課改初中數(shù)學(xué)七下9.3數(shù)據(jù)表示扇形統(tǒng)計圖教案_第1頁
課改初中數(shù)學(xué)七下9.3數(shù)據(jù)表示扇形統(tǒng)計圖教案_第2頁
課改初中數(shù)學(xué)七下9.3數(shù)據(jù)表示扇形統(tǒng)計圖教案_第3頁
課改初中數(shù)學(xué)七下9.3數(shù)據(jù)表示扇形統(tǒng)計圖教案_第4頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

知識

10.3數(shù)據(jù)的表從統(tǒng)計圖上可以直出所的對象的頻數(shù)的變化快慢和頻數(shù)之間的大小比較例1、列問題：--該地區(qū)哪兩個月之間的溫度變化最大？全年平均氣溫為多少？如果將溫度分為：0°C以下，0°～15C，°C～0°，30C從圖上看出，三月份～= 例2、下圖是某單位今年的情況的折線圖，請將其轉(zhuǎn)化為條形圖，并且回答下列8，故得其頻率為 三個頻率相加得 ，即頻率總和為1例3、根據(jù)的決定，我國定于2000年11月1日進行了第五次人口普察登記工作。經(jīng)初步匯總后，得到總?cè)丝跒?29533萬人，若按分布，0～14歲人口為2965015～6490867，659016 =106860，小于129533，所 例4、如圖是某地的農(nóng)作物統(tǒng)計圖，看圖回答下列問題分析：看清扇形統(tǒng)計圖中的一些特殊信息，比稻占一半等等，再根據(jù)各自圓心角 棉花練習 三種 ％記錄一個的體溫變化應(yīng)該選用的統(tǒng)計圖是 下面是某工廠2000年上半年的情況的條形統(tǒng)計圖，則該工廠上半年平均每 C.25.5萬 1050200800150030005000119391763507231232 一家三口隨旅游團去旅游，他把旅途的費用支出情況制成了如下的統(tǒng)計8600護士每隔幾小時給量一次體溫這位的體溫最高是多少攝氏度？最低是多少攝氏度從體溫看的病情是在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論