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關(guān)于高校青年學(xué)生對(duì)思想政治理論課認(rèn)同狀況的調(diào)研報(bào)告1.您的性別是?[單選題]*○男○女2.您的年級(jí)是?[單選題]*○大一○大二○大三○大四○研究生3.您的專業(yè)類型是?[單選題]*○文史類○理工類○藝體類○經(jīng)管類○其他4.您的政治面貌是?[單選題]*○中共黨員○預(yù)備黨員/入黨積極分子○共青團(tuán)員○群眾○其他5.您印象最深刻的思想政治理論課程?(可多選)[多選題]*□思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)□馬克思主義基本原理概論□中國(guó)近代史綱要□毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論□形勢(shì)與政策□新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐□馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論6.思政課給您的印象是?[多選題]*□記憶、背誦□空洞的大道理□很有趣□緊密聯(lián)系實(shí)際7.您認(rèn)為自己學(xué)習(xí)思政課的目的是什么?[多選題]*□幫助自己樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀□學(xué)到相關(guān)理論知識(shí),開(kāi)闊視野□拓展思維方式,學(xué)會(huì)以辯證的眼光看問(wèn)題□通過(guò)考試,獲得學(xué)分□對(duì)入黨、考研、考公等有幫助8.通過(guò)思想政治理論課程,您在認(rèn)知方面有哪些收獲?[多選題]*□了解國(guó)家國(guó)情形態(tài)□激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨激情□提升思想道德水平□了解到近現(xiàn)代中國(guó)發(fā)展歷程□其他9.您認(rèn)為在高校開(kāi)設(shè)思想政治課有必要嗎?[單選題]*○非常有必要○有必要○不太有必要○沒(méi)必要10.您對(duì)思政課教師的印象如何?[多選題]*□理論素養(yǎng)深厚,專業(yè)功底扎實(shí),分析問(wèn)題透徹□上課富有激情,課堂感染力、吸引力強(qiáng)□和藹可親、風(fēng)趣幽默、具有親和力□照本宣科、缺乏情感、說(shuō)教性強(qiáng)□其他11.您上思政課的出勤情況怎么樣?[單選題]*○從不逃課○偶爾逃課○經(jīng)常逃課12.您在思政課上的學(xué)習(xí)態(tài)度?[單選題]*○認(rèn)真聽(tīng)講○有興趣、有選擇的聽(tīng)講○不聽(tīng)講,學(xué)習(xí)其他科目○不聽(tīng)講,選擇玩手機(jī)、聊天等13.您認(rèn)為大學(xué)里學(xué)習(xí)思想政治類課程對(duì)我們自身是否有幫助?[單選題]*○幫助非常大○比較有幫助○沒(méi)任何幫助○說(shuō)不清,因人而異14.您在思想政治理論課學(xué)習(xí)中遇到過(guò)哪些問(wèn)題?[多選題]*□課程內(nèi)容難以理解□自身缺乏對(duì)思想政治理論課的學(xué)習(xí)動(dòng)力□課堂無(wú)法與生活實(shí)際相結(jié)合□老師上課的形式死板,授課方式?jīng)]有吸引力□其他15.總體來(lái)說(shuō),您對(duì)思政課認(rèn)同嗎?[單選題]*○非常認(rèn)同○比較認(rèn)同○一般○不太認(rèn)同○很不認(rèn)同16.您認(rèn)為當(dāng)前影響高校學(xué)生對(duì)思政課認(rèn)同度的環(huán)境因素(5分為影響程度最大,1分為影響程度最小)[矩陣量表題]*12345課堂環(huán)境受周邊同學(xué)影響大,別人不學(xué)我也不學(xué)○○○○○應(yīng)試教育注重分?jǐn)?shù),不重視思政課○○○○○信息化時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)媒體沖擊傳統(tǒng)教育環(huán)境○○○○○社會(huì)風(fēng)氣浮躁,年輕人追求“娛樂(lè)生活”“去政治化”色彩凸顯○○○○○社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的不良現(xiàn)象、個(gè)別公眾人物的負(fù)面形象影響大學(xué)生的價(jià)值觀○○○○○17.您對(duì)以下課程有關(guān)選項(xiàng)的滿意程度?[矩陣單選題]*很不滿意不太滿意一般比較滿意非常滿意課程內(nèi)容○○○○○教學(xué)方法○○○○○教師素質(zhì)能力○○○○○學(xué)習(xí)收獲○○○○○18.您認(rèn)為大學(xué)生思政課在教學(xué)內(nèi)容方面存在的問(wèn)題有?[多選題]*□與社會(huì)生活聯(lián)系不緊密,實(shí)用性不高□忽視學(xué)生的需要與興趣,沒(méi)有人文溫度□純理論知識(shí)過(guò)多,教學(xué)內(nèi)容枯燥乏味□內(nèi)容淺嘗輒止,重復(fù)率高,思想深度不夠□教學(xué)內(nèi)容陳舊與現(xiàn)實(shí)脫節(jié),缺乏創(chuàng)新19.您認(rèn)為大學(xué)生思政課在教學(xué)方法層面的問(wèn)題有?[多選題]*□說(shuō)教式教學(xué)互動(dòng)性差□灌輸式教學(xué)枯燥乏味□理論式教學(xué)過(guò)于空洞□照本宣科式教學(xué)脫離現(xiàn)實(shí)□課堂式教學(xué)實(shí)踐性低20.您所希望的思政課的授課形式?[單選題]*○理論講解為主導(dǎo)的教學(xué)○在實(shí)踐活動(dòng)中感悟知識(shí)○演講、辯論賽等學(xué)生參與度高的形式○影片與講解相結(jié)合21.您對(duì)高校開(kāi)設(shè)的思政課有什么建議?[多選題]*□希望課程形式更

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