一次函數(shù)的應(yīng)用 同步課時練習(xí)題 北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊_第1頁
一次函數(shù)的應(yīng)用 同步課時練習(xí)題 北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊_第2頁
一次函數(shù)的應(yīng)用 同步課時練習(xí)題 北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊_第3頁
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文檔簡介

4.4一次函數(shù)的應(yīng)用同步課時練習(xí)題一.選擇題1.甲、乙兩地相距600km,快車走完全程需要10h,慢車走完全程需要15h,兩輛車分別從甲、乙兩地同時相向而行,從出發(fā)到相遇,兩車的相距距離y(km)與行駛時間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系式,以及自變量的取值范圍()A.y=100x+600(0≤x≤6) B.y=100x﹣600(0≤x≤6) C.y=﹣100x+600(0≤x≤6) D.y=﹣100x+600(0≤x<6)2.一個有進(jìn)水管和出水管的容器,從某時刻開始4min內(nèi)只進(jìn)水不出水,在隨后的8min內(nèi)既進(jìn)水又出水,每分鐘的進(jìn)水量和出水量是兩個常數(shù),容器內(nèi)的水量y(L)與時間x(min)之間的關(guān)系如圖所示,則每分鐘的進(jìn)水量與出水量分別是()A.5L,3.75L B.2.5L,5L C.5L,2.5L D.3.75L,5L3.一個裝有進(jìn)水管和出水管的空容器,從某時刻開始4分鐘內(nèi)只進(jìn)水不出水,容器內(nèi)存水8升;在隨后的8分鐘內(nèi)既進(jìn)水又出水,容器內(nèi)存水12升;接著關(guān)閉進(jìn)水管直到容器內(nèi)的水放完.若每分鐘進(jìn)水量和出水量是兩個常數(shù),容器內(nèi)的水量y(單位:升)與時間x(單位:分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,下列說法錯誤的是()A.當(dāng)0≤x≤4時,y與x的關(guān)系式為y=2x B.出水管每分鐘出水1.5升 C.a(chǎn)=18 D.在第8分鐘時容器內(nèi)水量為10升4.在某大國的技術(shù)封鎖下,華為公司憑借自身強(qiáng)大的創(chuàng)造力和凝聚力,華為概念指數(shù)從年初至今漲幅連連翻倍,比如碩貝德股票漲幅接近200%(如圖AB段),小麗在圖片中建立了坐標(biāo)系,將AB段看作一次函數(shù)y=kx+b圖象的一部分,則k,b的取值范圍是()A.k>0,b<0 B.k>0,b>0 C.k<0,b<0 D.k<0,b>05.一個有進(jìn)水管與出水管的容器,從某時刻開始6min內(nèi)既出水又進(jìn)水,在隨后的4min內(nèi)只出水不進(jìn)水,每分鐘的進(jìn)水量和出水量是兩個常數(shù),容器內(nèi)的水量y(單位:L)與時間x(單位:min)之間的關(guān)系如圖所示,則7min容器內(nèi)的水量為()A.35L B.37.5L C.40L D.42.5L6.有一個裝有水的容器,如圖所示,容器內(nèi)的水面高度是10cm,現(xiàn)向容器內(nèi)注水,并同時開始計時,在注水過程中,水面高度以每秒0.2cm的速度勻速增加,則容器注滿水之前,容器內(nèi)的水面高度與對應(yīng)的注水時間滿足的函數(shù)關(guān)系是()A.正比例函數(shù)關(guān)系 B.一次函數(shù)關(guān)系 C.二次函數(shù)關(guān)系 D.反比例函數(shù)關(guān)系7.為預(yù)防傳染病,某校定期對教室進(jìn)行“藥熏消毒”.測出藥物燃燒階段室內(nèi)碳水化合物每立方米空氣中的含藥量y(mg)和燃燒時間x(min)如下表.根據(jù)表中數(shù)據(jù),可得每立方米空氣中的含藥量y(mg)關(guān)于燃燒時間x(min)的函數(shù)表達(dá)式為()燃燒時間x(min)2.557.510含藥量y(mg)2468A.y= B.y=x C.y= D.y=x8.A、B兩地相距90km,甲、乙兩人從兩地出發(fā)相向而行,甲先出發(fā).圖中l(wèi)1.l2表示兩人離A地的距離s(km)與時間t(h)的關(guān)系,結(jié)合圖象,下列結(jié)論錯誤的是()A.l1是表示甲離A地的距離與時間關(guān)系的圖象 B.乙的速度是30km/h C.兩人相遇時間在t=1.2h D.當(dāng)甲到達(dá)終點(diǎn)時乙距離終點(diǎn)還有45km9.如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(6,0),點(diǎn)B在直線y=﹣x上運(yùn)動,當(dāng)線段AB最短時,點(diǎn)B的坐標(biāo)為()A.(0,0) B.(3,﹣3) C.(,﹣) D.(﹣3,3)10.如圖,直線PA是一次函數(shù)y=x+n(n>0)的圖象,直線PB是一次函數(shù)y=﹣2x+m(m>n)的圖象.若PA與y軸交于點(diǎn)Q,且S四邊形PQOB=,AB=2,則m,n的值分別是()A.3,2 B.2,1 C. D.1,二.填空題11.一枚洲際導(dǎo)彈的速度v(千米/時)隨時間t(時)變化而變化的關(guān)系式為v=2000+50t.現(xiàn)該導(dǎo)彈發(fā)射6時,即將擊中目標(biāo),此時導(dǎo)彈的速度是.12.如圖,小明從A地前往B地,到達(dá)后立刻返回,他與A地的距離y(千米)和所用時間x(小時)之間的關(guān)系如圖所示,則小明出發(fā)5小時后距A地千米.13.某烤鴨店在確定烤鴨的烤制時間時,主要依據(jù)的是如表的數(shù)據(jù),設(shè)鴨的質(zhì)量為x千克,烤制時間為t分鐘,估計當(dāng)x=5.5時,t的值為.鴨的質(zhì)量/千克0.511.522.533.54烤制時間/分40608010012014016018014.某人購進(jìn)一批蘋果到集貿(mào)市場零售,已知賣出的蘋果數(shù)量與售價之間的關(guān)系如圖所示,成本5元/千克,現(xiàn)以8元賣出,掙得元.15.“閃送”是1小時同城速遞服務(wù)領(lǐng)域的開拓者和一對一急送服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的制定者.客戶下單后,訂單全程只由唯一的“閃送員”專門派送,平均送達(dá)時間在60分鐘以內(nèi),同時避免傳統(tǒng)快遞服務(wù)的中轉(zhuǎn)、分揀,配送過程中存在的諸多安全性問題.某閃送公司每月給閃送員的工資為:底薪1700元,超過300單后另加送單補(bǔ)貼(每送一個包裹稱為一單),送單補(bǔ)貼的具體方案如下:送單數(shù)量補(bǔ)貼(元/單)每月超過300單且不超過500單的部分5每月超過500單的部分7設(shè)該月某閃送員送了x單(x>500),所得工資為y元,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為.16.甲、乙兩個工程隊分別同時開挖兩段河渠,所挖河渠的長度y(m)與挖掘時間x(h)之間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息有:①甲隊挖掘30m時,用了h;②開挖后甲、乙兩隊所挖河渠長度相等時,x=.三.解答題17.某學(xué)校組織學(xué)生到距離學(xué)校6千米的博物館去參觀,小穎準(zhǔn)備乘出租車去,出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:3千米以下收費(fèi)8元;3千米以上,每增加1千米,加收0.8元.(1)寫出出租車行駛的里程數(shù)x(x大于3千米)與費(fèi)用y(元)之間的關(guān)系式.(2)小穎只帶10元錢,到博物館夠用嗎?18.小明家距離學(xué)校6.5千米,今天早晨小明騎車上學(xué)途中,自行車突然“爆胎”,恰好路邊有便民服務(wù)點(diǎn),幾分鐘后車修好了,他加快速度騎車到校.我們根據(jù)小明的這段經(jīng)歷畫了一幅圖象,該圖描繪了小明行駛路程s與所用時間t之間的函數(shù)關(guān)系,請根據(jù)圖象回答下列問題:(1)自行車“爆胎”時,小明騎距家千米時;修車用了分鐘.(2)修車后小明騎車的速度為每分鐘千米.(3)小明離家分鐘距家5千米.(4)如果自行車未“爆胎”,小明一直按修車前速度行駛,那么他比實(shí)際情況早到或晚到多少分鐘?19.如圖,某同學(xué)在課外研究彈簧測力計示數(shù)與物體重量的關(guān)系時,準(zhǔn)備了若干個兩種大小的正方塊以及一個量程為5N的彈簧測力計.當(dāng)測力計懸掛3個小正方塊或2個大正方塊時,測力計的示數(shù)均為0.7N.他測完之后才發(fā)現(xiàn)最開始彈簧測力計沒有調(diào)零,導(dǎo)致沒有任何物體懸掛時,測力計示數(shù)不為零,而是0.1N.(1)求出每個小正方塊和大正方塊的重量;(2)若只懸掛一種正方塊,分別求出測力計示數(shù)F與懸掛小正方塊的數(shù)量x小,懸掛大正方塊的數(shù)量x大之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)為確保測力計示數(shù)在量程范圍內(nèi),且懸掛正方塊的總數(shù)量為20個,則最多懸掛大正方塊的數(shù)量是多少?20.《九章算術(shù)》中記載,浮箭漏(圖①)出現(xiàn)于漢武帝時期,它由供水壺和箭壺組成,箭壺內(nèi)裝有箭尺,水勻速地從供水壺流到箭壺,箭壺中的水位逐漸上升,箭尺勻速上浮,可通過讀取箭尺讀數(shù)計算時間.某學(xué)校STEAM小組仿制了一套浮箭漏,并從函數(shù)角度進(jìn)行了如下實(shí)驗探究:【實(shí)驗觀察】實(shí)驗小組通過觀察,每2小時記錄一次箭尺讀數(shù),得到如表:供水時間x(小時)02468箭尺讀數(shù)y(厘米)618304254【探索發(fā)現(xiàn)】①建立平面直角坐標(biāo)系,如圖②,橫軸表示供水時間x.縱軸表示箭尺讀數(shù)y,描出以表格中數(shù)據(jù)為坐標(biāo)的各點(diǎn).②觀察上述各點(diǎn)的分布規(guī)律,判斷它們是否在同一條直線上,如果在同一條直線上,求出這條直線所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式,如果不在同一條直線上,說明理由.【結(jié)論應(yīng)用】應(yīng)用上述發(fā)現(xiàn)的規(guī)律估算:①供水時間達(dá)到11小時時,箭尺的讀數(shù)為多少厘米?②如果本次實(shí)驗記錄的開始時間是上午8:00,那當(dāng)箭尺讀數(shù)為96厘米時是幾點(diǎn)鐘?(箭尺最大讀數(shù)為100厘米).21.如圖,直線l1經(jīng)過點(diǎn)A(0,2)和C(6,﹣2),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,2),P是線段AB上的動點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A重合),直線l2:y=kx+2k經(jīng)過點(diǎn)P,并與l1交于點(diǎn)M.(1)求l1的函數(shù)表達(dá)式;(2)當(dāng)k=時,求點(diǎn)M的坐標(biāo);(3)無論k取何值,直線l2是否恒經(jīng)過某點(diǎn),如是,請直接寫出這個點(diǎn)的坐標(biāo);如不是,請說明理由;(4)在P的移動過程中,直接寫出k的取值范圍.22.在平面直角坐標(biāo)平面xOy中(如圖),已知直線y=﹣x+m與直線y=2x+n都經(jīng)過點(diǎn)A(﹣2,0),且分別與y軸交于點(diǎn)B和點(diǎn)C.(1)求B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo);(2)設(shè)D是直角坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn),如果以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,

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