蘇科版七年級(jí)生物(下冊(cè))期末試卷及答案

1/5蘇科版七年級(jí)生物(下冊(cè))期末試卷及答案〔完善版〕題序一二三四五總分題序一二三四五總分得分一、選擇題〔25250〕1、蛔蟲是常見的腸道寄生蟲。以下哪項(xiàng)特征與它的寄生生活無關(guān)〔〕A．體表有角質(zhì)層B．有口有肛門C．生殖器官興旺D．消化管構(gòu)造簡潔2、以下表達(dá)中，哪一項(xiàng)與小腸的吸取功能無關(guān)〔 〕A．小腸內(nèi)外表有環(huán)形皺襞 B．小腸長約5～6米C．小腸內(nèi)有多種消化酶 D．小腸內(nèi)外表有小腸絨毛3、對(duì)食物中脂肪、蛋白質(zhì)和糖類都能產(chǎn)生消化作用的是〔 〕A．胰液 B．胃液 C．膽汁 D．唾液4、以下模式圖中，能正確表示骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)之間關(guān)系的是〔 〕

入的是手臂上的一條“青筋”．這里所說的“切脈”的“脈”和“青筋”分別是指〔 〕A．動(dòng)脈和神經(jīng) B．靜脈和動(dòng)脈C．動(dòng)脈和靜脈 D．動(dòng)脈和毛細(xì)血管9、如圖是大豆種子的局部構(gòu)造示意圖，以下有關(guān)表達(dá)中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A．大豆種子萌發(fā)時(shí)，圖中④供給養(yǎng)分物質(zhì)B．豆芽菜可供食用局部主要由圖中①發(fā)育而來C．⑥即是大豆種子的主要局部，又是植物體幼體D．大豆種子與玉米，水稻種子相比，玉米，水稻種子中沒有⑥10、以下是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對(duì)應(yīng)的解決方法，正確的選項(xiàng)是〔 〕A．視野較暗-改用大光圈和凹面鏡 B．物像偏右下方-向左上方移動(dòng)玻片A．B．C．物像模糊-調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋A．B．C．物像模糊-調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋D．鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭C．D．皮膚屬于人體構(gòu)造層次中的〔〕5、以下消化液中，不能消化蛋白質(zhì)的是〔 〕A．都屬陸生脊椎動(dòng)物B．都屬變溫動(dòng)物A．都屬陸生脊椎動(dòng)物B．都屬變溫動(dòng)物C．所產(chǎn)的卵都有卵殼D．發(fā)育過程都經(jīng)過變態(tài)發(fā)育7、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是〔〕A．合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量B．分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量C．合成有機(jī)物，釋放能量D．分解有機(jī)物，釋放能量

A．細(xì)胞 B．器官 C．組織 D．系統(tǒng)12、生物能夠表現(xiàn)誕生命現(xiàn)象，“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物的特征是〔 〕A．生物能對(duì)外界刺激作出反響 B．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C．生物的生活需要養(yǎng)分 D．生物能進(jìn)展呼吸8、中醫(yī)常通過“切脈”來推知體內(nèi)各器官的安康狀況；病人在醫(yī)院打吊瓶時(shí)，針頭插13、以下圖甲表示屈肘動(dòng)作，圖乙表示投籃動(dòng)作，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕8、中醫(yī)常通過“切脈”來推知體內(nèi)各器官的安康狀況；病人在醫(yī)院打吊瓶時(shí)，針頭插A．圖甲中①是肌腱，②是肌腹B．圖乙所示投籃動(dòng)作中，肱三頭肌的變化是先收縮后舒張C．投籃動(dòng)作至少需要兩組肌肉相互協(xié)作D．運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整14、我國提倡無償獻(xiàn)血。獻(xiàn)血時(shí)一般從獻(xiàn)血者肘窩處的靜脈采血，而非動(dòng)脈采血，以下解釋錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A．靜脈在皮下的分布大多較淺 B．靜脈管徑較大、管壁薄C．靜脈內(nèi)血流速度較快 D．靜脈采血后簡潔止血15、“千里之堤潰于蟻穴”，這種現(xiàn)象說明〔 〕A．生物能適應(yīng)環(huán)境 B．生物能影響環(huán)境C．環(huán)境能適應(yīng)生物 D．環(huán)境能影響生物16、以下關(guān)于人體消化系統(tǒng)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔 〕A．由消化道和消化腺兩局部組成 B．食物無需經(jīng)過消化即可被吸取C．胃是吸取養(yǎng)分物質(zhì)的主要部位 D．腸液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶17、恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更具有生存優(yōu)勢(shì)的緣由是〔 〕A．恒溫動(dòng)物耗氧少 B．恒溫動(dòng)物需要的食物少C．恒溫動(dòng)物更適應(yīng)環(huán)境的變化 D．恒溫動(dòng)物所需的能量少18、根尖和芽尖之所以具有分裂力量，這是由于它們具有〔 〕A．分生組織 B．養(yǎng)分組織 C．保護(hù)組織 D．輸導(dǎo)組織19、腎臟構(gòu)造和功能的根本單位是〔 〕A．腎小體 B．腎小管 C．腎小球 D．腎單位20、在陰天或黃昏進(jìn)展移植，并去掉局部枝葉，是為了〔 〕A．降低光合作用B．降低蒸騰作用C．削減水分吸取D．增加水分吸取21、泡椒雞爪是人們寵愛的小吃，雞爪多“筋”，經(jīng)切片后用顯微鏡觀看，覺察“筋”的細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，具有連接和支持作用。由此可見“筋”屬于〔 〕A．上皮組織 B．結(jié)締組織 C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織

22、“白日不處處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！边@首詩被央視《經(jīng)典詠流傳》播出后，廣為傳唱。詩中的“苔花”指的是苔蘚植物，有關(guān)其描述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A．苔蘚體內(nèi)無輸導(dǎo)組織B．苔蘚具有類似莖和葉的分化C．苔蘚是綠色開花植物，能進(jìn)展光合作用D．苔蘚可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物23、饅頭是我們的主食，其中的淀粉等大分子物質(zhì)必需經(jīng)過消化才能被人體吸取．人體內(nèi)參與淀粉消化的消化液有〔 〕A．胃液、膽汁、胰液 B．唾液、腸液、胰液C．膽汁、腸液、胰液 D．唾液、胃液、腸液24、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是〔 A．水 B．光線 C．溫度 D．濕度25、“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，“插柳”實(shí)行的方法是〔 A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．雜交二、填空題〔510〕1、激素是 所分泌的具有重要調(diào)整作用的物質(zhì)，激素通過 送到全身．2、擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細(xì)胞構(gòu)造中的 。3、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它的范圍包括 底部、 大部和巖石圈的外表。4、蒸騰作用的主要器官是 ，氣孔是由兩個(gè) 所構(gòu)成。5、生態(tài)系統(tǒng)是指在肯定 內(nèi)， 與 所形成的統(tǒng)一整體。有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是 。三、識(shí)圖分析題〔321〕1、你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇異變化。以下圖所示為人體組織形成過程。請(qǐng)分析答復(fù)以下問題：圖中①②③表示細(xì)胞 的過程，④表示細(xì)胞 的過程。人的大腦皮層主要由上圖中的 組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織。與人體的構(gòu)造層次相比，水稻植株的構(gòu)造層次中沒有 。2、同學(xué)制作了人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀看后，繪制了細(xì)胞構(gòu)造簡圖1、下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的試驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)依據(jù)表中供給的信息答復(fù)以下請(qǐng)答復(fù)以下問題：1、下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的試驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)依據(jù)表中供給的信息答復(fù)以下請(qǐng)答復(fù)以下問題：在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片中心滴一滴〔填“生理鹽水”或“清水”〕，以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。用稀碘液染色后，細(xì)胞中染色最深的是②。假設(shè)顯微鏡下觀看到的視野較暗，可用反光鏡中的 〔填“平面”或“凹面”〕來對(duì)光，使視野變亮?！?〕能掌握物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[] 。

圖A中，①表示通過氣孔釋放的氣體，它可以表示光合作用產(chǎn)生的 也可以表示蒸騰作用散失的 ?！?〕植物體具有運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物功能的是 組織?；ǖ闹饕獦?gòu)造是 ；受精后，圖B中[〔1〕植物體具有運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物功能的是 組織。觀看圖C，根尖成熟區(qū)有利于吸取水分的構(gòu)造特點(diǎn)是 〔寫出一點(diǎn)即可〕。四、試驗(yàn)探究題?！?14〕問題：瓶子編號(hào)種子的數(shù)量〔個(gè)〕種子所處的環(huán)境〔其他外界條件均適宜〕A3少量水，20℃B3無水，20℃C3少量水，-20℃D3能將種子漂浮的水，20℃〔4〕該細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是 。3、綠色開花植物各器官相互聯(lián)系，成為一個(gè)統(tǒng)一整體，據(jù)圖答復(fù)。

這個(gè)試驗(yàn)中有 組比照試驗(yàn)。 〔填瓶子編號(hào)〕兩瓶做比照試驗(yàn)，變量是：〔填瓶子編號(hào)〕兩瓶做比照試驗(yàn)，變量是：〔填瓶子編號(hào)〕兩瓶做比照試驗(yàn)，變量是。預(yù)期試驗(yàn)結(jié)果是：能萌發(fā)的是〔填瓶子編號(hào)〕，不能萌發(fā)的是〔填瓶子編號(hào)〕指出本試驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處缺乏： 。通過以上試驗(yàn)，我們可知種子萌發(fā)的外界條件是 、 、 。2、某生物興趣小組為了探究微生物是食物腐敗的主要緣由，查找防止食物腐敗的簡潔方法，設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)：相比，洋蔥管狀葉葉肉細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]?！?〕圖丙為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂過程。細(xì)胞分裂過程中物質(zhì)相比，洋蔥管狀葉葉肉細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]?！?〕圖丙為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂過程。細(xì)胞分裂過程中物質(zhì)A 變化最明顯。乙玻璃管彎曲的目的是以下哪一項(xiàng)？ A．防止空氣進(jìn)入 B．防止微生物進(jìn)入 C．保持溫度不變 D．防止肉湯蒸發(fā)將甲乙兩試管中的肉湯煮沸的目的是什么？ 將甲乙兩試管必需放置在一樣的環(huán)境中是為了什么？ 依據(jù)7天后觀看到的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是什么？ 寫出一種保存熟食的方法． ．五、資料分析題〔5〕1、如下圖洋蔥的葉分兩種：管狀葉呈綠色，伸展于空中；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，洋蔥根尖是觀看細(xì)胞分裂過程的抱負(fù)材料。以下圖是麗麗進(jìn)展洋蔥觀看試驗(yàn)時(shí)的記錄。請(qǐng)據(jù)圖分析：

由圖可知，構(gòu)成洋蔥植物體構(gòu)造和功能的根本單位是 。圖甲取材自洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，制作該臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)在載玻片中心滴一滴 用鑷子將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮展平后，用來染色的液體是 。圖甲視野中的細(xì)胞排列嚴(yán)密，組成植物組織中的 (選填保護(hù)或養(yǎng)分)組織。圖乙細(xì)胞中，起保護(hù)和支持作用的構(gòu)造是[①]，能掌握物質(zhì)進(jìn)出的構(gòu)造是[ ]，細(xì)胞中染色最深的構(gòu)造是[ ]。與圖甲所示的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞參考答案一、選擇題〔25250〕1、B2、C3、A4、D5、A6、B7、D8、C9、D10、A11、B12、A13、B14、C15、B16、A17、C18、A19、D20、B21、B22、C23、B24、C

25、C二、填空題〔510〕1、內(nèi)分泌腺 血液循環(huán)2、液泡3、大氣圈 水圈4、葉 保衛(wèi)細(xì)胞5、地域 生物 環(huán)境 森林生態(tài)系統(tǒng)三、識(shí)圖分析題〔321〕1、分裂