d優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)小學(xué)綜合實(shí)踐《簡(jiǎn)易互動(dòng)媒體作品設(shè)計(jì)：性轉(zhuǎn)漸變》

形狀漸變教學(xué)目標(biāo)

1、熟練掌握繪圖工具和關(guān)鍵幀的使用。

2、通過(guò)實(shí)例，理解形狀漸變動(dòng)畫(huà)的原理，初步掌握創(chuàng)建形狀漸變動(dòng)畫(huà)的制作方法。

3、通過(guò)教師演示、自主學(xué)習(xí)、同伴交流、嘗試操作等方式，增強(qiáng)動(dòng)手操作能力，充分發(fā)揮想象，激發(fā)創(chuàng)作欲望，敢于探索；進(jìn)一步培養(yǎng)同伴之間相互探討、合作交流的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)形狀漸變動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)，掌握形狀漸變動(dòng)畫(huà)的一般制作方法。教學(xué)難點(diǎn)：能夠熟練應(yīng)用形狀漸變動(dòng)畫(huà)的制作方法，根據(jù)實(shí)際需要?jiǎng)?chuàng)作出精美的動(dòng)畫(huà)。（1）播放川劇變臉視頻，（2）播放flash動(dòng)畫(huà)，讓同學(xué)們欣賞老師制作的flash動(dòng)畫(huà)變臉。分析動(dòng)畫(huà)中的幾個(gè)形變動(dòng)畫(huà)。動(dòng)畫(huà)欣賞：一、畫(huà)圖工具制作形狀漸變動(dòng)畫(huà)

1、新建一個(gè)動(dòng)畫(huà)文件。2、單擊第一幀，在舞臺(tái)中繪制圓，并把涂上顏色。使用任意變形工具調(diào)整大小。3、分兩組分別用插入關(guān)鍵幀和空白關(guān)鍵幀制作形狀補(bǔ)間，在第20幀處插入空白關(guān)鍵幀，使用繪圖工具，畫(huà)正方形并涂上顏色。4、在第40幀處插上空白關(guān)鍵幀，使用繪圖工具，畫(huà)三角形?；氐降?幀，第20幀，分別在幀屬性面板中找補(bǔ)間，點(diǎn)擊形狀。5、測(cè)試影片。6、保存文件。討論：過(guò)渡幀是虛線的原因？

————————-————課堂小結(jié)：普通幀：是對(duì)前一個(gè)動(dòng)作的延續(xù)。一般后面沒(méi)有其它動(dòng)作時(shí)使用。關(guān)鍵幀：是前一個(gè)動(dòng)作的延續(xù)，新一個(gè)動(dòng)作的開(kāi)始?？瞻钻P(guān)鍵幀：是前一個(gè)動(dòng)作的結(jié)束，新一個(gè)動(dòng)作的開(kāi)始。二、導(dǎo)入圖片制作形狀漸變動(dòng)畫(huà)

新建flash文檔第一幀導(dǎo)入圖片（五年級(jí)下冊(cè)教參臉譜）學(xué)生討論：要實(shí)現(xiàn)變臉動(dòng)畫(huà)，中間插入關(guān)鍵幀還是空白關(guān)鍵幀呢？每間隔20幀插入空白關(guān)鍵幀，導(dǎo)入圖片（臉譜）四張。學(xué)生思考：討論如何實(shí)現(xiàn)形狀漸變？三、用字母做形狀漸變動(dòng)畫(huà)

同學(xué)們，你們有能力自己完成嗎？

試做提示：形狀漸變動(dòng)畫(huà)只能對(duì)矢量圖形對(duì)象應(yīng)用，對(duì)圖片和文字必須要經(jīng)過(guò)打散處理，使之轉(zhuǎn)變?yōu)殡x散圖形后才能制作形狀漸變動(dòng)畫(huà)。布置課后：1。第五課水中漣漪

2。字母制作形狀漸變動(dòng)畫(huà)板書(shū)設(shè)計(jì)：

形狀漸變動(dòng)畫(huà)一,用繪圖工具制作形狀漸變動(dòng)畫(huà)

起始幀(繪制圖形)--》結(jié)束幀（繪制圖形）--》定義過(guò)渡幀的補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)二，導(dǎo)入圖片制作形狀漸變動(dòng)畫(huà)

起始幀（導(dǎo)入圖片）—》結(jié)束幀（導(dǎo)入圖片）—》分離圖片—》定義過(guò)渡幀的補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)三，用字母做形狀漸變動(dòng)畫(huà)

起始幀（寫(xiě)入字母）—》結(jié)束幀（寫(xiě)入字母）—》分離字母—》