五型班組工作匯報(附節(jié)能減排措施)

五型班組工作匯報(附節(jié)能減排措施)五型班組工作匯報(附節(jié)能減排措施)

五型班組工作匯報

自201*年以來，我司仔細貫徹落實總公司關于創(chuàng)立“五型”班組的實施意見，結合本公司特點，以“五型”班組為目標，推動標準化班組建立，取得了較好的成效。為保證“五型”班組開展得扎實有效，我們主要實行“三勤”(即勤學習、勤指導、勤檢查)、“三重點”(安全、和諧、節(jié)省)方法。一、學習型方面

班組各崗位員工始終堅持學習本職崗位，干好本職崗位工作，練就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，新進員工在加強學習的同時，更努力鉆研業(yè)務學問，把操作規(guī)程上的理論學問轉變?yōu)楣ぷ鲗嵺`，實行老員工幫帶新員工的方式，使新進員工能很快地獨立上崗，獨立操作。在工作中，我們實行員工培訓、現場指導等多種形式，提高員工隊伍整體素養(yǎng)。創(chuàng)立學習型班組，一是抓思想教育，深入開展石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的再學習、再教育，弘揚石油精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德標準和自覺行為。二是依據工程工程的特點進展專題培訓和適應性訓練，提高了各個員工的技術水平和工作效率。三是抓對新員工的傳幫帶，持續(xù)開展“老幫新”活動，提高了新員工技術水平和技能素養(yǎng)。四是針對各自崗位的崗位職責和操作規(guī)程，鼓舞員工在實踐中學習，不斷提升個人力量，為今后的進展奠定了根底，制造了條件。五是通過建立“圖書角”，豐富員工的休息時間，陶冶了員工的情操。

通過開展五型班組建立，培育了班組員工喜愛本職工作、喜愛本職工作、愿意為同事、為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增加了班組的分散力和向心力。班組員工之間相互敬重、相互理解、相互關懷，形成了班組良好的團隊精神。二安全型方面

1仔細組織班組員工學習公司的各項安全治理規(guī)定，將安全治理，安全工作標準化、制度化。

2堅持公司領導每周對現場進展一次安全巡檢，各部門主管每天對現場進展一次安全巡查，安全員每天對現場進展三次安全巡查。

3將安全宣傳警語、標識掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結全都。把安全預防工作落到實處，熟記領悟“反違章禁令”。4準時精確的填寫巡檢記錄，形成制度化，做到人人監(jiān)視，各負其責。5堅持重大隱患排查和治理，嚴格根據HSE體系要求，全員參加危害因素和危急源的識別，做好安全應急預案，做到安全應急預案的演練有規(guī)劃、有記錄、有總結。準時消退事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)覺問題我們就地整改，通過學習分析工作中存在的問題，找到消退或降低安全風險的途徑與措施。三清潔型方面

1嚴抓現場治理，強調“水、電、氣、門、窗”的檢查防護，杜絕跑、冒、滴、漏現象。

2抓好物品和設備定位擺放，做到干凈、整齊、取用便捷。3加強室內地面衛(wèi)生治理，辦公室規(guī)格化治理。杜絕亂擺亂放。4機器修理、布線等工作，做到工完、料凈、場地清。四節(jié)省型方面

1鼓舞提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培育員工勤儉節(jié)省的良好工作習慣，建議節(jié)省每一張紙，一度電，一滴水。2堅決杜絕現場長流水、長明燈等鋪張現象

3堅持修舊利廢，對于工作中的設備、器材、原材料等避開盲目報廢或丟棄，堅持修理和再利用，從實際工作中做到節(jié)省。

4嚴格掌握材料領用發(fā)放，堅持按需按量使用，取得了特別明顯的節(jié)省效果。五和諧型方面

1，班組堅持民主治理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰清楚，員工信服。

2，班組成員之間能做好協(xié)調工作，做到安全，清潔，節(jié)省，學習各方面全面協(xié)調進展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作精神明顯加強。團隊中形成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的良好氣氛。3，堅持定期組織召開班組生活會，了解員工工作狀況，讓員工準時了解并學習上級下達的各項精神。班組成員在閱讀的同時認同公司企業(yè)文化，并在實際工作中履行企業(yè)文化。

4，班組長安排每日工作能協(xié)調有序，統(tǒng)籌兼顧，團結員工一道工作，班組工作氣氛良好。班組積極組織員工參與文體活動，員工滿足。六工作中的反思和改良措施1班組員工對學習型班組建立的意義還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對于中心組織的學習活動，有時參加程度不夠高，存在應付考核的現象，“人人參加，人人學習”的氣氛不劇烈。

2班組安全文化氣息不夠深厚，員工勞動紀律需要加強，安全活動缺乏豐富的內容，全員參加危害識別和風險評估程度有待提高。

3全員參加環(huán)境因素識別，深刻理解踐行HSE作業(yè)文件和環(huán)保規(guī)章制度方面有待進一步加強。

4班組本錢掌握還不夠完善，需要在日常掌握方面加大治理制度。為此今年公司特殊制定了“降本增效”活動實施方案，盼望能在本錢掌握方面再深挖一下潛力。5班組建立需要完善，明確各項治理標準，嚴細考核制度，做到有據可查，有理可依，嚴格兌現獎懲，形成動態(tài)考核，把班組治理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。加強民主評議工作和批判與自我批判活動，暴露出問題，從而提高治理水平。“節(jié)能減排”措施

1、通過加強員工的思想教育，采納宣傳標語上墻、組織員工培訓等方式，使“節(jié)能減排、杜絕鋪張”的思想深入人心。

2、開展“降本增效”活動，將員工在日常工作中節(jié)省下來的原材料、能源、設備等產生的效益，根據肯定的比例嘉獎給員工，使員工切實感受到節(jié)省帶來的好處，激發(fā)員工的積極性和熱忱。

3、加大宣傳力度，開展班組之間相互競賽的方式，以月為單位，將一個月中節(jié)省較多的班組進展通報表揚，并賜予肯定的物質嘉獎，在班組中形成節(jié)省為榮的氣氛。

4、開展廢物再利用活動，將生產中報廢的舊設備，例如電機、線圈等，組織人員將能用的零件進展拆卸再組裝，一方面熬煉了人員的操作技能，一方面為公司節(jié)省了本錢。

5、開展工藝創(chuàng)新活動，原材料占公司生產本錢的大局部，通過開展工藝創(chuàng)新活動，例如調整螺距、調整擠塑機模頭的距離、調整傳動線的水平度等方式，將管體厚度盡量掌握在一個勻稱的范圍內，避開由于厚度偏差太大造成的原材料鋪張。

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五型班組工作總結

201*年，幫助設備修理班仔細貫徹落實公司關于基層建立和創(chuàng)立“五型班組”的實施意見，結合本班特點，以安全型、節(jié)省型、學習型、和諧型、技能型班組為目標，推動標準化班組建立，取得了較好的成效。一

學習型方面

班組各崗位員工始終堅持學習本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，年輕的新員工在加強學習的同時，更努力鉆研業(yè)務學問，把操作規(guī)程上的理論學問轉變?yōu)楣ぷ鲗嵺`，師帶徒一幫一使新員工能很快地獨立上崗，獨立操作。在工作中，我們實行員工培訓、崗位練兵等多種形式，提高員工隊伍整體素養(yǎng)，創(chuàng)立學習型班組。一是抓思想教育，深入開展學習精神、延安精神及神華優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的再學習、再教育，弘揚奉獻精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德標準和自覺行為。二是抓新技術等的專題培訓和適應性訓練，提高了各個員工的技術水平和工作效率。三是抓對新員工的傳幫帶，持續(xù)開展“一幫一”活動，提高了新員工技術水平和技能素養(yǎng)。五是針對各自崗位的崗位職責，鼓舞員工在實踐中學習，不斷提升個人力量，為今后的進展奠定了根底，制造了條件。通過開展五型班組建立，培育了班組員工喜愛本職工作、喜愛本職工作、愿意為同事、為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增加了班組的分散力和向心力。班組員工之間相互敬重、相互理解、相互關懷，形成了班組良好的團隊精神。

二安全型方面

1仔細組織班組員工學習公司的各項安全治理規(guī)定，將安全治理，安全工作標準化、制度化。2堅持每周對關鍵現場進展一次安全巡檢。3依據中心制定的安全學習月規(guī)劃，做好每周一次的安全學習記錄，同時做好會議記錄，從而到達準時精確的將會議精神傳達給員工，準時更換不合格的消防器材并上報，到達“本質安全化”要求。4將安全宣傳警語、標識掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結全都。把安全預防工作落到實處，熟記領悟“反違章禁令”。5準時精確的填寫記錄，形成制度化，做到人人監(jiān)視，各負其責。6堅持重大隱患排查和治理，全員參加危害因素和危急源的識別，做好安全應急預案，做到安全應急預案的演練有規(guī)劃、有記錄、有總結。準時消退事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)覺問題我們就地整改，通過學習分析工作中存在的問題，找到消退或降低安全風險的途徑與措施。

三技能型

在培訓學習期間，本班從調發(fā)動工學習積極性和提高員工綜合素養(yǎng)兩方面入手，在班組中推行“每天半小時培訓法”，將生產學問量化分解，使學習內容與生產實際敏捷地結合在一起，強化員工實際學問把握力量，有效提高學習效率，使員工間形成“互幫互學”的良性學習環(huán)境；有針對性地開展技能教育工作，解決個人實際工作的瓶頸問題，使員工培訓更具主動性和操作性。本班局部員工參與崗位技能考核高級鑒定考試，參與中心的本案學問考試，取得了優(yōu)秀的成績，為車間、為班組掙得了榮譽。四節(jié)省型

1鼓舞提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培育員工勤儉節(jié)省的良好工作習慣，建議節(jié)省每一張紙，一度電，一滴水。2堅決杜絕現場長流水、長明燈等鋪張現象3堅持修舊利廢，對于工作中的設備、器材、原材料等避開盲目報廢或丟棄，堅持修理和再利用，從實際工作中做到節(jié)省。4嚴格掌握材料領用發(fā)放，堅持按需按量使用，取得了特別明顯的節(jié)省效果。

五和諧型

1，班組堅持民主治理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰清楚，員工信服。2，班組成員之間能做好協(xié)調工作，做到安全，技能，節(jié)省，學習各方面全面協(xié)調進展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作精神明顯加強。團隊中形成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的良好氣氛。3，堅持定期開展班組工作會，了解員工工作狀況，讓員工準時了解并學習上級下達的各項精神。班組成員在閱讀的同時認同公司企業(yè)文化，并在實際工作中踐行企業(yè)文化。4，班組長安排每日工作能協(xié)調有序，統(tǒng)籌兼顧，團結員工一道工作，班組工作氣氛良好。班組積極組織員工參與文體活動，員工滿足。

六201*年工作反思及201*年工作準備

1班組員工對學習型班組建立的意義還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對于中心組織的學習活動，有時參加程度不夠高，存在應付考核的現象，“人人參加，人人學習”的氣氛不劇烈。2班組安全文化氣息不夠深厚，員工勞動紀律需要加強，安全活動缺乏豐富的內容，全員參加危害識別和風險評估程度有待提高。3全員參加技能競賽的意識有待加強。4班組本錢掌握還不夠完善，需要在日常掌握方面加大治理制度。創(chuàng)新型節(jié)省活動實施狀況不夠抱負。5班組建立需要完善，明確各項治理標準，嚴細考核制度，做到有據可查，有理可依，嚴格兌現獎懲，形成動態(tài)考核，把班組治理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。加強民主評議工作和批判與自我批判活動，暴露出問題，從而提高治理水平。

201*年五型班組建立工作馬上接近尾聲，這一年中五型班組建立工作取得了肯定的成績，但五型班組建立工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項治理制度，任重道遠。展望201*年，新的五型班組建立工作馬上綻開