兒科住培結(jié)業(yè)考核

兒科住培結(jié)業(yè)考核關(guān)于目前我國兒科住培科研思維與能力培養(yǎng)現(xiàn)狀描述錯誤的有：A.科研思維培訓(xùn)被弱化。B.住培科研基礎(chǔ)薄弱。C.住培臨床工作任務(wù)繁重，科研時間少。D.規(guī)培大綱對于科研未對住培科研培訓(xùn)提出明確要求。E.科研能力的培養(yǎng)與臨床水平的提升無關(guān)。(正確答案)臨床科研的選題原則錯誤的有：A.創(chuàng)造性。B.先進性。C.創(chuàng)造性。D.隨機性。(正確答案)E.可行性。關(guān)于專業(yè)基地負責(zé)人的職責(zé)與權(quán)利，哪項描述不正確：A.頂層設(shè)計。B.細節(jié)建設(shè)。(正確答案)C.師資培訓(xùn)。D.質(zhì)量監(jiān)管。E.指揮部署。以下不屬于以語言形式獲得間接經(jīng)驗的教學(xué)方法：A.講授法。B.談話法。C.參觀法。(正確答案)D.討論法。E.閱讀法。以下門診溝通用語正確的是：A.你到底想說什么？B.怎么感覺不好？C.你是醫(yī)生還是我是醫(yī)生？D.您是第一次來我們醫(yī)院看病嗎？(正確答案)E.你聽得懂嗎？關(guān)于分層教學(xué)的特點，描述不正確的是：A.了解差異，分類建組。B.針對差異，分類目標(biāo)。C.面向差異，綜合施教。(正確答案)D.階段評估，分類評估。E.發(fā)展性評價，不斷提高。病歷書寫最基本的要求是：A.盡可能賦予病歷法律效力。B.客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整、規(guī)范。(正確答案)C.知情告知同意書簽字。D.疾病診斷及手術(shù)名稱編碼依照《國際疾病分類（ICD-9）》書寫。E.各項記錄結(jié)束時必須簽全名或蓋規(guī)定印章，并做到清楚易認。以下不屬于情景模擬教學(xué)法的優(yōu)勢的有：A．由于教學(xué)環(huán)境與過程比較接近事件或事物發(fā)生與發(fā)展的真實情景，有利于提高受教育者的形象思維能力；B．能夠讓受教育者在角色演練中體會到某些角色（崗位）的地位、作用、處境、工作要領(lǐng)。C．有利于教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，易于教師控制所傳遞的內(nèi)容，單位時間的效率較高。(正確答案)D．有利于讓受教育者通過模擬事件發(fā)生、發(fā)展的每個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)新潛能，找出自己能力上的不足，從而增強對實際問題的預(yù)測與處理能力。E．是能夠從模擬演練活動得出的結(jié)果或結(jié)論中領(lǐng)悟到事件或事物的發(fā)展演變規(guī)律。關(guān)于住培讀書報告會，描述正確的是：A.住培培養(yǎng)方案中規(guī)定讀書報告會的頻次為1月1次。B.住培讀書報告會是以專碩為學(xué)習(xí)主體。C.住培讀書報告會的主要教學(xué)模式是PBL教學(xué)法、CBL教學(xué)法和EBL教學(xué)法。(正確答案)D.住培讀書報告會的選題為住培經(jīng)歷的真實病例。E.老師需要提前準(zhǔn)備住培讀書報告會需要的文獻供學(xué)員閱讀。巴特林小組合約包括：A.保密。(正確答案)B.尊重。(正確答案)C.積極提供建議、解決方案。D.提供機會供所有成員發(fā)言.(正確答案)E．以“我”的立場說話(表達自己的感受&想法)。(正確答案)入科教學(xué)應(yīng)該包括：A.科室情況。(正確答案)B.科室紀律。(正確答案)C.本專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容和技能要求。(正確答案)D.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。(正確答案)E.醫(yī)患溝通。(正確答案)新生兒特殊診療包括：A.新生兒換血治療。(正確答案)B.新生兒腹膜透析。(正確答案)C.新生兒連續(xù)腎替代治療。(正確答案)D.新生兒一氧化氮吸入治療。(正確答案)E.肺表面活性物質(zhì)替代治療。(正確答案)失眠的表現(xiàn)形式有：A.睡眠潛伏期延長。(正確答案)B.睡眠維持障礙。(正確答案)C.睡眠質(zhì)量下降。(正確答案)D.總睡眠時間縮短。(正確答案)E.夜間殘留效應(yīng)。以下屬于住培基地教學(xué)主任的主要職責(zé)的有：A.教學(xué)活動安排、入科教育、日?？己?、出科考核等過程管理。(正確答案)B.定期檢查評價培訓(xùn)對象的培訓(xùn)質(zhì)量和指導(dǎo)醫(yī)師的帶教質(zhì)量。(