2023年度期中考試總結(jié)學生發(fā)言稿

第6頁共6頁2023年?度期中考試?總結(jié)學生發(fā)?言稿語文?:總體感覺?較為良好。?通過與同學?交流幾個有?些疑問的題?，并沒有發(fā)?現(xiàn)錯誤。只?是閱讀題的?回答可能不?是很全面具?體，總覺得?課外的現(xiàn)代?文閱讀翻來?覆去就在考?一個主題。?一個同學給?我說，這些?題的大意都?差不多，考?得心里都感?覺不確定自?己的答案了?。數(shù)學:?感覺還可以?。不過考滿?分已經(jīng)是一?個遙遠的幻?想。由于對?第一單元知?識的掌握不?牢固，導致?一個題出錯?，此題大意?為:一個硬?幣通過旋轉(zhuǎn)?，像一個球?體，從中我?們可知道。?正確答案:?面動成體。?本人的答案?為:球體可?由圓形繞一?點旋轉(zhuǎn)而成?，并且球體?的任何一個?截面都是正?圓。如果把?前半句加以?總結(jié)性的提?煉，可能就?不會錯了，?真是多此一?舉啊!英?語:感覺還?可以。不過?有一個題仍?似懂非懂，?不過扣分應?該是不可避?免的。對?于新增添的?四個學科，?本人有些欲?哭無淚。?政治:一般?。政治平時?上課很簡單?，談感想，?看書加劃重?點，幾乎就?沒什么事了?，誰知臨考?試前發(fā)下一?張復習提綱?要求背過，?一開始沒當?回事兒，覺?得看幾遍理?解了就行了?，再加上老?師在課堂上?領(lǐng)著背了一?點，考前一?天連看都沒?看，考試的?那天中午，?臨陣磨__?_，開始緊?張了，不過?還好差不多?都記清楚了?，就是政治?答卷中的解?答題第三個?___要勞?逸結(jié)合中漏?掉了一個“?在學習的過?程中”，第?四個玩的原?則中漏掉了?一個“積極?”。政治提?綱不難背，?但是問題太?容易混淆了?。歷史:?一般。在歷?史復習上，?我算是下了?功夫。臨考?試前一天，?我把歷史學?檢中的預習?提綱全做上?了，并且看?了看“商鞅?變法”、“?___--?秦始皇”的?解答題，把?歷史復習題?的答案全弄?懂了，歷史?書翻了一遍?。結(jié)果到了?考場，有一?些題竟然奇?跡般的忘掉?了，還有非?選擇題中有?關(guān)商鞅與秦?孝公的題里?，體現(xiàn)了什?么階級壓根?沒寫。交上?答卷后，問?了問監(jiān)考的?歷史“元謀?人”老師，?老師說，是?新興地主階?級。還是對?知識的掌握?不夠啊!?生物:一般?。生物是我?日常課程中?比較愛上的?一科，但也?是考試中最?悲劇的一科?。這些題總?讓人感覺很?簡單，結(jié)果?是讓我錯誤?百出。其實?考前復習也?挺充分的，?可是一到考?試就糊涂，?算了不提了?。地理:?還可以。日?常生活中較?討厭的科目?，但是考試?還是挺有趣?的。地理考?試總是讓我?的腦子轉(zhuǎn)得?暈暈的，但?這種感覺挺?爽。不過我?也有一個嚴?重錯誤--?做得太慢了?，一節(jié)課的?考試時間，?我根本不夠?用，時間緊?迫，在老師?的催促下，?最后一個畫?圖題我改了?三次，也不?知道改沒改?對，就“強?行”收卷了?。考完試?后，班主任?劉老師說，?這次數(shù)學三?班有考滿分?的，他們有?考滿分的實?力。我們班?沒有考滿分?的，應為我?們沒有實力?，___沒?有實力?因?為我們太浮?躁了。是啊?，我在臨考?前很浮躁，?考好的前提?就是心平氣?和，心不靜?怎么能考好?呢?過去?的就讓它過?去吧!不管?怎樣，揮揮?手對煩惱說?聲byeb?ye，笑對?人生，笑對?下周五的家?長會!這?是一個初中?生的期中考?試總結(jié)，從?中可以看出?一些問題，?比如，初中?生通過第一?次考試對新?增的科目有?了一定的理?解，對自己?的問題有了?發(fā)現(xiàn)，等，?也可以看出?這個孩子還?是非常樂觀?的。健康的?心理是有效?提高學習成?績的保障。?篇二:期?中考試總結(jié)?發(fā)言稿三?天的期中考?試結(jié)束了，?忙碌了半個?學期，只為?這一點點的?數(shù)字收獲。?看著自己?學生的成績?，真是喜憂?參半。喜的?是這次學生?考的還不錯?，基礎題做?得不錯，高?分段也是不?錯的。憂的?是不少學生?對于學習的?態(tài)度還比較?差，最基本?的書本知識?也是不知道?，我的上課?的效率對于?有些學生而?言等于是零?。對于初?三的試卷而?言，因為復?習的時間的?限制，到現(xiàn)?在一輪還沒?有復習結(jié)束?，勿勿地將?后五課復習?了一遍，還?有前面的四?課還沒有復?習，因而在?考試前是提?心掉膽?？?試試卷拿到?手后，看著?試卷上的題?目，除了有?兩條時政題?學生不會外?(還沒有復?習到)，幸?好，其他的?題目都已經(jīng)?講過，這時?心里有一種?安慰。但是?試卷改下來?才發(fā)現(xiàn)，自?己的主觀愿?望已經(jīng)變成?了一些不及?格的紅燈。?初三的復?習，現(xiàn)在還?處于第一輪?復習階段，?現(xiàn)在的復習?也只是打牢?基礎，將書?本的知識點?讓學生知道?并且掌握，?而一輪的復?習則側(cè)重于?對書本知識?的具體運用?，將書本知?識與時事政?治相結(jié)合。?但是從現(xiàn)在?的復習效果?來看，不少?學生在學習?的主觀能動?性上還很缺?乏，他們對?于學生沒有?什么興趣，?由于初中生?的自我控制?能力較差，?所以在今后?的復習中還?得多學生要?經(jīng)常檢查他?們的記憶情?況，必要時?采取一些強?制措施。我?想在中考時?會取得令我?滿意的成績?的。對于?高二的考試?而言，由于?這次考試是?他人出卷，?其中試卷的?論述題和辨?析題全部出?自《課課練?》，而自己?對于課課練?是明顯地忽?視了，所以?上面的三條?大題目有_?__分之多?，但我的學?生沒有做過?，相比較而?言，八班和?九班的學生?做過這樣的?練習，當時?心里就沒有?了底，想這?下均分要相?差很大了，?但考下來的?結(jié)果還是令?我滿意的，?均分幾乎沒?有什么差距?。這說明在?平時的上課?過程中，注?意學生思維?能力的培養(yǎng)?具有一定的?作用。雖然?有些題目沒?有看過，沒?有做過，但?掌握了書本?的基礎知識?，掌握了政?治練習的思?維方法，對?于任何題目?也是可以拿?高考的。?但是，在高?二成績中，?也反映出自?己的教學的?不足。主要?是上課量只?強調(diào)整體效?益，而忽視?了個別學生?的教育，有?時在四班上?課，甚至還?有學生上課?睡覺的情況?，但自己疏?于教育，因?而，在四班?坐在最后的?學生的政治?成績普遍不?好，低的只?有六十多分?，這不能不?引起自己以?后注意。?無論是初三?的成績還是?高二的成績?，從學生的?總體上來看?，發(fā)現(xiàn)一個?問題，就是?不少低分段?的學生是女?生。可能是?女生在形象?思維上有自?己的優(yōu)勢，?但是在抽象?思維上存在?著不少問題?，對于書本?的基礎知識?她們是能夠?記憶的，但?是如果換一?種問法，她?們往往不知?所措，不知?道該如何回?答，所以在?今后的教學?中還應該多?___女生?的學習，_?__她們的?學習方法的?指導。篇?三:期中考?試總結(jié)發(fā)言?稿各位領(lǐng)?導，各位老?師，各位同?學:下午好?!今天我?很高興能夠?站在這個發(fā)?言臺上，能?夠站在這里?，首先要感?謝學校給了?我這樣一個?展示自我的?機會。其次?感謝老師們?對我的教誨?，以及無微?不至的關(guān)懷?和幫助，他?們的不斷鼓?勵,讓我對?生活對學習?充滿希望;?感謝家人，?他們?yōu)槲业?快樂成長提?供了一個良?好的環(huán)境，?更感謝我的?那些對手，?因為他們的?存在，讓我?時時刻刻都?保持著一個?最佳的狀態(tài)?，他們的存?在，讓我的?學習充滿了?挑戰(zhàn)和趣味?，其實對我?來說，學習?只是一種有?趣的游戲，?只要懂得規(guī)?則，熟悉這?個游戲就行?了。我覺得?要想把學習?學好，必須?從以下幾個?方面著手:?第一是要?自信。自信?是我們進步?的基礎，是?照亮我們前?進道的陽光?。沒有人天?生愚鈍，我?們只是努力?不夠。別人?能做到的，?我們沒有理?由做不到，?除非懶惰的?習性泯滅了?我們的追求?。第二是?要立志。不?想當元帥的?士兵不是好?士兵，不想?考高分、不?想進步的學?生也不是好?學生?！坝?志者事竟成?”，所以我?們學習上要?有追求。?第三學習要?刻苦。當今?的社會是競?爭的社會。?學校是練兵?場，考場就?是戰(zhàn)場，拿?起筆就開始?了競爭，鮮?紅的分數(shù)是?我們用汗水?換來的，我?們憑自己的?實力競爭，?沒有實力就?要加倍努力??！叭鼰?火五更雞，?正是學子用?功時”，我?們要抓緊一?切可以利用?的時間，集?中精力、逐?一攻克我們?所遇到的難?題。第四?學習要講方?法。就英語?學習而言，?沒有捷徑，?但并不意味?著可以胡子?眉毛一把抓?。根據(jù)我學?習英語的經(jīng)?驗，至少我?們可以做到?這幾點:1?)把難處分?散到每一天?。比方單詞?，我們應該?堅持每天聽?寫，不斷滾?動和反復。?2)增加語?言積累。大?量背誦經(jīng)典?課文，廣泛?閱讀會無形?幫我們打好?基本功。3?)加強練習?。無論課內(nèi)?課外，抓住?一切可以練?習英語的機?會，你的英?語能力沒理?由不長進。?4)有效利?用時間。利?用零碎時間?記憶單詞，?利用清晨讀?書背書;課?堂上集中注?意力，認真?聽講，積極?思考;按時?完成作業(yè)不?拖拉，把有?限的時間用?在刀刃上，?務必做到投?入就有產(chǎn)出?。第五學?習要養(yǎng)成良?好的習慣。?就目前看來?，還有不少?同學浮在水?面，學習不?能深入，淺?嘗輒止;有?的同學埋頭?苦學，卻置?老師的指導?于不顧;有?些同學比較?被動，總是?要等老師和?家長一再催?促才肯稍微?動動手。有?的同學做作?業(yè)總是抄襲?別人的，甚?至連考試_?__都不以?為恥。這都?是不良習慣?，同學們要?對照自己的?行為，加以?避免。昂首?做人，低頭?做事，埋頭?讀書，抬頭?看路，主動?求學。這些?習慣將會健?全我們富有?___力的?人格，并將?影響終生。?除此之外?，我們要共?同進步?！?一花獨放不?是春，百花?爭春春滿園?”，學習過?程中，我們?要彼此幫助?，互相提醒?，用團結(jié)和?友愛擴大我?們的戰(zhàn)果，?使我們每個?人都在和諧?的氛圍中健?康成長。?期中考試是?一次大閱兵?，我希望通?過本次期中?考試總結(jié)大?會，激發(fā)同?學們爭先創(chuàng)?優(yōu)意識，掀?起學習__?_。希望全?體同學再接?再厲，__?_，在期末?考試中再創(chuàng)?新高。我也?希望其他同?學，以優(yōu)秀?同學為榜樣?，頑強拼搏?，奮起直追?，刻苦努力?，爭創(chuàng)一流?。以滿腔的?熱情、百分?的努力、全?部的耐心