描寫金魚小學(xué)作文及擴(kuò)展資料

描寫金魚小學(xué)作文及擴(kuò)展資料正文：描寫金魚小學(xué)作文

描寫金魚小學(xué)作文1年初二的下午，天氣晴朗，我和姑姑、妹妹去翠湖公園玩。在玩套圈游戲時(shí)，我套中了三條紅色的小金魚。

我用一次性杯子裝上水，當(dāng)心翼翼地把它拿回家。一回到家，我就迫不急待地想為小金魚找一個(gè)舒適的“家”。找了半天，我為它們選中了一個(gè)高又大的白色透明塑料桶，接滿水我就把小金魚請(qǐng)進(jìn)了它的家里。看著它們?cè)谒凶杂砂查e、歡快地游來游去，我很興奮，可又覺得它們太單調(diào)了。于是，我找出一些鵝卵石和在海南買的貝殼放在水底，來點(diǎn)綴金魚的家，看著小金魚在貝殼里鉆進(jìn)鉆出的玩耍，我更是喜歡它們了。

我給它們放了幾粒魚食，起初它們還不敢去吃，似乎在說：“這是什么東西啊，圓圓的，能吃嗎？”它們上前用嘴頂了頂，似乎是在聞聞能不能吃。但其中一只最大的小金魚可能是餓壞了吧，只見它毫不徘徊地一口就吞下了兩粒魚食，其它兩只看伴侶吃了，也就你爭(zhēng)我搶地吃起來了，不一會(huì)兒魚食就被吃光了。它們吃完后，游得就更歡暢了

這段時(shí)間，我學(xué)習(xí)累了就去看看它們，給它們換換水、喂喂魚食、欣賞它們?cè)谒锌蓯鄣臉幼印?/p>

隨著時(shí)間的過去，使我更愛這三條小金魚了，它們給了我歡快。

描寫金魚小學(xué)作文2我家的魚缸里養(yǎng)了各種各樣的魚，我最喜歡的就是活潑可愛的金魚了。

金魚有紅色、黃色、黑色和金色的，在陽光的照耀下，五彩繽紛，美麗極了。金魚雖然顏色不同，但是它們都有一雙水汪汪的大眼睛，鼓鼓的肚皮，脊背上閃閃發(fā)光的魚鱗，似乎披著一件珍珠背心，在一條寬大尾巴的襯托下，顯得十分動(dòng)人。

金魚的形態(tài)各異。你看，這條魚頭上長(zhǎng)著一塊紅絨似的東西，似乎戴了頂小紅帽；那一條金魚的尾巴特殊大，似乎穿著一襲長(zhǎng)裙；旁邊那條，它的眼睛在陽光下一閃一閃的，還真像兩個(gè)小燈泡呢……它們相貌各異、姿態(tài)萬千，在水里活潑地游來游去，真是好玩極了。

金魚沒牙齒，吃什么呢？金魚主要吃水里的紅蟲，當(dāng)然也吃其他東西，如：魚食、蚯蚓等。當(dāng)我一往魚缸里撒魚食時(shí)，幾只金魚使勁地往水面探，把嘴張地大大的，生怕自己吃不到。

金魚每日都要睡覺，它們不像鯨，成群結(jié)隊(duì)地圍在一起，它們總喜歡自己?jiǎn)为?dú)睡，肚子朝上、眼睛睜著，讓你覺察不到它在睡覺。它警惕性很高，只要一有動(dòng)靜，就會(huì)馬上驚醒。

漸漸地，我們成了好伴侶，它給我的生活增添了無窮的樂趣。

描寫金魚小學(xué)作文3我家有一個(gè)魚缸，里面有假山、小樹、沙灘和許多的貝殼，小金魚。在燈光的照耀下，波光粼粼、五光十色的，就像一個(gè)小小的海底世界。

在這美麗的世界里住著三個(gè)可愛的小家伙——三條金魚。大的那條長(zhǎng)得又肥又壯，叫肥肥。最小的那條最機(jī)靈，叫聰聰。還有一條顏色特殊美麗，所以叫它美美。他們?nèi)齻€(gè)和諧相處，就像是一家人。

三個(gè)小家伙模樣真可愛。頭上一對(duì)眼睛鼓鼓的，就像兩只大燈泡，看起來炯炯有神。一張“o”字形的嘴巴總是歡快地吐著泡泡。它們的肚子胖乎乎的，背上鑲嵌著橙色、白色和金黃的鱗片，游動(dòng)起來閃閃發(fā)光，就像穿了一件金光閃閃的珠光寶衣。它(們胸前的那兩片魚鰭，就像兩枝船槳，幫助它們劃水，使它們游起來一搖一擺的，可愛極了，不過最漂亮的還要數(shù)它們的尾巴，由三個(gè)顏色絢麗的花瓣形狀組成，就像一條款式新奇的公主裙，尤其是在游動(dòng)時(shí)，簡(jiǎn)直就是一朵盛開的菊花。

肥肥、聰聰、美美和我是好伴侶。每當(dāng)我去個(gè)它們喂食，它們就會(huì)搖擺著尾巴歡快地游到水面上來，瞪著大眼睛，張著大嘴巴，一邊吃一邊和我打招呼。不過這些小家伙很傻，從來也不知道什么叫“飽”。假如你不停地喂它，它會(huì)吃得脹破肚皮的。以前我就有一條這樣個(gè)撐死了。因此，我每次都只能喂它們一點(diǎn)點(diǎn)。

瞧!我家的小魚多么可愛啊!

描寫金魚小學(xué)作文4我家魚缸里有兩條美麗的小金魚。

小金魚搖擺著尾巴，在魚缸里自由安閑地生活。魚兒的尾巴是透明的，扇形的，上面有一條條細(xì)小的黑線條。魚尾巴的作用就像舵，把握小金魚游水的方向。小金魚的身上長(zhǎng)著魚鰭。背上的鰭就像一把半圓形的黑梳子，和尾巴一齊搖擺。它們?nèi)黹L(zhǎng)著鱗片，烏黑的鱗片在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。鱗片和腹部呈一色，所以很難看清。小金魚的頭很像三角形。它的頭一歪，游水的方向就變了。小金魚的嘴扁平，一張一合，還能吐泡泡呢！小金魚還長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛。黑色的眼珠和身子一個(gè)顏色，簡(jiǎn)直難以分清。

一條小金魚抖動(dòng)著扇子般的尾巴，撥動(dòng)著潔凈透亮的水，忽上忽下地游過來了，全身還粘著一個(gè)個(gè)芝麻粒大的小氣泡。忽然，它把頭一扭，兩鰭使勁一擺，尾巴一抖，身子隨之一甩，再一使勁，一剎那的工夫它早已游出好遠(yuǎn)。假如你剛好眨一下眼，那你將意料不到它那神奇的速度。它就像一支剛剛射出去的箭，快速地飛向遠(yuǎn)方。

多可愛，多美麗，多活潑的小金魚呀！它們或悠然戲水，得意其樂；或擊水翻波，追趕玩耍，給我的臥房增添了歡快的氣氛，也給我以愉快的享受。小金魚，美麗的小金魚，我愛你！

描寫金魚小學(xué)作文5前不久，我和媽媽在信譽(yù)樓買了四條可愛的金魚。

我很喜歡這些漂亮的金魚，有兩條紅色的金魚雙胞胎，一條黑色的小金魚，和一條花金魚。我把它們放在一個(gè)的漂亮的玻璃魚缸里，它們愉快的玩耍著。

我想給應(yīng)該它們起個(gè)名字，花金魚叫花花，黑金魚叫黑黑，兩條金魚雙胞胎一條叫紅紅，另一條叫丫丫。

由于花金魚比較強(qiáng)壯，總量欺侮弱小的黑金魚。我每次往魚缸里放魚食，黑金魚正想去吃，花金魚一下子撞開了黑金魚，和兩條紅金魚一起吃，黑金魚只好餓著肚子。

開頭，我以為它們是鬧著玩的?？墒怯幸惶欤曳艑W(xué)回到家里，發(fā)現(xiàn)黑金魚自己在一邊。以前黑金魚總量活蹦亂跳，今日怎么?！捌狻绷?，自己呆在一邊呢。我奇怪???的把黑金魚撈上來，發(fā)現(xiàn)黑金魚身上有一塊傷。我想，花金魚常常欺侮黑金魚，一定是花花干的。為了讓黑金魚奍傷，我把黑金魚放在一個(gè)小杯子里。

現(xiàn)在沒有了黑金魚，花花開頭欺侮兩條紅金魚。于是紅紅和丫丫合起伙來，一塊攻擊花花，終于把花金魚制服了。

過了幾天，黑黑的傷好了，我又把黑黑放回了以前那個(gè)魚缸。它們?cè)谝黄鹂鞓返耐嫠Ｖ?/p>

我喜歡這些快樂的金魚。

描寫金魚小學(xué)作文6我家養(yǎng)了三條小金魚。有一條紅白相間的魚，我給它起名為“花花”。花花個(gè)頭兒最大，圓圓的腦袋，紅紅的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上還有幾個(gè)紅點(diǎn)兒，游起來特殊像仙女搖擺的長(zhǎng)裙。再說說另外兩條小金魚，它們?nèi)矶际羌t色，一條大，一條小，我分別給它們起名為“大紅”和“小紅”，它們常常一起游來游去，似乎姐妹倆。

我非常喜歡這三條小金魚。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)小金魚有點(diǎn)蔫兒，心想:它們一定是不適應(yīng)魚缸里的生活，需要水草綠化綠化。于是，我決定去陶然亭公園的花鳥魚蟲市場(chǎng)買些水葫蘆。當(dāng)我買回水葫蘆放進(jìn)魚缸里時(shí)，小金魚興奮地在綠色的水葫蘆中間游來游去，似乎在相互捉迷藏。水葫蘆的根須很多，向四面八方伸展開，小金魚把這些根當(dāng)成了自己的臥房，游累了就在水葫蘆茂密的根里休息。

漸漸地，我和小金魚有了感情。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，就伏著魚缸，靜靜地看著它們游來游去，有時(shí)小金魚會(huì)忽然停在魚缸邊一動(dòng)不動(dòng)，似乎在看著我，對(duì)我說:“尹令瑤，加油!信任自己是最棒的!”我忽然有了自信，馬上回到書桌邊繼續(xù)開頭學(xué)習(xí)。

我最喜歡給它們喂吃的。有一次，我剛把面包渣灑在魚缸里，它們?nèi)齻€(gè)就不分上下，舍命地?fù)屖吵?，我?duì)它們說:“漸漸吃，別著急。”它們似乎聽懂了我的話，個(gè)個(gè)仰著頭，大的在后，小的在前，似乎在相互謙讓，排起了隊(duì)。我真快樂!

小金魚給我的生活帶來了很多樂趣，我喜歡小金魚!

描寫金魚小學(xué)作文7金魚是一種可愛而又美麗的'魚類，“貌若天仙”的外表是備受人類親睞的主要原因。

今日我從九峰公園釣來了十一條金魚，其中一條我格外喜愛。那是一條紅黑色相間的金魚，黑色主要在背部，對(duì)稱的波浪形花紋更加顯得它生成的細(xì)致，泡泡似的眼睛咕嚕嚕地直掃視著外面，似乎在說：“哇，外面的空氣真清新，世界真美麗??！”又似乎在警惕著敵人的到來，預(yù)防未知的危險(xiǎn)。

我將這十一條魚放在家里的玻璃缸中，它們見到了同伴，似乎興奮不已，不停的交談著些什么，水中的氣泡在空氣中立即破裂，我癡癡的望著這一切，忘記了時(shí)間的消逝。到了晚上吃飯時(shí)間，它們見我拿著一整包的魚食，早已垂涎欲滴，小腦袋露出水面，不停的向我拋著媚眼，我扔下一小把魚食，它們用上吃奶的勁兒舍命朝我這邊涌過來，以迅雷不及掩耳之速吞下幾粒魚食，心滿意足地游回邊上打算休息了。有一條魚起初似乎并不想接受人類的食物，不停的在伙伴身邊游來游去，得到了伙伴們的保證，又摸了摸自己扁平的肚皮，還是忍不住誘惑，開頭大吃特吃了。

趁媽媽睡著了，我偷偷溜了出了觀察金魚的情況，卻發(fā)現(xiàn)金魚是睜著眼睛的，我原本懷疑它們并沒有睡著，敲了幾下玻璃魚缸，卻毫無動(dòng)靜，反復(fù)幾次，才發(fā)現(xiàn)它們是真的睡了。后來我上網(wǎng)查了一下，原來金魚是沒有眼瞼的，我這才明白為什么金魚是睜著眼睛睡覺的。

金魚是魚中的“花仙子”，我最喜歡的就是花尾金魚，那美麗的尾巴就像一把扇子，扇動(dòng)著春夏秋冬的寒暖。

描寫金魚小學(xué)作文8金魚是一種欣賞動(dòng)物，我非常喜歡它，大家都很喜歡它，它成了我們家最值得欣賞的小動(dòng)物。

一次自然課，胡老師讓我們帶金魚，我們都興高采烈?；氐郊?，外婆正好買來了金魚，我一見到它就興奮地跳了起來。只見小金魚在一個(gè)盛滿水的長(zhǎng)方形盒子里自由安閑地來回游動(dòng)，它的身體遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去是橘紅色的，當(dāng)我走近仔細(xì)一看，原來是紅白相間的，它的背上顏色像是用畫筆涂抹上去的，肚皮是白白的，扁扁的身材像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小艦艇，它的尾巴中間分叉長(zhǎng)長(zhǎng)地，游起來尾巴一搖一搖，小金魚游動(dòng)時(shí)搖搖擺擺，它的肚子前方有兩個(gè)魚鰭，總是朝兩邊劃水，幫助金魚向前游動(dòng)。我撒了一點(diǎn)點(diǎn)魚食放入水中，它飛速地游了過去，把魚食吃了。它頭上兩邊的魚鰓一開一合，我還觀察金魚的嘴一直在喝水，心想：這樣一直喝水會(huì)脹破肚子嗎？我決定去問老師，老師說：“金魚的嘴一直在喝水，水就從腮外面的蓋流出來了，金魚也汲取了養(yǎng)分?！蔽衣犃诵南耄涸瓉硎沁@樣?。?/p>

生活中有許多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去思考。對(duì)小金魚的觀察也不例外，我發(fā)現(xiàn)小金魚是多么好玩??！我更加喜愛它了！

描寫金魚小學(xué)作文9記得四年前，為了裝扮我們的新家，我和爸爸媽媽去花鳥市場(chǎng)買了一些金魚，同時(shí)還給金魚們買了一個(gè)大玻璃缸，里面有水草、有假山、還有一些雨花石和一根自動(dòng)換水管，可以把魚兒們的便便隨時(shí)吸走。這就成了金魚們的新家。

聽說金魚十分膽小，只要一點(diǎn)動(dòng)靜，就逃到角落?；蛘叨阍谒輧?nèi)，直到它四下環(huán)顧，“平安”了才探出頭來。

我每次都根據(jù)時(shí)給小家伙產(chǎn)喂食。它們先在水草邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一直一下，徘徊不決，最后才漸漸游過來，先嘗了一下，感覺好吃，就狼吞虎咽地吃起來。

起先它們?cè)谧约旱摹凹摇彼拿婊顒?dòng)，累了就在水草旁休息。幾天后，它們膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲“場(chǎng)所”——假山。它們?cè)诩偕脚酝婧臀摇白矫圆亍?，還有時(shí)把上面用來裝飾的雨花石從山上撞下來，發(fā)出“嘩嘩”聲響。

現(xiàn)在，每當(dāng)我回到家，它們都會(huì)浮出水成吐泡泡，搖擺著那條條透明的大尾巴迎接，似乎在說：“主人，歡迎回家。”每次，我都以微笑和“美食”回應(yīng)它們。

它們就這樣調(diào)皮地陪伴著我，直到天色入暮，它才鉆進(jìn)自己的“蝸居”。

我也從中明白了個(gè)道理：信賴，不止于人和人，人和動(dòng)物也一樣，相互信賴，往往能制造出美妙的境界。

描寫金魚小學(xué)作文10我家客廳中央的茶幾上放著一個(gè)圓形的玻璃魚缸。缸底沉著幾顆媽媽從南京帶回來的雨花石，幾條水草從石子中間冒出來，在水中悠閑地?fù)u曳，兩條歡蹦亂跳的小金魚在缸里愉快地游來游去。

兩條小金魚鼓著珍珠似的水泡大眼睛，穿著金色的衣裳，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像是披上了金縷衣，漂亮極了。它們追趕著，玩耍著，時(shí)而圍著水草繞來繞去，時(shí)而在雨花石旁邊追來追去，時(shí)而將小腦袋探出水面張望，時(shí)而藏到水底憩息，兩條彩綢般的小尾巴不住地甩動(dòng)著，真是可愛極了！每日放學(xué)回家，我都要先和它們玩一會(huì)兒。

有一天晚上，我上洗手間時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)小金魚眼睛睜得大大的，浮在水面上一動(dòng)也不動(dòng)。我慌了，連忙跑去叫媽媽：“媽媽，媽媽，不好啦！那兩條小金魚死了！”媽媽奇怪地說：“剛才我喂它們時(shí)還好好的，怎么一會(huì)工夫就死了呢？”媽媽拉著我的手，和我一起走到魚缸前。媽媽仔細(xì)看了看后，笑著對(duì)我說：“傻丫頭，金魚沒有死，它們睡得正香呢！不信你碰碰它們?！蔽野胄虐胍?，于是找來一根筷子碰了碰小金魚。果真，小金魚一見有動(dòng)靜，就慌忙游到了一旁。這是怎么回事呢？媽媽告知我：金魚是睜著眼睛睡覺的。

多么可愛的小金魚啊，感謝你給我的生活帶來了無窮的樂趣。

描寫金魚小學(xué)作文11姐姐家里有幾條金魚，它們都很漂亮，我很喜歡它們。

那幾條金魚是那么的玲瓏俏麗，時(shí)而沉靜在水底若有所思，時(shí)而怡然得意地穿梭玩耍。最引人注目的就算“黑牡丹兄弟”了，一模一樣黑色的眼球，絨緞般的鱗片井然有序地排列著，密密齊齊烏黑通透，尾部像上下翻飛的蝴蝶，柔順地隨水飄動(dòng)著，還有那身披黃金“鎧甲”的水泡眼，更是像小丑一樣滑稽動(dòng)人，它錦鱗閃閃，十分警覺，細(xì)小的一絲聲響，它就會(huì)抽筋似的逃之夭夭，射進(jìn)碧綠的水草里。

它們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得漂亮，一點(diǎn)紅(黑牡丹兄弟、娃娃頭的媽媽)身上除了頭頂是紅的，全身雪白，好象一個(gè)穿著白色婚紗、頭戴紅色皇冠的新娘子娃娃頭(黑龍眼和一點(diǎn)紅的女兒)是個(gè)全身金黃的姑娘，好象披著一件云霞做的衣服，戴著五彩的皇冠，尾巴搖動(dòng)的時(shí)候如同一朵金黃色的云在輕輕飄動(dòng)黑龍眼頭上有兩只鼓鼓的小眼睛，像兩個(gè)小燈籠，披著一身黑色的盔甲，好象一位風(fēng)度翩翩的紳士保護(hù)著一點(diǎn)紅“妻子”和娃娃頭的女兒。這金魚的一家，個(gè)個(gè)惹人喜愛。

我非常喜歡它們!

描寫金魚小學(xué)作文12我喜歡的動(dòng)物是小金魚，由于小金魚又可愛又漂亮。

我們家里養(yǎng)了七條小金魚其中有三條魚是大紅色的、有一條魚是橘黃色的、兩條魚是黑色的、一條魚是黑紅相間的。小金魚們的眼睛又大又圓的、水靈靈的特殊好看。小金魚們的魚鱗亮閃閃的非常耀眼，在水里游來游去姿態(tài)美麗，像一條條美麗的人魚特殊漂亮。

每日早晨我上學(xué)的時(shí)候，小金魚們都會(huì)吐一會(huì)兒泡泡，似乎在對(duì)我說：“小主人，再見、再見了，好好學(xué)習(xí)呀，我們?cè)诩业饶慊貋?。”?dāng)我放學(xué)回到家里，小金魚們舍命地扭著屁股向我的方向游來，又要吐一會(huì)兒泡泡似乎在對(duì)我說：“歡迎，歡迎小主人回來，快寫作業(yè)吧，寫完作業(yè)就可以和我們玩兒了。”

有一次，我放學(xué)回到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的小金魚死了三條，我很傷心但我知道哭是解決不了問題的，所以我就先寫作業(yè)，我想爸爸媽媽回來后就把這件事告知他們。爸爸媽媽終于回來了，我將這件不幸的事情告知了他們，媽媽爸爸走到魚缸旁邊觀察果真死了三條魚。媽媽說：“安迪，不要傷心，今日太晚了，明天我答應(yīng)給你再買三四條魚?！?/p>

第二天，我放學(xué)回到家果真觀察魚缸里多了四條魚，現(xiàn)在我的魚缸里又是七條魚了，我希望這些小金魚們一定不要死，愉快的在魚缸里生活著，一直活到老。

我的小金魚真的太可愛了呀！

描寫金魚小學(xué)作文13奶奶家的院子里有一口方方的水池，里面生活著一群快樂的小精靈。它們的眼睛水靈靈的，身子滑溜溜的，鱗片亮閃閃的，不用說，那就是可愛的小金魚。

小金魚的外形名貴美麗，它們?nèi)韼缀醵际羌t色的。頭部和背部是大紅的，腹部是金黃的，靠近尾部的鱗片是桔紅的。陽光下，小金魚全身閃耀著迷人的亮光，十分引人注目。小金魚的尾巴是半透明的，紅色中透著白色，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖，像姑娘的紗裙，柔軟輕快。

小金魚不僅漂亮，而且聰慧可愛。有時(shí)它們很活潑，一會(huì)兒在假山中追趕穿梭，一會(huì)兒在水底簇?fù)硗嫠?，一?huì)兒又在水面吐著泡泡，一刻不得空閑。有時(shí)它們又變得很文靜，在水里一動(dòng)不動(dòng)，似乎在深思什么難題。

當(dāng)我把面條掰碎撒到水里的時(shí)候，平靜的水面頓時(shí)沸騰了起來。小金魚甩動(dòng)著尾巴，從水池的各個(gè)角落快速聚攏過來，張大嘴巴爭(zhēng)先恐后地吞吃。隨著它們的嘴巴一張一合，漂浮在水面上的碎面條馬上沒了蹤影。吃飽的金魚身子一扭，向四處散開了。我想用水勺撈一條玩玩，它們總是靈巧地躲閃，半天也撈不起一條。

小金魚太機(jī)靈了，我喜歡它們?？粗鼈?cè)谒镒杂砂查e地生活，會(huì)讓我感到心情愉快，想象自己也是一條愉快的小魚，無憂無慮地和它們?cè)谝黄稹?/p>

可愛的小金魚，你是我的好伙伴。

描寫金魚小學(xué)作文14金魚體態(tài)奇異，顏色鮮艷，浮游在水中，婆婆多姿，宛如水中盛開的花朵，是一種天然的、活的藝術(shù)品。

在湖光大廈與彩霞公寓間有一個(gè)小水池，里面養(yǎng)著許多金魚，有珍珠魚、龍眼魚、水泡魚、高頭魚及一些我不熟悉的魚。

一次，我和伴侶陳軍去那里，往池里灑下一些面包渣、饅頭屑，馬上就有幾條金魚游過來，“圍剿”我們?nèi)拥氖澄?。過了一會(huì)兒，十多條金魚都來了，有的還把頭探出水面搶食。又過了一會(huì)兒，魚又游走了。原來大樓管理人員正在喂它們更喜歡吃的魚蟲，當(dāng)然把我們喂的東西都“忘”到九霄云外了。等管理人員走后，我們跑過去看，只見金魚比剛才搶得更歡。魚蟲舍命逃跑，可金魚追得更快。一條高頭魚追到和魚蟲相距很近時(shí)，猛地來了個(gè)“餓虎撲食”，把魚蟲全部吞下。一群魚圍著一群魚蟲，頭擠在一起，誰也吃不到。一條狡猾的金魚埋伏在水下，瞅準(zhǔn)這個(gè)空子，猛躥上去，別的魚都被撞開了，這些美食就供它獨(dú)自享用。有六七條金魚圍著一群魚蟲，一開頭誰也吃不到，又過來一條長(zhǎng)約八厘米的大金魚，小魚都嚇跑了，其余的魚不甘示弱，可最終也都被趕走了，大魚幾口就吃完了魚蟲。咦，那兩條金負(fù)怎么扯在了一起？原來它們各咬住了一條紅線蟲的一頭，相互爭(zhēng)奪，搶得不行開交，在水里上下翻騰，卷起一陣陣小波浪。

金魚爭(zhēng)食真好玩，可它們顯然不懂得互諒互讓的道理。人類社會(huì)可不能像它們那樣，為廠一點(diǎn)兒小小的利益就爭(zhēng)得死去活來。

擴(kuò)展資料：描寫金魚的作文300字

精選描寫金魚的作文300字3篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我收集整理的描寫金魚的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫金魚的作文300字篇1上個(gè)星期天，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去公園釣魚。我正在釣魚，忽然，我覺得魚鉤有點(diǎn)重，直往下降。爸爸說：“魚來了，魚來了！”一個(gè)小時(shí)過去了，我的小桶里只有一條魚，爸爸給我買了一個(gè)小魚缸。

每日，我都觀察它，似乎沒有什么變化。過來一個(gè)月之后，我觀察這條小黑魚，都變成一條小金魚，我既高興有喜歡！它的外表是一個(gè)個(gè)金片兒組成的就像一個(gè)個(gè)小美人魚一樣。

它的脾氣，有時(shí)溫順，有時(shí)爆躁。但是，它們很惹人喜歡。它們溫順的時(shí)候，尾巴一直搖，吃東西也很少。但是它們生氣的時(shí)候，就想跳出魚缸，吃得也特殊的多。

我覺得它應(yīng)該還是溫順一點(diǎn)兒！一個(gè)小美人魚長(zhǎng)的那么美麗，應(yīng)該溫順一點(diǎn)兒好，而且還會(huì)給自己找樂趣，不高興的時(shí)候就吹一個(gè)個(gè)小泡泡，高興地時(shí)候圍著魚缸游來游去。

但是，有一天，我上學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)魚缸