護(hù)理專業(yè)實(shí)踐的心得體會(huì)

護(hù)理專業(yè)實(shí)踐的心得領(lǐng)會(huì)心中有許多心得領(lǐng)會(huì)時(shí)，能夠經(jīng)過寫心得領(lǐng)會(huì)的方式將其記錄下來，這樣能夠培植我們總結(jié)過去思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得領(lǐng)會(huì)怎么寫才合適呢?下邊是我給你帶來的護(hù)理專業(yè)實(shí)踐的心得領(lǐng)會(huì)，歡迎大家閱讀!護(hù)理專業(yè)實(shí)踐心得領(lǐng)會(huì)1時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，片刻已經(jīng)是四月，我們護(hù)理實(shí)習(xí)快靠近結(jié)尾了?；厥走@一路走來，內(nèi)心滿滿地裝著豐產(chǎn)的愉悅，每日都在進(jìn)步中，日子過得勞碌，倒也安靜扎實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己，帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好神往和期盼到達(dá)湖北省__醫(yī)院，心中懷揣著滿滿的激情;不覺中間九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間悄悄過去了，受益不淺，下邊我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活的一點(diǎn)心得領(lǐng)會(huì)。第一，醫(yī)療工作方面。在這短暫而又漫長的九個(gè)月中，我依據(jù)學(xué)校教課辦公室所規(guī)定的要求，總合輪轉(zhuǎn)了13個(gè)醫(yī)院科室，此中包含內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過渡。實(shí)習(xí)生的工作不過就是和正式工作同樣的參加，治療班給病人作治療，配藥打針及各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請(qǐng)會(huì)診，副主班就是坐在電腦眼前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護(hù)記班就寫護(hù)理查房，補(bǔ)護(hù)理記錄等等，內(nèi)容看似簡潔乏味，但是過程卻煩雜冗長，等忙完了這全部，這天的光景就結(jié)束了。第1頁共10頁時(shí)間寸土寸金，只有夜晚的時(shí)間才是自己的。面對(duì)一天的工作，總結(jié)是很重要的，腦筋中必要逼迫自己回想一天發(fā)生的事情：某某床病人今天增添了什么藥，又撤掉了什么藥，增添了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為何教授要改正這些藥品的運(yùn)用呢?該藥品的運(yùn)用指證又是什么呢?有時(shí)，教授會(huì)存心不見告我，熬制一下我的考慮實(shí)力，我就從它的臨床癥狀和體征下手，一個(gè)個(gè)的對(duì)著來，但是常常出差錯(cuò)，其次天跑去見告教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個(gè)個(gè)的學(xué)識(shí)點(diǎn)牢固地刻在了內(nèi)心，即便在此后找工作的三個(gè)月中，我也沒忘記，回來臨床上來，跟三個(gè)月前的同樣。在既往的實(shí)習(xí)光陰中，我不停的感覺到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不一樣，此中一個(gè)重要的不一樣點(diǎn)就是：內(nèi)科重申診療的思想，而外科重申手術(shù)治療的過程。針對(duì)病人身上的某個(gè)癥狀或體征，內(nèi)科常?？紤]多種疾病。拿急性腹痛做一個(gè)例子，內(nèi)科醫(yī)生常常考慮的不但是簡短而常有的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸阻塞、宮外孕等等，這些疾病確實(shí)診須要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查，除此以外，還必要輔以試驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查，逐漸排除相應(yīng)的疾病，最后得出明確的診療。其次，思想道德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中，我深刻地感覺到：護(hù)理，不但是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，并且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，作為一名護(hù)士，除了專業(yè)學(xué)識(shí)和技術(shù)過硬以外，個(gè)人的道德和作風(fēng)都要表現(xiàn)著大家風(fēng)采。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“好手仁心”等成語來形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來形第2頁共10頁容護(hù)士，可見護(hù)士和醫(yī)生同樣的重要。在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我親眼看到黎教授不管辛苦，為一個(gè)個(gè)診療不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診;考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況，他在不影響治療成效的條件下常常采用最廉價(jià)的降壓藥或降血脂藥。在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進(jìn)一位丟了治療費(fèi)的貧苦支氣管擴(kuò)充的病人手里。這一幕幕的場(chǎng)景深深地烙在了我的內(nèi)心，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無私奉獻(xiàn)的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責(zé)任心、看到了真摯的一群在生命線上努力拯救生命的腳踏實(shí)地的醇厚人，人類的弘大莫過于此。第三，臨床教課方面。在這一年的實(shí)習(xí)過程中，我和小組的其余實(shí)習(xí)成員總合經(jīng)驗(yàn)了三次教課查房，固然花了我們好多精力和時(shí)間來打算，但是我們卻收獲了好多課本上看不到的臨床學(xué)識(shí)，加深了我們對(duì)疾病的理解和認(rèn)識(shí)，翻開了我們?cè)\療疾病的思路，此刻想來，真是很感謝那段勞碌的時(shí)間，給了我們好多學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。此外，在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里，我還有幸為幾位外國留學(xué)生擔(dān)當(dāng)暫時(shí)老師。剛起初的時(shí)候，確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)憂，由于自己從沒跟外國人談話超出十五分鐘，而此次卻要給他們授課，真是難啊!可這時(shí)，黎教授在旁激勵(lì)我，說不怕，你一定行。我當(dāng)時(shí)將信將疑地，也就壯著膽量去了。剛起初介紹病人病情的時(shí)候，還真是有點(diǎn)難的，固然每個(gè)疾病的專業(yè)表達(dá)方法我都知道，但是若是連成一句話，又要切合美語的習(xí)慣，還真是要商酌商酌，我就第3頁共10頁這么逐漸地，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦。看著那群外國留學(xué)生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下信心對(duì)自己說，要快點(diǎn)把單詞連成句子，一定不可以給老師丟人!就這樣，逐漸地我的`語速就加速了，最后我覺察，那群留學(xué)生的眉頭伸展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時(shí)候，他們個(gè)個(gè)豎起大拇指，贊譽(yù)我說，你的英語真好。我笑了笑說了聲，感謝!實(shí)習(xí)馬上結(jié)束，除了總結(jié)自己的收獲外，也對(duì)自己的不足做個(gè)總結(jié)。在與人相處上不夠大方，講話較少，在學(xué)習(xí)時(shí)碰到的問題不夠主動(dòng)咨詢，有時(shí)在辦理事情上不夠仔細(xì)等，這些都是自己須要留神的，所以在此后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提升自己的各方面實(shí)力，定好目標(biāo)，扎實(shí)行進(jìn)。護(hù)理專業(yè)實(shí)踐心得領(lǐng)會(huì)2片刻，_個(gè)月的實(shí)習(xí)期就走向結(jié)尾了。自己經(jīng)過這么久的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，真的駕御了很多的經(jīng)歷和學(xué)識(shí)。自己在工作中的技術(shù)水平也上漲了很多，特別是在扎針方面。在一同先的時(shí)候我自己都不相信自己能做的這么好，但是在經(jīng)過許久的熬制以后，我已經(jīng)能較為熟練的達(dá)成這份任務(wù)，也由于這份“專長”被護(hù)士長多次夸獎(jiǎng)過。此刻，只管我們的實(shí)習(xí)期很長，但是終究也有終點(diǎn)。經(jīng)過這么久的努力，我也改正了許多，此刻將自己在工作中的心得領(lǐng)會(huì)記錄以下：一、對(duì)自己情況的領(lǐng)會(huì)思想方面：經(jīng)過這么久的熏陶和學(xué)習(xí)，我在思想上徹完全底的改正了自己過去的考慮模式。還記得自己剛來的哪會(huì)，只將自己當(dāng)成是第4頁共10頁一屆學(xué)生，什么都不去管，學(xué)識(shí)學(xué)，長輩們叫做什么就做什么。致使自己在沒有指示的時(shí)候站哪里都不知道。特別是當(dāng)自己面對(duì)病人們的時(shí)候，對(duì)他們而言，我不不過是學(xué)生，更是護(hù)士，固然比其余的同事要差許多，但是也是作為一名護(hù)士站在臺(tái)前!所以，在以后的工作中，我慢慢的以一名護(hù)士的責(zé)任感來要求自己，來貫徹自己。在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)中主動(dòng)努力，面對(duì)病人和長輩的要求，我都會(huì)熱情的去做，認(rèn)真的達(dá)成好自己作為護(hù)士的職責(zé)。工作中：工作中的自己，實(shí)在是算不上優(yōu)異，當(dāng)真切的到達(dá)這里后，我才能看到自己的不足。經(jīng)歷不足、理論不足，甚至連對(duì)病人的關(guān)切和關(guān)愛，我都還沒有達(dá)到那個(gè)地步!但固然我在這些方面都有許多的缺失，但是我卻理解，在此次的實(shí)習(xí)中我必要努力的學(xué)習(xí)，努力的去提升自己!為此，在工作中我嚴(yán)格的要求自己，讓自己能在領(lǐng)導(dǎo)支配的工作中學(xué)會(huì)學(xué)識(shí)，總結(jié)經(jīng)歷。并且在學(xué)會(huì)了新的學(xué)識(shí)和經(jīng)歷以后，我也會(huì)在歇息的時(shí)間靜默的練習(xí)，努力的提升自己的工作實(shí)力。當(dāng)我們起初有扎針的工作以前，我以前對(duì)自己這方面的技術(shù)特別沒有自信。所以在工作前靜默的練習(xí)了好久，但是見效甚微。直到認(rèn)為同事看到后給我做了很多的示范和解說，我才能學(xué)會(huì)該怎樣去做好這份工作。在這里我就學(xué)習(xí)到，有的時(shí)候向別人求援也未必不是一個(gè)好方法。生活中：在平時(shí)的生活中，我和學(xué)校中的幾位好友住在一同。固然由于工作我們只好在夜晚才能松開的交流，但是經(jīng)過我們的互相學(xué)第5頁共10頁習(xí)和指導(dǎo)，我們?cè)诠ぷ髦械倪M(jìn)步變得更為的顯然!而在醫(yī)院中，我們也認(rèn)識(shí)了許多周圍的老長輩，他們常常在有空的時(shí)間指導(dǎo)我們，讓我們能學(xué)習(xí)到更多的護(hù)理學(xué)識(shí)和技巧。二、工作的領(lǐng)會(huì)對(duì)我個(gè)人而言，護(hù)理的實(shí)習(xí)確實(shí)特其余辛苦。每日要學(xué)習(xí)和練習(xí)，但是基本的工作也在一每日的變多。當(dāng)?shù)胶筮叺膶?shí)習(xí)階段的時(shí)候，我們的工作已經(jīng)基本和其余同事差不多了。但是由于我們?nèi)允菍?shí)習(xí)護(hù)理，所以一些重要的工作仍是交給長輩。只管每日辛苦的在病房中奔跑，但是每次看到病人們由于我們的工作減緩了病痛，看著他們一每日康復(fù)我的心中也慢慢升起了一股作為護(hù)理人員的驕傲感!此刻實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是在此后，我還會(huì)回到這里，接著為醫(yī)院，為病人做出自己的貢獻(xiàn)，相信大家一定都能成為一名出色的“白衣天使”!護(hù)理專業(yè)實(shí)踐心得領(lǐng)會(huì)320__年5月是我實(shí)習(xí)生涯的起初。當(dāng)我們衣著雪白的護(hù)士服踏進(jìn)醫(yī)院，心情是多么的強(qiáng)烈，帶著徘徊與慌張的心情，我們起初了10個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)識(shí)的穩(wěn)固與增強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技術(shù)操作的培養(yǎng)和熬制，同時(shí)也是對(duì)我們就業(yè)前的最正確訓(xùn)練。實(shí)習(xí)生活的起初，老是感覺茫然與無助，對(duì)于護(hù)理工作的實(shí)踐也感覺比較生分，時(shí)間消失，在老師的率領(lǐng)下我們起初慢慢熟悉了醫(yī)院的環(huán)境，并逐漸懂得了我們的工作內(nèi)容，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生計(jì)，這是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲;護(hù)士接觸最多的是病人，第6頁共10頁要想成為一名好的護(hù)士最重點(diǎn)的是要學(xué)會(huì)和病人交流，這樣才會(huì)在理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上做得更好，這是實(shí)習(xí)階段其次個(gè)收獲。實(shí)習(xí)時(shí)期的第三個(gè)收獲，也是我最大的收獲：護(hù)理操作技術(shù)的提升，對(duì)于各樣病原生理疾病認(rèn)識(shí)水平的上漲，在不停地實(shí)踐中也培養(yǎng)了一種優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過考慮，貫通融會(huì)，其實(shí)不停經(jīng)過實(shí)踐提升應(yīng)付突發(fā)事務(wù)的實(shí)力。實(shí)習(xí)生活的實(shí)踐，讓我理解，要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不停地充滿理論學(xué)識(shí)和護(hù)理操作技術(shù)，爭取更多的熬制時(shí)機(jī);學(xué)會(huì)做人，在醫(yī)院辦理好與帶教老師即病人和家眷的關(guān)系，懂得用真切的關(guān)心去珍愛病人，身為護(hù)士，愛惜生命、減少苦痛、增進(jìn)健康是我們護(hù)士神圣的職責(zé)。我們的工作已不再是簡短的打針、發(fā)藥等技術(shù)性操作，而是包含心理護(hù)理及更困難的創(chuàng)立性活動(dòng)，不但要培植患者還原健康，還要培植和指導(dǎo)還原健康的人保護(hù)健康。實(shí)習(xí)生活的收獲中，我領(lǐng)會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自嚴(yán)寒來”，我相信只需有吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的精神就會(huì)發(fā)揮出不平庸的成就，所以我會(huì)在這份平庸而又神圣的崗位上不停努力，堅(jiān)持終究!護(hù)理專業(yè)實(shí)踐心得領(lǐng)會(huì)4長達(dá)一年的實(shí)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束，此刻我們又從頭的回到了自己所熟悉的校內(nèi)，又回到了一個(gè)學(xué)生的身份，在馬上畢業(yè)的時(shí)候，在最后的時(shí)間里，我也經(jīng)過學(xué)校老師的培植以及學(xué)校的種植，我順暢的達(dá)成了學(xué)校的畢業(yè)論文和畢業(yè)辯論，此刻我也正式的從學(xué)校畢業(yè)了，我是一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)以后，我也期望自己能夠成為一名優(yōu)異的護(hù)第7頁共10頁士，一名能夠治病救人的白衣天使，實(shí)習(xí)加上這些天在學(xué)校的生活，我也對(duì)自己畢業(yè)以后的生活和工作充滿了期盼，自己也產(chǎn)生了些許的憂慮，畢業(yè)帶給我的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不但單不過快樂和歡喜，也帶給了我很多對(duì)未來的迷惑與神往。我的專業(yè)實(shí)力在所有的畢業(yè)生中間其實(shí)不是特別的突出，所以在畢業(yè)以后，我也很擔(dān)憂自己找不到一份合適自己，自己也很喜歡的工作，對(duì)于未來的迷惑也讓著自己感覺前面的路特別的難走，但是一年多的實(shí)習(xí)以及自己過去幾年的學(xué)習(xí)也讓我有了豐富的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)和一定的工作經(jīng)歷，這也是一直在背后支持著我的一股隱形的力氣，所以我也會(huì)努力的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，在自己的工作上努力的去完美自己，填補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，將自己的優(yōu)勢(shì)盡興的發(fā)展出來，我也會(huì)主動(dòng)的去面對(duì)自己的工作和生活，專心的去對(duì)待每一個(gè)病患，盡自己的實(shí)力去減少他們的痛苦，我也知道對(duì)于一個(gè)專業(yè)不夠，實(shí)力不強(qiáng)的畢業(yè)生來說，自己未來的路會(huì)很難走，但是我也不會(huì)放棄或是灰心，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，果斷的守住自己的原則，堅(jiān)持初心，掌握生活中間的全部時(shí)機(jī)，朝著自己所期盼和神往的方向去努力，去付出，去奮斗，去拼搏。畢業(yè)以后，不論是對(duì)于工作仍是對(duì)于生活，都會(huì)極其的困難，所以我們也要去做好自己的事情，達(dá)成好自己的工作，努力的去生活，更好的感覺工作帶給自己的能量和生活帶給自己的樂趣，我也會(huì)在工作中間更好的去學(xué)習(xí)和豐富自己腦海中間的學(xué)識(shí)，將自己的專業(yè)實(shí)力提升，也會(huì)學(xué)會(huì)更好的去生活，保障自己一個(gè)人的生活也會(huì)活的多姿多彩。第8頁共10頁我會(huì)在畢業(yè)以后努力去找到一個(gè)合適自己的工作，在工作上邊盡職盡責(zé)的去達(dá)成，對(duì)自己的工作和生活也有一定的規(guī)劃和準(zhǔn)備，我也會(huì)勇敢的去迎接未來，迎接畢業(yè)以后的全部挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的同時(shí)也會(huì)努力的去往更高更長久的方向走，更是在未來成為一個(gè)出色的職員，擁有一個(gè)知足的工作和生活。護(hù)理專業(yè)實(shí)踐心得領(lǐng)會(huì)520__年6月20日我真切坐在教室里接受著某某高校其次隸屬醫(yī)院護(hù)理規(guī)培學(xué)員的崗前培訓(xùn)，回想起一個(gè)月前我經(jīng)過了報(bào)名審查、筆試和面試、體檢的場(chǎng)景，感覺有些許不真切。時(shí)間再往前推，回到高校，想起了在二附院十個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，仍舊清楚記得剛下實(shí)習(xí)時(shí)對(duì)臨床的全部都充滿著奇特與懵懂。十個(gè)月以來，不但收獲了學(xué)識(shí)技術(shù)，更確實(shí)感覺到這個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)為護(hù)理事業(yè)，奉獻(xiàn)的精神，感覺到這個(gè)團(tuán)隊(duì)真切像一個(gè)大家庭，一支好團(tuán)隊(duì)，為守衛(wèi)患者安全而不懈努力?；蛟S從那時(shí)起就信心要加入這支隊(duì)伍了。歷時(shí)近兩周的規(guī)范化培訓(xùn)，讓我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了二附院。第一熊主任從院史講到未來，每走一步都值得每一位二附院人所切記;接著張主任介紹了培訓(xùn)安排及有關(guān)制度，讓我們明確了在未來兩年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中怎樣執(zhí)行職學(xué)員的職責(zé)，怎樣為真切走上工作崗位打好基礎(chǔ)。梅總則上了一堂對(duì)于職業(yè)道德與護(hù)士禮儀及交流技巧的講堂，認(rèn)識(shí)到學(xué)醫(yī)第一職業(yè)道德是基石，而有效的交流技巧則是我們平時(shí)工作的潤滑劑，得體的禮儀則是我們護(hù)理人的精神相貌。胡總為我們解說的應(yīng)急方案，楊總解說的職業(yè)裸露，醫(yī)院感有關(guān)學(xué)識(shí)及李欣護(hù)長對(duì)于護(hù)理第9頁共10頁不良事務(wù)事例剖析則從多方面、多角度教會(huì)我們?cè)鯓宇A(yù)防、解決可能發(fā)生的各種安全問題以及發(fā)生問題怎樣恰好止損，怎樣最大限度的保證病人及自己安全。其余，郭梅清護(hù)士長及涂惠護(hù)士長分別解說了臨床標(biāo)本采集與心電圖的基本專業(yè)學(xué)識(shí)，為我們理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)。讓人精神激動(dòng)的是方亮護(hù)士長、晏園生老師和朱劍老師的授課更是讓我感覺努力做好自己，抓住時(shí)機(jī)，發(fā)揮專長，扎實(shí)求進(jìn)也能像他們同樣優(yōu)異。李偉老師對(duì)于消防學(xué)識(shí)的培訓(xùn)，讓大家增添了消防意識(shí)，發(fā)人沉思。技術(shù)培訓(xùn)的四位老師更是以專業(yè)