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小學語文二年級上冊課件(部編版)課文解讀小學語文二年級上冊植物媽媽有辦法情境導入你知道植物怎樣傳播種子嗎?課文解讀植如為旅靠備紛刺

底炸離察識粗得zhírúwéilǚkàobèifēncìd?zhàlícháshícūdé為wéiwèi成為因為課文解讀課文解讀法()腳()娃()毛()知()如()它()她()更()識()辦法她的它們如果毛皮娃娃雙腳更加知識認識課文解讀加一加:木+直=植女+口=如纟+分=紛讠+只=識

換一換:份-亻+纟=紛姐-女+纟=粗課文解讀

牛馬有腳動物們都怎樣旅行呢?

鳥有翅膀課文解讀

植物旅行靠什么辦法?蒲公英媽媽準備了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過,孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。

蒲公英

風課文解讀蒼耳媽媽有個好辦法,她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去田野、山洼。

蒼耳

掛住動物的皮毛課文解讀豌豆媽媽更有辦法,她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲,豆莢炸開,孩子們就蹦著跳著離開媽媽。

豌豆

太陽課文解讀思考:文中介紹了哪幾種會傳播種子的植物?

蒲公英

蒼耳豌豆課文解讀思考:你還知道哪些植物傳播種子的方法?

椰子:靠水來傳播,椰子成熟以后,椰果落到海里便隨海水漂到遠方。總結通過學習本文,你有什么想法?

我們要仔細觀察周圍的事物和現(xiàn)象,去發(fā)現(xiàn)更多的知識,做一個細心的孩子。練一練寫出下列詞語的近義詞。辦法——()告別——(

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