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-4-《奴性》第一課時(shí)教案《奴性》第一課時(shí)教案

高考資源網(wǎng)《奴性》第一課時(shí)教案

課題

奴性

№2

教

學(xué)

目

標(biāo)

學(xué)問與力量

了解紀(jì)伯倫和他的散文詩歌特點(diǎn)

過程與方法

思索對(duì)人生、社會(huì)、歷史的深刻透視

情感態(tài)度與價(jià)值觀

人類社會(huì)普遍存在的劣根性

教學(xué)重點(diǎn)

11種類型的奴性都分別代表了什么

教學(xué)難點(diǎn)

“奴性”的最大危害

教學(xué)關(guān)鍵

自主—合作—探究，價(jià)值觀教育

課型

講課

教學(xué)方法

反復(fù)朗讀,師生爭(zhēng)論

教具

課件

教學(xué)過程

教學(xué)內(nèi)容

老師活動(dòng)

同學(xué)活動(dòng)

組織教學(xué)

導(dǎo)入新課

總結(jié)

練習(xí)

作業(yè)

導(dǎo)入,深化分析課文

本文可以分三部分，你能概括出來嗎？

第一部分：描述奴性的隨處可見，無時(shí)不在。

其次部分：描述奴性的類型及特征。

第三部分：假助“我”與“自由的幽靈”，表明自己對(duì)于打破奴性的前景的熟悉。

怎樣理解“奴性總是和榮譽(yù)、尊嚴(yán)并駕齊驅(qū)”和“在他面前下跪，奉他為金科語律”，你認(rèn)為奴性最大的危害是什么？

最大的危害也是最大的悲傷:人們生活在奴性的世界，自己卻不知道，反而感到很幸福。

你說說11種類型的奴性都分別代表了什么？

盲奴性：白發(fā)的奴性：代表對(duì)孩子心靈的毒化和壓制；

有斑點(diǎn)的奴性：代表顛倒黑白的哄騙；

羅圈腿的奴性：代表被歪曲的言論自由；

駝背的奴性：代表以法律為名進(jìn)行的社會(huì)壓迫

代表因循守舊；啞奴性：

代表舊式婚姻；聾奴性：

代表媚俗；跛腳的奴性：

代表權(quán)術(shù)；生癬的奴性：

代表權(quán)力的世襲制度；黑色的奴性：

代表“唯出身論”的社會(huì)評(píng)價(jià)；

為奴性而奴性：代表奴性變成了一種難以消退的痼疾

作業(yè)：對(duì)比魯迅，思索“奴性”在我們身上都體現(xiàn)在哪里

導(dǎo)入

疏導(dǎo)

歸納

引導(dǎo)

布置

了解

識(shí)記

理解

鞏固

完成

板

書

設(shè)

計(jì)

奴性

奴性的隨處可見，無

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