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文檔簡(jiǎn)介
第20課社會(huì)主義國(guó)家的發(fā)展和變化教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.通過課堂學(xué)習(xí),學(xué)生理解蘇聯(lián)模式及改革的利與弊,認(rèn)識(shí)東歐劇變的原因及本質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生唯物史觀的歷史核心素養(yǎng)。2.通過文本解讀、課堂學(xué)習(xí),學(xué)生了解第二次世界大戰(zhàn)后蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展及赫魯曉夫、勃列日涅夫和戈?duì)柊蛦谭蚋母铩|歐國(guó)家社會(huì)主義建設(shè)及改革的基本史實(shí),培養(yǎng)史料實(shí)證歷史核心素養(yǎng)。3.通過學(xué)習(xí),學(xué)生理解中國(guó)特色社會(huì)主義的重大歷史意義,認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)越性,培養(yǎng)家國(guó)情懷的歷史核心素養(yǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):蘇聯(lián)、東歐改革存在的問題及東歐劇變、蘇聯(lián)解體的原因難點(diǎn):東歐劇變、蘇聯(lián)解體的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及其啟示課前準(zhǔn)備1.利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行前期課前準(zhǔn)備,教師有目的性地準(zhǔn)備課程資料。2.學(xué)生課前預(yù)習(xí),查閱相關(guān)背景資料,搜集有關(guān)資料。教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】通過課前導(dǎo)讀部分,導(dǎo)入本課內(nèi)容。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前后,社會(huì)主義從一國(guó)擴(kuò)展到多國(guó),形成了以蘇聯(lián)為首的包括波蘭、捷克斯洛伐克等8個(gè)東歐國(guó)家和中國(guó)、蒙古等4個(gè)亞洲國(guó)家在內(nèi)的社會(huì)主義陣營(yíng),成為推動(dòng)世界歷史發(fā)展的偉大力量。在建設(shè)社會(huì)主義過程中,這些國(guó)家經(jīng)歷了快速發(fā)展與艱難曲折的改革。【新課講授】一、蘇聯(lián)的發(fā)展改革與解體1、蘇聯(lián)的發(fā)展【教師活動(dòng)】PPT展示史料,請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合史料和課本內(nèi)容,概括總結(jié)出有關(guān)于蘇聯(lián)發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容。材料一:(1)洗劫的近2000座城市和工人居住區(qū),破壞3萬多個(gè)工業(yè)企業(yè)、6萬多公里鐵路、近2000個(gè)國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)、近10萬個(gè)集體農(nóng)莊……(2)直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)6970億盧布,相當(dāng)于當(dāng)時(shí)整個(gè)國(guó)民財(cái)富的1/3;(3)糧食產(chǎn)量?jī)H相當(dāng)于1940年的60%材料二:1946年,蘇聯(lián)開始實(shí)行第四個(gè)五年計(jì)劃,其重點(diǎn)是恢復(fù)重工業(yè)領(lǐng)域。到1950年,蘇聯(lián)的鐵、鋼、煤、原油等都大大超過戰(zhàn)前水平。國(guó)防工業(yè)取得巨大突破:1946年,建成了第一坐原子能反應(yīng)堆;1946年,爆炸第一顆原彈;1953年,爆炸第一顆氫彈?!緦W(xué)生活動(dòng)】小組討論,回答問題。(1)成就:第二次世界大戰(zhàn)后,蘇聯(lián)取得了恢復(fù)和發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的巨大成就,相繼爆炸了原子彈和氫彈,人民的教育和生活水平也有很大提高。(2)問題:蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的政策沒有變化,農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)落后的局面沒有改觀。2、蘇聯(lián)的改革與解體(1)赫魯曉夫改革【教師活動(dòng)】PPT展示史料,請(qǐng)同學(xué)結(jié)合史料和課本內(nèi)容,概括總結(jié)出有關(guān)于赫魯曉夫改革的相關(guān)內(nèi)容材料一:1956年2月25日,在蘇共“二十大”上,赫魯曉夫作了反斯大林的《關(guān)于個(gè)人崇拜及其后果》的秘密報(bào)告,揭露斯大林在大清洗中的暴行,掀開世界范圍的“去斯大林化”運(yùn)動(dòng),結(jié)束了斯大林時(shí)代,停止了蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)的大規(guī)模政治鎮(zhèn)壓。赫魯曉夫的秘密報(bào)告被毛澤東評(píng)價(jià)為“揭了蓋子,捅了簍子。”材料二:政治方面:實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)原則,改革內(nèi)務(wù)機(jī)構(gòu),建立和健全法制。平反一些冤假錯(cuò)案,如“醫(yī)生間諜案件”和“列寧格勒案件”等材料三:經(jīng)濟(jì)方面:取消集體農(nóng)莊對(duì)國(guó)家的義務(wù)交售制,削減農(nóng)業(yè)稅,提高農(nóng)副產(chǎn)品的收購(gòu)價(jià)格,以提高農(nóng)民生產(chǎn)的積極性;改組機(jī)器拖拉機(jī)站,把原屬國(guó)家的農(nóng)業(yè)機(jī)械賣給集體農(nóng)莊;為提高糧食產(chǎn)量開展大規(guī)模的墾荒工作。農(nóng)業(yè)改革中推出的擴(kuò)大玉米種植面積的做法?!緦W(xué)生活動(dòng)】小組討論,回答問題。背景:a.1956年赫魯曉夫在蘇共二十大上所作的《關(guān)于個(gè)人迷信及其后果》的秘密報(bào)告,打破了對(duì)斯大林的個(gè)人崇拜。b.高度集中的斯大林模式下,蘇聯(lián)農(nóng)、輕、重、比例嚴(yán)重失調(diào)。內(nèi)容:a.政治上:平反冤假錯(cuò)案,強(qiáng)調(diào)集體領(lǐng)導(dǎo),改革干部制度;b.經(jīng)濟(jì)上:加大農(nóng)業(yè)投入、將農(nóng)產(chǎn)品義務(wù)交售制改為收購(gòu)制;改革工業(yè)管理體制;等等。評(píng)價(jià):a.積極影響:這些改革注入某些市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成分,取得了一些成效。改革推進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,耕地面積和糧食產(chǎn)量有所增加。1957年,蘇聯(lián)成功發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星。打破了對(duì)斯大林的個(gè)人崇拜,在一定程度上解放思想,促進(jìn)民主化。b.局限性:但改革沒有突破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例仍然嚴(yán)重失調(diào)。沒有對(duì)斯大林的功過作出全面科學(xué)的分析,造成嚴(yán)重的后遺癥。(2)勃列日涅夫改革【教師活動(dòng)】PPT展示史料,請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合史料,概括總結(jié)出有關(guān)于勃列日涅夫改革的相關(guān)內(nèi)容。材料一:在工業(yè)領(lǐng)域推行“新經(jīng)濟(jì)體制”改革,擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán),利用獎(jiǎng)金等經(jīng)濟(jì)杠桿促進(jìn)企業(yè)改善管理、提高效益?!靶陆?jīng)濟(jì)體制”是擴(kuò)大企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的自主權(quán),提高企業(yè)的主動(dòng)性和積極性;管理經(jīng)濟(jì)由行政方法與經(jīng)濟(jì)方法相結(jié)合,逐步轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟(jì)方法為主加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)杠桿作用;貫徹國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人三者利益結(jié)合的原則。在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,采取擴(kuò)大農(nóng)場(chǎng)和農(nóng)莊的自主權(quán)、降低農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)計(jì)劃指標(biāo)、提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、放松對(duì)個(gè)人副業(yè)的限制等。材料二:1966年蘇聯(lián)正式推行“新經(jīng)濟(jì)體制”。新經(jīng)濟(jì)體制的主要內(nèi)容是:1.減少下達(dá)給企業(yè)的指令性計(jì)劃指標(biāo);……擴(kuò)大企業(yè)支配利潤(rùn)的權(quán)限,企業(yè)可以確定工資形式和獎(jiǎng)勵(lì)辦法……2.以利潤(rùn)為中心加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)刺激,提高企業(yè)的利潤(rùn)留成比例……力求調(diào)動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)積極性,把國(guó)家、企業(yè)和職工三者利益很好結(jié)合起來。3.實(shí)行工業(yè)品批發(fā)價(jià)格的全面改革,改變某些產(chǎn)品價(jià)格偏低的現(xiàn)象,讓價(jià)格最大限度地接近產(chǎn)品社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)量,使正常生產(chǎn)企業(yè)能獲得必要的利潤(rùn)。4.加強(qiáng)銀行信貸的作用。促進(jìn)企業(yè)節(jié)約投資,合理使用資金,縮短工期,提高效率?!幾浴恫腥漳驎r(shí)期的經(jīng)濟(jì)改革》【學(xué)生活動(dòng)】小組討論,回答問題。背景:因?yàn)楹蒸敃苑蚋母锏氖?,?guó)家混亂以及斯大林體制弊端日益突出,勃列日涅夫進(jìn)行改革。內(nèi)容:前期:在工業(yè)領(lǐng)域推行“新經(jīng)濟(jì)體制”改革,擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán),利用獎(jiǎng)金等經(jīng)濟(jì)杠桿促進(jìn)企業(yè)改善管理、提高效益。后期:改革停滯不前,日趨保守。評(píng)價(jià):a.改善企業(yè)管理,提高效益;蘇聯(lián)軍事實(shí)力達(dá)到了與美國(guó)相匹配的水平。b.改革只是對(duì)傳統(tǒng)體制的修修補(bǔ)補(bǔ),效果有限。c.勃列日涅夫執(zhí)政后期,熱衷于樹立個(gè)人迷信,專斷作風(fēng)日趨嚴(yán)重;各項(xiàng)工作缺乏活力,社會(huì)矛盾叢生,發(fā)展緩慢。(3)戈?duì)柊蛦谭蚋母铩窘處熁顒?dòng)】PPT展示史料,請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合歷史史料,概括總結(jié)出有關(guān)于戈?duì)柊蛦谭蚋母锏南嚓P(guān)內(nèi)容。材料一:改革要求改進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制,擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)。從法律上打破了單一的公有制。1987年公布《根本改革經(jīng)濟(jì)體制的基本原則》,明確要求國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理從主要依靠行政方法轉(zhuǎn)向依靠經(jīng)濟(jì)方法。隨后通過《國(guó)營(yíng)企業(yè)(聯(lián)合公司)法》,規(guī)定“企業(yè)是社會(huì)主義商品生產(chǎn)者”,應(yīng)轉(zhuǎn)向全面經(jīng)濟(jì)核算,實(shí)行自負(fù)盈虧、自籌資金和自主經(jīng)營(yíng)。為此又相繼通過有關(guān)計(jì)劃、科技、物資供應(yīng)、財(cái)政、價(jià)格、銀行等方面進(jìn)行改革的決定,并要求在兩年內(nèi)全部企業(yè)按新原則辦事,向新體制過渡。材料二:多元化,實(shí)質(zhì)上是指蘇聯(lián)共產(chǎn)黨不再把馬克思列寧主義作為黨的指導(dǎo)思想,不再把共產(chǎn)主義作為蘇聯(lián)共產(chǎn)黨的奮斗目標(biāo)。提倡“人道的民主的社會(huì)主義”。政治上推行多黨制和議會(huì)政治是戈?duì)柊蛦谭蛉P西化的政治改革的主要內(nèi)容。以所謂多黨制取代共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以議會(huì)制度取代蘇維埃制度?!緦W(xué)生活動(dòng)】小組討論,回答問題。背景:政治:政治生活僵化;經(jīng)濟(jì):農(nóng)輕重比例失調(diào),發(fā)展速度下降;民族關(guān)系:民族矛盾尖銳。內(nèi)容:a.經(jīng)濟(jì)上:1985年,戈?duì)柊蛦谭蜷_始進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革,承認(rèn)市場(chǎng)調(diào)節(jié)在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)中的作用。b.政治上:在經(jīng)濟(jì)改革成效甚微的情況下,戈?duì)柊蛦谭虬迅母镏攸c(diǎn)轉(zhuǎn)向政治領(lǐng)域,取消蘇共領(lǐng)導(dǎo)地位,放棄社會(huì)主義制度,實(shí)行議會(huì)制、總統(tǒng)制和多黨制,在意識(shí)形態(tài)上拋棄馬克思主義指導(dǎo),實(shí)行“多元化”結(jié)果:a.造成思想混亂,民族分離主義隨之興起。b.1990年,立陶宛率先獨(dú)立。隨后,俄羅斯發(fā)表主權(quán)宣言,其他加盟共和國(guó)也紛紛效仿。c.1991年8月19日,幾位蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)動(dòng)政變,試圖阻止蘇聯(lián)分裂,很快失敗。同年12月26日,蘇聯(lián)解體?!窘處熁顒?dòng)】知識(shí)拓展:蘇聯(lián)發(fā)生劇變和最終解體的原因?主要原因:高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的弊端和政策上的錯(cuò)誤長(zhǎng)期得不到糾正,積累了許多社會(huì)問題和民族矛盾,戈?duì)柊蛦谭虮畴x科學(xué)社會(huì)主義基本原則和方向的政治體制改革是蘇聯(lián)解體主要原因。外部原因:西方資本主義國(guó)家的“和平演變”戰(zhàn)略是蘇聯(lián)解體外部原因。二、東歐的社會(huì)主義建設(shè)、改革和劇變1.東歐的社會(huì)主義建設(shè)、改革和劇變的背景【教師活動(dòng)】請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本122頁(yè)第二段內(nèi)容,概括總結(jié)出有關(guān)于東歐的社會(huì)主義建設(shè)、改革和劇變的背景【學(xué)生活動(dòng)】閱讀教材,概括總結(jié),回答問題。(1)建立人民民主國(guó)家:第二次世界大戰(zhàn)勝利前后,東歐各國(guó)人民經(jīng)過艱苦斗爭(zhēng),在蘇聯(lián)的幫助下建立了一系列人民民主國(guó)家。(2)恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì):東歐各國(guó)著手恢復(fù)遭到戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的經(jīng)濟(jì),提高了人民生活水平和教育水平,但大多采取蘇聯(lián)模式,造成國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)。(3)一些東歐國(guó)家希望擺脫蘇聯(lián)控制,通過改革,走自己獨(dú)立發(fā)展的道路。2、東歐各國(guó)的改革(1)南斯拉夫的改革【教師活動(dòng)】PPT展示史料,請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合史料和課本內(nèi)容,概括總結(jié)出有關(guān)于南斯拉夫改革的相關(guān)內(nèi)容。材料:南斯拉夫是最早擺脫蘇聯(lián)模式進(jìn)行改革的東歐國(guó)家。蘇南沖突爆發(fā)后,蘇聯(lián)于1948年3月從南斯拉夫撤走了所有經(jīng)濟(jì)專家,中斷了兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。在這種情況下,以鐵托為首的南斯拉夫共產(chǎn)黨認(rèn)為,必須徹底脫離斯大林所建立的一整套社會(huì)體制和思想體系,并在實(shí)踐中探索出了一條南斯拉夫式的社會(huì)主義建設(shè)道路,即社會(huì)主義自治制度。【學(xué)生活動(dòng)】小組討論,回答問題。①內(nèi)容:南斯拉夫最早進(jìn)行改革,經(jīng)過多年實(shí)踐,建立了社會(huì)主義自治制度,通過權(quán)力下放,調(diào)動(dòng)地方、企業(yè)和群眾的積極性,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。②局限性:南斯拉夫的改革,調(diào)動(dòng)了勞動(dòng)者的積極性,使國(guó)民經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展。但改革也導(dǎo)致地方主義抬頭,民族問題尖銳,為后來國(guó)家的分裂埋下了隱患。(2)捷克斯洛伐克的改革【教師活動(dòng)】請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本123頁(yè)第一段內(nèi)容,概括總結(jié)出有關(guān)于捷克斯洛伐克的改革的相關(guān)內(nèi)容?!緦W(xué)生活動(dòng)】閱讀教材,概括總結(jié),回答問題。①內(nèi)容:1968年,捷克斯洛伐克共產(chǎn)黨提出改革的《行動(dòng)綱領(lǐng)》,主張發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主,改革黨的領(lǐng)導(dǎo)體制,建設(shè)有計(jì)劃的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,獨(dú)立制定對(duì)外政策等。這場(chǎng)改革運(yùn)動(dòng)被稱為“布拉格之春”。②結(jié)果:蘇聯(lián)對(duì)此不能容忍,出兵占領(lǐng)了捷克斯洛伐克,扼殺了改革。(3)波蘭【教師活動(dòng)】請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本123頁(yè)第一段內(nèi)容,概括總結(jié)出有關(guān)于波蘭的改革的相關(guān)內(nèi)容。【學(xué)生活動(dòng)】閱讀教材,概括總結(jié),回答問題。波蘭在1956-1960年實(shí)施國(guó)民經(jīng)濟(jì)第一個(gè)五年計(jì)劃,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,工業(yè)增長(zhǎng)59.6%,農(nóng)業(yè)增產(chǎn)20%。(4)匈牙利【教師活動(dòng)】請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本123頁(yè)第一段內(nèi)容,概括總結(jié)出有關(guān)于匈牙利的改革的相關(guān)內(nèi)容。【學(xué)生活動(dòng)】閱讀教材,概括總結(jié),回答問題。匈牙利在1968-1973年間國(guó)民收入年遞增率為6%人民消費(fèi)水平也以5%——6%的速度提高,人民群眾比較滿意。(5)民主德國(guó)【教師活動(dòng)】請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本123頁(yè)第一段內(nèi)容,概括總結(jié)出有關(guān)于民主德國(guó)的改革的相關(guān)內(nèi)容。【學(xué)生活動(dòng)】閱讀教材,概括總結(jié),回答問題。民主德國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng),到1988年,人均國(guó)民收人達(dá)到8500美元,每百戶有小轎車53輛,其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平居?xùn)|歐國(guó)家之首。3、東歐劇變【教師活動(dòng)】PPT展示史料,請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合史料和課本內(nèi)容,概括總結(jié)出有關(guān)于東歐劇變的相關(guān)內(nèi)容。材料一:20世紀(jì)80年代未90年代初,東歐的一些社會(huì)主義國(guó)家和蘇聯(lián)紛紛掀起了改革的浪潮,然而短短幾年時(shí)間后局勢(shì)就失去了控制。在這些國(guó)家,執(zhí)政的共產(chǎn)黨被迫下臺(tái),反共勢(shì)力取得了政權(quán),社會(huì)主義制度被摧毀,轉(zhuǎn)而走向資本主義發(fā)展道路。材料二:冷戰(zhàn)后期,由于東歐各國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)危機(jī),國(guó)內(nèi)矛盾激化,加之蘇聯(lián)在戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后推行民主社會(huì)主義,放松了對(duì)東歐國(guó)家的控制,各國(guó)共產(chǎn)黨失去人民信任,在國(guó)內(nèi)外壓力下,其統(tǒng)治瓦解,最終放棄蘇聯(lián)式的社會(huì)主義,導(dǎo)致政權(quán)更迭,民主黨派走上歷史舞臺(tái)?!緦W(xué)生活動(dòng)】根據(jù)材料,結(jié)合教材內(nèi)容,回答問題。(1)原因:①東歐各國(guó)的改革都沒有突破蘇聯(lián)模式的束縛,到20世紀(jì)80年代,一些東歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)陷入嚴(yán)重困境,政局劇烈動(dòng)蕩。②蘇聯(lián)鼓勵(lì)東歐改革③西方“和平演變”戰(zhàn)略影響。④東歐執(zhí)政的共產(chǎn)黨或工人黨領(lǐng)導(dǎo)人迷失了改革的社會(huì)主義方向,否定馬克思主義指導(dǎo),否定社會(huì)主義制度,拋棄共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位,實(shí)行政治多元化。(2)概況:1989-1992年,東歐各國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度急劇變化,波蘭、匈牙利、保加利亞和阿爾巴尼亞的變化相對(duì)平穩(wěn);羅馬尼亞發(fā)生了流血沖突;民主德國(guó)并入了聯(lián)邦德國(guó);捷克斯洛伐克分為捷克和斯洛伐克兩個(gè)獨(dú)立國(guó)家;南斯拉夫經(jīng)過激烈內(nèi)戰(zhàn),最終解體。三、中國(guó)社會(huì)主義的發(fā)展1、新中國(guó)成立初期到十年建設(shè)時(shí)期【教師活動(dòng)】請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本124頁(yè)第一段內(nèi)容,概括總結(jié)出有關(guān)于從新中國(guó)成立初期到十年建設(shè)時(shí)期的相關(guān)內(nèi)容。【學(xué)生活動(dòng)】閱讀教材,概括總結(jié),回答問題。(1)成就:①1949年10月1日,中華人民共和國(guó)成立,開辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元。②1954年,第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)制定了《中華人民共和國(guó)憲法》。③到1956年底,中國(guó)基本完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,建立起社會(huì)主義基本政治經(jīng)濟(jì)制度。④隨后,中國(guó)進(jìn)入全面的大規(guī)模的建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期,雖然經(jīng)歷了嚴(yán)重曲折,但取得了包括“兩彈一星”在內(nèi)的各個(gè)方面的巨大成就。(2)意義:這些成就在新中國(guó)歷史上具有開創(chuàng)性、奠基性的意義,為新的歷史時(shí)期開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路提供了物質(zhì)基礎(chǔ)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和理論準(zhǔn)備。2、中國(guó)特色社會(huì)主義時(shí)期【教師活動(dòng)】請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本124頁(yè)第二段內(nèi)容,概括總結(jié)出有關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義時(shí)期的相關(guān)內(nèi)容。【學(xué)生活動(dòng)】閱讀教材,概括總結(jié),回答問題。1978年底,中國(guó)共產(chǎn)黨召開十一屆三中全會(huì),作出改革開放的偉大決策。自此以后,中國(guó)以農(nóng)村改革為突破口,逐步建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,取得了舉世矚目的成就。2010年,中國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值已居世界第二位。到2018年,中國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值已突破90萬億元,穩(wěn)居世界第二位,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率接近30%,外匯儲(chǔ)備穩(wěn)居世界前列。高鐵、公路、橋梁、港口、機(jī)場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)快速突進(jìn)。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化穩(wěn)步推進(jìn),糧食總產(chǎn)量達(dá)到6579億千克。創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)成果豐碩。3、中國(guó)社會(huì)主義的發(fā)展的意義【教師活動(dòng)】請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本124頁(yè)第二段和125頁(yè)第一段內(nèi)容,概括總結(jié)出有關(guān)于中國(guó)社會(huì)主義的發(fā)展的意義?!緦W(xué)生活動(dòng)】閱讀教材,概括總結(jié),回答問題。(1)中國(guó)特色社會(huì)主義激發(fā)著人們的活力和創(chuàng)造力(2)在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì),激勵(lì)著中國(guó)人民沿著新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義道路堅(jiān)定地走下去,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。(3)中國(guó)特色社會(huì)主義深化了對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),是對(duì)世界社會(huì)主義理論和建設(shè)的重大貢獻(xiàn),在人類社會(huì)發(fā)展史上具有重大意義?!窘處熁顒?dòng)】知識(shí)拓展:社會(huì)主義建設(shè)和改革的啟示1、關(guān)于發(fā)展道路的啟示(1)社會(huì)主義建設(shè)沒
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