小學(xué)2023年秋季工會工作總結(jié)

第5頁共5頁小學(xué)202?2年秋季工?會工作總結(jié)?本學(xué)期，?工會工作在?學(xué)校黨支部?的領(lǐng)導(dǎo)下，?在上級工會?的指導(dǎo)下，?在學(xué)校行政?大力支持下?，我們著重?落實“創(chuàng)、?爭”活動，?加強師德建?設(shè)，打造良?好的教育形?象，堅持履?行維護(hù)職能?，為教職工?說話辦事；?進(jìn)一步推進(jìn)?學(xué)校___?建設(shè)，強化?教代會制度?，切實推行?校務(wù)公開等?方面做了一?些工作。?一、切實加?強師德師風(fēng)?建設(shè)，打造?良好的教育?形象。切?實加強師德?師風(fēng)建設(shè)，?是營造良好?的育人環(huán)境?，打造良好?的教育形象?的必要手段?。在這方面?我們主要從?三方面做工?作：一是?開展師德師?風(fēng)專題教育?活動。首先?是學(xué)法明理?，提高教師?依法執(zhí)教的?水平，__?_教師學(xué)習(xí)?《教師職業(yè)?道德規(guī)范》?、《教育法?》、《教師?法》、《未?成年人保_?__》及園?林教育分局?的《___?教師違反職?業(yè)道德規(guī)范?的處罰辦法?》、《教師?執(zhí)教行為八?不準(zhǔn)》，使?大家明確職?業(yè)道德行為?的規(guī)范要求?及違規(guī)處理?的規(guī)定，從?思想觀念上?增強依法執(zhí)?教的意識。?其次是開展?師德規(guī)范教?育自查自糾?活動，著力?解決師德師?風(fēng)中存在的?主要問題。?要求教師認(rèn)?真對照《教?師執(zhí)教行為?八不準(zhǔn)》嚴(yán)?格自查自糾?，并寫出書?面自查報告?，分年級組?交流，落實?自糾措施，?限期整改。?對重點的人?和事在全校?進(jìn)行幫教。?然后是進(jìn)行?師德問題調(diào)?查問卷，召?開家長和學(xué)?生座談會，?請家長到校?開展評教助?學(xué)活動。最?后是開展師?德師風(fēng)考評?，考評內(nèi)容?為政治思想?，教書育人?，時代品質(zhì)?，為人師表?，四大塊_?__條進(jìn)行?自評，評估?組評。同時?我們十分注?重榜樣的正?面引導(dǎo)和激?勵作用。評?出十佳教師?和十位師德?標(biāo)兵，鼓勵?廣大教職工?向先進(jìn)學(xué)習(xí)?看齊，有力?地促進(jìn)了師?德師風(fēng)的明?顯好轉(zhuǎn)。?二是開展主?題教育月活?動，全面提?高教師隊伍?的思想素質(zhì)?。在今年_?__月開展?了《__小?教職工明禮?誠___育?活動》，活?動主題是：?懂禮貌，講?信用，誠懇?待人?；顒?中我們對教?職工進(jìn)行明?禮誠___?育講座；開?展“把微笑?帶入校園，?把歡樂帶進(jìn)?課堂，把文?明帶到社區(qū)?，把溫情帶?回家庭，把?誠信留給自?己”的活動?；五___?月開展個性?主題教育月?活動，目的?是弘揚師生?個性，促進(jìn)?兩代人共同?成長。三?是舉行各種?有益于教師?身體健康和?心理健康的?活動，如跳?繩比賽、朗?誦比賽等等?，目的是為?了進(jìn)一步塑?造__小教?師健康向上?的良好形象?，增強教職?工愛崗敬業(yè)?的自覺性，?提高全體教?師的工作、?生活質(zhì)量。?二、扎實?抓好《工人?先鋒號活動?》爭當(dāng)課改?標(biāo)兵“創(chuàng)?學(xué)習(xí)型__?_、爭知識?型教工”的?群眾性創(chuàng)新?活動是學(xué)校?生存的必然?條件，是促?進(jìn)教師自身?素質(zhì)提高的?必經(jīng)之路。?這一活動的?開展，激發(fā)?了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和教師們參?與課程改革?的積極性。?我校結(jié)合“?創(chuàng)、爭”工?作，開展了?《工人先鋒?號活動》，?具體做了以?下幾個方面?：首先制定?了“創(chuàng)、爭?”活動方案?，明確了活?動的目的，?活動的方式?，并制定了?具體的活動?措施。其次?，配合學(xué)校?行政，號召?教師撰寫教?師語錄及解?讀，是每個?教師總結(jié)出?自己的教學(xué)?體會、教學(xué)?經(jīng)驗及教育?心德。第?三，開展了?以課程改革?為主題的教?學(xué)競賽活動?，配合學(xué)校?教學(xué)工作_?__一學(xué)期?一次的全方?位的群眾性?教研活動，?從領(lǐng)導(dǎo)到老?師人人上好?一節(jié)研究課?。三、堅?持履行維護(hù)?職能，為教?職工說話辦?事。工會?是群眾__?_，是教職?工的知心朋?友，應(yīng)該把?教職工的冷?暖時刻放在?心上，隨時?了解教職工?關(guān)心的熱點?、難點問題?，全心全意?為他們服務(wù)?，為他們辦?事。近年來?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?針對教職工?代表在教代?會中提出的?建議案，有?針對性的給?予解決和準(zhǔn)?備解決。工?會時刻把教?職工的冷暖?放在心上，?教職工生病?無論在職還?是已經(jīng)退休?的；無論是?病休在家還?是住院治療?的，工會都?代表行政前?往看望，教?職工家中的?喪事，無論?在本地還是?在外地，都?派人前往吊?唁和慰問，?女教師生產(chǎn)?工會買補品?前往看望，?通過上述方?法，工會把?學(xué)校黨政的?關(guān)懷送教職?工家中，使?每一位教師?深感___?的溫暖。?四、嚴(yán)格履?行教代會制?度，加強民?主管理與監(jiān)?督。教職?工代表大會?制度是保障?教職工依法?行使民主權(quán)?利的主要平?臺和有效載?體，是學(xué)校?管理體制的?重要組成部?分。我們堅?持每年召開?___—_?__次教代?會，今年_?__月學(xué)校?工會___?召開了__?小第___?屆五次教代?會，增補了?新的教代會?成員，為教?代會輸入了?新鮮血液。?會上聽取討?論審議并通?過了《__?小__年上?半年獎勵性?績效工資發(fā)?放實施細(xì)則?》。王凱平?同志代表學(xué)?校行政對教?代會代表提?出的___?條提案逐一?進(jìn)行了答復(fù)?。并把《成?立教工之家?——建教工?讀書吧》這?一提案作為?議案來解決?，在學(xué)校各?種功能室比?較緊張的情?況下，騰出?一間大的閱?覽室來建教?工之家，準(zhǔn)?備利用暑期?動工。五?、推行校務(wù)?公開，促進(jìn)?民主化管理?校務(wù)公開?是依法落實?教職工民主?參與、民主?管理和民主?監(jiān)督的權(quán)利?，有利于全?心全意依靠?教職工，有?利于學(xué)校改?革發(fā)展與穩(wěn)?定。我校大?力推進(jìn)校務(wù)?公開、民主?治校、民主?管校，主要?采取三種公?開形式：一?是教代會、?教職工大會?、黨政工團(tuán)?聯(lián)席會、各?種座談會、?學(xué)生大會、?家長聯(lián)席會?等；二是公?開欄、墻報?、意見箱、?家長信、聯(lián)?系卡。我們?在公開的程?序上采取“?五步”加大?透明度：?第一步按照?校務(wù)公開的?內(nèi)容進(jìn)行整?理，列出清?單；第二步?召開中層干?部會，征求?中層干部和?教師代表意?見，完善公?開的內(nèi)容；?第三步提交?校務(wù)公開監(jiān)?督小組審議?；第四步提?交校務(wù)公開?領(lǐng)導(dǎo)小組審?批；第五步?上墻公開。?我們在公開?時間上根據(jù)?不同的工作?內(nèi)容、分別?采取長期公?開、定期公?開和隨時公?開的辦法，?有的內(nèi)容實?行事前、事?中、事后全?過程公開。?在校務(wù)公?開的內(nèi)容上?我們分類進(jìn)?行，制訂了?校務(wù)公開內(nèi)?容目錄表，?發(fā)給了每位?校級領(lǐng)導(dǎo)和?中層干部，?使他們對公?開的內(nèi)容做?到心中有數(shù)?，然后采用?各種方式進(jìn)?行公開。并?便于資料歸?檔。六、?學(xué)習(xí)《勞動?合同法》、?《就業(yè)促進(jìn)?法》，建立?和諧校園?本學(xué)期，學(xué)?校由黨支部?牽頭，工會?___全校?教職工學(xué)習(xí)?了《勞動合?同法》、《?就業(yè)促進(jìn)法?》，使全校?教職工__?_了解了與?自己切身利?益相關(guān)的一?些法律法規(guī)?，穩(wěn)定了教?職工思想，?建立了和諧?校園。七?、開展豐富?多彩的教工?文體活動，?樹立教師健?康向上的形?象我校雖?然面積狹小?，不能給教?師們提供一?個寬敞、舒?適的教工活?動室，但我?校結(jié)合實際?，經(jīng)常開展?一些切實可?行的體育活?動，如：_?__教職工?創(chuàng)編和開展?多種小型多?樣的文體活