小學數(shù)學邏輯思維訓練題假設(shè)法解題中級篇doc

小學數(shù)學邏輯思想訓練題假定法解題中級篇.doc小學數(shù)學邏輯思想訓練題假定法解題中級篇.doc小學數(shù)學邏輯思想訓練題假定法解題中級篇.doc邏輯思想訓練題及答案詳解：假定法解題中級篇12．為什么小張是A隊的有一天，學校的學生在做游戲，A隊只準說真話、B隊只準謊言言；A隊在講臺西邊，B隊在講臺東邊。這時，叫講臺下的一個學生上來判斷一下，從A、B兩隊中選出的一個人--小張，看他是哪個隊的。這個學生從A或B隊中隨意抽出了一個隊員去問小張是在講臺的西邊而是東邊叫其中一個隊員的人去問小張是在講臺西邊仍是東邊。這個隊員回來說，小張說他在講臺西邊。這個學生馬上判斷出來小張是A隊的，為什么？13．兇手是誰小陽的妹妹是小蒂和小紅；他的女友叫小麗。小麗的哥哥是小剛和小溫。他們的職業(yè)分別是：小陽：醫(yī)生小剛：醫(yī)生小蒂：醫(yī)生小溫：律師小紅：律師小麗：律師這6人中的一個殺了其余5人中的一個。1）若是這個兇手和受害者有必然的親緣關(guān)系，那么說明兇手是男性；2）若是這個兇手和受害者沒有必然的親緣關(guān)系，那么說明兇手是個醫(yī)生；3）若是這個兇手和受害者的職業(yè)同樣，那么說明受害者是男性；4）若是這個兇手和受害者的職業(yè)不同樣樣樣，那么說明受害者是女性；5）若是這個兇手和受害者的性別同樣，那么說明兇手是個律師；6）若是這個兇手和受害者的性別不同樣樣樣，那么說明受害者是個醫(yī)生。依照上面的條件，請問兇手是誰？提示：依照以個陳述中的假定與結(jié)論，判斷哪3個陳述組合在一同不會產(chǎn)生矛盾。14．小王是怎么算出來的某公司老板在對其職工的思想能力進行測試時出了這樣一道題：某大型公司的職工人數(shù)在1700～1800之間，這些職工的人數(shù)若是被5除余3，若是被7除余4，若是被11除余6。那么，這個公司終究有多少職工？職工小王略想了一下便說出了答案，請問他是怎么算出來的？15．幼兒園里有多少小朋友老師讓幼兒園的小朋友排成一行，今后開始發(fā)水果。老師發(fā)散水果的方法是這樣的：從左面第一個人1開始，每隔2人發(fā)一個梨；從右邊第一個人開始，每隔4人發(fā)一個蘋果。若是發(fā)散后的結(jié)果有10個小朋友既獲取了梨，又獲取了蘋果，那么這個幼兒園有多少個小朋友？16．桌子分別是什么價錢一個家具店里有三種桌子，其價錢分別以下：1）他們的單價各不同樣樣；2）它們的單價加起來共4000元；（3）第二種桌子比第一種桌子低價400元；（4）第三種桌子的單價是第二種的2倍。那么這三種桌子的單價各是多少？17．打壞了多少個陶瓷瓶一個陶瓷公司要給某地送2000個陶瓷花瓶，于是就找一個運輸公司運陶瓷花瓶。運輸協(xié)議中是這樣規(guī)定的：（1）每個花瓶的運費是1元；（2）若是打壞1個，不只不給運費，還要補償5元。最后，運輸公司共得運費1760元。那么，這個運輸公司在運送的過程中打壞了多少個陶瓷花瓶？18．分蘋果媽媽要把72個蘋果給分兄弟兩人，她的分法是這樣的：1）第一堆的2/3與第二堆的5/9分給了哥哥；2）兩堆蘋果余下的共29個蘋果分給了弟弟。那么，這兩堆蘋果分別有多少個呢？12．若這個人是B隊的，則找到的人是A隊的，那人會說在講臺西，而這個人會說在東；若這個人是A隊的，找到的是A隊的，會說在西，若這個人是A隊的，找到的是A隊的，會說在西；若找到B隊的，他會說在西，結(jié)果仍是說西，因此只需說西，這人必然是講真話那一隊的。13．依照上述中的假定，（1）和（2）中能適用于實質(zhì)情況只有一個，同樣，（3）和（4），（5）和（6），也是同樣的情況。依照上述中的結(jié)論，（2）和（5）適用于實質(zhì)情況的可能不太大。因此，能適用于實質(zhì)的情況，有以下幾組中的一組或多組：A．（1）、（4）和（5）2B．（1）、（3）和（5）C．（1）、（4）和（6）D．（1）、（3）和（6）E．（2）、（4）和（6）F．（2）、（3）和（6）若是選項A能適用于實質(zhì)情況，則依照（1）的結(jié)論，兇手是男性；依照（4）的結(jié)論，受害者是女性；但是依照（5）的假定，兇手與受害者性雖同樣。因此A不適用。若是選項B能適用于實質(zhì)情況，由假定可知，兇手與受害者有親緣關(guān)系而且職業(yè)與性別同樣。這與每個家庭的組成情況不吻合，因此B不適用。若是選項C能適用于實質(zhì)情況，則依照相關(guān)的結(jié)論，兇手是男性，受害者是個女性醫(yī)生。又依照（1）和（4）的假定，兇手是律師，兇手與受害者有親緣關(guān)系，這與各個家庭的組成情況不吻合，因此C不適用。若是選項D能適用于實質(zhì)情況，則依照（1）的結(jié)論，兇手是男性，依照（3）的結(jié)論，受害者也同樣是男的；又依照（6）的假定條件，兇手與受害者的性別不同樣樣樣。因此D不適用。若是選項E能適用于實質(zhì)情況，則依照（2）的結(jié)論，兇手是醫(yī)生；依照（6）的結(jié)論，受害者也是醫(yī)生，又依照（4）的假定條件，兇手與受害者職業(yè)不同樣樣樣。因此E不適用。因此，依照以上的推論，只有F能適用于實質(zhì)情況，兇手是醫(yī)生，受害者是男性醫(yī)生，依照組成的情況，兇手是女性。又依照各個家庭的組成情況，兇手必然是小蒂，（2）的假定則說明，受害者是小剛；而且，（3）的假定和（2）、（6）的論相吻合。314．小王是這樣得出答案的：對題目中所給的條件進行解析，若是把全體職工的人數(shù)擴大2倍，則它被5除余1，被7除余1，被11除余1，那么，余數(shù)就同樣了。假定這個公司職工的人數(shù)在34003600之間，知足被5除余1，被7除余1，被11除余1的數(shù)是5*7*11+1=386，386+385*8=3466，吻合要求，因此這個公司共有1733個職工。15．158個小朋友。10個小朋友拿到梨和蘋果最少人數(shù)是（2+1）×（4+1）×（101）+1=136人，然后從左右兩頭開始向外延長，假定梨和蘋果都拿到的人為"1"，左右兩邊的延長數(shù)分別為：3×5－3=12人，3×5－5=10人。因此，總?cè)藬?shù)為136+12+10=158。16．第一種桌子的單價是1300，第二種桌子的單價是900元，第三種桌子的單價是1800元。假定第一種桌子的價錢減少400元，那么，第一種桌子就與第二種桌子的價錢同樣了，這時，將總價錢減少400元，就變以成3600元了，3600元是4個第二種桌子的總價錢。3600/4=900元，900*2=1800元，900+400=1300元。17．假定這些陶瓷花瓶都沒有破，安全抵達了目的地，那么，運輸公司應(yīng)當獲取2000元的運費，但是運輸公司實質(zhì)得了1760元，少得了20001760=240元。說明運輸公司在運送的過程中打壞的有花瓶，打碎一個共瓶，會少得運費1+5=6元，現(xiàn)在總合少得運費240元，從中能夠獲取一共打壞了240/6=40個花瓶。18．第一堆蘋果有27個，第二堆蘋果有45個。假定第一堆蘋果2/