2023屆安徽省阜陽市名?；瘜W(xué)九上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在托盤天平的兩個托盤上各放一只燒杯，分別注入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)、相同質(zhì)量的稀鹽酸，天平平衡。向左右兩邊的燒杯中分別加入加入相同質(zhì)量的鋅和鎂。當(dāng)反應(yīng)停止后，金屬都有剩余，則天平指針的指向是：A．分度盤的左邊B．分度盤的中間C．分度盤的右邊D．3種情況都有可能2．下列關(guān)于資源利用、治理環(huán)境污染的方案可行是A．大力開發(fā)利用太陽能、水能、風(fēng)能等可持續(xù)發(fā)展的能源B．嚴(yán)厲禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料C．露天焚燒廢舊塑料，減少白色污染D．CO2的排放會造成溫室效應(yīng)，應(yīng)禁止CO2的排放3．下列圖示的實驗操作正確的是（）A．讀取液體體積 B．稱量固體質(zhì)量C．過濾 D．滴加液體藥品4．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中不正確的是（）A．木炭的燃燒只能生成二氧化碳B．二氧化碳可用于滅火C．一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒D．金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)5．下列物質(zhì)在點燃前不需驗純的是（）A．氫氣B．硫磺C．一氧化碳D．甲烷6．生成新物質(zhì)是化學(xué)變化的基本特征，但現(xiàn)象的變化也可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生。對下面實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．打開濃鹽酸的瓶塞，瓶口產(chǎn)生大量的白煙B．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出熱量C．石蕊試液滴入氫氧化鈉溶液中，氫氧化鈉溶液變?yōu)榧t色D．氫氧化鈉溶液滴入氯化銅溶液中，有白色沉淀生成7．氟元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是A．相對原子質(zhì)量不同 B．中子數(shù)不同C．中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同 D．質(zhì)子數(shù)不同8．我國許多重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，為世界的現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)。以下發(fā)明和發(fā)現(xiàn)屬于化學(xué)史上中國對世界所作出的貢獻(xiàn)是:①煉銅治鐵②指南針③火藥④創(chuàng)立原子論和分子學(xué)說⑤造紙⑥人工合成具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素⑦陶器瓷器⑧研究空氣的成分A．①③⑤⑥⑦ B．①②④⑥⑧ C．②④⑤⑥⑦ D．①④⑥⑦⑧9．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．礦泉水B．汽水C．潔凈的空氣D．冰水共存物10．下列過程不發(fā)生化學(xué)變化的是A．①③④ B．①④ C．② D．③④二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖是電解水的微觀示意圖。（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）用分子原子的觀點寫出一條從圖中獲得的信息_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．現(xiàn)有下列實驗裝置圖，結(jié)合該圖回答下列問題：（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①_____；②_____。（2）實驗室選用A裝置來制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，能用D裝置收集氧氣的原因是_____。（3）實驗室制取二氧化碳，若用F裝置來收集，驗滿時應(yīng)將燃著的木條放在_____（填“a”或“b”）端管口；檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式為_____。（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔（C2H2）氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。要制取較純凈的乙炔氣體，你認(rèn)為圖中最適合的發(fā)生和收集裝置為_____（填序號）乙炔是一種可燃性氣體，點燃前要_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。（1）《夢溪筆談》中：“古人以劑剛為刃，柔鐵為莖干，不爾則多斷折?！保瑒﹦?、柔鐵均為鐵的合金，這主要因為合金比純金屬________。A硬度大、耐腐蝕B硬度小熔點高C熔點高、耐腐蝕（2）某興趣小組為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性，進(jìn)行下圖中甲、乙、丙三個實驗。①請寫出丙實驗中的現(xiàn)象_____________。②小組同學(xué)隨后發(fā)現(xiàn)該實驗無法得出四種金屬的活動性順序，于是補(bǔ)充圖丁實驗，最終得出四種金屬活動性：Zn>Fe>Cu>Ag，則圖丁中的試劑A、B分別為__________（寫出一組即可）。（3）某化學(xué)實驗室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取金屬Ag，其主要操作流程如圖：①固體A的成分有________________；②步驟I、Ⅱ共同的實驗操作名稱是___________；③請寫出步驟Ⅱ中加入過量稀硫酸的原因__________；若往溶液D中加入適量的鐵粉，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（4）2019年諾貝爾化學(xué)獎授予三位化學(xué)家，以表彰他們在鋰離子電池領(lǐng)域的研發(fā)工作。利用鋰與水的反應(yīng)可制成鋰水電池，作為潛艇的儲備電源。已知鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰（LiOH）和一種有可燃性的單質(zhì)氣體，若消耗21g鋰，則生成的單質(zhì)氣體質(zhì)量為多少克________？14．根據(jù)下列裝置圖，回答問題:（1）儀器a的名稱是__________________________。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用__________________________（填裝置序號）。（3）實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為________________。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是___________。（4）甲烷是一種極難溶于水的可燃性氣體。實驗室可用加熱無水醋酸鈉（化學(xué)式為CH3COONa）與堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷，制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置為__________________________（填裝置序號）;若用如圖所示裝置收集甲烷，氣體從b通入，請把裝置補(bǔ)充完整（只畫導(dǎo)氣管）_______________。（5）取500g石灰石置于容器中，向其中加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），得到176g二氧化碳?xì)怏w。請計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．硫酸鐵的化學(xué)式為Fe2（SO4）3，試計算：（1）硫酸鐵中各種元素的質(zhì)量比；（2）60.0g硫酸鐵中含氧元素的質(zhì)量為多少？16．化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取26g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）時，加入稀鹽酸的質(zhì)量為90g，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g。請計算：（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量________。（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到0.1%）______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】由金屬活動性強(qiáng)弱鎂＞鋅＞氫，鋅、鎂都能與鹽酸反應(yīng)放出氫氣；當(dāng)反應(yīng)停止后，金屬都有剩余，說明酸完全反應(yīng)，因為注入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)、相同質(zhì)量的稀鹽酸提供的氫元素質(zhì)量相等，因此產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等，則天平最后保持平衡。故選B。2、A【詳解】A、太陽能、水能、風(fēng)能等能源屬于無污染能源，故A正確；

B、煤、石油、天然氣等礦物燃料是現(xiàn)代社會的主要燃料，不能嚴(yán)厲禁止使用，故B不正確；

C、露天焚燒廢舊塑料，會產(chǎn)生有毒有害氣體的物質(zhì)，污染空氣，故C不正確；D、二氧化碳來源于動物的呼吸、化石燃料的燃燒，二氧化碳是光合作用的原料，所以應(yīng)禁止CO2的排放是不可能的，故D不正確。故選A。3、A【詳解】A、用量筒量取液體體積時，應(yīng)該平視凹液面最低處讀數(shù)；故選項正確；B、用托盤天平稱量藥品時，應(yīng)該左物右碼；故選項錯誤；C、過濾時，應(yīng)該用玻璃棒引流，防止液體飛濺；故選項錯誤；D、用膠頭滴管向試管中添加藥品時，應(yīng)該垂直、懸空，距試管口上方1-2cm滴加；故選項錯誤；故選：A。4、A【詳解】A、若氧氣不足，木炭不完全燃燒可生成一氧化碳，說法錯誤；B、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大，可覆蓋在可燃物表面，可用于滅火，說法正確；C、一氧化碳能導(dǎo)致中毒的原因就是一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，說法正確；D、金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，說法正確；故選：A。5、B【解析】氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體，在點燃前需要驗純，防止混入空氣或者氧氣爆炸。固體不需要驗純。故選B?！军c睛】可燃性氣體點燃前需要驗純。6、B【詳解】A、打開盛濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口有白霧出現(xiàn)，不是白煙，故錯誤；

B、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出熱量，故正確；

C、石蕊試液滴入氫氧化鈉溶液中，溶液變?yōu)樗{(lán)色，故錯誤；

D、氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，故錯誤；

故選：B?！军c睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、氫氧化鈉的性質(zhì)等即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。7、D【詳解】元素就是具有相同的核電荷數(shù)的一類原子的總稱，元素不同，核電荷數(shù)（或核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）不同。故選D?！军c睛】解答本題關(guān)鍵是熟悉決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)。8、A【分析】選擇我國化學(xué)史上對世界所作出貢獻(xiàn)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)?！驹斀狻课覈亲钤缡褂们嚆~器和冶煉鐵的國家，所以①煉銅治鐵的說法正確；②指南針不屬于化學(xué)工藝，不正確；③火藥是我國四大發(fā)明之一，它屬于化學(xué)工藝，說法正確；④創(chuàng)立原子論和分子學(xué)說是由英國科學(xué)家道爾頓和意大利科學(xué)家阿伏加德羅提出的，說法不正確；⑤造紙是我國四大發(fā)明之一，它屬于化學(xué)工藝，說法正確；⑥人工合成具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素，是我國最早人工合成，說法正確；⑦陶器瓷器，我國最早燒制陶瓷的國家，說法正確；⑧研究空氣的成分，最早是法國化學(xué)家拉瓦錫，說法不正確。故選A。9、D【解析】A、礦泉水中有礦物質(zhì)和水，屬于混合物；故選項錯誤；B、汽水中有碳酸、水等，屬于混合物；故選項錯誤；C、潔凈的空氣中也有氧氣、氮氣等，屬于混合物；故選項錯誤；D、冰水共存物只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項正確；故選：D。10、A【解析】①金剛石和石墨是碳的兩種不同的單質(zhì)，所以由石墨制成金剛石有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；②利用高分子材料分離膜將海水淡化，只是將物質(zhì)分離，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；③紅磷燃燒生成五氧化二磷，是化學(xué)變化；④咀嚼米飯有甜味是因為淀粉消化產(chǎn)生麥芽糖，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分。（或一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的或化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變）【詳解】（1）圖中顯示該反應(yīng)是水分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。（2）利用分子、原子的觀點，從圖中可獲得的信息有：在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分；一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變等。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣的密度比空氣大bCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OC、E檢驗純度【詳解】（1）①是酒精燈，②是水槽；（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣：；氧氣的密度比空氣的密度大，因此能用向上排空氣法收集；（3）實驗室制取二氧化碳，若用F裝置來收集，二氧化碳的密度大于空氣，從a進(jìn)氣，驗滿時應(yīng)將燃著的木條放在b端管口，看到木條熄滅，則說明已收集滿；二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳，反應(yīng)的方程式是：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔（C2H2）氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，因此選用C，分液漏斗可以控制液體滴入的量，從而控制反應(yīng)的速率；要制取較純凈的乙炔氣體，且乙炔不溶于水，應(yīng)該用排水法收集，即選E；乙炔是一種可燃性氣體，為了防止爆炸，點燃前要檢驗純度。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、A銅片表面析出銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色銅片、稀鹽酸銀、鋅過濾反應(yīng)掉固體A中的鋅，得到銀單質(zhì)3克?！驹斀狻浚?）由題意劑剛、柔鐵均為鐵的合金，這主要因為合金比純金屬熔點低、硬度大、耐腐蝕，A選項正確，符合題意。故選A。（2）為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性，根據(jù)圖中甲、乙、丙三個實驗可知：甲實驗：鋅與氯化亞鐵溶液反應(yīng)，實驗現(xiàn)象為有黑色單質(zhì)生成，溶液變?yōu)闊o色；乙實驗：鐵表面產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色；丙實驗：銅片表面析出銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色；①丙實驗中的現(xiàn)象銅片表面析出銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。②由以上實驗可知金屬活動性：Zn>Fe，Cu>Ag，鐵能與稀鹽酸反應(yīng)，該實驗無法得出四種金屬的活動性順序，要最終得出四種金屬活動性為Zn>Fe>Cu>Ag，則補(bǔ)充的丁圖的實驗要驗證鐵和銅的金屬性強(qiáng)弱，已經(jīng)有鐵和稀鹽酸反應(yīng)的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充銅與稀鹽酸不反應(yīng)的實驗即可證明，則丁圖中的試劑A、B分別為銅片、稀鹽酸，或者為銅片、硫酸亞鐵等。（3）從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取金屬Ag，結(jié)合主要操作流程圖可知：廢液與過量鋅粉反應(yīng)，鋅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，過濾后得到溶液B硝酸鋅溶液和鋅、銀混合物固體A，鋅、銀混合物中加入過量稀硫酸，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、氫氣，過濾后，溶液D為硫酸、硫酸鋅、硝酸鋅的混合溶液，濾渣中為銀，氣體C為氫氣，則有：①固體A的成分有銀和鋅；②步驟I、Ⅱ共同的實驗操作名稱是過濾；③步驟Ⅱ中加入過量稀硫酸的原因是反應(yīng)掉固體A中的鋅，得到銀單質(zhì)；溶液D為硫酸、硫酸鋅、硝酸鋅的混合溶液，若往溶液D中加人適量的鐵粉，鐵與硫酸鋅、硝酸鋅不反應(yīng)，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）已知鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰（LiOH）和一種有可燃性的單質(zhì)氣體，該氣體為氫氣，設(shè)消耗21g鋰，生成的單質(zhì)氣體氫氣的質(zhì)量為x，則有：由解得x=3g答：消耗21g鋰生成的單質(zhì)氣體氫氣的質(zhì)量為3克。14、集氣瓶2H2O22H2O+O2↑CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條伸到集氣瓶口，木條熄滅，說明已滿A80%【詳解】（1）儀器a的名稱是：集氣瓶；（2）實驗室用過氧化氫溶液在二氧化錳制催化作用下產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)