陽(yáng)光下成長(zhǎng)六年級(jí)600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——陽(yáng)光下成長(zhǎng)六年級(jí)600字生活中有大量“陽(yáng)光”值得我們珍藏，可能是一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)璀璨的微笑，可能是一句激勵(lì)的話語(yǔ)，一次親切的撫摩……以下是我為大家整理的陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文，讓我們一起來(lái)看看吧!

陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文一：

誰(shuí)在夜里幫我們蓋好踢掉的被子，誰(shuí)在我們哭泣時(shí)給一個(gè)和暖的擁抱，誰(shuí)在我們跌倒時(shí)伸出有力的臂膀，誰(shuí)在我們迷茫時(shí)指明方向……是關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光般和暖的父母，呵護(hù)如陽(yáng)光般細(xì)致的摯友，照管如陽(yáng)光般周到的同學(xué)，交代如陽(yáng)光般密集的老師，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

記得一個(gè)下著傾盆大雨的下午，放學(xué)了，我沒(méi)帶傘，只能在教室里等待。我心想：我明知下雨還執(zhí)意不帶傘，媽媽斷定生氣了，不會(huì)來(lái)接我，我還不如跑回家呢。我剛背起書包，打定走，突然看到一個(gè)熟諳的身影急急切忙地跑過(guò)來(lái)，我留心一看，咦，這個(gè)人是媽媽!我沖動(dòng)萬(wàn)分，向媽媽跑去，媽媽立馬抱住了我，給我穿上雨衣，即刻，一股暖流涌上心頭……路上，媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而她呢?卻被雨淋得全身都濕透了?；氐郊?，媽媽加緊讓我再多穿一件衣服，而她自己呢?還是穿著一件薄毛衣。這時(shí)，她打了幾個(gè)噴嚏，我問(wèn)媽媽：“媽媽，沒(méi)事吧?是感冒了嗎?要不要吃點(diǎn)感冒藥?”“沒(méi)事啊，可能是絨毛進(jìn)鼻孔里了吧，沒(méi)事的?！蔽抑?，媽媽是不讓我惦記才這么說(shuō)的。媽媽的愛(ài)，讓我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

老師在我的眼里，就是辛勤的園丁，把我們一個(gè)個(gè)培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁之才。老師就是我們的另一個(gè)家長(zhǎng)，看著我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)謙讓他人，學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼……我們每前進(jìn)一步，都飽含著老師的心血。老師的愛(ài)，讓我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

讓我們開(kāi)展雙臂，擁抱這和暖，擁抱這陽(yáng)光，在這陽(yáng)光下讓我們茁壯成長(zhǎng)!

陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文二：

我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下度過(guò)最美好的時(shí)光。冉冉東升的太陽(yáng)，你是我們成長(zhǎng)的夢(mèng)想。

當(dāng)困難面臨時(shí)，你來(lái)到我們身邊，讓我們看到了告成署光;當(dāng)寒冷入侵時(shí)，你讓我們感到一絲和暖。我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。我們?cè)诤团募w開(kāi)頭了最誠(chéng)懇的體驗(yàn)。慈祥和暖又愛(ài)戴的祖國(guó)，讓我們?cè)谀鷳驯Ю镄腋３砷L(zhǎng)。

我是英勇無(wú)畏的孫悟空，驅(qū)趕那前進(jìn)路上的艱苦險(xiǎn)阻。我也是愛(ài)科學(xué)的阿童木，潛入這深邃無(wú)垠的學(xué)識(shí)海洋。我們?cè)诜鲋鷦e人中，學(xué)習(xí)雷鋒，身影穿梭在家鄉(xiāng)的大街小巷。我們都是環(huán)保小衛(wèi)士，懂得保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)護(hù)地球資源。

我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，懂得了梅花香自苦寒來(lái)。我們?cè)诖煺壑心ゾ殻昧孙L(fēng)雨過(guò)后彩虹現(xiàn)。我們?cè)阱e(cuò)誤中反思，懂得了誠(chéng)信的廈基千年不倒。我們?cè)谀ゾ氈谐墒?，懂得了自控的壩堤萬(wàn)載不催。

我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，明白誠(chéng)信是為人之本，失敗是告成之母。我們要學(xué)會(huì)斟酌，要扶助同學(xué)。

讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，一起做新世紀(jì)的陽(yáng)光少年!

陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文三：

在我人生的道路上，盡管布滿荊棘，但總有一些事物令我們昂揚(yáng)，鼓舞?？矗且豢|縷璀璨的陽(yáng)光正是伴著我成長(zhǎng)的最好的證明。

小時(shí)候我很脆弱，動(dòng)不動(dòng)就哭，是一個(gè)畏縮孤獨(dú)的人，從來(lái)不容許一個(gè)人呆。但與伙伴們玩耍好耍小脾氣，伙伴們便不理我，孤立我。這時(shí)，您來(lái)了，報(bào)告我：“與伙伴們相處要相互容忍，相互理解，不成以自我為中心……”，接著你又讓我給伙伴們賠罪認(rèn)錯(cuò)，您欣慰的笑了，而我們手拉著手，唱著童謠，蹦著跳著笑著，滿臉的天真無(wú)邪。感謝您——媽媽，是您讓我得到了人生中的第一縷陽(yáng)光。

逐漸的，我長(zhǎng)大了，背著書包走進(jìn)了校園，懷著嶄新感與奇怪心交友、學(xué)習(xí)，但我天性急躁，沒(méi)耐性，做作業(yè)不會(huì)時(shí)便丟到一邊，這時(shí)，您來(lái)了，用嚴(yán)肅的話語(yǔ)批評(píng)了我，同時(shí)一戒尺又讓我的小手通紅，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，心里很痛苦，我知道我錯(cuò)了。接著，您又細(xì)心的給我講解怎么做，讓我更深的熟悉到自己的無(wú)知。是您讓我明白了不管遇到什么事都不能逃避，因此，我得到了人生中的其次縷陽(yáng)光——愛(ài)我的老師。

現(xiàn)在的我是一名九年級(jí)的學(xué)生了，面對(duì)的問(wèn)題更多，煩擾更多，當(dāng)考試失利時(shí)，當(dāng)學(xué)習(xí)壓力讓我難以忍受時(shí)，當(dāng)與同學(xué)鬧沖突時(shí)……這時(shí)，大伙來(lái)了，報(bào)告我：“沒(méi)什么，笑一笑，下次努力……”即刻，我不再苦悶，感謝你們!這時(shí)，我又得到了人生中的第三縷陽(yáng)光——愛(ài)我的摯友們。

……

相信在今后的人生路上，還會(huì)有更多的陽(yáng)光伴著我成長(zhǎng)。任何一個(gè)心靈都經(jīng)過(guò)由稚嫩到成熟、脆弱到固執(zhí)的成長(zhǎng)過(guò)程。宛如小草，心靈的茁壯成長(zhǎng)需要陽(yáng)光的映照、雨露的滋潤(rùn)、春風(fēng)的吹拂。感謝你們，讓我的生活如此璀璨，內(nèi)心如此和暖，生活如此陽(yáng)光!

陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文四：

我是一個(gè)陽(yáng)光的人，沐浴在陽(yáng)光下，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，成為一個(gè)人活潑的人。

我是在陽(yáng)光中長(zhǎng)大的，我的父母，我的摯友，我的老師，我的親人，他們賦予了我好多的愛(ài)，賦予了我充沛的“陽(yáng)光”，讓我在愛(ài)的包圍下，在愛(ài)的陽(yáng)光中成長(zhǎng)。

我的父母，媽媽是嚴(yán)肅的，爸爸是慈祥的。對(duì)我的愛(ài)是用不同方式表達(dá)的。每天我們坐在一起吃飯，一起議論問(wèn)題，一起學(xué)習(xí)。讓我感受到家的和暖。

我的摯友賦予我陽(yáng)光，讓我感到和暖。我有一個(gè)分外要好的摯友，我們?cè)谝黄鹂偸欠滞忾_(kāi)心的。由于他賦予過(guò)我好多的扶助。有一次，一道難題，我苦思冥想，百思不得其解。于是我去找他，經(jīng)他的講解，我豁然開(kāi)朗。還有一次，我在練自行車。由于他早已經(jīng)學(xué)會(huì)了，他來(lái)教我騎自行車的要領(lǐng)。雖然我聽(tīng)懂了，但我還是不會(huì)騎，于是他便不厭其煩的教我，激勵(lì)我：“沒(méi)事，要想學(xué)會(huì)騎自行車，免不了摔跤，不要怕疼!”經(jīng)他的激勵(lì)，我終究學(xué)會(huì)了。他為我欣喜，為我驕傲。又一次讓我感受到“陽(yáng)光”的氣力!

我的老師也給了我好多的關(guān)愛(ài)，尤其是我的語(yǔ)文老師。老師總說(shuō)我的文采不好，建議我多多得看書。于是我把我全體的零用錢都用來(lái)買書。雖然現(xiàn)在寫作還是不行，但老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的期盼，讓我感受到我真的是陽(yáng)光下成長(zhǎng)!

全體的人都分外愛(ài)我，他們?cè)谏钪蟹鲋?，關(guān)切我，讓我感到和暖和喜悅。他們就是我生活中的陽(yáng)光，是他們讓我進(jìn)步，是他們讓我在陽(yáng)光中茁壯成長(zhǎng)!

陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文五：

在我的成長(zhǎng)歷程中，有風(fēng)霜雨雪的相伴，有陽(yáng)光雨露的關(guān)切與呵護(hù)，我們每個(gè)人都喜悅的成長(zhǎng)在陽(yáng)光下.是陽(yáng)光給了我們和暖和氣力，讓我們懂得了生命的意義,給我們追求夢(mèng)想的動(dòng)力和士氣,激發(fā)著我們的潛能，鼓舞著這我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。在和暖的陽(yáng)光下，我們喜悅的成長(zhǎng)著。

我是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗，躺在舒適的搖籃中，我得到大量關(guān)切：父母的培育，老師的諄諄指導(dǎo)，同學(xué)們的彼此扶助，讓我不斷的吮吸著雨露，享受著陽(yáng)光的映照，花兒的芳香。我在幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)，在和平安詳?shù)募彝ブ谐砷L(zhǎng)。

父母的愛(ài)像一縷陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天，我的心靈也能感到很和暖。父母的愛(ài)更是一種激勵(lì)，我成長(zhǎng)過(guò)程中的每一份歡樂(lè)，每一份自信，都離不開(kāi)爸爸媽媽的激勵(lì)，是他們給了我信仰和士氣。記得小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期期末考試前，幾次數(shù)學(xué)檢測(cè)中我都以班級(jí)名列前茅的勞績(jī)站在了領(lǐng)跑線上。同學(xué)們每次見(jiàn)到我時(shí)都忍不住的贊揚(yáng)我，向我投去了羨慕的眼神，我的心里甭提多欣喜了!同時(shí)，也多了幾分“高傲”不久，渴望已久的期末考試來(lái)到了，我自信滿滿地交上了考卷，覺(jué)得自己已經(jīng)勝券在握了。可是，當(dāng)發(fā)下考卷后，看到了糟糕勞績(jī)的一剎那就像晴天霹靂深深刺進(jìn)了我的心房。由于莽撞，我做錯(cuò)了好幾道題，被扣了近10分。我哭得眼圈都紅了。爸爸看到我的樣子，拍拍我的肩膀，輕聲說(shuō)道：“別哭了,這次困難只是你人生中的一個(gè)絆腳石，只要你找到缺乏，今后發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，這些‘絆腳石’、‘?dāng)r路虎’總是會(huì)煙消云散的?！庇龅酱煺劾щy時(shí)，是爸爸和媽媽給了我莫大的激勵(lì)和扶助，讓固執(zhí)和自信永遠(yuǎn)陪伴著我。

老師，像一束溫和的陽(yáng)光，將關(guān)切的目光撒向我的心田。在老師的親切關(guān)切下，我茁壯成長(zhǎng)。剛上初中，課程太多時(shí)間又緊，我很不適應(yīng)。課堂上，夏老師的眼睛總是那么亮堂，她用那雙亮堂而又嚴(yán)慈的眼睛凝望著我們，指點(diǎn)著我們。多少次在