春季學期家長會發(fā)言稿

第7頁共7頁春季學期家長會發(fā)言稿各位家長?：大家下?午好！首先?感謝大家對?學校工作的?理解和支持?，并希望通?過本次家長?會能加深我?們之間的了?解，達成共?識，為把每?一個孩子培?養(yǎng)成健康優(yōu)?秀的人才共?同努力。?一、介紹學?校近兩年的?發(fā)展情況?洛王小學從?___年建?校至今，在?歷任校長的?共同努力下?，學校已從?一所村小發(fā)?展到今天成?為岳陽樓區(qū)?一所規(guī)模較?大、管理嚴?謹、理念日?新、質(zhì)量漸?高，聲名鵲?起的學校。?大家能看到?的外部環(huán)境?的變化，校?園潔凈美觀?，既充滿童?趣又不乏文?化氣息，教?學設施先進?且人性化，?大家能感覺?到的學校內(nèi)?部管理的變?化，近年來?我們注重引?導、培養(yǎng)教?師真誠、坦?率，求真、?向善，摒棄?浮躁、虛榮?，做心態(tài)陽?光健康向上?的人。搭建?教師專業(yè)成?長的平臺。?我們積極參?與各類培訓?，鼓勵教師?走出去學習?，回來匯報?。一年來我?們共派出教?師去___?、株洲、常?州、___?\___等?地學習__?_人/次，?在本市區(qū)和?片區(qū)學習的?達到人均_?__次，培?訓經(jīng)費近_?__萬元。?鼓勵教師參?加各類教學?競賽，提高?教學能力和?水平，劉琛?的英語課參?加“金鶚杯?”教學競賽?獲一等獎，?張小芳的語?文課參加省?名優(yōu)學校送?教下鄉(xiāng)活動?受到各界好?評，張碩的?綜合實踐課?獲樓區(qū)二等?獎。張小芳?、任岳平老?師的教學隨?筆和小論文?在___教?育雜志和中?國教育報發(fā)?表。有劉望?梅、張紅、?___玲、?任岳平、趙?小偉等__?_名老師的?___篇論?文獲得國家?、省、市、?區(qū)級一、二?等獎，和往?年比多了一?半。鼓勵?多讀書，做?書香型教師?。堅持開展?“心靈之約?”讀書活動?，讀書心得?比賽，與學?生一起參與?晨讀和午讀?活動。辦公?室開辟圖書?角，學校在?網(wǎng)上購置圖?書，老師們?互相交流閱?讀這些活動?的堅持開展?都使我們的?老師漸漸遠?離俗氣.?教育教學工?作從規(guī)范常?規(guī)工作抓起?。每月檢?查一次教師?的備、教、?批、輔情況?，及時講評?，及時整改?，評出每月?之星；值日?行政每天查?堂，重點查?無效課堂，?發(fā)現(xiàn)問題及?時談心，整?改。認真?___各類?學生活動，?培養(yǎng)學生綜?合素質(zhì)。?今年我們_?__了學生?演講比賽，?外出踏青，?藝術節(jié)，去?年請著名作?家沈石溪來?校講座，環(huán)?保小衛(wèi)士大?型活動等等?，這些豐富?多彩的活動?讓孩子們開?了眼界，闊?了胸懷，長?了智慧。去?年一年我校?學生參加市?、區(qū)各類競?賽獲得獎項?___份。?本學期我?們的舞蹈《?紅雨傘》即?將參加區(qū)里?的藝術節(jié)表?演，學生代?表___班?的陳哲在片?區(qū)的演講比?賽中以絕對?的優(yōu)勢獲得?第一名，將?代表東升片?區(qū)參加區(qū)里?的角逐，_?__名乒乓?球運動員下?周將參加競?賽，即將掛?牌的省級綠?色學校等等?，這些成績?的取得跟我?們平時的管?理是分不開?的，跟老師?們付出的辛?勤勞動是分?不開的，跟?在座各位家?長的支持和?協(xié)助也是分?不開的,更?說明了洛王?小學在前進?在發(fā)展！?我們根據(jù)學?校學生和周?邊環(huán)境的實?際情況確定?的辦學理念?是：潤育潛?質(zhì)、培養(yǎng)習?慣、發(fā)展個?性、奠基未?來。校訓：?好習慣成就?人生。以培?養(yǎng)學生的良?好習慣為切?入點，讓孩?子各方面得?到發(fā)展，為?今后的人生?打下良好的?基礎。我?校今年的工?作重心有兩?個：狠抓教?學質(zhì)量，爭?取本年度的?質(zhì)量抽查進?入?yún)^(qū)前十；?繼續(xù)抓學生?行為習慣的?培養(yǎng)，1—?___年級?重禮儀習慣?的培養(yǎng)，4?—___年?級重學習習?慣的培養(yǎng)。?我今天在這?里跟家長們?說這些就是?為了取得大?家的支持，?達成共識。?我有時聽到?我們的家長?跟我說，_?__老師不?負責任，家?庭作業(yè)不認?真批改，這?說明這位家?長是負責的?，他看了孩?子的家庭作?業(yè)，我們也?找到相關的?班級和老師?落實整改，?但這樣的家?長全校也就?___%，?更多的家長?是孩子交到?學校就什么?都不管，好?壞都是學校?的事，老師?的事。我們?很多老師都?是非常負責?任的，要求?家長每天檢?查一下學生?的作業(yè)，有?很多家長根?本不看，還?有的明明看?到是錯的也?不跟孩子說?，老師跟他?說，他還振?振有詞：“?我改了，還?要你老師干?什么？”現(xiàn)?在有教育家?說我們的教?育是5加2?等于零，意?思就是在學?校學習__?_天，受教?育___天?，雙休日兩?天在家里就?可以全部都?可以抵消，?因為人的意?志是薄弱的?，如果家庭?和學校教育?不一致，孩?子肯定學壞?更容易每個?孩子都有一?個家，家庭?是孩子成長?的第一所學?校，父母是?孩子的第一?任老師。中?國有句古話?說：___?歲看大，_?__歲看老?，所有的教?育都要在孩?子___歲?前完成。因?此我今天又?給大家提幾?點要求，既?是希望，也?以此共勉。?一、給孩?子做出榜樣?。家長的言?行對孩子的?影響是非常?大的。當著?孩子的面切?記主義自己?的言行，我?們有的孩子?滿嘴臟話，?等見到他的?家長，我們?就明白了，?他父母就是?出口成臟，?有的孩子屢?教不改，與?家長聯(lián)系時?就明白了，?家長總是護?短，一個勁?埋怨老師的?不是。希望?家長們在家?當著孩子不?說臟話，不?說老師的壞?話；孩子在?寫作業(yè)的時?候，家長也?看看書讀讀?報，給孩子?做出表率。?二、培養(yǎng)?孩子良好的?習慣。為了?孩子的健康?成長和終身?的幸福，每?一個父母都?要高度重視?孩子的習慣?培養(yǎng)。美國?著名教育家?曼恩的名言?：“習慣仿?佛是一根纜?繩，我們每?天給它纏上?一股新索，?要不了多久?，它就會變?得老不可破?。1、閱?讀的習慣。?我記得上次?開家長會的?時候我跟家?長說過，培?養(yǎng)孩子的閱?讀習慣，每?天陪孩子閱?讀___分?鐘，貴在堅?持，我不知?道有多少家?長堅持了，?我相信能堅?持做好的家?長，他的孩?子一定會成?人成才。每?月抽時間去?書店給孩子?買些好書。?2、習慣?從細節(jié)做起?，如孩子一?放學先做作?業(yè)，看電視?有選擇，每?次不超過一?小時；早睡?早起，自己?的事自己做?等等。三?、尊重老師?。支持學校?的工作。作?為稱職的家?長，應該體?諒和理解孩?子的學校和?孩子的老師?，教師也是?人，也有七?情六欲，同?樣也有尊嚴?和人格。有?個別的家長?對我們的老?師缺乏起碼?的理解與尊?重，甚至個?別人還蠻橫?的對待我們?的老師，請?問家長你這?樣的表現(xiàn)，?今后孩子如?何會來尊重?你。我們歡?迎家長同志?對學校獻計?獻策，善意?的我們會很?高興接受的?。比如今年?我們做新校?服，有部分?家長跟我們?建議式樣漂?亮些，質(zhì)量?好一些，還?有一些細節(jié)?問題，如腰?做松一些，?我們都會盡?力改進，但?大家也不能?要求太高，?畢竟只有_?__元一套?，我們還要?求廠家先做?樣品給我們?看，如有不?如意隨時改?進。有的家?長以各種理?由不做校服?，我們不勉?強，但學校?每學期都有?好幾次大型?活動，周一?的升旗儀式?必穿，大部?分孩子都有?，你的孩子?沒有，那對?孩子的心靈?也是一種傷?害。另外，?有個別家長?，反映學校?和老師的情?況是非常不?友好的，是?根本不懂起?碼的禮貌的?，這會讓學?校很難處，?讓教師很難?處，讓家長?自己也很難?處。作為孩?子的家長要?對教師有起?碼的尊重，?對學校有起?碼的熱愛，?多與老師溝?通和交流，?因為無論怎?樣，孩子教?育中的問題?最終還要教?師和家長來?共同面對，?共同解決，?家長要__?_孩子懂得?感恩，感謝?父母的同時?更應該感謝?老師。所以?作為家長不?能以挑剔的?態(tài)度來對待?學校和老師?，應該和教?師一起來維?護孩子健康?成長的這片?天空。孩子?的教育是家?長和教師的?共同的責任?。四、注?意孩子的安?全把握好?學校的作息?時間，要求?孩子按時上?學，按時回?家。五一后?學校改點了?，要求學生?早7：30?后到校，下?午2：30?后來校，中?午在家午休?。我們很多?學生早晨6?點就來到學?校，中午1?2點___?分就來了，?很容易發(fā)生?互相逗打傷?害事件，今?天家長會后?家長一定要?引起重視，?不到時間我?們不開校門?。我這有?《做好家長?的___條?建議》,但?愿能給我們?為人父母者?更多的啟迪?和思考.?1、對孩子?的老師要理?解和尊重，?尊敬老師這?一點應該成?為孩子的表?率。

2?、讓孩子做?他力所能及?的事情。

?3、

幫?助孩子制訂?他的個人計?劃和完成計?劃的方法。?

4、

?帶孩子到它?感興趣得地?方去玩兒

?5、幫助?孩子完善他?的作業(yè)。

?6、幫助?孩子與來自?不同社會文?化階層的孩?子正常交往?。

7、?自己遵循合?理的行為標?準并留心使?孩子照著做?。

8、?從來不對孩?子說，他比?別的孩子差?。

9、?向孩子提供?書籍和材料?，讓孩子從?小養(yǎng)成讀書?的習慣，以?便使他能干?自己喜歡的?事情。

?10、讓孩?子獨立思考?問題。

?11、定期?為孩子讀點?東西。

?12、每天?都抽出時間?與孩子單獨?在一起。

?13、從?來不因孩子?犯錯誤而戲?弄他。

?14、鼓勵?孩子發(fā)現(xiàn)問?題，隨后解?決這些問題?。

15?、在孩子干?的事情中，?不斷尋找值?得贊許的東?西。

1?6、讓孩子?有機會真正?自己作決定?。

17?、從來不對?孩子的失敗?表示瞧不起?。

18?、勉勵孩子?盡量不依賴?成年人。

?19、相?信孩子的理?智并信任他?。20、?讓孩子獨立?完成他所從?事的工作的?基本部分，?哪怕不相信?會有積極的?最后結(jié)果也?好。楊柳?青青又是生?機盎然的季?節(jié)，孩子們?個兒長高了?身體長壯了?，可是孩子?的心智是否?與之同步成?長，孩子的?性格是否更?加陽光可愛?，孩子的行?為習慣怎么?樣，孩子的?學業(yè)怎么樣?，學習狀態(tài)?可佳，讀了?幾本課外書?，孩子在各?方面可否有?進步？孩子?每天上學放?學都走哪條?街，要過幾?個紅綠燈路?口，是否按?規(guī)定過天橋?，從家到學?校需要幾分?鐘，孩子是?否按時回家?，這些您在?繁忙的工作?之余，可曾?關心過？每?天是否做到?至少和孩子?交談___?分鐘，共享?美好閱讀時?光___分?鐘。培養(yǎng)?孩子良好的?行為習慣，?做一個文明?的人；增進?孩子的安全?防范意識自?我保護能力?，做一個健?康的人；培?養(yǎng)孩子孜