七年級(jí)政治下冊(cè)-第2單元-第3課-第1框-自己的事自己干課件2-新人教版

第三課走向自立人生1精品課件導(dǎo)入新課這兩只獅子的命運(yùn)為什么不同？你從這個(gè)故事中得到什么啟示？

（兩只小獅子）2精品課件新課教學(xué)自立人生少年始

小曦的東西自己拿，萌萌的東西卻讓大人拿，你贊同誰的做法？為什么？在你身邊有沒有類似的現(xiàn)象？請(qǐng)你說一說。

看動(dòng)畫分析（去公園）3精品課件1．自立的含義

自立，就是自己的事情自己做。

自立意味著要獨(dú)立地安排自己的生活，意味著要離開父母和老師的庇護(hù)，自主地處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題，意味著要靠自己的雙手去開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)，創(chuàng)造多彩的生活。

所以，自立是一種人生觀，是一種良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，也是一種積極的生活態(tài)度。4精品課件我們?nèi)说某砷L過程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過程。從學(xué)會(huì)走路開始，我們就獲得了身體的自立；當(dāng)我們能夠自己吃飯、穿衣時(shí)，我們就有了自立的生活體驗(yàn)；直到將來我們走上工作崗位，我們就能夠自謀生存、自己養(yǎng)活自己了，我們就獲得了基本的自立人生。

怎樣理解“人的成長過程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過程”？自立的生活表現(xiàn)在方方面面，也從方方面面影響著我們的成長和發(fā)展。5精品課件*我自己做作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，從不用父母督促、陪伴。*我自己騎自行車上學(xué)。*我是班干部，能夠管理好自己負(fù)責(zé)的事情。*我自己去超市、書店，購買自己所需要的生活用品和文化用品。*我的衣服自己洗。*我家打掃衛(wèi)生、飯后洗碗，由我負(fù)責(zé)。*我自己乘火車去外地的大伯家。*我的父母工作忙或外出時(shí)，我能夠自己做飯，料理自己的生活。*我的父母病了，我能陪他們?nèi)メt(yī)院，還能在家里照顧他們。在日常生活中，我們所做的許多事情，都是自立的表現(xiàn)。這些自立的表現(xiàn)，哪些屬于個(gè)人生活的范圍？哪些屬于家庭、集體、社會(huì)生活的范圍？

你能做到哪幾條？哪幾條不容易做到？

你還能做到哪些？

說一說“我”的自立表現(xiàn)6精品課件問問我自己如果我獨(dú)自在家，我能夠自己照顧自己嗎？

我上學(xué)、放學(xué)用父母接送嗎？

我做作業(yè)時(shí)是獨(dú)立完成還是一碰到難題就請(qǐng)教別人或者干脆抄別人的作業(yè)？

這些問題說起來都是一些日常小事，但它們卻是一個(gè)人自立能力最基本的體現(xiàn)。如果這些小事都做不好，就無法在社會(huì)上立足，更不用說去創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)了——一屋不掃何以掃天下。

7精品課件請(qǐng)分別說出反映自立和依賴的成語或俗語。比一比反映自立的：

反映依賴的：

自食其力、獨(dú)立自主、自力更生、獨(dú)當(dāng)一面、獨(dú)辟蹊徑……飯來張口、衣來伸手、坐享其成、不勞而獲……

8精品課件2．自立的表現(xiàn)

集體生活個(gè)人生活社會(huì)生活自立家庭生活獨(dú)立地科學(xué)地安排自己的生活，解決自己生活中的問題。

自主地科學(xué)地安排自己的學(xué)習(xí)，處理自己學(xué)習(xí)中的問題。

自主處理自己所遇到的社會(huì)問題，靠自己開創(chuàng)自己的事業(yè)。

滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！——陶行知9精品課件暢所欲言，小鬼當(dāng)家假設(shè)父母因故外出一周，只有你一個(gè)人在，你會(huì)怎樣安排自己的生活？假設(shè)學(xué)校取消了班主任制度，沒有班主任的約束，你該如何安排自己的學(xué)習(xí)？

10精品課件聽故事，談感受材料一：（學(xué)生缺乏自立情況令人憂）11精品課件材料二：美國的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)候就采取種種方法，讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值，比如讓孩子自己動(dòng)手裝配自行車，修理小家電，做簡易木工，到外邊參加義務(wù)勞動(dòng)等。即使是富有的父母，也十分注重對(duì)孩子進(jìn)行自謀生路的能力教育。12精品課件材料三：德國一貫重視培養(yǎng)孩子“勤奮、正直、可靠、樂于助人、作風(fēng)正派”的品格，因此，父母們從不包辦孩子的事情。德國人常說，他們的首要責(zé)任就是讓孩子懂得，一個(gè)人走向社會(huì)最終要靠自己、靠自立和自強(qiáng)。在原聯(lián)邦德國的法律條文中，有一個(gè)有趣的規(guī)定：6歲之前可以只玩耍，不必做家務(wù)；6～10歲偶爾幫助父母洗碗，掃地，買東西；10～14歲要剪草坪，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋；14～16歲要洗汽車，整理花園；16～18歲如父母上班，要每周給家里大掃除一次。對(duì)于不愿做家務(wù)的孩子，父母有權(quán)利向法院申訴，以求法律督促孩子履行義務(wù)。13精品課件材料四：美國前總統(tǒng)卡特的獨(dú)生女兒艾米，年僅14歲，在暑假中打工，主要任務(wù)是跑腿、送公文、干雜活，周薪17.5美元。美國前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)后，沒有向總統(tǒng)父親伸手，而是一邊找工作，一邊靠領(lǐng)救濟(jì)金度日，表現(xiàn)了一種自強(qiáng)自立的精神。南斯拉夫已故總統(tǒng)鐵托的兒子，19歲離家奮斗，從不利用他父親的影響謀取好處，他從普通工人做起，靠自己的奮斗，后來當(dāng)上了石油公司的總經(jīng)理。14精品課件材料五：看了這些材料，你有何感想？

（夏令營中的較量）15精品課件人生需自立

中學(xué)生是否應(yīng)該做家務(wù)？

議一議16精品課件

一項(xiàng)研究結(jié)果表明，愛干家務(wù)的孩子與不愛干家務(wù)的孩子，成年后的失業(yè)率、犯罪率之比分別為1：15和1：10，愛干家務(wù)的孩子成年后的離異率、心理疾病患病率也較低。○用你的親身經(jīng)歷，說一說自立對(duì)自己各方面的成長有哪些好處。

讓孩子從小做些家務(wù)，可以培養(yǎng)他們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、注重家庭情感、尊重他人等品質(zhì)，還能提高動(dòng)手能力和解決問題的能力，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)責(zé)任感。17精品課件1．自立的重要性

辯論賽正方：

反方：

父母應(yīng)當(dāng)支付子女上大學(xué)的費(fèi)用

父母不應(yīng)當(dāng)支付子女上大學(xué)的費(fèi)用

（父母應(yīng)當(dāng)支付子女上大學(xué)的費(fèi)用嗎？）18精品課件2．自立的必要性

我們不可能永遠(yuǎn)生活在家庭和學(xué)校這個(gè)搖籃和溫室中，終究要離開家庭和學(xué)校的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨、見世面。

自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們心理和道德品質(zhì)鍛煉的過程。經(jīng)過自立這個(gè)過程，才能成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。

如果不能從現(xiàn)在起，自覺儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，將來就難以在社會(huì)中立足和發(fā)展。

19精品課件議一議

未來的社會(huì)需要我們必須具備哪些方面的自立能力？你認(rèn)為最重要的能力是什么？為什么？

展示自己、推銷自己的能力；

與人溝通、善解人意、說服他人的能力；

運(yùn)用多種技術(shù)特別是現(xiàn)代信息技術(shù)的能力；

運(yùn)用法律維護(hù)權(quán)益的能力；

組織與決策能力；

不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己的能力；……20精品課件3．自立所需的能力

誰若不能主宰自己，誰就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

——歌德

這句名言告訴我們什么道理？

名言賞析21精品課件你認(rèn)識(shí)到自立的重要性了嗎？我們不僅要在生活學(xué)習(xí)方面學(xué)會(huì)自理，還要在很多方面學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的思維去判斷，能夠自己主宰自己的命運(yùn)。如果一個(gè)人不能自立，總是在外界環(huán)境的逼迫下或他人的指使下行事，不能用自己的頭腦思考，不能發(fā)揮自己特有的能力去做自己認(rèn)為最有意義的事情，不能自己選擇成長的道路，不能自己決定自己的生活模式和生活策略，不能自己掌握自己的命運(yùn)和實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值，那么他的思想、情感、愿望、理想和能力也就蕩然無存了。這樣，作為人的自我的基本元素都沒有了，自我也就沒有了。所以缺乏自立性的人，把命運(yùn)交給他人主宰的人，依附于他人和時(shí)尚的人，實(shí)際上正是在毀滅自我，扼殺自己。

22精品課件我的感悟，自立箴言自立就是……

自立就是……

23精品課件鞏固新課這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)和討論了：

（1）自立的含義：自己的事情自己干。

（2）自立的表現(xiàn)：①獨(dú)立地科學(xué)地安排自己的生活，解決自己生活中的問題。②自主地科學(xué)地安排自己的學(xué)習(xí)，處理自己學(xué)習(xí)