2023年幼兒園中班下學(xué)期工作計劃通用版三篇

PAGEPAGE152022年幼兒園中班下學(xué)期工作計劃通用版一、班況情況分析我班幼兒經(jīng)過一年半幼兒園的學(xué)_和生活,掌握了一些簡單的技能和技巧，各方面的能力都有著不同程度的提高。根據(jù)對幼兒基本情況的分析，我班幼兒具有以下特點：有著良好的生活_慣,能獨立地進(jìn)餐和午睡,逐漸學(xué)會自己整理床鋪;孩子們都喜歡上幼兒園，喜歡和老師、同伴做游戲;早晨來園時能主動和老師、同伴打招呼，能遵守班級中的常規(guī)秩序，按照活動規(guī)則進(jìn)行活動;大部分幼兒會用普通話進(jìn)行交流，有一定的自理能力和交往能力;有些能力強的幼兒能在完成自己力所能及事情的同時，還能幫助其他與的幼兒，形成了一種互相幫助的良好氣氛?？吹剿麄冞M(jìn)步的同時，我們也清楚地看到他們存在的不足。二、學(xué)期工作重點：(一)幼兒能力培養(yǎng)的重點和措施：1、注重幼兒傾聽_慣的培養(yǎng)：(1)多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機會與孩子進(jìn)行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。(2)提供傾聽的機會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會安靜地聽。(3)在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、等類似的活動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。2、培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。包括：認(rèn)識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則;養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動的_慣;養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的_慣;學(xué)_制定活動的有關(guān)規(guī)則，形成規(guī)則意識。3、培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力。包括：認(rèn)識到對決定了的事是必須完成的。養(yǎng)成認(rèn)真做事的_慣。學(xué)_一些執(zhí)行任務(wù)的技能。學(xué)會正確看待自己的能力，做事有信心、有毅力。(二)、教學(xué)工作具體目標(biāo)、措施健康領(lǐng)域目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒積極主動參加集體活動，在集體活動中，保持安定、愉快的情緒。2、學(xué)_一些基本的生活、衛(wèi)生知識，逐步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生_慣，具有基本的生活自理能力。3、引導(dǎo)幼兒了解必要的安全補益知識，學(xué)_保護自己。4、鼓勵幼兒大膽描述自身感受，體驗愉快的心情。5、喜歡吃各種食物，不挑食、不偏食，有良好的進(jìn)餐_慣。6、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，愿意并愉快參加戶外游戲活動和體育鍛煉，發(fā)展幼兒基本的活動技能和身體素質(zhì)，動作協(xié)調(diào)、靈活。措施：1、通過有趣的體育游戲和戶外活動，培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動，多交新朋友，保持愉快的心情。2、各科滲透情感教育，培養(yǎng)幼兒開朗的性格。3、開展相關(guān)的主題活動，讓幼兒知道在馬路上、活動室、家里等地方應(yīng)該注意的安全事項，懂得一些簡單的自我表現(xiàn)保護方法。4、引導(dǎo)幼兒與同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳，說說自己高興的事，享受集體生活的快樂。5、平時多利用故事、兒歌等形式，針對性的教育幼兒不挑食，愛吃各種食物，養(yǎng)成少吃冷飲，多喝水的_慣。6、開展豐富多彩形式多樣的戶外游戲和體育活動，加強對拍球、鉆爬等精細(xì)動作的練_。社會領(lǐng)域目標(biāo)：1、能主動地參加各項活動，有信心。2、樂于與人交往，與同伴友好相處，學(xué)_互助、合作和分享。3、學(xué)會整理自己的書包，愛護、保管自己的物品。4、努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。5、愛護玩具和其他物品，愛護公物及環(huán)境。6、了解容縣的一些人文景觀，喜歡參與民間活動，初步萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想。措施:1、通過“婦女節(jié)”“勞動節(jié)”等節(jié)日，進(jìn)行相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人。2、在區(qū)域活動后，請幼兒逐級學(xué)會簡單地評價自己及他人的行為，平時養(yǎng)成整理、收拾玩具的_慣。3、鼓勵并提供機會讓幼兒做自己力所能及的事，培養(yǎng)幼兒自我業(yè)務(wù)能力。4、通過活動區(qū)活動和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會秩序。5、聯(lián)系家長，平時多帶幼兒出去走走逛逛，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感?？茖W(xué)領(lǐng)域目標(biāo)：1、喜歡探索周圍常見的事物與現(xiàn)象，從中體會到快樂，能有順序、有目的地進(jìn)行觀察。2、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。3、能關(guān)注和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體的數(shù)量、物體的形狀、以及它們在空間的位置等。4、在觀察物體的某些細(xì)致特征，并能按物體的功能分類。5、到戶外接觸大自然，對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，認(rèn)識常見的動物、植物的名稱和明顯特征，學(xué)_愛護動植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。措施：1在自然角、認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強的材料，供幼兒觀察、探索，發(fā)展幼兒思維能力。2、在日常生活中學(xué)_數(shù)數(shù)、找圖形等，讓幼兒初步學(xué)_使用比較、分類、排序等方法。3、在科學(xué)活動中，讓幼兒通過看、聽、聞、操作材料等形式，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識常見事物和現(xiàn)象?？傊?，本學(xué)期，我將根據(jù)本班幼兒實際，盡職盡責(zé)搞好本職工作，履行好幼兒園教師的職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格要求自己，為我園的保教工作盡自己的一分力。

2022年幼兒園中班下學(xué)期工作計劃通用版一.指導(dǎo)思想電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛。當(dāng)小朋友把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時，都會充滿了成就感和自豪感。幼童經(jīng)過小班一年的學(xué)_和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏，按循序漸進(jìn)的原則以及符合幼童年齡特征的要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。二.教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。2.能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。3.培養(yǎng)幼童對音樂活動的興趣，發(fā)展審美能力。4.讓幼童保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。三.教學(xué)內(nèi)容1.瑪麗的小羊羔2.四指練_，擴指練_3.好娃娃4.洋娃娃和小熊跳舞5.迷路的小花鴨6.聽7.小烏鴉愛媽媽8.辦家家9.頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳四.基本活動(一)、瑪麗的小羊羔(兩課時)1=c4/4活動目標(biāo)：熟悉鍵盤，掌握好節(jié)奏活動準(zhǔn)備：鍵盤表一張活動過程：1.熟悉鍵盤，保持演奏的正確手行、姿勢。2.熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》，以唱為主。3.幼童根據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來，教師個別指導(dǎo)。4.根據(jù)指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯誤、指法錯誤等集體糾正。5.個別彈奏。提示：本節(jié)課的重點是注意節(jié)奏要穩(wěn)，最好邊彈邊唱譜，糾正幼童彈彈奏時的不良姿勢。(二)、四指練_、擴指練_(三課時)1=c4/4活動目標(biāo)：1.鍛煉無名指的彈奏力度，能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。2.提醒幼童手行要圓，每節(jié)間手腕抬起，觸鍵后手指放松?；顒舆^程：1.教師示范彈法，邊彈邊唱，幼童同時幫助打節(jié)奏。同時，提出彈奏要求要多練四指，下鍵果斷堅定，一下把鍵壓到底，并站穩(wěn)。2.集體練_，教師打節(jié)奏，幼童一起邊彈邊唱，教師巡回指導(dǎo)。3.學(xué)_擴指曲目的唱法。4.教師示范擴指練_曲。5.幼童練_。(三)、好娃娃(三課時)簡譜(略)注意點：1.注意手指力度要均勻，手要圓。2.彈琴姿勢的保持。3.節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指確。活動目標(biāo)：1.能夠邊彈邊唱。2.激發(fā)幼童的成就感。活動過程：1.導(dǎo)入大家一起跟唱歌曲看簡譜，跟在后面一起唱譜。2.彈奏教師示范彈奏幼童彈奏，教師個別指導(dǎo)。3.個別彈奏。(四)、洋娃娃和小熊跳舞(六課時)簡譜(略)注意點：1.注意八分音符的彈奏，短而快，同時節(jié)奏穩(wěn)。2.注意指法?；顒幽繕?biāo)：1.熟悉彈奏曲目，并能準(zhǔn)確彈奏。2.讓幼童感受樂曲的輕快節(jié)奏，掌握八分音符的演奏方法?；顒舆^程：1.導(dǎo)入，激發(fā)興趣。2.幼童學(xué)唱樂譜，學(xué)唱歌曲。3.教師示范彈奏，重點教八分音符的彈奏方法，練_八分音符的彈法。4.幼童練_，教師個別指導(dǎo)。5.每兩個幼童一組，一起彈奏歌曲。(五)、小花鴨(三課時)注意點：1.本首曲目中含有附點，重點講解附點音。2.音域跨度大，注意手形?；顒幽繕?biāo)：1.認(rèn)識附點，并知道含附點音的正確唱法及彈奏。2.熟練彈奏，能邊彈邊唱。活動過程：1.教師唱，請小朋友打節(jié)奏。集體與個別相結(jié)合2.看簡譜，認(rèn)識附點。重點幫助練_附點音的唱、彈，反復(fù)，同時打節(jié)奏，鞏固加強方便幼童掌握。3.認(rèn)簡譜，幼童自己學(xué)著唱一唱。4.幼童學(xué)唱樂曲3-4遍，同時教師在鍵盤上示范指法。5.幼童練_，教師個別指導(dǎo)。6.兩到三個小朋友自由結(jié)對彈奏，要求一致。(六)、聽(兩課時)簡譜(略)注意點：1.注意連奏音的彈法，手指不離鍵盤，結(jié)束時手腕輕輕抬起并放松。2.學(xué)_新的節(jié)奏類型3/4拍?；顒幽繕?biāo)：1.學(xué)_新的節(jié)奏類型3/4拍，并正確打出節(jié)奏。2.能邊彈邊唱，富有感情。活動過程：1.示范樂曲，幼童看譜試著唱一唱。2.介紹并感受3/4拍，唱出句首重音，在打節(jié)奏時能突出強音。3.邊打節(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。4.請唱得對的小朋友示范唱，大家一起練_5-6遍。5.幼童練_彈奏，指法個別糾正。(七)、小烏鴉愛媽媽(三課時)注意點：1.連音不斷開。2.手要圓，手指不要掛在琴下面?；顒幽繕?biāo)：1.讓幼童感受優(yōu)美抒情的旋律。2.有感情的彈奏歌曲?；顒舆^程：1.感受旋律，讓幼童說說聽到歌曲后的感覺(連貫、緩慢)。2.讓幼童找出樂譜中的連音符號，說說彈時應(yīng)注意什么?3.幼童與教師一起認(rèn)唱樂譜。4.幼童彈，教師指導(dǎo)，糾正彈奏間出現(xiàn)的問題。5.幼童相互聽，互相糾正。(八)、辦家家(六課時)注意點：1._×?xí)r食指、中指按住13鍵，同時彈音力度要均勻。2.正確，節(jié)奏穩(wěn)定。活動目標(biāo)：1.掌握過門與歌曲部分及中間_×的連接。2.熟練準(zhǔn)確且有感情地彈奏歌曲。活動過程：1.跟著琴聲一起唱歌詞，同時并拍打出節(jié)奏，在_處用“噠噠”表現(xiàn)出來。2.幼童根據(jù)樂譜唱出，可結(jié)伴一起唱。3.聽教師唱一遍，幼童跟唱3-4遍。4.簡單講解指法，幼童練_，教師指導(dǎo)。5.熟練后結(jié)伴一起彈。(九)、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳(三課時)注意點：1.注意附點的唱、彈?；顒幽繕?biāo)：1.復(fù)_附點的唱及彈奏注意點。2.能準(zhǔn)確熟練地演奏歌曲?；顒舆^程：1.邊打節(jié)奏邊說歌詞，掌握好附點的節(jié)奏。2.跟著教師的琴聲試著唱出樂譜，同時打節(jié)奏。3.幼童練_，教師指導(dǎo)。個別糾正彈奏間出現(xiàn)的問題。4.幼童自由結(jié)伴一起同聲彈奏。

2022年幼兒園中班保育員三月工作計劃時光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這學(xué)期我調(diào)到中班，現(xiàn)在我對以后的工作作以下計劃，以便更好地提高自己的各項工作水平。一、不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)驗，做好自己的保教工作社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,我們就要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平。二、關(guān)心孩子，熱心工作“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了托幼班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,也會像對待自己的孩子一樣,對待和關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。三、努力方向在過去的工作中,我也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,不辜負(fù)家長的期望。四、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一