版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
[作文]辭別童年作文12篇辭別童年作文辭別童年作文(一):辭別童年在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,總有一片圓滿卻又短暫的記憶,那就是屬于難得童年的圓滿回想。那種記憶是永久沒法取代的,它在每一個(gè)人內(nèi)心,就像夏夜絢爛的星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈。現(xiàn)在,我們?cè)趫龅拿恳晃欢家艳o別童年,走出了那短暫而圓滿的光陰。但我相信,那些如星光般刺眼的回想都將永久深藏在每一個(gè)人的內(nèi)心。我甚至還記得那牙牙學(xué)語是吐字不清的我,那打壞盤子時(shí)滿腹驚惶的我,那謊言時(shí)漲得滿臉通紅的我昨日,它們憂如才剛剛發(fā)生過,今天,卻只好隱約看見那朦模糊朧飛逝的影子。我們都早已長大!我們都已不再是那什么都不懂,對(duì)全部充滿好奇,卻什么都要他人開導(dǎo)的少兒子了。也許當(dāng)我們還很小的時(shí)候,都是急不可以待要快點(diǎn)長大,便可以擁有更大的力量、更多的本事。但是,你準(zhǔn)備好了嗎?你理解長粗心味著什么?長粗心味著要應(yīng)付更大壓力,長粗心味著要肩負(fù)起更多的職責(zé)。要理解,力量越大,職責(zé)也就越重。這全部,你都準(zhǔn)備好了嗎?回顧舊事,或許有許很多多快樂的事,難忘的事,無論是好是壞,都是童年最難得的記憶。將它們一一收好,由于它們都將是陪同你一世的價(jià)值萬金,是它們目睹了你圓滿的童年。不要為童年時(shí)天真無知的話語而發(fā)笑,也不要為孩提時(shí)奇想天開的想法而羞怯,那是童年最天真的表現(xiàn),也都是想象力和未來希望的源泉,是凌晨馬上漲起的太陽。長大了的我們,要應(yīng)付的是更多的挑戰(zhàn),更大的問題。我們都已經(jīng)不是那穿越在游玩場里的孩童,我們所要應(yīng)付的,是一個(gè)不可以展望的社會(huì)。各種各種的人,大大小小的誘惑,都已開始漫漫進(jìn)入你那無知的心靈。本來貞潔的童心,在那令人垂涎的誘惑下開始誘惑,剛剛走出童年,誘惑已讓童心變得舉步維艱了。如何辦?莫非貞潔的童心真的就跟著光陰的流逝而被埋葬嗎?不,固然你已經(jīng)走開了完美天真的童年,但那和童年相同難得的貞潔的童心卻仍舊保鮮在生命的天空之中。大大小小的誘惑,都要要用雪亮的雙眼去看破,正所謂“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。無邪的童心之因此立于社會(huì)不敗的資本就是那股浩然的正氣,他遣散全部的誘惑,讓你高聳于正義不敗之林,并一步一步走向成功!有它在,人生的旅途不要擔(dān)憂孤獨(dú),由于會(huì)有一個(gè)與孩童相同貞潔的童心時(shí)刻與你走在一齊,與你一起走向成功。它放射出無量的力量,讓你在行進(jìn)的道路上歷盡艱險(xiǎn),一往無前;它更閃爍出的是刺眼的光芒,呼吁全部與你相同貞潔的童心。童年憂如一顆劃過天空的流星,一閃而過,那些舊事也跟著隕石的墜落早已消失在太平洋的旋渦中了。但是,看見流星時(shí)特別激動(dòng)的心態(tài)卻和流星的驚鴻同時(shí)定格在飛逝的瞬時(shí)。那就是永不會(huì)消失的童心,它可以創(chuàng)辦出很多聳人聽聞的奇景。無情的光陰帶走了圓滿的童年,潔白的人品留下了無邪的童心。希望你永久記住童年完美的回想,永久擁有一顆年青的心。辭別童年作文(二):辭別童年秋季,老是一個(gè)感想的節(jié)氣。那年秋季,當(dāng)我張開模糊的雙眼時(shí),背上了深重的書包時(shí),我就務(wù)必與那多姿多彩的童年世界saygoodbye。用很復(fù)雜的情緒,很不安的情緒,很戀戀不舍的給童真時(shí)代狠狠地畫上了一個(gè)那么園,那么果斷的空心句號(hào)。彈指光陰間,我邁著步伐,洋溢著充滿期盼的一抹秋季中絢爛的淺笑,踏進(jìn)了在我一世中占了6年時(shí)間的小學(xué)時(shí),童年早就愈走愈遠(yuǎn)了。常常還想象著,童年能否是臨時(shí)去了很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的北方,但是臨時(shí)去出差,不久后就會(huì)從頭和我在一齊,并肩行走,一齊迎接圓滿的明日。但是,那么多的書本,都給童年的回來賞賜了否認(rèn),打上了一個(gè)猩紅的叉叉,活生生地扼殺了我的童年回來的期盼神往。小時(shí)候的俏皮,到現(xiàn)在,素來都記得。把一張紙撕得碎碎的,往空中順手一拋,碎紙片如雪花飛絮般無聲地舞著,在我“下雪咯下雪咯”的嘻嘻聲中悄悄的落地,滿地的雪白。還有,常常會(huì)哭嚷著要大人陪我一齊玩,明顯認(rèn)識(shí)他們?cè)诿?,卻不依不饒地要求著。小時(shí)候,是那么地俏皮,那么地俏皮。很想很想,再回去童年一次;好想好想,再體驗(yàn)一回童年。幼時(shí)的某些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在懊悔當(dāng)初沒有記在日志本上,讓它們?cè)诿CH撕V姓也坏綒w宿,讓它們?cè)谟洃浀拈L河中逐漸被扔掉,像,剛沖好的一杯帶有濃濃茶香的奶茶相同,久了,茶香就四散飄走,再也回不來了。假如童年還在,我必然必然會(huì)好好地珍惜,好好地意會(huì)童年的感覺,童年的圓滿?,F(xiàn)在,不可以是僅是童年,也少兒時(shí)代的那些好朋友。多少年沒有見過了,關(guān)于他們的記憶,也僅限于幼兒園時(shí)的那一真相冊(cè),喜愛用手輕輕地?fù)崦∷⒃诩埳系囊粡垙埿θ?,保存地完滿無缺的童年時(shí)的一份份純真。喜愛童年,喜愛童年的小小俏皮,喜愛童年的全部好朋友,喜愛童年時(shí)的全部想象,喜愛童年的全部全部。這篇,就看作我關(guān)于童年的遲來的一份辭別。輕輕招手辭別,不諳世事的時(shí)候。辭別童年作文(三):辭別童年人們說,“生命的網(wǎng)中總一段個(gè)性令人難忘的光陰,無論是傷心也好迷茫也罷,總算以前擁有過。”東方翻白的時(shí)候,還在續(xù)著夜里的殘夢。精神恍然中,忽然感覺器官都在沸騰了――似乎將要失掉什么。但是又很清楚,將要失掉的是這個(gè)“個(gè)性令人難忘的光陰”的最后一天,乃至一個(gè)童年。每一個(gè)人都理解這日是終歸會(huì)要來的。人不可以能在父親母親的溫?zé)嶂远冗^一世。回顧鏡子里的自己,憂如又長大了一截,還清楚地記得小時(shí)侯學(xué)步,爬起來又倒下,倒下又爬起來臉上淚潸然的樣貌,多么可笑呵!打光屁股的時(shí)候,伙伴送一盒糖當(dāng)誕辰禮品,也就安安妥妥地鎖進(jìn)自己的寶物盒里去,素來不記得也舍不得吃,通通像上帝相同養(yǎng)護(hù)著直到發(fā)霉后的懊恨和喜愛憂如一種義斷恩絕的感覺。大體是太稚嫩,不知人人間什么可以掌握得住。但大了,最少現(xiàn)在,這全部都已不在掛記。是大孩子有了自己新的追求、敬羨的世界,弄懂了相互之間的恩澤其實(shí)不是一個(gè)小小的恩澤寶塔就可以鎖住的?在墜入思慮的一剎,又一層狀況在腦海里浮現(xiàn):父親母親為怔痛,驚詫,生氣而發(fā)抖的背影,瞬時(shí)憂如明自己做了些什么做錯(cuò)了什么,但又瞬時(shí)被眼前的發(fā)抖所逐地淹沒這類失意后的振奮,振奮后的再失意不知此后能否還要續(xù)下去?我自然希望答案是個(gè)“否”,但不知天生的怪性情又能否容得?隱約感覺仍是在殘夢中,但是不再夢見那些紛雜的東西,而是幽香簡爽的。我夢到春的到來,此后夏的到來,此后是豐厚的秋夜、霜灑的冬夜,還夢到碧藍(lán)的湖,純青的草原和牛馬的回眸以及透過眸子后的期盼但是夢著夢著卻愈發(fā)不自在,夢也就逐漸止了,大體已經(jīng)意識(shí)到天愈了然吧。固然手心還有父親母親的余熱,但是全部都過去了,新的全部也接替過來了。“生命的網(wǎng)中總一段個(gè)性令人難忘的光陰,無論是傷心也好迷茫也罷,總算從前擁有過。”人們說。辭別童年作文(四):辭別童年時(shí)間一晃兒過,不知不覺中我未然度過了五千多個(gè)日晝夜夜,暮然回顧時(shí),童年的夢似乎還在眼前浮現(xiàn),與朋友們嘻笑打鬧的狀況更是歷歷在目,但是時(shí)間的腳步憂如素來沒有過停留,片刻間,已經(jīng)到了2009年,我也已經(jīng)快15歲了,我想我的童年已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。童年,或許有許很多多災(zāi)忘的事,有時(shí),犯了錯(cuò)挨老師罵;有時(shí),考了個(gè)好成績,被父母炫耀;有時(shí),和朋友鬧矛盾大打出手;有時(shí),碰到困難,和朋友們一齊想方法解決.這些大大小小的事情,無論利害,都是童年最難得的記憶,不要對(duì)童年的某些事覺的荒唐可笑,不要對(duì)舊事中自己的做法感覺癡人無聊,正是這些事,目睹著你的成長,成為你一個(gè)一個(gè)的蹤跡,將他們一一收好,或許未來的一天,你又想起了他們,嘴角又掠起一絲淺笑.童年的我是很無知的,做什么事都不盛大,記得我小時(shí)候,做什么事都粗心大意,爸爸不知罵過我多少回.有一件事我印象分外深刻,一天,我放學(xué)回到家,我習(xí)慣性的把書寶往沙發(fā)上一丟,書包剛一出手我就暗叫不好,只聽到“啪~~~”的一聲,我的書包偏離軌道,打碎了一個(gè)杯蓋,但是老天還算照料我,杯子沒碎,但是溢出了些水.不久后,爸爸聞聲而來,看了看地上,眉頭一皺,問道”這是第幾次了.”我打壞杯子已不下5次,說出來只怕爸爸會(huì)重生氣,便說道:”我不再會(huì)打破杯子了.”爸爸看我態(tài)度不錯(cuò),怒氣稍減,淡淡道:”快去寫作業(yè),你假如還有下次,你看我兌現(xiàn)不!”我一喜,自認(rèn)為是逃過一劫,可天有不測風(fēng)云,正在我不認(rèn)為意的時(shí)候,又聽見那個(gè)熟習(xí)的聲音”啪~~~”,我又打壞了一個(gè)杯子,此后,我挨打了.童年的事真搞笑啊,但它們已如飄過的風(fēng)景,只留下些許記憶在內(nèi)心中,可望而不可以即.我也長大了,不再么天真了.在這條曲折的人活路上走了15年,回頭一看,地上已留下了我一串長長的蹤跡,遠(yuǎn)方的蹤跡未然變得模糊了,我再向前走,又會(huì)有多少蹤跡逐漸淡沒以致消失但太陽落山后,還有徹夜的星空;辭別童年后,還有新的生活.我用那淡淡的淺笑和童年說了一聲“再會(huì)”,向著遠(yuǎn)方的路連續(xù)前行辭別童年作文(五):辭別童年看著星星,這讓我想起了那無牽無掛的快樂童年,有哥哥姐姐疼的快樂童年,那時(shí)的我快樂特別,成天跟小伙伴們一齊玩,一齊找東西吃,累了,坐下來;渴了,去喝水,玩夠了才回家,夜晚跟姐姐一齊數(shù)星星,過著屬于我的快樂童年。童年時(shí)的我快樂得像個(gè)精靈,快快樂樂,高快樂興,并且還把這快樂傳給我身旁的每一個(gè)人,給姐姐們講故事,看著她們淺笑地聽故事的表情,驕傲極了。跟哥哥們一齊瘋,看著他們嬉戲的風(fēng)趣表情,肚子都笑痛了。童年時(shí)的我沒有作業(yè)的煩憂,除了玩,仍是玩。固然我的童年還存在著一些不快樂,但我仍是感覺很快樂,很充分,同時(shí)也很。童年時(shí)的我是個(gè)快樂果,只需有我在的地方就有笑聲。童年時(shí)的我像個(gè)小大人,有時(shí)姐姐們膽怯,我還會(huì)給她們鼓勁,加油,讓她們英勇起來。童年時(shí)的我天真,爽朗,純真,把全部事物都想得很簡單,其實(shí)不可以體驗(yàn)人心的復(fù)雜多變。童年時(shí)的我愛想象,受了童話的影響,認(rèn)為世界上的任何事物都是圓滿的,平和的。但――我卻要長大,童年時(shí)的我并無找尋到永無島的路,也舍不得走開我全部認(rèn)識(shí)我的人,因此我的思想跟著時(shí)間流逝逐漸走向成熟。跟著社會(huì)經(jīng)歷的不斷增加,也更認(rèn)識(shí)社會(huì)中人心的復(fù)雜多變,想起第一次在新聞中看到相關(guān)歹人的報(bào)導(dǎo)時(shí)竟一連幾日不敢出門,還勸告街坊家比我小的少兒子要留神歹人,自然此后貪玩的心態(tài)占了上風(fēng);記得家里那幾個(gè)剛出殼的小雞不幸死了,竟哭得泣不可以聲;記得剛上小學(xué)時(shí)應(yīng)跟同學(xué)爭是雨不是雪,最后證明我錯(cuò)了結(jié)不還不服輸?shù)奶煺嫔駪B(tài)。過去的一幕幕在我的腦海中回閃,但我卻只好回想,我長大了!我不再是那個(gè)天真無知的小女孩,固然內(nèi)心戀戀不舍,但,再會(huì)了,童年!感謝你給我的歡樂,這將是我一世最快樂的回想,我會(huì)永久收藏于心的。辭別童年作文(六):辭別童年我無牽無掛的童年真快樂!我又瘋玩了一陣!我一邊“咕咚咕咚”地喝著水,一邊坐在草地上歇息。樓下的那一大片草地真堪稱是游戲的天堂。那時(shí)候,我們還沒有上小學(xué)成天無牽無掛地玩著。每日,我們這幫少兒子總會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)草地上,素來沒有一個(gè)遲到或許缺席的。我們玩的花式也憂若有無數(shù)種,幾乎沒有重復(fù)的:春季,我們?cè)诨ㄏ赂呗曎澝?;夏季,我們?cè)跇涫a下納涼,捉迷藏;到了秋季,正當(dāng)秋風(fēng)送爽,萬里無云的好日子,我們又歡聚一堂,玩“槍戰(zhàn)”甚至玩到更深夜靜才肯回家;冬季又到臨了,天空飄起了鵝毛大雪,我們借此“美景良辰”抓住機(jī)會(huì),連忙玩打雪仗,堆雪人這一類的游戲。我們構(gòu)成了一個(gè)“少兒幫”,大家以投票的方式選出了我這個(gè)“幫長”。記得最深的是那一次。我們“少兒幫”的一個(gè)成員帶了一個(gè)皮球我們整個(gè)“幫”的人如魚得水,大家吵喧嚷嚷,很快就找到了一個(gè)“依山(靠墻的)傍水(旁邊是下水道)”的好地方。場所定好了,大家一哄而散,分紅了兩隊(duì),張開了一場“驚心動(dòng)魄”的“大絕殺”。經(jīng)過我們組的合作,我們的比分逐漸當(dāng)先了,可就在這時(shí)候,對(duì)方的一個(gè)球打中了墻壁,飛速地向我彈了過來,如何辦?在這危在朝夕之際,我想起了跆拳道中的上胳擋,我的手習(xí)慣性地遮住了臉。真是無巧不可以書!那皮球打中了我的手此后,正巧彈到了一其中學(xué)生的后腦勺,那其中學(xué)生一轉(zhuǎn)頭,見是我搞的惡作劇,雷霆之怒地給我了一句:“有種你就在這兒別動(dòng),我放好書包就回來揍你!”我擔(dān)驚受怕的藏了十幾分鐘,可最后,他仍是沒來,他畢竟是一個(gè)比我大好幾年的,有兄長風(fēng)范的人。童年啊,童年!你給我了很多快樂,也個(gè)我留下了很多圓滿的記憶,我要好好珍惜你!辭別童年作文(七):辭別童年留住童心550字內(nèi)心深處,有一隅暖和的記憶屬于童年的圓滿回想,那記憶在每一個(gè)人的內(nèi)心就想伯夏夜的繁星,一閃一閃,憂如是盞不泯燈。現(xiàn)在,我們這些已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)的少年走出了那段無邪的光陰。但我相信,那些如星光般絢爛的回想都將深埋在內(nèi)心。我甚至還記得那牙牙學(xué)語的我,那打壞盤子滿面慌張的我,那謊言時(shí),臉漲得通紅的我。昨日,他們憂如才剛剛發(fā)生過。今天,卻只好隱約看見光陰遺留的印跡。或許,當(dāng)我們還很小的時(shí)候,都在神往著長大的圓滿,長大,意味著獲取捍衛(wèi)自己的力量,意味著擁有成熟心智的智慧。但現(xiàn)在置問那時(shí)的自己:你準(zhǔn)備好了,仍是根本沒有準(zhǔn)備,但是一味地神往?任何東西都是雙面性的,成長也是這樣,獲取力量就要挑起更多的職責(zé),擁有智慧意味應(yīng)付更大的挑戰(zhàn)。俗話道:力量越大,職責(zé)越大。事實(shí)即是這樣,因此在神往長大的過程中,請(qǐng)對(duì)著自己驕橫地吼一句:我準(zhǔn)備好了!假如你連喊出這句話的勇氣都沒有,那么,請(qǐng)連續(xù)天真下去。回顧舊事,或許有太多道不盡的快樂,說不盡的難忘。不要去爭論那是喜仍是憂,那都是一世中最美的回想,將他們一一收藏好,由于他們是將陪同你一世的瑰寶。他們鐫刻你幼稚的畫卷,勾畫你成長的輪廓。不要為那時(shí)的天真而發(fā)笑,也不要為那時(shí)的妄圖而羞怯。那是最美的光陰,也是你一世無邪的結(jié)晶,它就是凌晨揮灑的曙光,照射你未來的行程。童年憂如一顆劃留宿空的流星一閃而過,那些舊事也跟著時(shí)間斑駁于腦海中。不要為時(shí)光的流逝而傷感,童年的消失意味著我們或不可以缺的長大。讓我們昂初步應(yīng)付全部,永久連續(xù)一顆純真的童心,哪怕它片刻即逝辭別童年作文(八):辭別童年看著星星,這讓我想起了那無牽無掛的快樂童年,有哥哥姐姐疼的快樂童年,那時(shí)的我快樂特別,成天跟小伙伴們一齊玩,一齊找東西吃,累了,坐下來;渴了,去喝水,玩夠了才回家,夜晚跟姐姐一齊數(shù)星星,過著屬于我的快樂童年。童年時(shí)的我快樂得像個(gè)精靈,快快樂樂,高快樂興,并且還把這快樂傳給我身旁的每一個(gè)人,給姐姐們講故事,看著她們淺笑地聽故事的表情,驕傲極了。跟哥哥們一齊瘋,看著他(們嬉戲的風(fēng)趣表情,肚子都笑痛了。童年時(shí)的我沒有作業(yè)的煩憂,除了玩,仍是玩。固然我的童年還存在著一些不快樂,但我仍是感覺很快樂,很充分,同時(shí)也很。童年時(shí)的我是個(gè)快樂果,只需有我在的地方就有笑聲。童年時(shí)的我像個(gè)小大人,有時(shí)姐姐們膽怯,我還會(huì)給她們鼓勁,加油,讓她們英勇起來。童年時(shí)的我天真,爽朗,純真,把全部事物都想得很簡單,其實(shí)不可以體驗(yàn)人心的復(fù)雜多變。童年時(shí)的我愛想象,受了童話的影響,認(rèn)為世界上的任何事物都是圓滿的,平和的??粗切?,這讓我想起了那無牽無掛的快樂童年,有哥哥姐姐疼的快樂童年,那時(shí)的我快樂特別,成天跟小伙伴們一齊玩,一齊找東西吃,累了,坐下來;渴了,去喝水,玩夠了才回家,夜晚跟姐姐一齊數(shù)星星,過著屬于我的快樂童年。童年時(shí)的我快樂得像個(gè)精靈,快快樂樂,高快樂興,并且還把這快樂傳給我身旁的每一個(gè)人,給姐姐們講故事,看著她們淺笑地聽故事的表情,驕傲極了。跟哥哥們一齊瘋,看著他(們嬉戲的風(fēng)趣表情,肚子都笑痛了。童年時(shí)的我沒有作業(yè)的煩憂,除了玩,仍是玩。固然我的童年還存在著一些不快樂,但我仍是感覺很快樂,很充分,同時(shí)也很。童年時(shí)的我是個(gè)快樂果,只需有我在的地方就有笑聲。童年時(shí)的我像個(gè)小大人,有時(shí)姐姐們膽怯,我還會(huì)給她們鼓勁,加油,讓她們英勇起來。童年時(shí)的我天真,爽朗,純真,把全部事物都想得很簡單,其實(shí)不可以體驗(yàn)人心的復(fù)雜多變。童年時(shí)的我愛想象,受了童話的影響,認(rèn)為世界上的任何事物都是圓滿的,平和的。但——我卻要長大,童年時(shí)的我并無找尋到永無島的路,也舍不得走開我全部認(rèn)識(shí)我的人,因此我的思想跟著時(shí)間流逝逐漸走向成熟。跟著社會(huì)經(jīng)歷的不斷增加,也更認(rèn)識(shí)社會(huì)中人心的復(fù)雜多變,想起第一次在新聞中看到相關(guān)歹人的報(bào)導(dǎo)時(shí)竟一連幾日不敢出門,還勸告街坊家比我小的少兒子要留神歹人,自然此后貪玩的心態(tài)占了上風(fēng);記得家里那幾個(gè)剛出殼的小雞不幸死了,竟哭得泣不可以聲;記得剛上小學(xué)時(shí)應(yīng)跟同學(xué)爭是雨不是雪,最后證明我錯(cuò)了結(jié)不還不服輸?shù)奶煺嫔駪B(tài)。過去的一幕幕在我的腦海中回閃,但我卻只好回想,我長大了!我不再是那個(gè)天真無知的小女孩,固然內(nèi)心戀戀不舍,但,再會(huì)了,童年!感謝你給我的歡樂,這將是我一世最快樂的回想,我會(huì)永久收藏于心的。辭別童年作文(九):辭別童年“時(shí)間滿面暗淡,沒有了往日的神氣今天的風(fēng)范,我的眼睛,久久駐扎在流逝的過去和遙遠(yuǎn)的未來”――題記有一個(gè)少兒的身影,每日下午放學(xué)后都背著深重的書包,趕快地走過忙碌的街道,穿過那條又長又窄的小巷,此后與茫茫人?;煸谝积R六年后的一天,這個(gè)孩子消失了,永久也不會(huì)再背著書包在這兒經(jīng)過------她到達(dá)其余的地方,連續(xù)意會(huì)新的世界。這個(gè)孩子,就是我。關(guān)于這日的我而言,我不再是孩子了,時(shí)間把我鼎力地拖到了那里――少年――只管我是多么的不寧愿。我升上了初中,住在學(xué)校,一下子成了住校生。一開始的住宿生活是煎熬的,幾乎每一天都想著平和的家人以及暖和的家――童年,我依賴父親母親。但住宿已成為現(xiàn)實(shí),沒法逃走,沒法改變,于是我等候著,等有一天全部都將會(huì)改變。經(jīng)過一段感覺上漫長的時(shí)間后,我對(duì)住宿的態(tài)度有了改觀――其實(shí)它其實(shí)不可以怕,并且還很新鮮,就像學(xué)校是一個(gè)國家,班級(jí)就是一座城市,宿舍即是一個(gè),家。這個(gè)家雖沒有親情,卻洋溢著友誼。我欣喜地發(fā)現(xiàn),我變了。從一個(gè)不敢應(yīng)付困難,知難而退的孩子,改變?yōu)闉橐粋€(gè)自立、自主的少年。2005年6月1日,我的第十三個(gè)少兒節(jié),才真實(shí)意識(shí)到一點(diǎn):童年已離我遠(yuǎn)去,我將會(huì)湊近我的未來,愈來愈湊近,愈來愈觸手可及,直到有一天,我的“未來”便成為“昨日”,令人細(xì)細(xì)回味,或許真得很圓滿辭別童年作文(十):辭別童年童年是孩子最快樂的光陰,我也不例外,真的,有時(shí)碰到困難真的想過能不可以過這個(gè)坎,固然在學(xué)校,書上常說“要戰(zhàn)勝困難,一往無前”話雖這樣說,但要做到,真的很難!童年的光陰過的真的很快,在學(xué)校等候下課、等候放學(xué),回到家,做這寫那,真是無聊。就這樣一每日的過著,真想快快長大,但是我們現(xiàn)在馬上就要辭別童年了,還真有“億”分不舍得,真想坐上光陰機(jī)回到過去,從頭來過。童年真的很使我沉浸,想必大家都和我想的相同,即即是這樣,我們也沒法留住童年,就像朗費(fèi)羅在《人生禮贊》里寫的那樣:“不要懷戀過去,要把逝去的光陰埋葬”。話雖這樣說,但是我放不下,放不下那快樂的光陰。我常常告訴自己,既然都過去了,就不要想了,可我就是控制不住我自己?,F(xiàn)在我們也只好一步步離童年遠(yuǎn)去了。辭別了童年我們又將迎接下一段旅途,在這一段歷程中,還會(huì)有很多值得沉浸的東西,我們要“拿得起,放得下”在人上這條路上找尋希望,走出自己的優(yōu)異,這才是我們每一個(gè)人活在這世上的真實(shí)利處?。∮涀“?!記住自己該記的―那曾屬于我一個(gè)人的天空,那一天空中的云層上留下的一條條天真的路,一行行天真的詩,一串串歡樂的笑聲。忘記吧,忘記自己該忘的―好心的也罷,歹意的也罷,一宗宗是是非非,一絲絲纏纏綿綿。希望自己快點(diǎn)長大,讓夢想帶自己去廣闊視線。望著湛藍(lán)的天空,天,夢想會(huì)令自己如何成熟長大?
想象圓滿的未來。明當(dāng)風(fēng)仍舊地吹,吹不走童年的鉛華;當(dāng)海不斷地沖打,沖不走兒時(shí)的印跡。忽然仰頭又暮然回顧,草地上已留下了我一串長長的蹤跡。向遠(yuǎn)處望去,蹤跡逐漸淡沒以致消失,我明白當(dāng)我再走一段距離。又會(huì)有很多蹤跡在我的視線里消失。我的心悸動(dòng)了,這不正像人生嗎?時(shí)間的流逝會(huì)淹沒很多舊事,還會(huì)出現(xiàn)很多新事。它給了我人生的啟示,一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)該走好,舊事不用回顧。太陽下山了,還有徹夜的星空,失掉了童年,我還有更多的追求辭別童年作文(十一):童年像彩虹,色彩斑斕,充滿奇異的色彩,讓人不由的情緒快樂。童年像漂亮的夜空,有隱約約約的小星星作點(diǎn)綴,有被縹緲的浮云遮住的殘?jiān)隆M暧谰枚寄敲磮A滿,真希望我能永久的不長大,永久的擁有童年。童年,就是一個(gè)快樂無止境的天然游玩場。記得,小時(shí)候的我,扎著兩個(gè)小羊角辮,翹翹的羊角辮憂如成為我童年的標(biāo)記。秋季,我會(huì)蕩著秋千,秋千逐漸停下來,我會(huì)憨憨入眠,嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬季下雪的時(shí)候,即使天再冷,我老是怯怯的拽著大人的衣角,懇求他們和我一齊堆雪人。在奶奶家的院子里,從前就有三個(gè)雪人,是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子,我甚至隱約清楚地記住,自己那一串串銀鈴般的笑聲。但是,那三個(gè)雪人化了,天真的我對(duì)著父親母親哭鬧,想讓雪人永久的留在自己身旁。是啊,雪會(huì)化,楓葉會(huì)飄落,彩虹會(huì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年個(gè)人股份代持及轉(zhuǎn)讓專業(yè)服務(wù)合同3篇
- 遼寧省沈陽市渾南區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文試卷
- 二零二五年度程控交換機(jī)設(shè)備性能優(yōu)化與升級(jí)合同4篇
- 2025年浙科版選擇性必修3生物下冊(cè)月考試卷
- 2024年度青海省公共營養(yǎng)師之三級(jí)營養(yǎng)師通關(guān)提分題庫(考點(diǎn)梳理)
- 2024年度青海省公共營養(yǎng)師之二級(jí)營養(yǎng)師??寄M試題(全優(yōu))
- 2025年人教版PEP高三化學(xué)下冊(cè)月考試卷
- 2024年度陜西省公共營養(yǎng)師之四級(jí)營養(yǎng)師題庫檢測試卷A卷附答案
- 2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第八單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭第25課人民解放戰(zhàn)爭隨堂訓(xùn)練含解析新人教版必修中外歷史綱要上
- 2025版智能家居系統(tǒng)配套木門采購合同模板4篇
- 診所負(fù)責(zé)人免責(zé)合同范本
- 2024患者十大安全目標(biāo)
- 印度與阿拉伯的數(shù)學(xué)
- 會(huì)陰切開傷口裂開的護(hù)理查房
- 《鋼鐵是怎樣煉成的》選擇題100題(含答案)
- 實(shí)驗(yàn)報(bào)告·測定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
- 部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)集體備課教材分析主講
- 電氣設(shè)備建筑安裝施工圖集
- 《工程結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)》課件 第10章-地下建筑抗震設(shè)計(jì)
- 公司法務(wù)部工作細(xì)則(草案)
- 第18課《文言文二則 鐵杵成針》(學(xué)習(xí)任務(wù)單)- 四年級(jí)語文下冊(cè)部編版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論