2022年社會工作者之初級社會綜合能力題庫檢測試卷A卷附答案

2022年社會工作者之初級社會綜合能力題庫檢測試卷A卷附答案單選題（共100題）1、孫某期望孩子考上名牌大學(xué)，因此給孩子報名參加了各項周末補習(xí)班，不讓孩子插手任何家務(wù)事。孫某的教養(yǎng)方式屬于()。A.民主型B.支配型C.沖突型D.專業(yè)型【答案】B2、患兒，女，13個月，因"發(fā)熱2天，嘔吐1天，尿少伴精神差6小時"來診。既往體健。查體：T38.7℃，P158次/分，R35次/分，BP80/30mmHg，體重10kg，神志清楚，精神差，營養(yǎng)發(fā)育好，皮膚彈性可，頸軟，雙肺呼吸音清，心音有力，心律齊，腹脹，肝肋下2cm，脾肋下未觸及，腸鳴音減弱，股動脈波動減弱，足背動脈波動未觸及，四肢肌張力下降，四肢涼，右前臂和臍周各有1處出血性皮疹及瘀斑。A.開放靜脈通路B.吸氧C.0.9%氯化鈉溶液200ml，靜脈滴注，間隔5～10分鐘，共3次D.鼻飼糖水E.靜脈滴注頭孢曲松F.口服普萘洛爾（心得安）【答案】A3、某社區(qū)地處郊區(qū)，集中居住了較多外來人口。社會工作者老王走訪部分家庭時發(fā)現(xiàn)，夫妻來自不同地域的家庭矛盾較多，于是決定策劃一個家庭綜合服務(wù)項目。老王接下來要做的工作應(yīng)是()。A.確定目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)B.界定和分析問題C.執(zhí)行方案D.尋找、比較并選擇好的方案【答案】B4、（2019年真題）某老舊小區(qū)內(nèi)多為無電梯的6層樓房，小區(qū)內(nèi)高齡老人很多，有幾位行動不便的老人近三年都沒有下過樓，為解決該問題，某社會工作服務(wù)機構(gòu)參與了街道和社區(qū)居委會共同推進(jìn)的電梯加裝工作，經(jīng)過近半年的努力，首部電梯完成施工并投入使用，從社區(qū)工作目標(biāo)分類的角度看，上述工作實現(xiàn)的是（）。A.任務(wù)目標(biāo)B.過程目標(biāo)C.參與目標(biāo)D.控制目標(biāo)【答案】A5、當(dāng)被督導(dǎo)者由于服務(wù)工作帶來挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒時，應(yīng)該給予的督導(dǎo)類型是()。A.行政性督導(dǎo)B.教育性督導(dǎo)C.支持性督導(dǎo)D.勸說性督導(dǎo)【答案】C6、年輕女性，24歲，停經(jīng)3個月，少量陰道出血，時出時停，偶有下腹痛，婦科檢查：宮頸著色，可見出血來自宮腔，子宮增大，宮底位于臍平以下，軟，未聞及胎心。A.HCG定量測定B.月經(jīng)是否規(guī)則，有無異常陰道流血，有無咳嗽，咯血及其轉(zhuǎn)移灶癥狀C.婦科檢查D.間隔一定時間做B超E.必要時X線胸片【答案】A7、小清雙目失明，生活陷入困境。社會工作者小明協(xié)助小清申請了低保，又為小清聯(lián)系了職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，幫助小清找到了工作。目前小清收入穩(wěn)定，對生活充滿信心和希望。小明工作中突出體現(xiàn)社會工作功能的做法是()。A.恢復(fù)了小清的正常生活B.維護(hù)了小清的社會權(quán)利C.改善了小清的工作環(huán)境D.增進(jìn)了人們對殘障人士的理解【答案】A8、在小組工作模式中，通過組員之間、組員與小組及社會環(huán)境之間、小組與社會環(huán)境之間的互動關(guān)系，促使組員在小組這個共同體的相互依存中得到成長，增強組員的社會功能，提升其發(fā)展能力的是()。A.發(fā)展模式B.心理社會治療模式C.互動模式D.社會策劃模式【答案】C9、社會工作研究者在進(jìn)行研究時應(yīng)該留意實務(wù)的應(yīng)用性，同時要清楚經(jīng)費來源，弄清其是否合法清白，以及這些資助是否會影響研究的客觀性和科學(xué)性。這體現(xiàn)出社會工作研究遵守()的倫理。A.社會工作B.研究選題C.社會研究D.社會服務(wù)倫理【答案】B10、地區(qū)發(fā)展模式的實施策略不包括（）。A.促進(jìn)居民的個人發(fā)展B.團(tuán)結(jié)鄰里C.提供服務(wù)和發(fā)展資源D.分析環(huán)境和形勢【答案】D11、年輕女性，28歲，孕3產(chǎn)1，人流2次，近日陰道分泌物增多，黃色膿性。A.宮頸活組織檢查B.B超C.物理治療D.血常規(guī)E.尿常規(guī)【答案】C12、社會工作者小張目前負(fù)責(zé)一個志愿者關(guān)愛社區(qū)高齡獨居老人的項目。為了加強對志愿者的管理，小張每個月都會把參與服務(wù)的志愿者召集在一起，討論服務(wù)進(jìn)展，了解和解決志愿者在服務(wù)時遇到的問題，也會開展一些文體活動提高團(tuán)隊凝聚力。從志愿者管理的內(nèi)容看，小張的做法屬于()。A.迎新B.督導(dǎo)C.獎勵D.評估【答案】B13、服務(wù)對象：“……我總是這樣，我有時候想我是不是瘋了?！盇.對焦B.澄清C.摘要D.對質(zhì)【答案】B14、男性，45歲，主訴刷牙時牙齦出血，口腔有異味半年。提示：雙側(cè)后牙及下前牙輕度松動，伴有咬合痛。A.菌斑控制B.徹底清除齦上齦下牙石C.糾正不良習(xí)慣D.手術(shù)切除深牙周袋E.正畸治療解決局部菌斑滯留因素F.拔除預(yù)后不良松動牙【答案】A15、關(guān)于小兒肥胖的治療不妥的是A.加強運動B.食物能量來源主要為高蛋白、低脂肪、低糖類C.食用體積較大的食物，易產(chǎn)生飽感D.使用減肥藥物E.行為矯正【答案】D16、某服務(wù)對象覺得自己的生活不如意，沒有什么指望。社會工作者回應(yīng)：“在您的生活中，哪些事情讓您覺得自己沒有指望了?”社會工作者的回應(yīng)運用了會談技巧中的()。A.對焦B.摘要C.澄清D.對質(zhì)【答案】C17、范某來到社會工作者小石所在的機構(gòu)求助，小石在活動室接待了范某。在范某講述的過程中，小石與范某眼神交流，身體略微前傾，讓范某感受到關(guān)心和關(guān)注。小石的這一做法體現(xiàn)了()技巧。A.同理B.傾聽C.鼓勵D.專注【答案】D18、根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》，殘疾人康復(fù)工作應(yīng)當(dāng)（）。A.以社區(qū)康復(fù)為基礎(chǔ)，康復(fù)機構(gòu)為依托B.以康復(fù)機構(gòu)為基礎(chǔ)，社區(qū)康復(fù)為依托C.以康復(fù)機構(gòu)為基礎(chǔ)，殘疾人家庭為依托D.以社區(qū)康復(fù)為基礎(chǔ)，殘疾人家庭為依托【答案】D19、由于器質(zhì)的或功能的缺陷使個體能力受損，不能按照社會認(rèn)可的方式行事，致使其行為后果對本人或社會帶來不適，則被認(rèn)為行為產(chǎn)生偏差。這種劃分的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B.社會規(guī)范與價值標(biāo)準(zhǔn)C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)D.個體主觀體驗【答案】C20、建立社區(qū)組織主要涉及的程序不包括（）。A.招收成員B.訂立組織規(guī)則C.推選領(lǐng)導(dǎo)者D.制定策略【答案】D21、社會工作者要促進(jìn)居民骨干對民主原則的全面理解和認(rèn)可，民主不僅僅是少數(shù)服從多數(shù)，更包含著()等內(nèi)容。A.充分溝通、理性討論和尊重少數(shù)B.團(tuán)隊權(quán)威、頭腦風(fēng)暴和尊重多數(shù)C.個人權(quán)威、頭腦風(fēng)暴和擱置爭議D.領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、理性討論和尊重少數(shù)【答案】A22、(2017年)小苗父母在國外工作，他與妹妹住在親戚家，爺爺，嬸嬸，堂妹，這樣的家庭屬于（）A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.擴(kuò)大家庭【答案】C23、隨著人口老齡化，老年人的服務(wù)需要逐漸增多，受制于有限資源，某社會服務(wù)機構(gòu)組織員工討論在未來三年是為更多的老年人提供滿足基本生活需要的服務(wù)，還是為具有特殊需要的少數(shù)老年人提供專業(yè)性服務(wù)，這種策劃是()。A.問題解決策劃B.創(chuàng)新策劃C.戰(zhàn)略性策劃D.社會策劃【答案】C24、患兒9個月，生后6個月內(nèi)生長發(fā)育好，近2個月呆滯、面黃。檢查：四肢及唇舌抖，舌炎，腱反射亢進(jìn)，踝陣攣陽性。血象Hb68g／L，RBC1.6×10A.呆小病B.巨幼紅細(xì)胞性貧血C.嬰兒痙攣癥D.腦性癱瘓E.營養(yǎng)性缺鐵性貧血【答案】B25、近年來，大氣污染問題漸漸受到社會的關(guān)注，很多社會組織和個人呼吁政府加強污染治理力度，倡導(dǎo)綠色環(huán)保出行。根據(jù)萊恩?多亞爾和伊恩?高夫的需要理論，這種行為反映出的“中介需要”是()。A.重要的初級關(guān)系B.適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境C.自然環(huán)境的安全D.良好的社會環(huán)境【答案】C26、小紅是一位單親母親，而且曾經(jīng)也面臨著下崗失業(yè)的困境，但是她從來沒有放棄過，通過自己的努力和爭取又重新被另外一家公司聘用。最近小紅的前夫來找小紅，以小紅沒有撫養(yǎng)能力為由，想要回孩子的撫養(yǎng)權(quán)。小紅的前夫非常有經(jīng)濟(jì)實力。小紅十分擔(dān)心自己將失去撫養(yǎng)權(quán)，來到社會工作者小張的辦公室，希望得到幫助，并且表現(xiàn)出了非常懼怕和缺乏自信、低落的情緒。這時小張握住小紅的手說：“小紅，我很理解你現(xiàn)在的感受，孩子對你來說是多么重要，你在最困難的時候的精神支柱就是孩子，現(xiàn)在孩子的父親想要回孩子，對你真是打擊太大了。”小張這時運用的是會談的支持性技巧中的（）技巧。A.專注B.傾聽C.鼓勵D.同理心【答案】D27、某青少年服務(wù)機構(gòu)對新進(jìn)入該機構(gòu)的社會工作者實行督導(dǎo)制，督導(dǎo)者是被督導(dǎo)者的主管，這種督導(dǎo)方式是（）督導(dǎo)。A.師徒式B.訓(xùn)練式C.管理式D.咨詢式【答案】C28、社會工作者在分析服務(wù)對象的問題時，既要重視服務(wù)對象的個人原因，也要重視社會原因，這表明社會工作者分析問題的基本觀點是()。A.人與社會環(huán)境是互相依存的關(guān)系B.人與社會環(huán)境是互相對立的關(guān)系C.環(huán)境是引發(fā)服務(wù)對象問題的決定性因素D.能力是引發(fā)服務(wù)對象問題的決定性因素【答案】A29、(2018年)服務(wù)對象郭奶奶向社會工作者小王抱怨女兒幾乎不來看她，她覺得自己被遺棄了，特別傷心和氣憤，甚至提出要起訴女兒，希望得到小王的幫助。小王在安撫郭奶奶情緒的同時對她說：“女兒家庭負(fù)擔(dān)很重，工作忙，可能對您關(guān)心不夠，如果你們之間還沒好好談?wù)劸筒扇》墒侄?，會激化矛盾，惡化關(guān)系?！毙⊥醪捎玫拿嬲劶记墒牵ǎ.支持性技巧——鼓勵B.引導(dǎo)性技巧——對質(zhì)C.影響性技巧——忠告D.影響性技巧——中立【答案】C30、我國社會政策的高層次目標(biāo)追求的是（）。A.社會公平B.社會服務(wù)C.社會穩(wěn)定D.提高生活質(zhì)量【答案】A31、(2017年)社會工作者小王為社區(qū)里的青少年舉辦了一個小組。該小組旨在通過公益活動，為青少年創(chuàng)造相互認(rèn)識和交流的機會，增強朋輩支持。從小組的目標(biāo)來看，最適合該小組的工作模式是（）A.治療模式B.社區(qū)目標(biāo)模式C.互動模式D.社區(qū)行動模式【答案】C32、（2020年真題）社會工作者小王從優(yōu)勢視角出發(fā)，為困境兒童開設(shè)了以“發(fā)現(xiàn)我的閃光點，點燃我的小宇宙”為主題的小組，旨在增強困境兒童的內(nèi)在動機，協(xié)助他們樂觀地面對人生。小王的做法體現(xiàn)了社會工作在服務(wù)對象層面的目標(biāo)是（）A.解救危難B.增進(jìn)社會團(tuán)結(jié)C.激發(fā)潛能D.促進(jìn)社會公正【答案】C33、社會工作者小芬組織居民召開會議，討論如何解決社區(qū)治安混亂問題。居民張大叔積極參與討論，認(rèn)為社區(qū)物業(yè)和居委會應(yīng)該通過協(xié)調(diào)溝通解決這個問題。這時，小芬問張大叔：“您剛才說物業(yè)和居委會應(yīng)該出面解決這個問題，那您希望他們怎么做呢”小芬所使用的是會議主持中的()技巧。A.提問B.進(jìn)一步說明和轉(zhuǎn)述C.聚焦D.摘要和總結(jié)【答案】B34、社會工作者幫助服務(wù)對象對自己所處的實際狀況做出正確理解的技巧被稱為()。A.探索一描述一宣泄B.現(xiàn)實情況反思C.心理動力反思D.人格發(fā)展反思【答案】B35、某兒童社會工作服務(wù)機構(gòu)的社會工作者小張與當(dāng)?shù)匾患耶嬂蓉?fù)責(zé)人很熟，兩人閑聊時談到可以合作舉辦畫展，將畫展的門票收入和畫作拍賣籌集的資金捐贈給遭遇火災(zāi)的某自閉癥兒童家庭，上述籌資方法屬于（）。A.項目申請B.私人懇請C.電話勸捐D.特別事件籌資活動【答案】B36、(2018年)針對兒童養(yǎng)育過程中父親參與度不足的問題，社會工作者小羅開設(shè)了主題為“攜手共成長”的小組，旨在搭建溝通平臺，幫助父親更多地交流養(yǎng)育經(jīng)驗，參與孩子培養(yǎng)。該小組屬于（）A.互動模式B.行為治療模式C.發(fā)展模式D.社會目標(biāo)模式【答案】A37、在社會服務(wù)機構(gòu)的志愿者績效評估中，評估資料的收集應(yīng)該側(cè)重()。A.志愿者的投人程度B.志愿者動機的滿足C.志愿者的工作成績D.志愿者在機構(gòu)的服務(wù)時間【答案】B38、社會工作者對服務(wù)對象說：“我不知道我是否誤會了你的意思，你上次一再告訴我，你很為自己的成就自豪，但剛才從你的談話中，我感到你對自己很不滿意。你對自己的看法到底是怎樣的呢?”社會工作者運用的個案工作技巧是（）。A.澄清B.自我披露C.摘要D.對質(zhì)【答案】D39、老王參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險后，某日突發(fā)心臟病送醫(yī)院治療。根據(jù)我國城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險的相關(guān)規(guī)定，老王看病發(fā)生的各項醫(yī)療費用中，可以由基本醫(yī)療保險基金支付的是()。A.膳食費B.住院床位費C.護(hù)工費D.急救車費【答案】B40、督導(dǎo)老王發(fā)現(xiàn)最近志愿者小楊情緒有些低落，經(jīng)了解小楊最近壓力比較大，擔(dān)心自己的服務(wù)不能滿足服務(wù)對象的需求。老王對小楊的工作表示了肯定，并鼓勵她要相信自己，有什么問題可以隨時來找他，在這里督導(dǎo)老王發(fā)揮的功能是()。A.教育性功能B.支持性功能C.行政性功能D.引導(dǎo)性功能【答案】B41、危機的意外性強、造成的危害性大，而且時間有限，要想盡可能減少對服務(wù)對象及周圍他人的傷害，社會工作者開展工作過程中必須堅持（）原則。A.輸入希望B.提供支持C.限定目標(biāo)D.及時處理【答案】D42、社會工作者小惠剛剛進(jìn)入某社會服務(wù)中心，對機構(gòu)的組織和運作不了解，對機構(gòu)的相關(guān)政策和規(guī)定也不清楚，也不太明白機構(gòu)與社區(qū)的關(guān)系。此時小惠需要的督導(dǎo)是()。A.教育性督導(dǎo)B.支持性督導(dǎo)C.行政性督導(dǎo)D.咨詢性督導(dǎo)【答案】A43、社會工作督導(dǎo)功能中，()更強調(diào)效率。A.行政的功能B.教育的功能C.支持的功能D.管理的功能【答案】A44、下列技巧屬于支持性技巧的是（）。A.澄清B.對焦C.摘要D.同理心【答案】D45、服務(wù)對象周某和社會工作者小劉抱怨：“別人總說我言行不一，其實我不是這樣，沒人明白我的苦衷?！毙⒄f：“在我印象中，你有時候說的和做的確實有些不同，是不是??？”上述對話中，小劉運用了個案工作影響性技巧中的()。A.對焦B.對質(zhì)C.建議D.鼓勵【答案】B46、根據(jù)問卷設(shè)計中問題的排序原則，下列問題正確的排序是（）A.（1）（2）（3）B.（3）（1）（2）C.（3）（2）（1）D.（1）（3）（2）【答案】B47、孫某期望孩子考上名牌大學(xué)，因此給孩子報名參加了各種周末補習(xí)班，不讓孩子插手任何家務(wù)事。孫某的家庭教養(yǎng)模式屬于()。A.民主型B.支配型C.沖突型D.專制型【答案】B48、某研究從生態(tài)系統(tǒng)理論出發(fā)研究青少年犯罪問題，其假設(shè)是青少年所在的系統(tǒng)是影響其走上違法犯罪的重要因素，后又在研究中檢驗了其假設(shè)的正確選項，這一過程屬于()。A.歸納推理B.假設(shè)演繹C.演繹推理D.類比推理【答案】C49、社區(qū)工作的不同階段都會將居民中有影響力的帶頭人作為主要工作對象之一，在準(zhǔn)備階段，社會工作者與居民中的帶頭人接觸的主要目的是()。A.了解社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)B.培養(yǎng)居民小組的負(fù)責(zé)人C.加強居民帶頭人的執(zhí)行能力D.提升居民帶頭人的溝通能力【答案】B50、社會工作者小張在社區(qū)培育了一支為老年人服務(wù)的志愿者隊伍，并擔(dān)任志愿者督導(dǎo)。小張的主要工作是協(xié)助志愿者解決遇到的問題，保障志愿服務(wù)的質(zhì)量，提供志愿者自我成長的機會，提升志愿者的成就感。從志愿者管理的過程看，小張的做法屬于（）。A.需求評估B.工作設(shè)計C.監(jiān)督與激勵D.獎勵與表揚【答案】C51、某社會工作服務(wù)機構(gòu)組織新入職的員工春游，大家通過春游活動，加深了彼此的了解，提升了團(tuán)體的凝聚力。根據(jù)阿爾德弗爾的理論，這一做法主要是滿足了員工的()。A.尊重需要B.自我實現(xiàn)需要C.成長需要D.關(guān)系需要【答案】D52、社會工作者小黃組織居民在社區(qū)消夏晚會上表演節(jié)目。他對蔣阿姨說：“您和其他幾位阿姨平時跳的扇子舞就挺好，稍微排練一下就是個好節(jié)目，不參加演出太可惜了?！痹谶@里，小黃運用的社區(qū)工作技巧是()。A.探索感受B.重述C.開話題D.鼓動【答案】D53、危機介入模式的目的是（）。A.在有限的時間內(nèi)快速、有效地幫助服務(wù)對象擺脫危機的影響B(tài).對服務(wù)對象的心理困擾和人際關(guān)系失調(diào)的各方面進(jìn)行調(diào)整和修補C.以服務(wù)對象的行為學(xué)習(xí)為中心展開，注重服務(wù)對象的行為修正D.注重以服務(wù)對象為中心，創(chuàng)造有利于服務(wù)對象自我發(fā)展的輔導(dǎo)環(huán)境【答案】A54、小張和自己的丈夫與公公婆婆、弟弟弟媳居住生活在一起。在生活中，小張不免與婆婆發(fā)生矛盾、妯娌矛盾，這讓夾在中間的丈夫左右為難。請問小張所處的家庭屬于什么類型（）。A.聯(lián)合家庭B.核心家庭C.矛盾家庭D.主干家庭【答案】A55、個體處于生理發(fā)展上的“黃金時期”是指（）階段。A.學(xué)齡B.青少年C.青年D.中年【答案】C56、（2021年真題）幫助有困難、有需要的人是社會工作最基本的職業(yè)特征，社會工作者秉持“助人自助”的理念開展工作。關(guān)于社會工作“助人自助”的說法，正確的是（）。A.“有困難，找社工”的說法較為充分地體現(xiàn)了助人自助的意涵B.在助人自助中，第一個“助”與第二個“助”具有相同的含義C.助人自助表示社會工作者對服務(wù)對象問題的解決負(fù)有首要責(zé)任D.助人自助表示社會工作者對服務(wù)對象實現(xiàn)自助后可終止服務(wù)【答案】C57、訪談成敗的關(guān)鍵在于（）。A.訪談員素質(zhì)B.被訪談?wù)吲浜隙菴.訪談前準(zhǔn)備程度D.訪談方式是否合適【答案】A58、社會工作研究者總是對特定情境進(jìn)行反思式交談，然后將思考轉(zhuǎn)換為行動，比較不同策略，提煉相同因素，排除不恰當(dāng)?shù)淖龇?。根?jù)參與者對自己行動的反思，該做法屬于行動研究中的()。A.行動中認(rèn)識B.行動中反思C.對行動進(jìn)行反思D.對自己的實踐進(jìn)行批判性反思【答案】B59、小偉父母彼此尊重，經(jīng)常溝通孩子的教育問題，對于是否報興趣班也會征求小偉的意見。他們鼓勵小偉主動找同學(xué)玩耍，也囑咐小偉要按時回家。小偉父母的教養(yǎng)模式屬于（）。A.驕縱型B.支配型C.放任型D.民主型【答案】D60、老李第一次參加減壓小組活動，小組活動開始前，他始終和鄰座保持一定距離，警覺地環(huán)視四周，并低聲回答鄰座的提問，在嘗試向?qū)Ψ教釂枙r卻欲言又止。這反映老李出現(xiàn)了（）。A.自我封閉B.自我認(rèn)同C.情緒轉(zhuǎn)移D.小心謹(jǐn)慎與試探【答案】D61、(2019年)青少年將“粉絲文化”使用為前衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)語言．穿破洞牛仔裝等看作時尚，但這在大多數(shù)老年人看來是難以理解和接受的，兩代人對時尚的看法體現(xiàn)出同輩群體的特點是（）。A.平等性B.開放性C.認(rèn)同性D.獨特性【答案】D62、研究人員準(zhǔn)備在某城市開展氟化飲水的試點研究，該城市的飲水氟濃度為0.3mg/L。A.尿氟濃度B.血漿氟濃度C.骨氟濃度D.唾液氟濃度E.發(fā)氟濃度【答案】A63、老年社會工作是以老年人為對象的專業(yè)服務(wù)，是用社會工作理念和方法幫助老年人解決其面臨問題的服務(wù)。A.退休后產(chǎn)生的無用感B.經(jīng)濟(jì)支出增加導(dǎo)致生活困境C.對疾病和死亡產(chǎn)生的恐懼感D.人際交往少導(dǎo)致孤獨寂寞感【答案】C64、心理社會治療模式在運用綜合的診斷方式確定服務(wù)對象問題的原因時，診斷方式不包括()。A.心理診斷B.緣由診斷C.分類診斷D.過程診斷【答案】D65、“三人行，必有我?guī)熝伞斌w現(xiàn)出的人類需要類型是（）。A.愛的需要B.自尊的需要C.審美的需要D.學(xué)習(xí)的需要【答案】D66、某社區(qū)存在諸多問題，如娛樂設(shè)施不足、社會福利服務(wù)缺乏等。社會工作者小莉在介入社區(qū)時，首先收集社區(qū)資料，進(jìn)行分析并進(jìn)行問題的診斷，然后進(jìn)行調(diào)查并根據(jù)調(diào)查結(jié)果為社區(qū)制定解決問題的方案等。小莉主要扮演的角色是（）。A.專家B.使能者C.中介者D.方案實施者【答案】A67、（2020年真題）社會工作者小李和小張在邀請社區(qū)老年人擔(dān)任“社區(qū)秋季運動會”志愿者的問題上有不同意見。小李認(rèn)為“老年人擔(dān)任志愿者安全風(fēng)險太大”，小張則認(rèn)為“老年人擔(dān)任志愿者有利于鼓舞人心”。一天，65歲且身體硬朗的紀(jì)奶奶找到小李希望擔(dān)任運動會志愿者。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理責(zé)任，小李恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.尊重紀(jì)奶奶的意愿，同意其擔(dān)任志愿者并告知風(fēng)險B.告知紀(jì)奶奶擔(dān)任志愿者有安全風(fēng)險，勸其放棄申請C.以個人原因為由，將紀(jì)奶奶轉(zhuǎn)介給小張D.以名額已滿為理由，婉拒紀(jì)奶奶的申請【答案】A68、(2019年)根據(jù)“人在情境中”的觀點,服務(wù)對象的困境很大程度上源于對社會變化的適應(yīng)不良。為此,社會工作者一方面要協(xié)助服務(wù)對象增強自己的能力來應(yīng)對壓力,另一方面要（）A.改善社會環(huán)境B.激發(fā)內(nèi)在潛能C.改善居住條件D.維持社會秩序【答案】A69、在對一名高中生進(jìn)行服務(wù)之前，社會工作者專程去了其所在的學(xué)校查閱了他的成績單等，對其進(jìn)行了初步的了解，此案例中，社會工作者在收集資料上運用了（）技巧。A.會談的運用B.調(diào)查表的運用C.觀察的運用D.現(xiàn)有資料的運用【答案】D70、根據(jù)《失業(yè)保險條例》的規(guī)定，失業(yè)保險金的領(lǐng)取時間最長不超過（）。A.6個月B.12個月C.8個月D.24個月【答案】D71、社會工作者秦某發(fā)現(xiàn)某社區(qū)存在環(huán)境較差，居民住房簡陋，生活水平較低等問題。社會工作者想要了解該社區(qū)居民的需要，最好采用（）進(jìn)行研究。A.個案B.訪問C.實驗D.問卷調(diào)查【答案】D72、社會工作者針對社區(qū)居民關(guān)心的養(yǎng)狗和環(huán)境衛(wèi)生等問題舉辦了“社區(qū)議事”小組。A.平等性B.開放性C.參與性D.建構(gòu)性【答案】C73、社會工作者武某帶領(lǐng)一個大學(xué)生成長小組，組員發(fā)言積極主動，武某在每位組員分享經(jīng)驗后對發(fā)言者給予了反饋。武某運用了小組工作的（）技巧。A.積極回應(yīng)B.專注傾聽C.引導(dǎo)討論D.示范引導(dǎo)【答案】A74、根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》關(guān)于婦女勞動和社會保障權(quán)益的說法，正確的是()。A.用人單位在錄用職工時，在勞動合同中可以規(guī)定限制女職工生育的內(nèi)容B.用人單位應(yīng)施行男女同工同酬C.用人單位可以因結(jié)婚、懷孕等情形，降低女職工的工資D.用人單位在入職、晉職方面，應(yīng)優(yōu)先考慮女職工【答案】B75、社會工作行政是將社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?wù)的過程。這個過程是（），一是將社會政策變?yōu)榫唧w的社會服務(wù)；二是積累經(jīng)驗，以建議修訂社會政策。A.單一的B.不可逆的C.雙向的D.復(fù)雜的【答案】C76、在工作過程中，社會工作者對服務(wù)對象說：“您剛才說的意思是……是嗎”或者“聽到您剛才的話，我的理解是……對嗎”在這兩句話中，社會工作者運用了()A.對焦B.澄清C.摘要D.提供信息【答案】B77、30歲的小周與父親一起生活，母親處于抑郁癥緩解期，平日與人接觸較少。因缺乏個人技能，缺少自信，小周不愿意找工作，父親也認(rèn)為他不能獨立生活。根據(jù)社會工作價值觀的實踐原則，社會工作者適宜的做法是（）。A.尊重小周的意愿，認(rèn)同他對生活方式的選擇B.保護(hù)小周的隱私，幫助他盡量不被外界打擾C.尊重小周的決定，協(xié)助他尋找提升能力的資源D.批評小周的想法，建議他多與父親及朋友交流【答案】C78、在（）的家庭教養(yǎng)模式下，孩子由于得不到必要指導(dǎo)和正常約束，會形成缺乏自信、自制力差、不負(fù)責(zé)任、情緒波動異常，待人處世具有攻擊性，易受誘惑，做事權(quán)宜敷衍，缺乏理想等心理傾向。A.專制型B.嬌縱型C.放任型D.沖突型【答案】C79、(2015年)某街道有一些大齡單身男女青年，由于平時工作忙，沒有機會談戀愛，不僅自己很苦惱，父母也很著急。社會工作者小陳發(fā)現(xiàn)這個情況后，準(zhǔn)備為他們開展一個“公益星空下”的小組，將他們組織起來，一起參加公益活動，以便相互認(rèn)識，增進(jìn)了解。為實現(xiàn)小陳的想法，此小組最適合采用（）。A.互動模式B.治療模式C.發(fā)展模式D.社區(qū)行動模式【答案】A80、社會工作者積極參與公共服務(wù)，促進(jìn)社會福利事業(yè)的發(fā)展，這突出反映了社會工作者（）。A.對同事的倫理責(zé)任B.對專業(yè)的倫理責(zé)任C.對機構(gòu)的倫理責(zé)任D.對社會的倫理責(zé)任【答案】D81、社會工作者小劉計劃在社區(qū)開展名為“相親相愛一家人”的主題小組。社區(qū)居委會主任覺得想法不錯，但是擔(dān)心居民不來參加，小劉的計劃因而被擱置。為此，小劉向督導(dǎo)老王求助。老王建議小劉先在居民中開展需求評估，再用需求評估的結(jié)果與社區(qū)居委會主任溝通小組活動的可行性。在這一督導(dǎo)過程中，老王所做的工作屬于()。A.行政性督導(dǎo)B.支持性督導(dǎo)C.教育性督導(dǎo)D.系統(tǒng)性督導(dǎo)【答案】C82、社會工作者小陳負(fù)責(zé)“關(guān)愛社區(qū)失獨老人”服務(wù)項目，為了提升服務(wù)質(zhì)量，小陳招募了一批護(hù)理、法律等方面的志愿者參與到服務(wù)中，并對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。從志愿者培訓(xùn)內(nèi)容的角度看，首先要做的是()。A.介紹機構(gòu)的志愿者績效評估辦法B.研討交流機構(gòu)志愿者激勵措施C.分析國內(nèi)外志愿服務(wù)發(fā)展趨勢D.講解服務(wù)對象的身心發(fā)展特點【答案】D83、小青雙目失明，生活陷入困境。社會工作者小明協(xié)助小青申請了低保，又為小青聯(lián)系了職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，幫助小青找到了工作。目前小青收入穩(wěn)定，對生活充滿信心和希望。小明的工作突出體現(xiàn)了社會工作的（）?功能。A.恢復(fù)了小青的正常生活B.維護(hù)了小青的社會權(quán)利C.改善了小青的工作環(huán)境D.增進(jìn)了人們對殘障人士的理解【答案】A84、關(guān)于專業(yè)社會工作的說法，正確的是（）A.專業(yè)人員在本職工作之外從事的服務(wù)性工作屬于專業(yè)社會工作B.專業(yè)人員在公共衛(wèi)生事件中提供的醫(yī)療服務(wù)屬于專業(yè)社會工作C.專業(yè)社會工作包括在群眾團(tuán)體中從事的社會救助服務(wù)工作D.專業(yè)社會工作是由受過規(guī)范訓(xùn)練的人員開展的職業(yè)化活動【答案】D85、社會工作督導(dǎo)孫某在進(jìn)行工作總結(jié)和分析時，發(fā)現(xiàn)某社區(qū)內(nèi)部缺少針對單親家庭的服務(wù)項目，因此他向機構(gòu)建議開展針對該社區(qū)單親家庭的社會服務(wù)活動。此時督導(dǎo)所扮演的角色是()。A.緩沖器B.機構(gòu)變遷的推動人C.服務(wù)者D.教育者【答案】B86、（2016年真題）小林是為服刑人員未成年子女提供服務(wù)的社會工作者，他在服務(wù)中始終認(rèn)為“服刑人員未成年子女是祖國的花朵，應(yīng)該受到保護(hù)，得到教育，健康快樂地成長?！鄙鲜鲂×值挠^點體現(xiàn)的社會工作特點是（）。A.注重專業(yè)價值B.強調(diào)專業(yè)方法C.促進(jìn)互動合作D.推動多方協(xié)同【答案】A87、小紅今年13歲，爸媽早就離婚了，她跟著爸爸生活。前不久小紅的爸爸再婚了，新媽媽帶著一個小弟弟住進(jìn)家里。爸爸給小弟弟買了很多玩具，小紅覺得弟弟搶了爸爸對她的關(guān)愛，向社會工作者透露說打算回家給小弟弟吃壞東西，讓他拉肚子。社會工作者恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.嚴(yán)肅斥責(zé)小紅不應(yīng)該這樣做B.告訴小紅這樣做有哪些危險及應(yīng)該怎么做C.不予理會，小紅也許是說著玩呢D.告訴小紅的爸爸，讓其管教小紅【答案】B88、社會工作者小張在工作中不斷地提升自我的專業(yè)能力，并保持一種開放的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)精神，不斷增長見識，學(xué)習(xí)新知識。小張的做法體現(xiàn)了社會工作價值觀（）的方面。A.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性B.注重提供高質(zhì)量的服務(wù)C.待人真誠和守信D.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)【答案】D89、(2016年)?李大爺與鄰居關(guān)系緊張，并為此感到煩惱。一次與鄰居吵架后，李大爺向社會工作者小張求助，小張熱情接待了李大爺，并聽他講述了事情發(fā)展的整個過程，接下來小張首先要做的是（）。A.對其問題進(jìn)行預(yù)估B.對其提供資源信息C.對其制定干預(yù)目標(biāo)D.與其簽訂服務(wù)協(xié)議【答案】A90、在小組工作模式中，通過組員之間、組員與小組及社會環(huán)境之間、小組與社會環(huán)境之間的互動關(guān)系，促使組員在小組這個共同體的相互依存中得到成長，增強組員的社會功能，提升其發(fā)展能力的是()。A.發(fā)展模式B.心理社會治療模式C.互動模式D.社會策劃模式【答案】C91、社區(qū)工作的目標(biāo)可分為過程目標(biāo)和任務(wù)目標(biāo)，下列行動屬于實現(xiàn)過程目標(biāo)的是()。A.增強居民處理社區(qū)事務(wù)的能力B.改善社區(qū)的衛(wèi)生狀況C.建立社會支持機構(gòu)D.加強社區(qū)的安排巡邏【答案】A92、（2016年真題）關(guān)于小組目標(biāo)制定原則的說法，正確的是（）。A.小組目標(biāo)要強調(diào)組內(nèi)的禁止事項B.小組目標(biāo)要彈性安排活動時間C.小組目標(biāo)要超越組員的能力限制D.小組目標(biāo)要可測量且可評估【答案】D93、某學(xué)校社會工作者小郭向初二年級的150名學(xué)生發(fā)放了“上網(wǎng)習(xí)慣調(diào)查表”，結(jié)果顯示有7名學(xué)生每周上網(wǎng)時間超過50小時，且主要是玩網(wǎng)絡(luò)游戲，小郭聯(lián)系班主任和家長，他們也反映這幾位孩子的學(xué)習(xí)成績不好，在家里也不和父母交流。小郭設(shè)計了6節(jié)小組活動，期望幫助他們逐步減少上網(wǎng)次數(shù)，他采用的類型是（）。A.教育小組B.成長小組C.治療小組D.支持小組【答案】A94、張大媽最近被醫(yī)院確認(rèn)患上了阿爾茨海默病，A.申請接案B.問題診斷C.制訂計劃D.開展服務(wù)【答案】A95、社會工作者小張為10名有逃學(xué)行為的青少年開展小組活動。小張與他們一起分析逃學(xué)的原因，其同組組員小王發(fā)言思路比較混亂，小張在小王發(fā)言后問他：“小王，你剛才講了家里的基本情況和對老師的看法，下面我們可以深入討論一下你不想上學(xué)的原因嗎？”在上述過程中，小張運用了()的技巧。A.提供信息B.自我表露C.及時小結(jié)D.歸納總結(jié)【答案】C96、某城鄉(xiāng)結(jié)合部房租便宜，吸引了許多外來務(wù)工人員，由于生活方式、習(xí)慣和語言差異，本地居民和外來務(wù)工人員經(jīng)常產(chǎn)生摩擦和爭執(zhí)，為了讓本地居民和外來務(wù)工人員融洽相處，社會工作者宜開展的服務(wù)是()。A.社區(qū)教育B.社區(qū)矯正C.社區(qū)照顧D.社區(qū)救助【答案】A97、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，未成年人是指未滿（）周歲的公民。A.14B.16C.18D.20【答案】C98、(2017年)李先生認(rèn)為自己的孩子現(xiàn)在還小，還不懂事，要嚴(yán)格管教，不能由著孩子，因此孩子一犯錯就打一頓，根據(jù)上述情況，李先生的教養(yǎng)模式屬于（）A.專制型B.支配型C.驕縱型D.放任型【答案】A99、根據(jù)《社會救助暫行辦法》的規(guī)定，對符合條件的救助申請不予批準(zhǔn)的，由（）責(zé)令改正。A.本級行政機關(guān)或司法機關(guān)B.本級行政機關(guān)或監(jiān)察機關(guān)C.上級行政機關(guān)或司法機關(guān)D.上級行政機關(guān)或監(jiān)察機關(guān)【答案】D100、在學(xué)齡前階段，兒童在各方面得到迅速發(fā)展的同時也面臨一些問題，其中不包括（）。A.挑食偏食B.攻擊行為C.校園欺負(fù)D.電子產(chǎn)品依賴【答案】C多選題（共50題）1、社會工作行政通過社會服務(wù)機構(gòu)內(nèi)部實施的（）等，實現(xiàn)機構(gòu)高效運轉(zhuǎn)、輸出社會服務(wù)的過程。A.計劃B.個案C.組織D.領(lǐng)導(dǎo)E.控制【答案】ACD2、某社會工作服務(wù)機構(gòu)為流動兒童設(shè)計的“樂學(xué)樂活發(fā)展計劃”由一系列服務(wù)組成，包括流動兒童逃學(xué)輟學(xué)干預(yù)服務(wù)、流動兒童父母情緒管理、流動兒童生活習(xí)慣培養(yǎng)、流動兒童課業(yè)托管、親子互動活動等。這一計劃包含的社會工作主要領(lǐng)域有()。A.青少年服務(wù)B.家庭服務(wù)C.心理健康服務(wù)D.學(xué)校社會工作E.婦女社會服務(wù)【答案】ABCD3、危機介入模式的特點是()。A.運用綜合的診斷方式確定服務(wù)對象問題的原因B.迅速了解服務(wù)對象的主要問題C.快速做出危險性判斷D.有效穩(wěn)定服務(wù)對象的情緒E.積極協(xié)助服務(wù)對象解決當(dāng)前問題【答案】BCD4、初中生小惠的父母平時工作忙，對其關(guān)心較少。進(jìn)入青春期后，小惠變得上課不能集中注意力，缺課較多，經(jīng)常與老師發(fā)生矛盾。小惠的父母知道情況后，向社會工作者求助。根據(jù)小惠的情況，社會工作者擬用心理社會治療模式對其進(jìn)行干預(yù)。下列方法中，屬于直接治療的有()。A.幫助小惠學(xué)習(xí)放松技巧B.與學(xué)校班主任和教導(dǎo)主任商討對小惠行為問題的處理方法C.幫助小惠回顧過去的經(jīng)驗，增強她面對和克服困難的勇氣D.幫助小惠的父母檢討管教小惠的方法，幫助他們了解青少年的心理E.幫助小惠了解個人與環(huán)境之間的互動關(guān)系，增進(jìn)小惠對問題的認(rèn)識【答案】C5、大學(xué)畢業(yè)生小云長得漂亮，自材高挑，剛?cè)肼毦捅灰鸦榈牟块T領(lǐng)導(dǎo)表白。之后的兩年該領(lǐng)導(dǎo)不斷騷擾她，甚至在單位的公開場合也不避諱。這讓小云非常煩惱，同事的議論更讓她羞愧難當(dāng)，為此她向社會工作者小汪求助。在與小云的會談中，小汪運用了影響性技巧。下列回應(yīng)中，屬于該技巧的有（）A.“聽了您剛才的話，我的理解是，您對領(lǐng)導(dǎo)的行為一直比較隱忍，是嗎?”B.“從法律上來講，您的領(lǐng)導(dǎo)的行為違反了《婦女權(quán)益保障法》?！盋.“您可以禮貌拒絕或者告知他自己已有男友，讓他知難而退?！盌.“如果您一直隱忍他，他可能會做出更加出格的事情?！盓.“遇上這樣的人，而且還是自己的領(lǐng)導(dǎo)，真令人煩惱?！薄敬鸢浮緽CD6、姚鋒每天早晨都按時出門，跟父母說去學(xué)校上課，其實上課時間他經(jīng)常與社會上的不良少年出入游戲廳、酒吧場所，長期無故曠課。如果判斷姚鋒的行為屬于有偏差的行為，則是根據(jù)（）來判定的。A.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)B.社會規(guī)范與價值標(biāo)準(zhǔn)C.內(nèi)省經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)D.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)E.心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)【答案】AB7、小明，18歲，父親是一個長途卡車司機，母親是某商店售貨員，對小明管教較少。小明小學(xué)階段成績較好，畢業(yè)后升入一所寄宿中學(xué)。由于他認(rèn)識了一伙愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲的朋友，加之自律性比較差，整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常逃學(xué)，成績也一落千丈，常受到老師的批評，最終不得不退學(xué)回家，現(xiàn)整天在社區(qū)和街頭游蕩。從社會工作者的角度分析，小明的成長過程中，()因素導(dǎo)致了現(xiàn)存問題。A.家庭管理B.學(xué)校教育C.朋輩群體D.社區(qū)鄰里E.街頭報攤【答案】ABC8、社會工作定性研究方法包括（）。A.問卷調(diào)查B.觀察法C.訪談法D.個案研究E.文獻(xiàn)研究【答案】BCD9、心理社會治療模式是最基本的個案工作服務(wù)模式之一，可以運用的技巧比較多，具體包括()兩大類。A.直接治療技巧B.間接治療技巧C.非反思性技巧D.反思性技巧E.放松技巧【答案】AB10、社區(qū)工作的社會策劃模式注重自上而下的改變，其特征包括()。A.居民在收集資料和分析社區(qū)問題時起主導(dǎo)作用B.社會工作者在決定方案時起主導(dǎo)作用C.社會工作者運用專業(yè)知識推動社區(qū)改變D.社區(qū)居民參與對社區(qū)需求的分析與界定E.社會工作者無需考慮居民的意見和看法【答案】BC11、趙奶奶入住某養(yǎng)老機構(gòu)一個月來，總是悶悶不樂。社會工作者老余在與她面談中得知，一年前趙奶奶和老伴外出旅游時，老伴意外猝死在酒店房間。此后，每當(dāng)看到房間里的空床，趙奶奶就會觸景生情。她請老余保守這個秘密，并希望能搬走空床。下列老余的做法中，符合社會工作倫理守則的有（）A.向督導(dǎo)者咨詢，共同分析商討合理解決方案B.嚴(yán)格履行養(yǎng)老機構(gòu)的入住協(xié)議，不搬走空床C.為趙奶奶保守秘密，與機構(gòu)協(xié)商把空床搬走D.向機構(gòu)同事說明此事，討論搬走空床的利弊E.幫助趙奶奶紓解情緒，適應(yīng)機構(gòu)的生活環(huán)境【答案】AC12、男孩，8歲，高熱10小時，伴有頭痛，嘔吐，球結(jié)膜充血，全身散在淤點，頸軟，血壓9.3/5.3kPa，腦脊液檢查：細(xì)胞數(shù)15×10A.醫(yī)學(xué)觀察1周B.肌內(nèi)注射青霉素3天C.口服交沙霉素3天D.肌內(nèi)注射丙種球蛋白E.口服磺胺藥3天【答案】13、萊恩多亞爾和伊恩高夫的需要理論包括哪些內(nèi)容（）。A.基本需要B.關(guān)系的需要C.中介需要D.生存的需要E.生理需要【答案】AC14、志愿者績效評估的目的有（）。A.可以幫助志愿者了解自己的服務(wù)表現(xiàn)是否符合機構(gòu)的要求B.幫助志愿者發(fā)展自我潛能C.幫助志愿者發(fā)現(xiàn)自身不足D.可以保證機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量E.可以改進(jìn)志愿者管理【答案】ABD15、研究表明，在20～24個月時，嬰兒明顯增加了控制性微笑，表明嬰兒已經(jīng)能意識到自己可以通過努力完成某些事情。2歲左右的嬰兒已具有用言語表達(dá)自己的能力，逐漸從第三人稱轉(zhuǎn)變到第一人稱，這是自我意識的巨大進(jìn)展。嬰幼兒的自我意識發(fā)生要經(jīng)歷以下幾個階段（）。A.游戲伙伴階段B.發(fā)展階段C.退縮階段D.自我意識出現(xiàn)階段E.自我意識成熟階段【答案】ACD16、某社會工作服務(wù)機構(gòu)正在進(jìn)行一項問卷調(diào)查，問卷類型為訪問問卷，為了控制這次調(diào)查的質(zhì)量，該機構(gòu)應(yīng)該()。A.規(guī)定調(diào)查員在30分鐘內(nèi)完成問卷B.在調(diào)查工作中派督導(dǎo)進(jìn)行同步指導(dǎo)C.在調(diào)查之前對調(diào)查員進(jìn)行培訓(xùn)D.對每位調(diào)查員完成的問卷進(jìn)行抽檢和回訪E.利用專門軟件對輸入的資料進(jìn)行技術(shù)檢查【答案】BD17、患兒8歲，患急性淋巴細(xì)胞白血病已2年，應(yīng)用激素和抗腫瘤治療，近日有發(fā)熱，體溫高達(dá)40℃，神萎，皮膚可見散在丘疹、皰疹，皰內(nèi)液色清。A.膿皰瘡B.天皰瘡C.水痘D.帶狀皰疹E.過敏性紫癜【答案】C18、社會工作定性研究方法包括()。A.問卷調(diào)查B.觀察法C.訪談法D.個案研究E.行動研究【答案】BCD19、社會工作者小李在與流動兒童陽陽一家會談的過程中，了解了陽陽的學(xué)習(xí)生活狀況，與陽陽的父母討論親子溝通問題，布置家庭作業(yè)，鼓勵陽陽父母陪伴孩子學(xué)習(xí)，并推薦陽陽一家參加親子溝通訓(xùn)練營。在后續(xù)的服務(wù)中，小李跟進(jìn)陽陽父母的家庭作業(yè)完成情況，并給予了進(jìn)一步的輔導(dǎo)。小李與陽陽一家的會談中，屬于治療性會談的有（）。A.了解陽陽的學(xué)習(xí)和生活情況B.與父母討論親子溝通面臨的困擾C.鼓勵陽陽父母陪伴孩子學(xué)習(xí)D.跟進(jìn)了解家庭作業(yè)任務(wù)完成情況E.提供親子溝通訓(xùn)練營的資訊【答案】BC20、在醫(yī)療社會工作中，社會工作者可以（）。A.幫助醫(yī)生為患者診治疾病B.幫助患病者有效鏈接醫(yī)療資源C.幫助建立良好的醫(yī)患關(guān)系D.幫助建立患者與社區(qū)之間的良好關(guān)系E.促進(jìn)醫(yī)生與患者之間的良好合作【答案】BCD21、社會工作者小王通過了社會工作職業(yè)水平考試，獲得了社工師的證書，還擔(dān)任了機構(gòu)的小主管。但是，在實際工作中，小王發(fā)現(xiàn)僅僅通過考試獲得證書，并不能應(yīng)對工作中的各種問題。為了能夠提升自己和更好地服務(wù)案主，小王決定參加社會工作研究生考試。根據(jù)人類需要的類型，小王的這種需要屬于（）。A.社會性需要B.物質(zhì)需要C.精神需要D.生存性需要E.發(fā)展性需要【答案】AC22、社會工作倫理的基本內(nèi)容主要有社會工作者對()的倫理責(zé)任。A.介于自己與服務(wù)對象之間的第三者B.服務(wù)對象C.社會工作專業(yè)D.服務(wù)機構(gòu)E.全社會【答案】BCD23、正常小兒白細(xì)胞分類出現(xiàn)兩次交叉的年齡為()A.小于30天及9～14歲B.10～15天及8～9歲C.1～3天及1～3歲D.4～6天及4～6歲E.7～9天及7～8歲【答案】D24、關(guān)于社會工作研究，下列說法中正確的是（）。A.社會工作研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者B.社會工作研究屬于社會工作和社會研究的交叉領(lǐng)域C.社會工作研究注重采用社會工作視角D.社會工作研究不可以獨立于具體實務(wù)過程E.社會工作研究的成果可以指導(dǎo)社會工作實務(wù)【答案】ABC25、下列各項任務(wù)中，屬于研究設(shè)計階段的工作的是（）。A.確定研究問題B.提出研究假設(shè)C.確定研究類型D.進(jìn)行研究操作化E.制定研究方案【答案】CD26、在社會工作服務(wù)過程中遇到倫理難題時，社會工作者應(yīng)遵循的基本處理原則有()。A.在任何情況下都不得披露服務(wù)對象的隱私B.給予各服務(wù)對象相同的服務(wù)或資源C.盡力保護(hù)服務(wù)對象的利益不受到侵害D.保護(hù)生命是最高原則E.充分調(diào)動服務(wù)對象在服務(wù)參與中的積極性和能動性【答案】CD27、社會工作者的直接服務(wù)角色主要有（）。A.服務(wù)提供者B.資源籌措者C.支持者D.使能者E.倡導(dǎo)者【答案】AC28、下列各項中，（）是中年階段面臨的主要問題。A.就業(yè)問題B.家庭暴力C.精神健康D.早衰綜合征E.婚外戀【答案】BD29、在醫(yī)務(wù)社會工作領(lǐng)域中，社會工作者的工作內(nèi)容主要有（）。A.提供良好的醫(yī)療服務(wù)B.促進(jìn)醫(yī)生與患者之間的良好合作C.幫助患病者有效聯(lián)結(jié)醫(yī)療資源D.幫助建立良好的醫(yī)患關(guān)系E.幫助建立患者與社區(qū)之間的良好關(guān)系【答案】BCD30、《老年人權(quán)益保障法》規(guī)定老年人合法權(quán)益的保障方式有()。A.政府部門保護(hù)B.社會組織保護(hù)C.工作單位保護(hù)D.司法保護(hù)E.社區(qū)保護(hù)【答案】ABD31、初中生小惠的父母平時工作忙，對其關(guān)心較少。進(jìn)入青春期后，A.幫助小惠學(xué)習(xí)放松技巧以控制情緒波動B.與學(xué)校班主任和教導(dǎo)主任商討對小惠行為問題的處理方法C.幫助小惠回顧過去的經(jīng)驗，增強她面對和克服困難的勇氣D.幫助小惠的父母檢討管教小惠的方法。幫助他們了解青少年的心理E.幫助小惠了解個人與環(huán)境之間的互動關(guān)系。增進(jìn)小惠對問題的認(rèn)識【答案】AC32、下列各項屬于社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任的有（）。A.對服務(wù)對象的承諾／負(fù)責(zé)B.教育與培訓(xùn)C.咨詢D.隱私和保密性E.文化敏感性與多樣性【答案】AD33、服務(wù)對象張爺爺是一位癌癥晚期患者，醫(yī)院下達(dá)病危通知書后，他希望回家養(yǎng)病，但家屬不同意。為此，社會工作者小陸邀請張爺爺召開了家庭會議，最終滿足了老人的心愿，不久，張爺爺在家中安詳離世。小陸的做法體現(xiàn)的社會工作價值觀有（）A.回應(yīng)需要B.個別化C.最小傷害D.接納和尊重E.維護(hù)社會正義【答案】AD34、某初中生小高是社會工作者小李的社區(qū)矯正服務(wù)對象。在一次面談中，小高說“你問我為什么搶劫，其實，我以前一直是個好學(xué)生。小學(xué)四年級時我來到這里，我的爸爸媽媽忙著做生意養(yǎng)家，根本不管我，老師對我其實很好。我的朋友都愛去游戲廳，這兒的游戲廳只要給錢，什么都不管。家里不給錢，我才變成這樣的。”小高的話表明，影響小高實施搶劫的主要社會環(huán)境要素有()。A.學(xué)校B.大眾傳媒C.家庭D.朋輩群體E.社區(qū)【答案】CD35、社會工作是復(fù)雜的幫助有困難的人及群體的活動，是一種專業(yè)助人活動，它是()的助人活動。A.專業(yè)的B.職業(yè)的C.以利己為主要目的D.以困難群體為主要對象E.任何人都可以從事的【答案】ABD36、在與某未成年服務(wù)對象面談時，社會工作者得知其曾參與一起斗毆事件，且在混亂中持刀傷人。服務(wù)對象表現(xiàn)出悔意和焦慮，希望得到幫助，并央求社會工作者不要告訴家中患嚴(yán)重心臟病的父親。社會工作者此時可能遇到（）方面的倫理難題。A.社會工作者的個人利益滿足與職業(yè)的社會責(zé)任之間的沖突B.保密C.價值介入與客觀性的矛盾D.自我決定問題E.人情與法制及規(guī)定的沖突問題【答案】B37、社會工作者葉蓉所服務(wù)的社區(qū)是一個老舊小