《豫見非遺-當(dāng)剪紙遇上新時(shí)代》-課件 【備課精講精研】 高一年級(jí)-高中拓展通用版

豫見非遺——當(dāng)剪紙遇上新時(shí)代文化之約工匠之約.目錄學(xué)情教材分析01教學(xué)目標(biāo)02教學(xué)重難點(diǎn)03教學(xué)步驟04.教學(xué)反思及建議05了解剪紙歷史了解基本技法了解2035遠(yuǎn)景目標(biāo)小組合作完成簡(jiǎn)單創(chuàng)作剪紙社團(tuán)實(shí)踐.學(xué)情教材分析01.學(xué)情教材分析01回顧疫情防控感人瞬間小組合作設(shè)計(jì)創(chuàng)意作品拓展項(xiàng)目弘揚(yáng)勞模精神鞏固剪紙知識(shí).教學(xué)目標(biāo)02創(chuàng)作思路、想法提煉、作品呈現(xiàn)、解決問題圍繞“新時(shí)代+剪紙”主題提有意義、有價(jià)值的問題，進(jìn)行可操作性強(qiáng)、社會(huì)意義深遠(yuǎn)的課余實(shí)踐項(xiàng)目設(shè)計(jì)與宣傳推廣，有效開展勞動(dòng)教育。小組合作完成限時(shí)任務(wù).教學(xué)重難點(diǎn)03活動(dòng)一：頭腦風(fēng)暴活動(dòng)二：共享知識(shí)庫，活動(dòng)三：探究（2020戰(zhàn)疫作品賞析、2035遠(yuǎn)景目標(biāo)剪紙作品創(chuàng)意）活動(dòng)四：實(shí)操活動(dòng)五：展示與總結(jié)評(píng)價(jià)剪紙藝術(shù)過去與未來.教學(xué)步驟04.活動(dòng)一、頭腦風(fēng)暴自主發(fā)言為主，每人一次機(jī)會(huì)，每人限時(shí)30秒內(nèi)，總時(shí)長(zhǎng)3分鐘，針對(duì)一個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行闡述，前面同學(xué)分享過的不能再重復(fù)，專人計(jì)時(shí)，專人監(jiān)督，專人記錄發(fā)言內(nèi)容，專人統(tǒng)計(jì)活動(dòng)小組積分。30″.豫見非遺，天地之中夸剪紙“快言快語”播音員演唱?jiǎng)?chuàng)意作品展示剪紙藝術(shù)不一般夸夸非遺我能行..活動(dòng)二、共享知識(shí)庫，漂流紙快問快答

以小組為單位，交換知識(shí)庫漂流紙，限時(shí)5分鐘，構(gòu)建剪紙藝術(shù)的歷史與發(fā)展知識(shí)體系，專人計(jì)時(shí)，專人監(jiān)督，專人記錄發(fā)言內(nèi)容，專人統(tǒng)計(jì)活動(dòng)小組積分。剪紙藝術(shù).剪紙藝術(shù)的歷史與發(fā)展揚(yáng)大國(guó)寶藏，筑大國(guó)自信.活動(dòng)二、共享知識(shí)庫，漂流紙快問快答以小組為單位，交換知識(shí)庫漂流紙，限時(shí)5分鐘，構(gòu)建剪紙藝術(shù)的歷史與發(fā)展知識(shí)體系，專人計(jì)時(shí)，專人監(jiān)督，專人記錄發(fā)言內(nèi)容，專人統(tǒng)計(jì)活動(dòng)小組積分。15432剪紙藝術(shù)繪行動(dòng)，大國(guó)擔(dān)當(dāng)見真章.活動(dòng)三、探究致敬逆行者..活動(dòng)四、“你好，新時(shí)代”剪紙作品創(chuàng)作.活動(dòng)五、“你好，新時(shí)代”剪紙作品創(chuàng)作展示評(píng)價(jià)與課余作業(yè)一紙一生命，一剪一新生，中國(guó)故事我來講。積分榜最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)巧手獎(jiǎng)為學(xué)生在活動(dòng)中的創(chuàng)新點(diǎn)贊！讓困惑不再是困惑了解剪紙歷史了解基本技法了解2035遠(yuǎn)景目標(biāo)小組合作完