于與陌生人互動。擅長搞笑,是帶來樂趣的伙伴。容易原諒自己和別人,不記仇。富有個(gè)人魅力。樂于助人。有錯(cuò)就認(rèn),很快道歉。喜歡接受別人的肯定和不吝贊美。對待工作和事業(yè):工作主動,尋找新任務(wù)。富有感染力,能夠吸引他人參與。激發(fā)團(tuán)隊(duì)的熱情合作心和進(jìn)取心,重視團(tuán)隊(duì)合作的感覺。令人愉悅的工作伙伴。完成短期目標(biāo)時(shí),極富爆發(fā)力。信任他人。善于贊美和鼓勵(lì),是天生的激勵(lì)者。不喜歡太多的規(guī)定束縛,富有創(chuàng)意。工作以活潑化、豐富化的方式進(jìn)行。反應(yīng)快,閃電般開始。25.請談?wù)勥@個(gè)學(xué)校答案:(例)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍盤的歷史文化名城南京,學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1953年的國內(nèi)第一所電子類中專學(xué)?!暇o線電工業(yè)學(xué)校。學(xué)院于2004年遷入南京仙林大學(xué)城。26.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你選的專業(yè)不是想象那么好你會怎么做?答案:例如,如果我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)不是想象那么好,我依然會好好的學(xué)習(xí)下去,我想專業(yè)是好壞并不決定一個(gè)人的成敗,金子在哪里都會發(fā)光的,只要我學(xué)得好就不怕沒有好的就業(yè)崗位。27.講講你性格的弱點(diǎn),在三國中找一個(gè)人物。答案:我是一個(gè)特別敏感的人,別人平常的一個(gè)眼神一個(gè)動作,我都會注意,會根據(jù)這個(gè)分析半天,想出一大堆東西,也因此而生出很多不必要的事,也憑添了許多苦惱。曹操。28.你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?答案:(1)發(fā)展前景廣闊國家對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會上對技能型人才的需求越來越大。(2)就業(yè)形勢好據(jù)報(bào)道,部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),另一方面是用人單位對畢業(yè)生比較認(rèn)可。(3)畢業(yè)生符合社會需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐,培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會需求。(4)職業(yè)技能強(qiáng)高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),在校生通過實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能,到企業(yè)后可迅速上手。(5)學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間,除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外,學(xué)校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣,學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書,在就業(yè)時(shí)增大了崗位競爭優(yōu)勢。29.糖炒栗子為什么放沙子答案:因?yàn)槔踝邮菆A的,單單把它放在鍋?zhàn)永锍矗惶赡苁艿骄鶆虻臒崃?,靠著鍋?zhàn)拥囊幻媸艿搅藷幔呀?jīng)焦了??墒遣豢恐?zhàn)拥膬?nèi)部,卻還是生的,這樣炒栗子,就不容易熱,而且會爆裂。把栗子和沙一起炒,為的是要讓熱量均勻的傳導(dǎo)給栗子的整個(gè)部分,沙子的直徑比栗子小得多,能很快地吸收熱量,每個(gè)栗子周圍都緊緊包圍著熱沙子,這樣就很快、很均勻地取得熱量,栗子就很容易熟透了。這種方法就是利用介質(zhì)來加熱,沙子就是熱的介質(zhì)。日常生活中還有很多其他的例子。例如燒菜要加水,就是利用水作為加熱的介質(zhì);蒸饅頭要靠水蒸氣,就是利用水蒸氣作為加熱的介質(zhì)。30.荷葉上露珠的形狀,為什么會是這樣的形狀?答案:通常,由于環(huán)境不同,處于界面的分子與處于相本體內(nèi)的分子所受力是不同的。在水內(nèi)部的一個(gè)水分子受到周圍水分子的作用力的合力為0,但在表面的一個(gè)水分子卻不如此。因上層空間氣相分子對它的吸引力小于內(nèi)部液相分子對它的吸引力,所以該分子所受合力不等于零,其合力方向垂直指向液體內(nèi)部,結(jié)果導(dǎo)致液體表面具有自動縮小的趨勢,這種收縮力稱為表面張力。表面張力是物質(zhì)的特性,其大小與溫度和界面兩相物質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)。31.黑洞是什么答案:黑洞是超級致密天體,它的體積趨向于零而密度無窮大,由于具有強(qiáng)大的吸引力,物體只要進(jìn)入離這個(gè)點(diǎn)一定距離的范圍內(nèi),就會被吸收掉,連光線也不例外。黑洞吸進(jìn)物質(zhì)時(shí)會發(fā)射出X射線。黑洞是一種引力極強(qiáng)的天體,可以吸收光32.請你談?wù)剬ψ陨淼恼_評價(jià)和悅納自己的心態(tài)。答案:正確認(rèn)識自我就是指一個(gè)人對自我的認(rèn)識與自我的實(shí)際情況符合;全面認(rèn)識自己的衣著,舉止,風(fēng)度及自身內(nèi)在;全面認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn);事物都在發(fā)展,不要一成不變的看自己,無條件的全盤的接受自己,不管是長相還是學(xué)識,不管是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),調(diào)整自己心念,保持身心健康。33.你能說說高職院校和普通??圃盒S惺裁串愅瑔?答案:均屬國家承認(rèn)的國民教育系列大專畢業(yè)證書;高職和專科的區(qū)別就在于學(xué)習(xí)程度不同,高職教學(xué)側(cè)重于職業(yè)技術(shù)。34.做好事被誤會怎么辦答案:等他們冷靜下來,我會耐心解釋,)如果真的遇到不講道理的人,我也不會急躁或害怕,我可以考慮報(bào)警,保留為自己辯護(hù)的權(quán)力;最后,盡管在這件事情上被人誤會,并不代表助人為樂就不值得去做。以后遇到此類事件,我還是會挺身而出,將這份愛心進(jìn)行到底。35.你對你報(bào)的專業(yè)前景如何?你該怎么做?答案:(例)該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子類和信息類課程,電子與信息幾乎滲透到我們生活的方方面面。現(xiàn)在的3G就是電子信息技術(shù),需要這方面人才;三網(wǎng)融合更是與電子信息脫不了關(guān)系。可從事信號的處理、傳輸、交換及檢測技術(shù)的研究與教學(xué)工作,電子設(shè)備與系統(tǒng)的研制、生產(chǎn)與應(yīng)用,電子技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用與開發(fā),微波技術(shù)的研究、應(yīng)用及開發(fā)工作。36.怎樣理解“一個(gè)人是條龍,一群人是條蟲”答案:一件簡單的事,一個(gè)人去做可以做得很好,而分給一群人做時(shí),每個(gè)人都推三阻四,不愿意做,反而做不好那件事了。37.你對環(huán)保有什么看法答案:(1)全世界各國政府,特別是西方發(fā)達(dá)國家,統(tǒng)統(tǒng)加入《京都議定書》協(xié)議!并且嚴(yán)格遵守該協(xié)議逐步限制乃至最終停止溫室氣體排放!(2)保護(hù)和健全熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)。(3)全世界杜絕肆意砍伐森林的現(xiàn)象,積極綠化造林。(4)加大科研力度,最終研制出可以完全替代木材并且無公害的新型材料。(5)創(chuàng)造新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。杜絕毀林開荒。(6)大力開發(fā)新型綠色高效能源,杜絕污染源。(7)積極有效治理荒漠化問題,有效控制、綠化和利用荒漠與沙漠!(8)全面推行垃圾的無公害處理工作!(9)合理利用淡水資源,推行節(jié)水農(nóng)業(yè)!(10)減少塑料的使用范圍,加大回收和處理的力度,研制替代物,杜絕和治理“白色污染”!(11)加大和落實(shí)汽車尾氣治理的工作,減小尾氣排放的污染程度。(12)加大工業(yè)、城市污水處理的能力和科技含量!禁止向自然界水體排放污水!(13)節(jié)約使用能源和不可再生資源!(14)杜絕向海洋傾倒核廢料!38.如果在競選班長你落選了,你會怎么做?答案:首先應(yīng)該表明:一如既往,嚴(yán)格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系,做不做班長并不是最重要的,重要的事積極的人生態(tài)度,有追求想做班長是很好的事,沒選上也沒什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?,讓她要相信自己啊,告訴她沒有困難可以阻擋她!生活本來是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我們要做的的只是努力做好我們該做的,至于結(jié)果就不要太在意了。39.你如何看待高職院校?答案:這是時(shí)代發(fā)展的實(shí)際產(chǎn)物,它既順應(yīng)人才的實(shí)際需求,又達(dá)到了學(xué)以致用的目的40.你對大學(xué)生談戀愛的看法。答案:大學(xué)生談戀愛是有利也有弊的。大學(xué)生談戀愛的好處有:(1)戀愛可以成為學(xué)習(xí)的調(diào)劑和促進(jìn)兩個(gè)人進(jìn)步的動力,比如兩個(gè)人一起商量考研,一起出國。(2)大學(xué)期間戀愛相對而言沒有金錢困擾,沒有世俗的虛偽,是比較真摯的、單純的,工作之后談戀愛就少了很多單純多了很多物質(zhì)啊,條件啊。(3)戀愛是一種人與人的密切相處,這種相處會暴露處一個(gè)人的缺點(diǎn),還有對方的缺點(diǎn),在相處中會讓彼此會學(xué)會修改自己,包容別人,會促進(jìn)兩個(gè)人的成長。大學(xué)生談戀愛的壞處有:(1)戀愛可能會成為學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。(2)大學(xué)生由于其自身的不成熟,很多事情隨性而為,可能會造成一生的悲劇,或者影響了一生的擇偶。(3)學(xué)校的環(huán)境和社會的環(huán)境差距很多,所以畢業(yè)時(shí)分手率非常高。41.談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo),什么計(jì)劃?答案:例如,我大學(xué)的主要目標(biāo)就是學(xué)會怎樣做人,怎樣做好人,但注重學(xué)習(xí)!但要獨(dú)特一點(diǎn)還是講做人。其實(shí)大學(xué)是學(xué)不到多少東西的,更多的是學(xué)會做人。我大一的計(jì)劃廣交朋友和學(xué)習(xí)好公共科目,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素質(zhì),并學(xué)習(xí)好專業(yè)知識。大二主要任務(wù)就是一專業(yè)知識為主,并培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。大三就等于踏上了社會,我會朝自己的理想一步一步邁進(jìn)。在學(xué)校的兩年時(shí)間呢,我還會加入學(xué)生會、志愿者,來提高自己德智體美發(fā)展。42.為什么凌晨和傍晚的太陽是紅色的?請用物理知識解答。答案:這是因?yàn)榍宄康奶柟庖盏轿覀兩砩闲璐┻^比中午幾乎厚三倍的大氣層,而且清晨的空氣中含有大量水分子。陽光穿過它時(shí),其他色光許多被吸收、折射或反射了,只有紅光以巨大的穿透力,頑強(qiáng)地穿過大氣層、水蒸氣來到地面,在此其間,大部分藍(lán)紫色光都被折射在大氣層及水蒸氣里,而到達(dá)地面上的太陽光大部分是紅橙色,所以太陽看上去是紅的。43.“你為什么報(bào)考這個(gè)專業(yè)呢?”答案:考官直接或間接問及考生的動機(jī)時(shí),考生應(yīng)明白,光有熱情和責(zé)任心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,考官想知道的是你對這個(gè)專業(yè)了解多少?尤其想明確考生對自己是否適合這個(gè)專業(yè)的認(rèn)識和信心。因此考生回答這類問題,首先應(yīng)該明確地表達(dá)自己對該專業(yè)的認(rèn)識與興趣。考生也可結(jié)合自己的職業(yè)理想或價(jià)值觀加以佐證。其次,考生要重點(diǎn)說明的是,自己具備該專業(yè)所要求的一些素質(zhì)與能力,并且是尚水平的。最后考生要適當(dāng)?shù)乇砻鲗ψ约耗鼙讳浫〔⑶覍碓趯I(yè)上能干出優(yōu)異的成績表示信心。要強(qiáng)調(diào)的有這樣幾點(diǎn)。①這個(gè)問題的主題是考生與報(bào)考的專業(yè)是理想搭配,而不是考生的個(gè)人興趣。②考生要避免表現(xiàn)出求職動機(jī)的不純或庸俗化,如:“我喜歡這各專業(yè),是因?yàn)檫@專業(yè)出國的機(jī)會多……”③考生如果事先掌握了報(bào)考單位的一些情況,就能切合單位的具體實(shí)際談自己的報(bào)考動機(jī)。④考生也可以談該專業(yè)能讓自己的才能得到充分發(fā)揮和進(jìn)一步完善發(fā)展,在這個(gè)基礎(chǔ)上又能更好地適應(yīng)——從這個(gè)角度做的回答也許更真實(shí)更有說服力。44.現(xiàn)在學(xué)校、包括社會上存在一些插隊(duì)現(xiàn)象,有人說違背了社會文明,請問你怎么看?答案:對許多人來說,插隊(duì)只是某些人的素質(zhì)問題,忍一忍就過去了,表面的確如此,但往深層次看,插隊(duì)其實(shí)反映出現(xiàn)代社會漠視社會秩序、不尊重規(guī)則、想投機(jī)取巧的不正之風(fēng)。社會文明有時(shí)不用體現(xiàn)在大事上,僅僅憑插隊(duì)這種小事也能窺探一二。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!鄙鐣3至己玫倪\(yùn)轉(zhuǎn)必須依托于規(guī)則和秩序。過馬路時(shí),許多人不亂穿馬路而是站在斑馬線上等綠燈,這是守秩序;上公交車時(shí)大家不橫沖直撞而是排成一列長隊(duì),這也是守秩序。試想一下,如果有一列隊(duì),大家都排好了,很快就輪到你的時(shí)候,忽然闖入一位插隊(duì)者搶在了你前面,把原有秩序全部打亂,勢必會讓遵守規(guī)則的人充滿怨氣,沒遵守規(guī)則的人反而從中獲利。推而廣之,在處理事情上如果有人“插隊(duì)”,讓走后門的人得利了,而勤奮做事的人反而徒勞無功,長此以往,必將使得人民不再相信規(guī)則,甚至走向了規(guī)則的反面,也變成了一名“插隊(duì)者”,從而造成社會的不穩(wěn)定。從這個(gè)意義上講,文明社會是由規(guī)則和秩序構(gòu)成的,插隊(duì)絕不是小事,而是違背社會文明的惡劣行為,會造成無法估量的消極影響。在學(xué)校更是如此,作為學(xué)生一邊接受高等教育,一邊插隊(duì),這樣沒素質(zhì)的行為是不可取的。45.談?wù)勀憧催^中印象最深的電影?并說說給你什么樣的感受?答案:其實(shí)我看過很多遍《阿甘正傳》這部影片了,每一次看總能或多或少有點(diǎn)收獲。電影以一片羽毛的飄落為電影的開始,以前我不太懂,但這次我感覺到了,這片羽毛的飄落不正是如同一個(gè)降落人間的生命,當(dāng)這片羽毛在天空中飛行,經(jīng)過高樓、樹、汽車等,你不知道它要去哪里,會落在哪里,這不恰恰說明了人這一生如同羽毛的飄落一樣都是未知數(shù)嗎?最后這片羽毛飄落到了阿甘的腳下,開始了阿甘著傳奇的一生。阿甘生下來智商只有75,但他的母親為了他以后的生活,于是想辦法把他送進(jìn)了正常人的學(xué)校。如同小時(shí)候的我們一樣,總有壞孩子欺負(fù)人,阿甘也是常常受欺負(fù),這時(shí)一輩子他喜歡的珍妮告訴他,跑。于是,他跑了起來,甩掉了追趕他的人,越跑越快,跑進(jìn)了大學(xué),跑成了橄欖明星,民族英雄,國會勛章獲得者,乒乓球明星,百萬富翁。有人常會說,老天不公平,他什么也沒得到過。而為何,老天對阿甘卻是如此眷戀呢?我猜想,可能是不太聰明的阿甘有的常人沒有的最初的單純思想、最執(zhí)著的追求,于是他成功了。我媽媽常說,“人生就像一盒巧克力,打開之前你無法知道會吃到什么味道?!边@是電影中阿甘的一句臺詞,這是我最喜歡的一句臺詞,這說出了阿甘一種信念,對待生活永遠(yuǎn)是一種期待,一種美好的期待。46.在不打破雞蛋的情況下判斷雞蛋是生的還是熟的答案:別將兩個(gè)雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)動,會持續(xù)旋轉(zhuǎn)的是熟蛋,不能持旋轉(zhuǎn)的是生蛋。拿著雞蛋對著強(qiáng)光源47.高學(xué)歷與高素質(zhì)是否存在必然的關(guān)系。答案:素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)有關(guān),學(xué)歷和被別人教育時(shí)間長短有關(guān)。社會整體素質(zhì)的提高,是靠個(gè)體素質(zhì)的提高累計(jì)起來的,學(xué)歷高,身邊接觸素質(zhì)高的人的可能性就高,對下一代潛移默化的優(yōu)質(zhì)的影響的可能性就大一些。依此類推,社會整體素質(zhì)的提高才能說有希望。但那是通過有高素質(zhì)的家庭和完善的教育體制,而不是單單通過學(xué)歷去培養(yǎng)。但是,盡管如此,我們只能說我們還需要發(fā)展,我們還需要幾代人的努力,不存在必然關(guān)系。48.如果你的心理有點(diǎn)問題,你會選擇怎樣的方式去解決?至少說出五個(gè)不同的辦法。接著問,你會選擇去咨詢心理醫(yī)生嗎?為什么?答案:(1)求助于長輩,過來人的生活經(jīng)驗(yàn)豐富,跟他們溝通一下,能解決很多問題;(2)求助于朋友,他們可能不一定能解決你的問題,但是你把心中的痛苦說出來給他們聽,你也會好一些;(3)求助于網(wǎng)絡(luò),把你的事在網(wǎng)上說出來,網(wǎng)友也能給你提出一些寶貴的意見;(4)求助于心理醫(yī)生,在很嚴(yán)重的情況下就要去找醫(yī)生了,也許還要配合藥物進(jìn)行治療了!(5)學(xué)會放松自己,以自己喜歡的方式發(fā)泄。49.假設(shè)臨近學(xué)校檢查,班里的一個(gè)板凳丟了,有同學(xué)偷偷去隔壁班教室拿了個(gè)板凳充數(shù),你如何看待這種現(xiàn)象?答案:正確處理集體榮譽(yù)感和誠信之間的關(guān)系,集體榮譽(yù)的取得不能以犧牲誠信為代價(jià),缺乏誠信的行為是對集體榮譽(yù)的褻瀆好:觀點(diǎn)鮮明,能正確闡述集體榮譽(yù)和誠信的關(guān)系中:觀點(diǎn)較鮮明,能較好闡述集體榮譽(yù)和誠信的關(guān)系差:觀點(diǎn)模糊,不能闡述集體榮譽(yù)和誠信的關(guān)系50.你認(rèn)為一個(gè)高中畢業(yè)生應(yīng)具備怎樣的生活與學(xué)習(xí)能力?答案:我認(rèn)為高中生應(yīng)具備如下能力:(1).具有團(tuán)隊(duì)合作能力。單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過去,現(xiàn)代社會需要的是團(tuán)隊(duì)合作意識。(2).具有溝通交流能力。善于溝通,樂于溝通,勤于溝通的人才能融于集體中,不孤立。(3).具有生存技術(shù)能力。生存技術(shù)能力包括很多,如:運(yùn)用外語、使用電腦、駕駛、理發(fā)等。(4).具有獨(dú)立辦事能力。成功者需要自信,自強(qiáng)和自立。在具有這種能力的基礎(chǔ)上再與他人合作才有意義。(5).具有學(xué)習(xí)研究能力。終身學(xué)習(xí)是世界發(fā)展不可抗拒的潮流。善于研究,勤于思考,掌握學(xué)習(xí)方法,為終身發(fā)展和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)是高中學(xué)習(xí)的一個(gè)主要環(huán)節(jié)。(6).具有承受挫折能力。沒有一帆風(fēng)順的人生,受到批評,遭受挫折是常有的事情,甚至某些批評或挫折是不公正的,我們?nèi)绾稳Υ?,是以一種正確的心態(tài)去承受,以一種恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈヅ沤?,還是沉悶壓抑,無法排解和承受,造成心里包袱,這就看是否具有良好的心里素質(zhì)了。(7).具有關(guān)愛他人能力。關(guān)愛他人是一種美德,是大公無私的表現(xiàn)。(8).具有語言表達(dá)能力。能否把一件事情的原委說清楚是語言表達(dá)能力的體現(xiàn)。這種能力在人際交往中,在工作與學(xué)習(xí)中是很重要的。二、心理題51.你愿意當(dāng)大學(xué)生村官么,為什么?答案:我想干這個(gè)工作:比如說我和農(nóng)村有感情,能到基層工作是對我的一種很好的鍛煉…等等;我能干這個(gè)工作:我的能力……,我的性格……,我覺得我能做好村官這個(gè)工作等等;這個(gè)工作能給我:強(qiáng)調(diào)這個(gè)工作能給我?guī)硎裁矗梢允潜容^安穩(wěn)的工作環(huán)境,較全面的保障等等?;卮饡r(shí)要注意條理,并且要注意不能裝崇高,喊口號,那樣會給人“不食人間煙火”的虛偽的感覺,這就是說完上述第一第二點(diǎn)之后還要說第三點(diǎn)的原因。52.假如我們對你在面試中的表現(xiàn)不是很滿意。再給你一次機(jī)會,請你說服各位考官改變對你的印象。答案:各位考官,各位老師,大家好,感謝您們能再次給我這樣一次寶貴的機(jī)會。對于這次面試。我想講三點(diǎn):(1)我緊張,是由于我太珍惜??忌腺F學(xué)院某某專業(yè),借助這樣一個(gè)平臺,為國家、為社會做點(diǎn)力所能及的事情,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,這一直是我多年來的夢想與追求,今天,面對馬上可以實(shí)現(xiàn)自己夢想的一道門檻,我突然有些緊張,我怕自己跨越太遠(yuǎn),仆倒在地,跨越太近,被檔在門外,我緊張,是由于我太珍惜。(2)有暇疵,是由于我太真實(shí)。真實(shí)、自然是我的一貫風(fēng)格,真誠待人,真情接物,真實(shí)答題,因?yàn)檎鎸?shí),所以可能不那么完美,因?yàn)檎鎸?shí),所以可能會有暇疵,但即便如此,我還是選擇了真實(shí)。(3)有不足,但我更有自信。面試時(shí)間雖短,意義重大,各位考官如此辛苦,目的就是想通過多方面的觀察,把真正有志于報(bào)讀貴院校,愿意為國家、為社會貢獻(xiàn)青春和熱血,品德好、思想純的年輕人選拔進(jìn)貴院校某某專業(yè)隊(duì)伍。因此,盡管在這次面試中我表現(xiàn)出了這樣那樣的不足,但我還是自信各位考官能做出最科學(xué)的決策。53.有沒有必要終身學(xué)習(xí)?為什么?答案:終身學(xué)習(xí)是很有必要的。首先,我們自身要接受時(shí)代的挑戰(zhàn),要不斷發(fā)展自己,才能應(yīng)對社會工作,而發(fā)展就需要學(xué)習(xí)。其次,知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代處于知識爆炸時(shí)期,知識更新很快,現(xiàn)在有學(xué)者分析,每3年知識總量就要翻一番,要想不落伍,就要不斷學(xué)習(xí)。社會越是發(fā)展,就業(yè)需要學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)跟上時(shí)代的潮流。54.你對孟子的“生于憂患,死于安樂”怎樣理解?答案:人在憂患的環(huán)境中就會憑借自己的能力,創(chuàng)出一番事業(yè),堅(jiān)強(qiáng)的生存下來,而在安逸的環(huán)境中就會容易貪圖享受,不會知道生存之本,最終就會走向滅亡。55.學(xué)校出現(xiàn)即將畢業(yè)的老生在寢室里打麻將喝酒,嚴(yán)重影響了其他寢室同學(xué)的休息,你做為學(xué)生會干部,學(xué)生讓你去處理著件事,你怎么辦?答案:(1)快要畢業(yè)了,學(xué)業(yè)沒有了負(fù)擔(dān),面臨著就業(yè),同學(xué)們心理比較浮躁,加上年輕人精力比較旺盛,有些過激的業(yè)余生活是可以理解的。(2)抽煙喝酒打麻將違反了學(xué)校的規(guī)章制度,這些惡習(xí)對同學(xué)們的身心不利,應(yīng)該進(jìn)行說服教育,講明你們即將離校進(jìn)入社會,要給母校留下一個(gè)好的影響,留下一段美好的記憶。還要講明你們要是嚴(yán)重的違反了學(xué)校的規(guī)定就要受到學(xué)校的處罰,影響到你們的就業(yè)。(3)做為一名學(xué)生會干部應(yīng)該組織一些有益的活動,來豐富同學(xué)的業(yè)余生活。(4)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免類似的事件在次發(fā)生。56.有人說,做人的訣竅是抬高別人,貶低自己;尊重別人,放低自己,你對此有什么看法?答案:(1)這兩句話在處理人際關(guān)系方面是很有道理的。說明我們在做事的時(shí)候要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。(2)“三人行,必有我?guī)煛?,做人,必須把自己放低。只有放低自己,尊重別人,抬高別人。才能正視別人的意見和建議,接受他人的高見,才能得到別人的誠心指點(diǎn)和幫助,創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。如果把自己放置的過高,抬高自己,找不準(zhǔn)位置,目中無人、目空一切,惟我獨(dú)尊,不可一世,說話做事肆無忌憚、張牙舞爪,不僅能不能進(jìn)步,還可能處處樹敵,在人生的道路上失去許多有益的幫助和有利的支持,錯(cuò)過很多機(jī)遇,最終一事無成,留下終生悔恨和遺憾。(3)但是我們在“抬高別人,貶低自己;尊重別人,放低自己”的同時(shí)要把握一個(gè)度,不能一味的去迎合、附會他人,要不違反我們的原則。作為一名大學(xué)生,我們要認(rèn)識到每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和特長,每個(gè)人也都有自己的短處和不足。在學(xué)習(xí)和生活中,要在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上,學(xué)會放低自己,俯下身子,放下架子,腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。57.對于朋友之間的隔閡如何處理?答案:我對待朋友之間的態(tài)度是“君子之交淡如水”。如果與朋友之間出現(xiàn)隔閡,我想可以采取以下措施主動改善與朋友之間的關(guān)系。首先,我會不回避,不敷衍,先進(jìn)行自我反省,從自身上找原因,如果是因?yàn)槲业脑蛟斐闪烁糸u,我會積極向朋友坦誠我的不對,請求諒解。如果是朋友對我產(chǎn)生誤解,我會及時(shí)向他說明事情的緣由,消除我們之間的誤解。其次,我會以誠為本,一如既往地真誠對待朋友,改正自己的缺點(diǎn)。對朋友的一些小缺點(diǎn)、小毛病采取必要的容忍,更多地采取理解的態(tài)度,換位思考。最后,我會不斷提高自己的各方面的素養(yǎng),從我做起,嚴(yán)于律己,己所不欲勿施于人,幫助朋友共同進(jìn)步。我想朋友之間要充滿信任和理解,要相互友愛,團(tuán)結(jié)互助,只有這樣才能建立真正的友誼,才能避免朋友之間的不必要的誤解和隔閡。作為一名公務(wù)人員,對待朋友更應(yīng)當(dāng)如此,這樣才能為我們的和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。能否正確及時(shí)處理與朋友之間的矛盾是一個(gè)人處理人際關(guān)系能力的重要體現(xiàn)。特別是作為公職人員,平時(shí)接觸的朋友多,關(guān)系復(fù)雜,融洽的朋友關(guān)系有助于我們的工作、生活。糟糕的人際關(guān)系不僅不利于我們的工作,而且影響我們在單位的升遷。所以處理人際關(guān)系的時(shí)候要把握一個(gè)原則,就是要勇于面對,善于自省,敢于自我批評,注意方法。對于這道題就是考查我們有沒有處理人際關(guān)系矛盾的主動性和正確看待與朋友之間的隔閡,是否能夠采取正確的方式方法解決。58.你剛來學(xué)校沒多久就連續(xù)丟了兩輛車,你的同學(xué)讓你買贓車,你怎么辦?答案:(1)我不會去買贓車,也會盡量勸身邊的朋友不要買贓車,因?yàn)橛辛虽N贓的市場,小偷們才會有動力去偷;一旦沒了市場,這種行為也會有所制約;(2)去報(bào)警,看到違法行為除了作好自我保護(hù)外一定要盡力阻止;(3)我會去買舊車,更加仔細(xì)地做好防范。59.給你一個(gè)杯子,一個(gè)背包,說出盡可能多的創(chuàng)意作品答案:把背包收進(jìn)杯子耳柄里,或者杯子做成背包可拆卸可收納的一部分。或者杯子不小心摔碎了,卻發(fā)現(xiàn)裂成了幾部分,如親情友情愛情等幾部分,然后把這些碎片依分類放進(jìn)背包不同的格里。60.你在生活(學(xué)習(xí))中做的最成功的一件事?答案:這類題目應(yīng)該實(shí)事求是的回答,這樣對自己的啟發(fā)才能有深刻性。這種題目是可以考前準(zhǔn)備的,在答題過程中,成功的事情可以簡要介紹,重點(diǎn)是成功的事情對我們的影響,特別是要結(jié)合我們所報(bào)考的院校專業(yè)來談,這樣才更有針對性。同時(shí)對成功的事情要有正確的態(tài)度,不能表現(xiàn)太過,也不能毫無表示。61.如果這次你沒有被錄取怎么辦?答案:現(xiàn)在的社會是一個(gè)競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點(diǎn),有競爭就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會有失敗。我以為不以成敗論英雄,只要經(jīng)過自己的奮斗,對得起自己的努力,不必十分在乎最后的結(jié)果,只有經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。我會從以下幾個(gè)方面來正確看待這次失敗:(1)不因失利而喪失信心,坐在這里已經(jīng)是對自我的挑戰(zhàn)。(2)善于反思,對于這次面試經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距。從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和其他選手的優(yōu)點(diǎn)。就這點(diǎn)來說,就是一種收獲和勝利。(3)走出陰影,時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。(4)認(rèn)真學(xué)習(xí),做出一定的成績。62.現(xiàn)在有人說:節(jié)儉是小農(nóng)意識。你怎么看待這個(gè)說法?答案:(1)我不贊同這種說法,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我國人均GDP只有1000美元,跟發(fā)達(dá)國家相比還差很多,我國也正處于社會主義發(fā)展中階段,還不能夠忘了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這個(gè)傳統(tǒng)美德。這也跟我國提倡建設(shè)節(jié)約型社會是不相符的。(2)但勤儉節(jié)約也要分情況,比如我們基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),如果勤儉節(jié)約不去建設(shè),我們社會經(jīng)濟(jì)就發(fā)展不起來。又如我們的教育要是不投資,我們就會有很多人上不起學(xué),所以我提倡要把錢用到刀刃上。(3)我作為一名即將踏入大學(xué)校園的大學(xué)生更應(yīng)該弘揚(yáng)勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的美德。63.癩蛤蟆每天都在叫沒人理它,公雞每天早晨啼叫大家都喜歡,請問怎么理解?答案:癩蛤蟆叫沒有任何的作用,反而增加了噪音,就像某些人只會說空話,所以沒有人理。公雞的啼叫可以為人們報(bào)時(shí),催人奮進(jìn),就如同有益的建議和實(shí)事。所以我們在工作中要多提有益的建議和多做實(shí)事,而不是做令人討厭的癩蛤蟆。64.有一句格言:“人不一定能使自己偉大,但一定可以使自己崇高”請你聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬@一格言的理解。答案:我認(rèn)為這句話具有一定的現(xiàn)實(shí)意義:1偉大并不是每個(gè)人都能做到的,當(dāng)一個(gè)人平凡的時(shí)候,會覺得自己離偉大很遠(yuǎn),而崇高卻是一種品行的培養(yǎng),通過不斷加強(qiáng)自身素質(zhì),學(xué)習(xí)和積累知識,塑造自身的個(gè)性和品行,使自己成為一個(gè)崇高的人。2偉大的人之所以偉大,就是因?yàn)樵谒麄兤椒驳臅r(shí)候就以樹立崇高的理想和目標(biāo)而奮斗,因此取得了驕人的成就。3作為一個(gè)平凡的學(xué)生,我會以崇高為奮斗的目標(biāo),將助人為樂、誠實(shí)守信當(dāng)成一種優(yōu)秀的習(xí)慣,立足平凡的崗位,牢固樹立社會主義榮譽(yù)觀,以崇高為事業(yè)完善自我。65.如何理解“多個(gè)朋友多條路”?答案:不可否認(rèn),這話有一定道理。就如人們所言,朋友多了好走路。但我認(rèn)為,交友還是要慎重。一是要多與老師和同學(xué)交朋友,多交流、多談心、多溝通、多了解,互相支持,形成合力,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。同時(shí),正確衡量自己,取人之長,補(bǔ)己之短。二是要多與身邊的同學(xué)交朋友,以誠為本,虛懷若谷,以誠相待、以禮相待,一切從大局出發(fā),肝膽相照,求同存異,大事講原則,小事講風(fēng)格。這樣才會深交朋友和廣交朋友。三是不交或少交社會上的酒肉朋友和吃喝朋友,對這種朋友可以一言以蔽之“小人之交甘如醴”。四是交友如果不慎,交的所謂“友”如果不是好人而是壞人,那么多個(gè)朋友就不是多條路而是多分危險(xiǎn)、多條岐途。66.小組討論結(jié)束后,你作為代表總結(jié)發(fā)言時(shí),一位小組成員突然指出,你的發(fā)言沒有正確表達(dá)小組的意思,你怎么辦?答案:首先,我會很“坦然”地去面對“質(zhì)疑”,同時(shí)耐心地解釋自己的觀點(diǎn),希望消除與“小組成員”之間在溝通上存在的誤區(qū),努力消除誤解。其次,我會作“自我檢查”,看是否真的存在“沒有正確表達(dá)小組的意思”。如果有,則坦然承認(rèn)錯(cuò)誤,如沒有,估計(jì)是個(gè)人言語表達(dá)上的問題,這個(gè)時(shí)候,只要“解釋清楚”就可以了。最后,我會在小組討論之后及時(shí)和小組成員溝通,感謝他的意見,希望以后能夠相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。應(yīng)急類。這是一道應(yīng)急處理題,在“總結(jié)發(fā)言時(shí)”,被自己的成員“質(zhì)疑”是一件很尷尬的事情,而這道題目的出題目的就是考查考生在“尷尬”情況下的應(yīng)變能力。67.如果你一個(gè)人在外地旅游,不小心打壞了一架商店的旅游紀(jì)念品,這個(gè)時(shí)候他想高價(jià)賠償,你怎么辦呢?答案:(1)俗話說:在家千日好,出門一時(shí)難。出門在外,尤其是一個(gè)人,更是勢單力薄,所以更要小心謹(jǐn)慎,盡量不與別人發(fā)生矛盾沖突。遇事要冷靜,以理服人,不要斤斤計(jì)較。(2)要相信,世界上好人還是占多數(shù)的,并且任何人都是可以感化的,沒有人怕人,只有人服人。所以遇到事情,尤其是自己錯(cuò)誤在先的事情,不能逞強(qiáng)斗狠。要講道理,取得別人的理解,相互溝通,相到理解。(3)如果店主確實(shí)不依不饒,無法達(dá)成溝通,我會區(qū)分對待。一種情況是盡管和我的想法差距很大,但整個(gè)賠償數(shù)目在我的預(yù)期之內(nèi),我會折財(cái)息事寧人,當(dāng)作一次教訓(xùn);另一種是如果數(shù)額驚人,并且與商品價(jià)格不符,自己已經(jīng)無法忍受,我會找總負(fù)責(zé)人協(xié)商解決,萬一不行我還會考慮報(bào)警。68.“不管是黑貓白貓,能捉到老鼠的就是好貓?!蹦銓@句話的理解?答案:不管你是正義的還是邪惡的,只要你能把事情做好,獲得成功,你就是好樣的!不過人的能力都是有差距的,貓的捕捉能力也是有差距的,但你只要盡力了,你就是好樣的,你就是一只好貓。69.做好事被誤會怎么辦答案:等他們冷靜下來,我會耐心解釋,)如果真的遇到不講道理的人,我也不會急躁或害怕,我可以考慮報(bào)警,保留為自己辯護(hù)的權(quán)力;最后,盡管在這件事情上被人誤會,并不代表助人為樂就不值得去做。以后遇到此類事件,我還是會挺身而出,將這份愛心進(jìn)行到底。70.假如你選擇的專業(yè)與你預(yù)想的專業(yè)不同,你會如何處理?答案:按你的想法講。如果你是非你志愿上的專業(yè)不上,你就得這樣講,畢竟錄取了就不能參加考試了。我給你的建議就是專業(yè)不是萬能的,只要專業(yè)學(xué)好,在哪里都能散發(fā)你的光茫。如果你成績好的話,有把握能考上這學(xué)校也可以拒絕換專業(yè)。三、時(shí)政題71.現(xiàn)在很多大學(xué)為了學(xué)生找工作將3年課程改為2年或者2年半,剩下時(shí)間讓學(xué)生找工作,你怎么看?答案:首先我認(rèn)為不上課是不對的,作為高等教育,課時(shí)的設(shè)置是既定的,原則就是保證學(xué)生在4年的期間內(nèi)獲得扎實(shí)的專業(yè)知識和本領(lǐng),但是現(xiàn)在人為地縮短時(shí)間,實(shí)際上就無法保證學(xué)生專業(yè)知識的獲得,這是最大的弊端;同時(shí)現(xiàn)在職場上的競爭就是知識、技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的較量,而知識含量主要就靠在學(xué)校期間積累,所以大學(xué)生切勿因?yàn)榍舐毿那卸⒄`學(xué)習(xí),莫拿學(xué)業(yè)賭就業(yè),在未畢業(yè)之前,還是要以學(xué)業(yè)為重。之所以出現(xiàn)這樣的情況,是有其深層原因的,主要是目前就業(yè)壓力大,提前結(jié)束課程找工作可能會獲得更多的機(jī)會,所以學(xué)校也好個(gè)人也好就在心理上放松了對這個(gè)問題的重視。解決問題的切入點(diǎn)還是應(yīng)從解決就業(yè)難入手,學(xué)校要優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、改善教育體制,真正提高大學(xué)生綜合素質(zhì)以適應(yīng)社會需要,從而取得社會對大學(xué)生的認(rèn)可,從根本上解決這一問題;同時(shí),大學(xué)生個(gè)人要加強(qiáng)對這個(gè)問題的認(rèn)識,將功夫用在平時(shí),不斷完善自己,好的工作機(jī)遇一直在為優(yōu)秀的人準(zhǔn)備。72.對于現(xiàn)在目前大學(xué)生欠費(fèi),學(xué)校釆取扣除學(xué)分、拒發(fā)畢業(yè)證等手段去追繳,你怎么看?答案:這種現(xiàn)象確實(shí)在一些學(xué)校和學(xué)生身上存在,我們應(yīng)該理性、全面的看待這種現(xiàn)象,我的看法有以下幾點(diǎn):第一,大學(xué)生欠費(fèi),首先要分清楚原因,是因?yàn)樨毟F導(dǎo)致確實(shí)無錢交費(fèi)抑或是有能力交費(fèi)而故意不交。第二,對貧窮的學(xué)生,如果采取扣學(xué)分,拒發(fā)畢業(yè)證等手段,只會造成其更難還清欠費(fèi)的結(jié)果。雖然能力很重要,但在當(dāng)今社會中,很多工作的招聘都看重學(xué)歷證明,如果拒發(fā)畢業(yè)證,只會讓學(xué)生更難就業(yè),更難以獲得經(jīng)濟(jì)收入,更難解決經(jīng)濟(jì)問題,更難還清欠款。第三,對有能力交費(fèi)而故意不交的學(xué)生,不但要跟學(xué)生做思想工作,還要加強(qiáng)與其家庭的聯(lián)系,讓學(xué)生認(rèn)識錯(cuò)誤,讓家庭協(xié)助糾正。而不是一味以扣學(xué)分拒發(fā)畢業(yè)證為要挾。第四,國家和學(xué)校都有獲取畢業(yè)證的規(guī)定,如果學(xué)生滿足了要求,學(xué)校卻以欠費(fèi)拒發(fā)畢業(yè)證,是違反了相關(guān)規(guī)定的。學(xué)校作為一個(gè)教書育人的地方,更應(yīng)該以身作則遵紀(jì)守法。第五,學(xué)校應(yīng)該根據(jù)欠費(fèi)的原因,從根本上解決該問題。73.現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)后,有的做保姆,有的擦皮鞋,這與人們期望中的大學(xué)生是社會精英人才有著很大的差別。請問如何看待這一問題答案:(1)大學(xué)生畢業(yè)后從事保姆,擦皮鞋,北大畢業(yè)生賣豬肉等各種服務(wù)性工作的現(xiàn)象的確存在。也說明了大學(xué)生就業(yè)的多樣性。(2)這也說明面對社會現(xiàn)實(shí),大學(xué)生的就業(yè)觀念發(fā)生了很大的變化,體現(xiàn)了先就業(yè)再擇業(yè)的觀念。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,主要原因是就業(yè)形勢嚴(yán)峻。(3)人們對大學(xué)生的認(rèn)識還很傳統(tǒng),需要與時(shí)俱進(jìn)。大學(xué)生不但能做精英型的工作,普通的工作如做保姆,擦皮鞋也能做。人們應(yīng)該改變那種傳統(tǒng)而又過時(shí)的觀念。(4)盡管如此,但大學(xué)生做保姆和擦皮鞋并不值得弘揚(yáng)和倡導(dǎo),如果有機(jī)會能夠?qū)⒋髮W(xué)四年所學(xué)知識學(xué)以致用,回報(bào)社會那才是最好的。(5)教育應(yīng)該改革,如果中國的教育長期只滿足于培養(yǎng)做保姆、擦皮鞋、賣豬肉等普通勞動者的角色,那么,既是個(gè)人的悲哀,也是中國教育的悲哀,更是中華民族的悲哀。74.朋友圈變“代購圈”你怎么看?答案:近來網(wǎng)絡(luò)通訊的發(fā)達(dá),催生了微信朋友圈等網(wǎng)絡(luò)代購,朋友圈這樣的網(wǎng)絡(luò)代購,給民眾帶來方便的同時(shí),也存在著很多問題。比如:代購產(chǎn)品的質(zhì)量如何保障,其中也夾雜著很多假貨以次充好的現(xiàn)象,一但出現(xiàn)了問題如何進(jìn)行維杈。另外,代購者是否有經(jīng)營資格,代購商品的來源渠道是否正規(guī),是否來自合法的途徑,是否存在偷稅漏稅現(xiàn)象,一直以來都是網(wǎng)絡(luò)代購的灰色地帶。然而很多網(wǎng)絡(luò)代購還都處在灰色的地帶,也行走在法律的邊緣。我認(rèn)為必須規(guī)范代購行業(yè),代購行為只要累積到達(dá)一定數(shù)量就需要經(jīng)過海關(guān)報(bào)關(guān),繳納其他稅款,否則就涉嫌走私,遭舉報(bào)后或?qū)⑹艿教幜P。這樣能夠真正讓符合條件的代購企業(yè)和個(gè)人加入進(jìn)來,把不合格的賣假貨的走私貨的企業(yè)和個(gè)人踢出去,實(shí)現(xiàn),系統(tǒng)的監(jiān)管,做到有法可依,讓代購企業(yè)和個(gè)人,變?yōu)檎?guī)的商戶。但由于朋友圈代購多為個(gè)人行為且從事人員數(shù)量眾多,監(jiān)管難度很大。并且充分發(fā)揮民眾媒體的監(jiān)督力量,開設(shè)相應(yīng)的舉報(bào)熱線,舉報(bào)郵箱等,打擊走私,逃稅等違法的代購行為。首先,應(yīng)該加大對于這項(xiàng)公告的宣傳力度,做好各方面的宣傳工作,讓代購從業(yè)者和廣大的民眾都能知曉,自覺遵守此項(xiàng)公告。其次,各部門應(yīng)該加大監(jiān)管力度,并且充分發(fā)揮民眾媒體的監(jiān)督力量,開設(shè)相應(yīng)的舉報(bào)熱線,舉報(bào)郵箱等,打擊走私,逃稅等違法的代購行為。最后,嚴(yán)厲懲處違法的代購從業(yè)行為,以此保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益,保護(hù)我國的關(guān)稅收入。75.你如何看待放下社會農(nóng)民工工資比一些大學(xué)生工資還高這一現(xiàn)象答案:大學(xué)生就業(yè)仍然在啃老,所以公司敢于壓低工資標(biāo)準(zhǔn),于是就形成了大學(xué)生就業(yè)工資不高的局面。很多農(nóng)民工擔(dān)負(fù)著養(yǎng)家糊口的責(zé)任,需要寄錢回家養(yǎng)老養(yǎng)小,工資低了,一家人的生存就成問題這種低工資的現(xiàn)象是暫時(shí)的,一般而言,大學(xué)生的成長空間更大,工資的提升速度也更快,追上農(nóng)民工的工資并不難。一些農(nóng)民工賺的是血汗錢,其辛苦程度是很多人都吃不消的,有些農(nóng)民工雖然沒有文化,但從事的也是技術(shù)性工種。腦力勞動者獲得的薪酬確實(shí)強(qiáng)于體力勞動者獲得的薪酬,但如果將其絕對化,認(rèn)為農(nóng)民工薪酬一定要低于大學(xué)生,那顯然是一種偏見。76.廣州賣豬肉的北大才子開了豬肉連鎖店,有人覺得浪費(fèi),他說他的科技含量很高,談?wù)勀愕目捶?答案:我對這個(gè)現(xiàn)象是這樣看的:北大才子開豬肉連鎖店,到底是不是人才浪費(fèi)。首先我們要對北大學(xué)子的這種創(chuàng)業(yè)精神表示敬佩。對他這種打破傳統(tǒng)的成功成才觀念表示佩服。因?yàn)槿绻凑瘴覀儌鹘y(tǒng)的社會觀念,一個(gè)大學(xué)生,特別是北大清華這些名校的學(xué)生一般都會是白領(lǐng)、金領(lǐng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論