五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿（通用14篇）

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿（通用14篇）五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿篇1

同學(xué)們：

總是讓心聲布滿期盼，總是讓幻想連著將來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲乏的音符，是播種著布滿盼望的將來(lái)。

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？擁有青春，是多么幸福與歡樂(lè)，擁有青春，你便擁有漂亮的臉龐，擁有青春，你便擁有強(qiáng)健的體格，擁有青春，你便擁有難買(mǎi)的才智。你跟著青春的腳步走，假如你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那么，青春也會(huì)離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢(mèng)中了。

青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們專心靈和才智去詮釋，它更需要我們用士氣和自信去充實(shí)。人的生命只有一次，生命原來(lái)就是脆弱的，但有了抱負(fù)的支撐，生命就可以變得頑強(qiáng)。我永久信任，漂亮的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

不要再為落葉傷感，為春雨落淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的寒意長(zhǎng)留，而使靈魂起皺。

我是一個(gè)樂(lè)觀自信的女孩，”天行健，君子以自強(qiáng)不息”是我的座右銘。我從6六歲開(kāi)頭練習(xí)書(shū)法，每逢寒暑假，我經(jīng)常趴在桌子上一練就是兩三個(gè)小時(shí)，幾乎到達(dá)了癡迷的程度。去年我在全校書(shū)法大賽中榮獲一等獎(jiǎng)第一名。

我還喜愛(ài)演講和朗讀。去年9月份我報(bào)名參與了我校的”泉韻”播送站。由于我能夠仔細(xì)對(duì)待每一次節(jié)目，而且還不斷創(chuàng)新，我主持的”校園風(fēng)鈴”欄目，深得廣闊師生的寵愛(ài)，現(xiàn)已成為播送站的主打欄目之一，我也榮升為播送站的”金牌主持人”。

我在班里是出了名的熱心腸，哪個(gè)同學(xué)有了困難，我就會(huì)主動(dòng)的去幫忙他。記得上學(xué)期，我們班的李平同學(xué)期中考試成績(jī)很不抱負(fù)，回到宿舍哭個(gè)不停。我急躁的幫她分析緣由，總結(jié)教訓(xùn)，查找最適合她的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)我的一番勸導(dǎo)，她最終振作起來(lái)，在期末考試中取得了優(yōu)異成績(jī)，這使她信念倍增。我還常常為教師治理班級(jí)出謀劃策，慢慢成了班主任的小助手。本學(xué)期初，在班干部選舉中，我被全班同學(xué)推選為班長(zhǎng)。我想，在我的肩頭雖然增加了一份責(zé)任，但這也使我的青春更加絢麗多彩。

讓我們翻開(kāi)美妙的心靈，讓抱負(fù)飛行吧！不要讓它隨著時(shí)間的消逝而消散，要用青春去奏響生命的樂(lè)章。我信任，每一個(gè)音符都將是抱負(fù)的歸宿。

同學(xué)們，拿出嘗試的士氣，拿出我們青春的熱忱，讓幻想起航，讓青春飛揚(yáng)！

我的演講完畢，感謝大家！

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿篇2

敬重的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《生命的硬度》

茫茫大漠，一棵樹(shù)站起來(lái)，呈現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。

巍巍青山，千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái)，連成的是一條長(zhǎng)城的雄偉。

悠悠河岸，全部的樹(shù)站起來(lái)，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。

豐碑挺且直，長(zhǎng)城綿延不絕，蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨，那是他們的形象。而我們作為新時(shí)代的弄潮兒，我們的形象，我們的象征又是什么？

我們象征著太多，又演繹著太多。但我信任，我的形象，絕不是”手若柔荑，膚如凝脂”的林黛玉，也絕不是”蓬頭垢面，衣衫襤褸”的現(xiàn)代”蘇乞兒”。我們象征著盼望，朝氣。所以我們呈現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)當(dāng)是衣無(wú)褶，臉無(wú)垢，禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。

有人曾說(shuō)，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼?！睂帪橛袼椋粸橥呷?，”仰不愧于天，俯不怍于地”，這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的”安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得快樂(lè)顏”這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏丟失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是永久在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。

自愛(ài)不是自戀，也不是極端地自我愛(ài)護(hù)，更不消極地自甘墮落；自愛(ài)是生命的一種尺度。它教你如何調(diào)整自己的心態(tài)，告知你如何為人處事，告知你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭。在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，唯有自愛(ài)才能讓你保持從前的純真，試問(wèn)：一個(gè)連自己都不愛(ài)的人，還如何奢談愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。

大漠再荒蕪也有豐碑的聳立，青山再孤高，也有長(zhǎng)城的圍繞，河水再安靜，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依舊如故。由于我們自尊，由于我們自信，由于我們有著鮮活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長(zhǎng)青，生命的硬度才長(zhǎng)存。

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿篇3

同學(xué)們：

在94年前，一代熱血青年為了愛(ài)國(guó)的目的走到了一起，發(fā)出了”救國(guó)家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫(xiě)出一幅中國(guó)歷史上輝煌壯美的篇章。最近，”中國(guó)夢(mèng)”一詞大熱，作為一名團(tuán)員，我們每個(gè)人心中布滿著激情，暢想這自己抱負(fù)中的中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，富國(guó)夢(mèng)!

夢(mèng)，只有處理好”我的夢(mèng)”和”中國(guó)夢(mèng)”以及”別人的夢(mèng)”的關(guān)系，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)際行動(dòng)先實(shí)現(xiàn)”我的夢(mèng)”，進(jìn)而幫忙別人實(shí)現(xiàn)”別人的夢(mèng)”，使一個(gè)個(gè)”小夢(mèng)”匯成”大夢(mèng)”，廣闊人民群眾才能共同享有人生出彩的時(shí)機(jī)，共同享有幻想成真的時(shí)機(jī)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的時(shí)機(jī)。

夢(mèng)，是人們對(duì)將來(lái)所懷的符合歷史進(jìn)展規(guī)律的向往和憧憬，是人們對(duì)美妙境地的熱鬧追求，是人們的奮斗目標(biāo)。它可分為社會(huì)抱負(fù)、道德抱負(fù)、職業(yè)抱負(fù)、生活抱負(fù)等范疇。問(wèn)及抱負(fù)，很多人都會(huì)講”對(duì)不起，我只知道上班掙錢(qián)，談不到抱負(fù)?！边@種說(shuō)法是不對(duì)的。抱負(fù)不僅是哲學(xué)家研討的淺顯理論，不僅是政治家所制訂的綱領(lǐng)、條令，也不僅是詩(shī)人所錘煉出的閃光語(yǔ)言，更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。抱負(fù)，對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，是社會(huì)的進(jìn)展目標(biāo);對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，是人生的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也是每個(gè)人為自己確立的社會(huì)位置和社會(huì)責(zé)任。作為特區(qū)青年，在建立美妙社會(huì)的過(guò)程中，自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)什么責(zé)任?是每個(gè)青年都應(yīng)答復(fù)的問(wèn)題。

青年人總是要走向?qū)?lái)，但是有些人是自覺(jué)地向明天走去，有的則是被歷史推向明天，可以預(yù)料，我們的明天將是一個(gè)科學(xué)更加興旺的文明盛世，到那時(shí)，人若缺乏學(xué)問(wèn)，就如同鳥(niǎo)無(wú)雙翅，花缺養(yǎng)料，縱有報(bào)國(guó)心也難酬謝國(guó)志。所以，今日的我們肯定要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本事，在平凡的崗位上，苦練根本功，在基層工作中積聚實(shí)力，為特區(qū)的建立當(dāng)好突擊手，作為后備軍。

社會(huì)飛速進(jìn)展，青年人要自醒、自悟，更需要努力奮勉，這樣我們才能緊跟形勢(shì)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮起潮流中造就出無(wú)愧于民族、無(wú)愧于時(shí)代的中華英才。朋友們，愿我們以嶄新的風(fēng)貌去學(xué)習(xí)、去工作、去斗爭(zhēng)，用青春的活力去建立特區(qū)新的明天，讓朝陽(yáng)般絢麗的生命之光在彪炳千秋的宏大事業(yè)中放射出更加奪目的光榮，用我們的激情青春共筑我們心中的中國(guó)夢(mèng)!

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿篇4

同學(xué)們：

大家好！我叫袁文逸，上海東方衛(wèi)視記者，假如你喜愛(ài)的話也可以叫我戰(zhàn)地記者。

我和別人有一點(diǎn)不一樣，每天早上我醒來(lái)的時(shí)候會(huì)先想一想：我究竟是在哪里？這三年多來(lái)我走過(guò)了世界主要的一些戰(zhàn)亂地區(qū)：利比亞、敘利亞、埃及、烏克蘭，有一半以上的時(shí)間給了戰(zhàn)亂、動(dòng)亂和新聞現(xiàn)場(chǎng)。由于身處在戰(zhàn)地，我對(duì)戰(zhàn)斗的理解和感受與很多人有一樣的地方，但是有更多不一樣的地方。

那一次我在利比亞待了119天，走過(guò)了全部的主戰(zhàn)場(chǎng)。只有在你身處現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，你才會(huì)知道，原來(lái)冰雹火箭彈在你兩百米開(kāi)外爆炸的時(shí)候，它不但是有硝煙和巨響，它的巨大的熱浪還會(huì)裹挾著這個(gè)沙哈拉沙漠里的沙子，撲到你的臉上。當(dāng)這個(gè)子彈從你頭頂上拂過(guò)的時(shí)候，它不但是有嗖嗖的聲音，它似乎還在震驚，把整個(gè)空氣都撕裂了。即便你臥倒在地，即便你邊上有你的同伴摁住你的頭，即便你做了全部你自己覺(jué)得你可以做的事情，但是從心里來(lái)說(shuō)，你會(huì)體會(huì)到一種真正的無(wú)助，由于你不知道下一顆彈道它會(huì)落在哪里。

就在那一天彈道落下來(lái)的時(shí)候，我第一反響就是叫我的伙伴攝像李彥君快跑。當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭看到他反身又去拍另外一顆彈道著地的時(shí)候，我就像夢(mèng)魘一樣，我想喊，但是喊不出來(lái)。一般去前線，我們會(huì)住在稍后靠后一點(diǎn)的一個(gè)城市，我們把它作為駐地，每天來(lái)回可能路上要六到八個(gè)小時(shí)，這段時(shí)間我們一般睡覺(jué)或者相互談笑，但是這一天我們回去的路上，一句話也沒(méi)說(shuō)，我們也沒(méi)有睡著。到了賓館以后，我把我們一組人全都叫在一起，那是我唯一一次在戰(zhàn)地流眼淚。我跟他們說(shuō)：我只有一個(gè)要求，就是每天我們一起出去，也肯定要一起回來(lái)，一個(gè)也不能少！假如你沒(méi)有經(jīng)受過(guò)戰(zhàn)斗的話，你或許也會(huì)知道汽車炸彈，但是你不會(huì)像我一樣，在敘利亞的大馬士革經(jīng)受了連環(huán)的汽車炸彈爆炸，看到整條公路變成鮮血的河流，那些聞?dòng)嵹s來(lái)的親屬，他們只能用鐵片去刮墻上血肉模糊的殘塊，算是為親人收尸了。

假如你沒(méi)有經(jīng)受過(guò)戰(zhàn)斗的話，你也會(huì)知道戰(zhàn)斗很殘忍，但是你不會(huì)像我一樣，在烏克蘭看到，一個(gè)十五六歲的少年，他在戰(zhàn)區(qū)邊上只學(xué)了非常鐘的步槍射擊，就被人帶著走向了戰(zhàn)場(chǎng)。你不會(huì)陷入深深的迷茫，交戰(zhàn)雙方的戰(zhàn)士對(duì)你都很友好，他們看上去都很和善，但是在一陣交火過(guò)后，他們相互射死了對(duì)方。有人經(jīng)常問(wèn)我，你是不是很好戰(zhàn)，所以你總情愿去那些地方？其實(shí)，經(jīng)受過(guò)這種濃縮的生離死別和人生悲歡以后，你更加知道人生的寶貴，知道生命也很脆弱。其實(shí)我每次走進(jìn)戰(zhàn)地的時(shí)候，我都會(huì)在想：為什么要戰(zhàn)斗？怎么樣才能避開(kāi)戰(zhàn)斗？當(dāng)你覺(jué)得戰(zhàn)斗離你很遠(yuǎn)的時(shí)候，我覺(jué)得世界離我很近。

我們?cè)谕粋€(gè)世界、同一個(gè)時(shí)代，面對(duì)一樣的困難、一樣的挑戰(zhàn)。我的國(guó)土、我的家園怎么樣能夠避開(kāi)戰(zhàn)斗？這是我想通過(guò)我的新聞報(bào)道，帶給我的觀眾的。也經(jīng)常有人在我的背后說(shuō)，她這么舍命不就是為多少多少獎(jiǎng)金，為了一個(gè)晉升的時(shí)機(jī)嗎？就在這種時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)想起一個(gè)畫(huà)面，就是我有時(shí)候要進(jìn)入一些交火區(qū)，會(huì)要到一些軍事機(jī)構(gòu)去簽一份協(xié)議。我袁文逸，自愿要到交火區(qū)去采訪，我知道那里面存在的風(fēng)險(xiǎn)，在里面發(fā)生的一切：死亡、受傷、失蹤，這樣的意外狀況，由我個(gè)人擔(dān)當(dāng)，和該國(guó)組織無(wú)關(guān)。我想這可能也是一份生死狀，那我也不知道，像我這樣也是爹生娘養(yǎng)的生命，用多少錢(qián)、用多高的一個(gè)職位來(lái)?yè)Q，才算是比擬公正。經(jīng)受過(guò)生死，也看過(guò)了悲歡，其實(shí)我更加能夠理解自己想要什么，哪些是無(wú)所謂的。

我想要給自己一個(gè)證明，我不需要給別人一個(gè)解釋。我記得有一次我和死神擦身而過(guò)以后，我在微博上寫(xiě)下過(guò)一句話，叫作假如沒(méi)有明天。假如沒(méi)有明天，假如做自己喜愛(ài)做的事情、值得做的事情，愛(ài)自己愛(ài)的人，那么就算活到今日，那也是值得的。假如還有明天，假如還有明天的話，我還是那一個(gè)不恥于談抱負(fù)，喜愛(ài)挑戰(zhàn)、喜愛(ài)轉(zhuǎn)變的袁文逸。

感謝大家！

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿篇5

各位教師，同學(xué)：

歲月如梭，一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)大三了，沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫，沒(méi)有了大一處事的青澀與緊急，多出了淡定，多出了沉著。

青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我，來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，或許是由于生在貧苦長(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們盼望我長(zhǎng)大后能扎上飛行的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。

的確，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公正的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力氣。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而始終支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必需努力！一年前，抹下懊悔的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告知自己，當(dāng)命運(yùn)折斷盼望的風(fēng)帆，不能無(wú)望，此岸還在！當(dāng)命運(yùn)凋零了漂亮的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋！這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了許多，也學(xué)會(huì)了許多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充滿著我的大學(xué)生活，或許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃耀的明星。

一位美國(guó)老人在他70歲時(shí)寫(xiě)下了一段關(guān)于青春的文章。他說(shuō)，青春并不只屬于青年，青春屬于每一個(gè)人，青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期。只要你對(duì)人生永久懷有幻想，只要你對(duì)自然、宇宙、社會(huì)永久懷有奇怪心―那么，不管你是白發(fā)蒼蒼，還是體弱多??；不管你是身陷圖圈，還是重?fù)?dān)累累……誰(shuí)都無(wú)法剝奪你的青春之心，誰(shuí)都無(wú)法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光榮。這位老人關(guān)于青春的獨(dú)到見(jiàn)解成為很多勝利的企業(yè)家的座右銘，鼓舞著他們不斷開(kāi)拓進(jìn)取，取得一個(gè)又一個(gè)勝利。齊白石老人也正是這段話的寫(xiě)照。對(duì)繪畫(huà)的喜愛(ài)促使他在古稀之年也握起了畫(huà)筆，他的生命、他的青春莫非不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫(huà)蝦中得到了永久的連續(xù)和再現(xiàn)嗎？

或許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇，但是如果你磋蹌歲月、枉自磋嘆，那么你就無(wú)緣證明你有某方面的才華，也無(wú)法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光榮了。

有這樣一個(gè)一般的故事，他根本不通音律，也從未受過(guò)有關(guān)音樂(lè)的訓(xùn)練。而立之年，他卻開(kāi)頭艷羨起琴與弦發(fā)出的奇妙音響了。就這樣，由于奇怪心的驅(qū)使，他用笨拙的手在業(yè)余時(shí)間學(xué)起了大提琴。剛開(kāi)頭音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷，他覺(jué)得他根本沒(méi)有享受到音樂(lè)的奇妙，卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在吵鬧的公共汽車上，他腦子里的音樂(lè)突然活起來(lái)了，如串串珠現(xiàn)，似山間小溪奔流而出―他急不行耐地回到家，拿起大提琴，最終在他的手上他親自拉出和諧順暢、美麗悅耳的音樂(lè)。啊！那是怎樣一個(gè)迷人的境地??！他說(shuō)，當(dāng)他和他的兒子一起參與演奏時(shí)，他的老相識(shí)們驚訝地瞪著眼睛說(shuō)：我從來(lái)不知道你還會(huì)這一手呀！

教師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人肯定會(huì)含笑收獲，在將來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒涼，走過(guò)闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠勝利，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！

我的演講完畢，感謝！

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿篇6

敬重的家教委老前輩，親愛(ài)的教師們、同學(xué)們，青年朋友們：

大家下午好！“五四”是青年人的節(jié)日，我們盛大聚會(huì)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年！我們今日又有許多先進(jìn)青年參加到共青團(tuán)組織里來(lái)，我們又要表彰嘉獎(jiǎng)許多優(yōu)秀的青年。

九十二年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)反帝反封建的愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)宏大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九十二年前，一批先進(jìn)青年學(xué)問(wèn)分子在中華民族面臨生死存亡的緊要關(guān)頭，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，弘揚(yáng)民主、科學(xué)的精神，極大地推動(dòng)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立作了思想上和組織上的預(yù)備，從而拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕。

五四運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端。伴隨著五四精神的傳播和影響，在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下，1922年5月5日，中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)成立，中國(guó)青年作為一支新生的社會(huì)力氣登上歷史舞臺(tái)。從今，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)有了自己的核心組織和中堅(jiān)力氣，中國(guó)共產(chǎn)黨有了忠實(shí)的助手和后備軍，中國(guó)革命有了一支生氣勃勃的突擊隊(duì)和生力軍。

五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的宏大精神。五四精神的本質(zhì)是愛(ài)國(guó)主義，是一種為了民族振興而不斷追求抱負(fù)、追求真理的精神，是一種為國(guó)家興盛而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神，是一種為祖國(guó)富強(qiáng)而勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)的精神！五四精神，歷久彌新，燦若星輝，鼓勵(lì)著一代又一代有志青年團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下，肩負(fù)歷史使命，勇立時(shí)代潮頭，獻(xiàn)身宏大事業(yè)，譜寫(xiě)了一曲曲無(wú)愧于青春和年華的壯麗樂(lè)章！

祝福青年朋友們，學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活幸福、前途美妙！

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿篇7

敬重的各位教師、同學(xué)們：

大家好！我今日演講的題目是《青春無(wú)悔》。

什么叫成長(zhǎng)，什么叫成熟？作家劉墉是這樣告知他女兒的。

“成長(zhǎng)和成熟是一步步由父母身邊走向外面廣闊的世界，是由家里的小公主，學(xué)校的小才女，走入社會(huì)，融合在當(dāng)中，成為社會(huì)大機(jī)器中的一個(gè)螺絲釘或齒輪?！?/p>

是啊，年輕的我們總是志存高遠(yuǎn)、追求卓越，卻往往忽視了，其實(shí)，我們就是這個(gè)社會(huì)大機(jī)器中的一個(gè)小小的螺絲釘，正由于我們擁有了小小螺絲釘?shù)幕孟?，我們的青春才布滿活力，百折不撓，正由于我們擁有小小螺絲釘?shù)幕孟耄覀儾艙碛辛藷o(wú)悔的青春！

青春是小小螺絲釘?shù)幕孟?，我的?mèng)不再驚天動(dòng)地。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，而現(xiàn)實(shí)卻往往與幻想背道而馳，平凡的生活，平凡的我，只能慢慢隱蔽到幕后，支起刺眼星星的舞臺(tái)。身為小人物，值得提得上青春無(wú)悔的事好像太少了。我們總會(huì)發(fā)覺(jué)，機(jī)遇并不偏袒自己，在學(xué)習(xí)上有人超過(guò)我，在生活上有人優(yōu)于我，活動(dòng)上有人比過(guò)我，甚至經(jīng)常，我并不比受機(jī)遇寵愛(ài)的人才能低，卻只能作為舞臺(tái)下那一顆螺絲釘，那就是小小螺絲釘?shù)膲?mèng)，即使我的青春時(shí)時(shí)落空，但我依舊會(huì)堅(jiān)守執(zhí)著的夢(mèng)。

青春是小小螺絲釘?shù)目释Ｋ囆g(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，同學(xué)們忘情的表演，而那些支撐舞臺(tái)的道具卻含著螺絲釘?shù)目释Ｎ乙苍脒^(guò)登上那個(gè)舞臺(tái)，我也曾熬夜忘情地設(shè)計(jì)可以演出的節(jié)目，而最終看著它一點(diǎn)點(diǎn)被遺忘到角落，那是一種在暗河里流淌的淚水。排練時(shí)我是跟著另一個(gè)編舞去看審批，她們的努力成了舞臺(tái)上的輝煌。在另一端，節(jié)目被刪除的站在臺(tái)下的我，沒(méi)有燈光，心底里的渴望，卻沒(méi)隱去，是啊，青春里承載了多少小小螺絲釘?shù)目释。?/p>

青春是小小螺絲釘?shù)牧狻３恋奈枧_(tái)并不是我的天地，我積極走向幕后，支持著班級(jí)的獲獎(jiǎng)節(jié)目，跑龍?zhí)?，幫小忙成了必修課，有劇組少道具，我焦急查找，換衣彩排，我跟去拎包。那個(gè)上午，為了幫一個(gè)劇組找適宜的服裝，長(zhǎng)途奔波?？吹絼〗M節(jié)目圓滿，百般味道涌上心頭。走出失敗的陰影我會(huì)發(fā)覺(jué)世界如此美妙，并不是全部的失落都意味著不再擁有，當(dāng)我感慨面前夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我總會(huì)發(fā)覺(jué)朝陽(yáng)正在我的背后升起。演出，我坐在了臺(tái)下和千千萬(wàn)萬(wàn)同學(xué)一樣支持著舞臺(tái)上每一個(gè)明星，我同樣感受到了小小螺絲釘?shù)牧猓?/p>

至此我才明白，青春有淚，淚是青春的溶劑，青春在淚的溶解下而頑強(qiáng)！青春有汗，汗是青春的養(yǎng)分，青春因汗水的浸泡而飽滿！只要有著對(duì)成功的執(zhí)著，對(duì)自己的自信以及堅(jiān)持不懈努力，成熟前我這顆小小螺絲釘也可以流淚，但那淚的名字肯定叫——青春無(wú)悔！

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿篇8

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

四月的春風(fēng)情深意暖，五月的鮮花馬上開(kāi)滿校園，和著春潮，伴著夏韻，在花海絢爛奪目的季節(jié)里，我們馬上迎來(lái)“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。今日我講話的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。

有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色。1919年的5月4日，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光芒的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史大事，它更是一種精神，一種宏大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今日，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，

那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)先烈們的精神？怎樣追求更高尚的人生呢？首先必需用學(xué)問(wèn)來(lái)武裝頭腦?？茖W(xué)文化學(xué)問(wèn)是人類才智的結(jié)晶，是社會(huì)進(jìn)步的杠桿。沒(méi)有科學(xué)文化學(xué)問(wèn)必定是愚昧無(wú)知的，更不行能有明智的選擇。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立自己的抱負(fù)并為之不懈奮斗，仔細(xì)學(xué)習(xí)。這是新時(shí)代五四精神的傳承。光有足夠的學(xué)問(wèn)也是不夠的，更要有一個(gè)良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。在家里，尊老愛(ài)幼，與家人和諧相處，多于家長(zhǎng)溝通溝通，能為家庭分擔(dān)力所能及的事情；在學(xué)校里，敬重師長(zhǎng)，不頂撞教師，與同學(xué)們相互關(guān)懷，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，“獨(dú)坐靜思己過(guò)，閑談莫論他非”，凡事不要總想他人的錯(cuò)，懂得自我反省，也反省自己的缺乏之處，寬容、包涵他人，在學(xué)校做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生；我們走向社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度，做一個(gè)遵紀(jì)守法的有良好素養(yǎng)的好公民。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人，是將來(lái)社會(huì)的建立者，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，不斷地充實(shí)和提高自己，弘揚(yáng)“五四“精神，從身邊點(diǎn)滴小事做起，為他人和社會(huì)盡一份力、發(fā)一分光，盡可能地去幫忙別人，更好地做一名有素養(yǎng)的好公民！

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿篇9

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的主題是“青春逢盛世，奮斗正值時(shí)?！?/p>

同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)幾十年前的中國(guó)嗎？那是一個(gè)風(fēng)雨如晦的時(shí)代，硝煙四起，大地狼籍，哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所，卻不能摧毀炎黃子孫酷熱的靈魂。正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用自己的生命換來(lái)了拂曉的升起，正是五四運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們，高喊“內(nèi)除國(guó)賊，外爭(zhēng)主權(quán)”的豪言壯語(yǔ)，讓中國(guó)有了仰頭的底氣。

千年煙云匆忙過(guò)，淘不盡，青年斗志高。成立后的新中國(guó)，仍舊離不開(kāi)，青年人的身影。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名志不還”。西南聯(lián)大的學(xué)生們，不避艱險(xiǎn)，詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先.....很多的有志之士，把青春化作明星，照亮黑暗的天空；將熱血播灑土地，孕育嶄新的盼望，斯人已逝，青春永存。

“青春，不是桃面丹唇，而是堅(jiān)決的意志和不懈奮斗的熱忱。”在這曙光升騰、萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)代，我們?nèi)耘f可以欣喜地看到，青年人，是改革開(kāi)放的源泉，是民族復(fù)興的新奇血液。羅俊院士堅(jiān)守山洞十年，測(cè)出迄今最準(zhǔn)確引力常量數(shù)值；南仁東守望天眼三十年，打造世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。他們的堅(jiān)守與創(chuàng)新，書(shū)寫(xiě)著火樣的青春年華，點(diǎn)亮了改革開(kāi)放前路的燈塔，照亮了蒼茫萬(wàn)物。

聽(tīng)，王安石高喊“天變?nèi)狈ξ?，祖宗缺乏法，人言缺乏恤”。假如不是很多青年工在革命道路上的前赴后繼，就不會(huì)有如今的新中國(guó)；假如不是青春創(chuàng)新的`源泉涌流，就不會(huì)有我們的今日。莫非我們的應(yīng)貪圖安逸、坐享其成？不，傷痛還在，風(fēng)雨還在。中興因芯片被美國(guó)扼住咽喉，貿(mào)易戰(zhàn)劍拔弩張，經(jīng)濟(jì)遏制肆虐猖狂……這是苦難，更是鞭策。而港珠澳大橋的勝利告知我們，青年人只有敢于自主創(chuàng)新，自主奮斗，才能于現(xiàn)代汪洋中折眾口之辯，立于不敗之地。而這，便是五四運(yùn)動(dòng)的精神，便是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年的意義。

四十載驚濤拍岸，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。在這千舟競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的時(shí)代，作為青年人的我們，應(yīng)當(dāng)有九天之志，螢燭亦希日月之光！

同學(xué)們，伸出你的手來(lái)，那汩汩流淌的血液，是青年的熱血，是中華民族的精神財(cái)寶，青春逢盛世，奮斗正值時(shí)，就讓我們，在青春中蓬勃，為祖國(guó)而奮斗！

我的演講完畢，感謝大家！

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿篇10

同學(xué)們：

我是一名一般的司法行政工，通過(guò)對(duì)于黨的教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓我熟悉到我們工作的中心就是為了群眾。黨的就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去?！眻?jiān)持走是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們的事業(yè)不斷取得成功的重要法寶，也是我們黨不斷煥發(fā)生氣與活力、永葆先進(jìn)性的力氣源泉。

一種聲音告知我，我們司法工作為群眾。這個(gè)聲音來(lái)自于很多司法行政工的心底，來(lái)自于我們辛苦工作時(shí)的匆忙的腳步，來(lái)自于廣闊群眾對(duì)我們工作的需要。這種聲音推動(dòng)著我們前進(jìn)，推動(dòng)著我們急群眾所急，憂群眾之憂的效勞?；蛟S我們的工作看起來(lái)是那么的平凡，但是我始終堅(jiān)信我們每一次法制宣傳就能教育一大批群眾，我們每辦一件法律救濟(jì)就能安撫一顆受傷的心靈，我們每調(diào)解一件糾紛就使一個(gè)群體和諧，我們每幫教轉(zhuǎn)化一顆曾經(jīng)扭曲的心靈就能挽救一類人群。

一種責(zé)任告知我，我們司法工作為群眾。這種責(zé)任是一切動(dòng)力的源泉。我們既然選擇了司法行政工作，就要腳踏實(shí)地的履行黨和國(guó)家給予我們的職責(zé)，讓我們有力量去為群眾效勞的職責(zé)，這就是一種責(zé)任。每當(dāng)我們工作遇到逆境而灰心放棄時(shí)，想一想我們肩上的職責(zé)，想一想群眾需要我們的無(wú)助眼神，我們每一名司法行政工沒(méi)有任何理由去推諉和氣餒，這就是我們司法人的責(zé)任。

一種使命告知我，我們司法工作為群眾。作為我們司法人，踐行司法行政核心價(jià)值觀恰恰是踐行黨的教育實(shí)踐活動(dòng)的重要表現(xiàn)。司法行政核心價(jià)值觀要求我們司法行政工“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”，這就是我們司法人的使命。簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的八個(gè)字，卻分散了全體干部職業(yè)操守的靈魂和踐行黨的教育實(shí)踐活動(dòng)精華，更是對(duì)廣闊人民群眾的莊重承諾和誓言。雖然沒(méi)有可歌可泣的英雄事跡，沒(méi)有一線戰(zhàn)斗的刀光劍影，但我們廣闊的司法行政工們悄悄的在各自的崗位上履行著自己的使命，這就是我們的司法人。

樹(shù)立群眾觀念和意識(shí)，我們的工作為群眾。它會(huì)像航燈一樣指引我們?cè)谡_的方向上前進(jìn)，會(huì)讓我們問(wèn)心無(wú)愧，會(huì)像天平一樣稱出我們生命價(jià)值的輕重，會(huì)像沃土一樣孕育出我們的士氣、才智和力氣。

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿篇11

各位評(píng)委，及親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

我演講的題目是《讓文明的火種燃得更旺燒得更紅》

穿過(guò)歷史的長(zhǎng)廊在那片濃郁的原始森林里自從類人猿可以直立行走學(xué)會(huì)使用工具和火種就開(kāi)頭有了萌動(dòng)的文明。在遠(yuǎn)古，他們開(kāi)頭了簡(jiǎn)潔的社會(huì)分開(kāi)，知道責(zé)任、理解、敬重和溝通。時(shí)間在推移，社會(huì)在進(jìn)步，人類的文明也在不停地前行，但不管歷盡滄桑還是歷史變遷，文明的火種始終被世人傳承?？兹谒臍q知道讓梨，黃香七歲為父暖被，生命短暫只有這些美德能流傳千古，經(jīng)受幾千年的風(fēng)雨洗禮這些禮讓的故事始終被后人廣為傳頌。中國(guó)大教育家孔子的思想以“仁”為核心，提倡仁政要以禮為標(biāo)準(zhǔn)這無(wú)疑彰顯了禮儀對(duì)治國(guó)平天下的作用。于是在中國(guó)的歷史上禮儀被演繹成岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”的感人畫(huà)面，李邈視死忽如歸的報(bào)國(guó)精神。

文明一路從五千年的遠(yuǎn)古走來(lái)，伴著中華民族的成長(zhǎng)，攜著炎黃子孫的素養(yǎng)，它已融進(jìn)我們的血液，沉淀在我們的生命中，鑄成我們中華民族的共性，于是我們中國(guó)被譽(yù)為“禮儀之邦”、“文明古國(guó)”。

憶往昔，文明的歷史讓我們驕傲也讓我們敬重，但隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，社會(huì)在不斷的進(jìn)步，文明好像卻存在著潛在的危機(jī)，在電視，電腦或播送中常?？吹交蚵?tīng)到國(guó)人不文明的行徑損壞了國(guó)榮損壞了民族的形象，我們?yōu)橹鷼夂驮骱?，但靜下心來(lái)我們想想在生氣和憎恨那些不文明行徑的時(shí)候是不是也要反思一下我們自已的言行呢？外出旅游我們有沒(méi)有留意愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，公共汽車上我們有沒(méi)有主動(dòng)讓坐，在一些公共場(chǎng)合我們的言行是否得體，鄰里間我們是不是團(tuán)結(jié)相處等等，已所不欲勿施于人，是啊，假如我們自已沒(méi)有做好又有什么理由和權(quán)利去責(zé)備別人呢？你，我，你們，我們都是組成這個(gè)社會(huì)的一份子，國(guó)家的榮辱，社會(huì)文明程度的高與低我們有著一份責(zé)任，只要我們從自身做起，說(shuō)文明話，做文明事，這樣一加十，十加百，百加千千萬(wàn)，就會(huì)匯成文明的洪流，聚成禮儀的海洋。

有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行是說(shuō)文明禮儀對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)展有著重要的作用，曾有人說(shuō)，一個(gè)人的文明禮儀素養(yǎng)比才智和學(xué)識(shí)更重要，是的，十年樹(shù)木百年樹(shù)人，作為教師我們身肩“傳道，授業(yè)，解感”的重任，教會(huì)學(xué)生做人是我們最重要的第一課題，聞名特級(jí)教師于永正說(shuō)教育的第一名字叫影響，是的在校園里我們這群教師是影響學(xué)生一生的人，學(xué)校無(wú)小事到處是教育，作為教師我們的一言一行，一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在無(wú)形地影響著成千乃至上萬(wàn)的學(xué)生，這些學(xué)生又直接或間接地影響著他們的家人甚至子孫，這樣進(jìn)展無(wú)窮潰也！一屋不掃何以掃天下，作為師者我們假如不能嚴(yán)于律已又怎么教育他人？

至此，我不由得感到教師這個(gè)職業(yè)神圣的同時(shí)更深深地體會(huì)到我們雙肩的責(zé)任有多么沉重。文明的火種就握在我們的手中啊，怎樣才能使文明之火在我們的手中燃得更旺燒得更紅呢？請(qǐng)我們學(xué)會(huì)自我反省，自我端詳，自我批判吧！站在時(shí)間的沙漏面前，我端詳從教的十三個(gè)春秋歷程，我教給學(xué)生多少文明？我點(diǎn)燃了多少學(xué)生心中的文明火種？我又帶給學(xué)生多少文明的言行？當(dāng)學(xué)生滿腔熱忱地和我問(wèn)好時(shí)我有沒(méi)有笑臉相迎？當(dāng)孩子們主動(dòng)撿起地上的垃圾時(shí)我有沒(méi)有自覺(jué)地隨行？當(dāng)學(xué)生用渴望的眼神向我求知時(shí)我有沒(méi)有真誠(chéng)地賜予回應(yīng)？文明啊，或許你覺(jué)得那是大理論其實(shí)它就在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事，一言一行之中?。∶鞔髮W(xué)者王守仁認(rèn)為文明重在知行合一意思是告知我們要想成為一個(gè)真正文明的人就要將文明落實(shí)自已的實(shí)際行動(dòng)之中。尊敬的同行們我們肩負(fù)著踐行和傳播文明的重任，讓我們從現(xiàn)在做起成為學(xué)生人生路上最亮的那盞文明指路燈，點(diǎn)燃學(xué)生心中文明的火種，照亮學(xué)生遠(yuǎn)行。

親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)校是我們師共同生活的大家庭，俗話說(shuō)，家合萬(wàn)事興，讓我們師生共同學(xué)會(huì)：多一點(diǎn)謙讓，少一點(diǎn)頂撞，多一點(diǎn)忍讓，少一點(diǎn)沖動(dòng)，多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)責(zé)備，多一點(diǎn)寬容少一點(diǎn)計(jì)較，多一點(diǎn)無(wú)私少一點(diǎn)利已，多一點(diǎn)美贊，少一點(diǎn)臟言。文明從我們每個(gè)人的律已開(kāi)頭在敬重他人的行動(dòng)中踐行，我們信任文明的火種在我們綏濱農(nóng)場(chǎng)學(xué)校的上空，在綏濱的上空，在華夏大地的上空就肯定會(huì)燃得更旺燒得更紅！

感謝大家！

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿篇12

各位教師，同學(xué)們：

大家好!

今日是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日。

1919年4月底，中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情突然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年學(xué)問(wèn)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干預(yù)壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來(lái)說(shuō)，全國(guó)全都的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最終日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢，全國(guó)學(xué)生有了全都的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來(lái)了。

在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。xx年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在全部直立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹(shù)立抱負(fù)，立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中熬煉品行，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;既有抱負(fù)，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，盡管在學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。

中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱難建立，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛進(jìn)展，但我們不要遺忘，我們?nèi)耘f是個(gè)進(jìn)展中的國(guó)家，還有許很多多地方有待完善和進(jìn)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必需努力，而盼望就寄予在我們這一代人身上。

撫今追昔，我們更應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開(kāi)來(lái)，依舊任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說(shuō)的那樣：“革命尚未勝利，同志仍需努力!”

讓我們一起努力!為建立祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力氣!

感謝大家!

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿篇13

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的主題是“青春盛開(kāi)，奮斗正逢其時(shí)”。

同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)幾十年前的中國(guó)嗎？那是一個(gè)暴風(fēng)雨的時(shí)代，處處都是煙霧，土地一片混亂，處處都是哀痛。但是，苦難可以讓人流離失所，卻不能摧毀中國(guó)人酷熱的靈魂。是青年們扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用生命換取了拂曉的升起。正是五四運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們高呼“內(nèi)除國(guó)賊，外爭(zhēng)主權(quán)”的