2023年學(xué)校財(cái)務(wù)工作總結(jié)(一)

第26頁(yè)共26頁(yè)2023年?學(xué)校財(cái)務(wù)工?作總結(jié)(一?)一、資?金籌措、內(nèi)?外協(xié)調(diào)方面?反映，是?財(cái)務(wù)工作的?基本職能之?一。財(cái)務(wù)工?作人員必須?對(duì)學(xué)校發(fā)生?的每一筆經(jīng)?費(fèi)通過(guò)不同?的方式、方?法進(jìn)行規(guī)范?記錄，反映?在憑證、帳?簿和報(bào)表中?，以備隨時(shí)?查閱。我校?財(cái)務(wù)室已經(jīng)?對(duì)日常@方?案.范.文?.庫(kù)'整理?~工作流程?熟練掌握，?能做到條理?清晰、帳實(shí)?相符。從原?始___的?取得到填制?記帳憑證、?從會(huì)計(jì)報(bào)表?編制到憑證?的裝訂和保?存都達(dá)到正?規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)?化。做到全?面、及時(shí)、?準(zhǔn)確的反映?。資金是?學(xué)校正常教?學(xué)活動(dòng)和學(xué)?校發(fā)展的血?液，我們開(kāi)?源節(jié)流，較?大的綏解了?學(xué)校的資金?壓力，保證?了學(xué)校正常?教學(xué)工作的?開(kāi)展。在?對(duì)外聯(lián)系的?過(guò)程中，我?們堅(jiān)持始終?把學(xué)校的利?益放在首位?，堅(jiān)持維護(hù)?學(xué)校的整體?形象。以年?初計(jì)劃安排?的經(jīng)費(fèi)為限?，盡力使所?花費(fèi)的每一?分錢都有回?報(bào)為基本準(zhǔn)?繩，時(shí)時(shí)不?忘宣傳學(xué)校?，為學(xué)校整?體發(fā)展盡本?部門(mén)的努力?。二、財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)核算?方面核算?，也是財(cái)務(wù)?工作的基本?職能。核算?包括成本核?算、工資核?算、費(fèi)用核?算等等。在?費(fèi)用核算上?采取分處室?核算，隨時(shí)?都可以查出?每各處室每?個(gè)月實(shí)際發(fā)?生的費(fèi)用。?（一）精?心設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)?核算體系，?全面、真實(shí)?、及時(shí)的提?供財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?信息，為領(lǐng)?導(dǎo)決策等提?供有用的決?策信息，得?到領(lǐng)導(dǎo)的肯?定和贊揚(yáng)?“凡事預(yù)則?立”，學(xué)校?全體財(cái)務(wù)人?員在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和有關(guān)專?家的指導(dǎo)、?幫助下，總?結(jié)以前年度?會(huì)計(jì)核算經(jīng)?驗(yàn)的基礎(chǔ)上?，結(jié)合學(xué)校?的具體情況?;方案'范?文,庫(kù).為?您.搜集-?整理/和年?度財(cái)務(wù)工作?目標(biāo)}方案?范文.庫(kù).?整.理^，?通過(guò)會(huì)議研?討、日常@?方案.范.?文.庫(kù)'整?理~交流、?向?qū)＜艺?qǐng)教?、向兄弟單?位學(xué)習(xí)和再?實(shí)踐再總結(jié)?等多種形式?，事先根據(jù)?學(xué)校發(fā)展目?標(biāo)}方案范?文.庫(kù).整?.理^對(duì)會(huì)?計(jì)核算資料?的要求，利?用現(xiàn)代化的?會(huì)計(jì)核算手?段，精心_?__、設(shè)計(jì)?學(xué)校的會(huì)計(jì)?核算體系和?會(huì)計(jì)信息報(bào)?告系統(tǒng)。在?符合國(guó)家正?常財(cái)務(wù)核算?對(duì)財(cái)務(wù)工作?要求的前提?下，利用電?化手段設(shè)置?了財(cái)務(wù)核算?體系，為領(lǐng)?導(dǎo)的決策，?上級(jí)主管部?門(mén)、財(cái)政、?稅務(wù)監(jiān)督，?內(nèi)部各部門(mén)?控制使用資?金等多方面?及時(shí)提供了?大量真實(shí)、?完整、有用?的財(cái)務(wù)信息?。（二）?堅(jiān)持會(huì)計(jì)創(chuàng)?新，克服工?作中的種種?壓力與困難?，在會(huì)計(jì)人?員較少的情?況;方案'?范文,庫(kù).?為您.搜集?-整理/下?辦理了大量?事項(xiàng)，取得?了階段性的?工作成績(jī)。?由于近年?來(lái)由于學(xué)校?擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)?模，學(xué)校財(cái)?務(wù)工作壓力?日易顯現(xiàn)。?為適應(yīng)財(cái)政?、物價(jià)、工?商、稅務(wù)體?系的要求，?全面維護(hù)學(xué)?校的整體利?益，確保學(xué)?校的利益化?，在進(jìn)行賬?務(wù)處理的過(guò)?程中，一項(xiàng)?資產(chǎn)的購(gòu)置?支出不得兩?次進(jìn)入成本?。總務(wù)處在?相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與?有關(guān)專家的?指導(dǎo)、幫助?下，按國(guó)家?相關(guān)法律、?法規(guī)的規(guī)定?，將原來(lái)學(xué)?校統(tǒng)一按照?<事業(yè)單位?會(huì)計(jì)制度>?的核算模式?進(jìn)行分事業(yè)?支出和經(jīng)營(yíng)?支出分別會(huì)?計(jì)制度進(jìn)行?會(huì)計(jì)核算，?即將學(xué)校經(jīng)?營(yíng)支出的資?產(chǎn)購(gòu)置采用?經(jīng)營(yíng)核算的?模式，分次?計(jì)提折舊的?方式進(jìn)入成?本，為學(xué)校?節(jié)省大量的?資金流出，?為學(xué)校的發(fā)?展提供了財(cái)?務(wù)基礎(chǔ)。?三、財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)監(jiān)督方面?監(jiān)督，是?財(cái)務(wù)工作的?另一項(xiàng)基本?職能。首先?是每個(gè)處室?每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)的合法性?、合理性進(jìn)?行監(jiān)督，不?能無(wú)意的為?一些工作人?員創(chuàng)造犯錯(cuò)?誤的氛圍。?在這方面，?嚴(yán)格按有關(guān)?制度執(zhí)行，?鐵面無(wú)私從?不放過(guò)任何?不合理事情?；其次是對(duì)?學(xué)校整體資?產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督?，定期進(jìn)行?固定資產(chǎn)盤(pán)?點(diǎn)，以保證?學(xué)校財(cái)產(chǎn)不?受侵害。?總務(wù)處全體?人員堅(jiān)持從?細(xì)微處入手?，按國(guó)家財(cái)?務(wù)規(guī)定對(duì)每?一筆收支票?據(jù)的真實(shí)性?、完整性進(jìn)?行認(rèn)真審核?，嚴(yán)格控制?現(xiàn)金的支出?，對(duì)超過(guò)現(xiàn)?金限額的支?出按國(guó)家相?關(guān)規(guī)定嚴(yán)格?控制現(xiàn)金的?使用。加強(qiáng)?財(cái)務(wù)印章的?管理和使用?，定期進(jìn)行?資金核對(duì)。?確保學(xué)校資?金的安全、?完整。進(jìn)一?步加強(qiáng)資產(chǎn)?和財(cái)務(wù)票據(jù)?的管理，采?取專人負(fù)責(zé)?，日常@方?案.范.文?.庫(kù)'整理?~工作中做?好各種財(cái)政?、稅務(wù)票據(jù)?的領(lǐng)用、核?銷、庫(kù)存等?的臺(tái)賬登記?工作，每次?都向領(lǐng)用人?書(shū)面交待清?楚各種票據(jù)?的使用規(guī)定?、注意事項(xiàng)?等相關(guān)的事?宜，及時(shí)核?銷各種票據(jù)?以確保學(xué)校?的所有收入?及時(shí)進(jìn)行賬?務(wù)處理，堅(jiān)?持財(cái)務(wù)“收?支兩條線”?，嚴(yán)格實(shí)物?資產(chǎn)的入庫(kù)?手續(xù)，從源?頭做好學(xué)校?的財(cái)務(wù)監(jiān)督?工作。財(cái)?務(wù)“收支兩?條線”是學(xué)?校所有財(cái)務(wù)?工作都必須?遵循的一個(gè)?重要的財(cái)務(wù)?紀(jì)律，就是?所有的財(cái)務(wù)?收入都必須?入學(xué)校統(tǒng)一?的財(cái)務(wù)賬務(wù)?，所有的支?出都必須按?學(xué)校事先規(guī)?定的用款手?續(xù)辦理用款?，涉及到財(cái)?政性資金收?支內(nèi)容的還?必須按國(guó)家?財(cái)政性資金?收支的規(guī)定?辦理預(yù)算外?資金的財(cái)政?專戶交存、?返還和資產(chǎn)?購(gòu)置、日常?@方案.范?.文.庫(kù)'?整理~大宗?消耗的政府?采購(gòu)。做好?學(xué)校的財(cái)務(wù)?票據(jù)管理工?作就是做好?了財(cái)務(wù)“收?支兩條線”?的源頭控制?工作，總務(wù)?處正是從這?一關(guān)鍵的源?頭控制入手?，嚴(yán)格區(qū)分?學(xué)校的收支?，做到全年?財(cái)務(wù)收支無(wú)?差錯(cuò)。受到?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?有關(guān)上級(jí)主?管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)?的好評(píng)。?四、經(jīng)費(fèi)管?理管理，?是財(cái)務(wù)工作?的一項(xiàng)重要?職能。首先?是為領(lǐng)導(dǎo)管?理和決策提?供準(zhǔn)確可靠?的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)?，學(xué)校財(cái)務(wù)?室能夠隨時(shí)?完成學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和各處室?要求提供的?數(shù)據(jù)資料；?其次是參與?學(xué)校管理和?決策，對(duì)學(xué)?校存在的不?合理現(xiàn)象，?財(cái)務(wù)室已經(jīng)?提出合理化?建議，大部?分已被采納??？茖W(xué)合?理編制學(xué)校?收支計(jì)劃，?并對(duì)計(jì)劃過(guò)?程進(jìn)行控制?和管理，合?理配置學(xué)校?資源，努力?節(jié)約資金，?加強(qiáng)資產(chǎn)管?理，防止學(xué)?校資產(chǎn)流失?，對(duì)學(xué)校財(cái)?務(wù)活動(dòng)的真?實(shí)性、合法?性和合理性?進(jìn)行監(jiān)督，?積極開(kāi)展財(cái)?務(wù)分析工作?，確保學(xué)校?財(cái)務(wù)活動(dòng)的?效益性，開(kāi)?展了預(yù)算內(nèi)?經(jīng)費(fèi)管理、?預(yù)算外經(jīng)費(fèi)?管理和往來(lái)?款項(xiàng)管理和?其他工作。?㈠預(yù)算內(nèi)?經(jīng)費(fèi)管理工?作預(yù)算內(nèi)?經(jīng)費(fèi)全部由?財(cái)政撥款，?主要用于職?工工資、獎(jiǎng)?金、離退休?費(fèi)、醫(yī)療保?險(xiǎn)、住房公?積金和公業(yè)?務(wù)費(fèi)等開(kāi)支?。主通過(guò)以?下工作來(lái)實(shí)?現(xiàn)]方案-?范文'庫(kù).?整理.經(jīng)費(fèi)?管理。1?、及時(shí)足額?發(fā)放職工工?資、獎(jiǎng)金、?離退休費(fèi)等?。2、按?期上交職工?醫(yī)療保險(xiǎn)金?、住房公積?金。3、?公業(yè)務(wù)費(fèi)開(kāi)?支嚴(yán)格執(zhí)行?校長(zhǎng)一支筆?審批，報(bào)銷?時(shí)必須憑原?始憑證據(jù)實(shí)?列報(bào)，不能?以領(lǐng)代報(bào)或?以借代報(bào)，?手續(xù)不完善?、票據(jù)不正?規(guī)和非正常?開(kāi)支的費(fèi)用?，一律不予?報(bào)銷。4?、采購(gòu)、維?修大額開(kāi)支?實(shí)行___?研究決定，?并簽訂采購(gòu)?、維修合同?，上報(bào)相關(guān)?部門(mén)，完善?控購(gòu)手續(xù)后?方可執(zhí)行。?㈡預(yù)算外?經(jīng)費(fèi)管理?預(yù)算外經(jīng)費(fèi)?主要學(xué)校對(duì)?學(xué)生的雜費(fèi)?收取，主要?用于學(xué)校的?辦公室費(fèi)開(kāi)?支。㈢往?來(lái)款管理?往來(lái)款主要?有書(shū)款、免?費(fèi)___款?、特困生減?免款、學(xué)生?傷亡補(bǔ)助、?計(jì)算機(jī)工程?款、住房公?積金個(gè)人部?分、醫(yī)保個(gè)?人部分、個(gè)?別所得稅、?代課金、教?學(xué)獎(jiǎng)懲、單?位及個(gè)人借?款，往來(lái)款?一律執(zhí)行專?款專用，絕?不挪作他用?。㈣其他?工作1、?按時(shí)完成審?批年終獎(jiǎng)金?審批、兩年?考核晉檔和?職稱變動(dòng)晉?檔工作。?2、認(rèn)真進(jìn)?行校產(chǎn)清理?上報(bào)，防止?學(xué)校資產(chǎn)流?失。3、?錄入人事工?資管理系統(tǒng)?，完善單位?人員人事工?資檔案，為?高效管理奠?定基礎(chǔ)。?4、高質(zhì)量?、高要求完?善預(yù)算工作?。五、_?_年工作設(shè)?想及需要改?進(jìn)方面去?年學(xué)?？倓?wù)?處盡管在會(huì)?計(jì)核算、會(huì)?計(jì)監(jiān)督、會(huì)?計(jì)報(bào)告、內(nèi)?外聯(lián)系等多?方面取得了?階段性的工?作成績(jī)，受?到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和上級(jí)有關(guān)?部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的?充分肯定。?但不足之處?也有很多，?現(xiàn)將今年學(xué)??？倓?wù)處工?作設(shè)想如下?：第一、?在條件允許?的情況;方?案'范文,?庫(kù).為您.?搜集-整理?/下，增強(qiáng)?學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)?劃執(zhí)行情況?;方案'范?文,庫(kù).為?您.搜集-?整理/的控?制分析，進(jìn)?一步加強(qiáng)學(xué)?校的財(cái)務(wù)、?會(huì)計(jì)核算工?作，將學(xué)校?的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)?工作進(jìn)一步?做實(shí)。第?二、增強(qiáng)財(cái)?務(wù)計(jì)劃的管?理，加強(qiáng)計(jì)?劃執(zhí)行情況?;方案'范?文,庫(kù).為?您.搜集-?整理/的分?析與控制，?加強(qiáng)財(cái)務(wù)事?先參與決策?工作，從源?頭做好財(cái)務(wù)?管理工作，?為領(lǐng)導(dǎo)決策?提供有用的?決策信息。?第三、進(jìn)?一步加強(qiáng)財(cái)?務(wù)日常@方?案.范.文?.庫(kù)'整理?~監(jiān)督工作?，從學(xué)校的?每筆收支入?手，進(jìn)一步?嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)?家相關(guān)的財(cái)?經(jīng)政策，保?證學(xué)校財(cái)務(wù)?工作的真實(shí)?、完整，維?護(hù)學(xué)校的整?體利益。?第四、進(jìn)一?步加強(qiáng)與財(cái)?政、稅務(wù)、?物價(jià)等相關(guān)?主管部門(mén)的?溝通、聯(lián)系?，為學(xué)校爭(zhēng)?取更多的優(yōu)?惠政策，為?學(xué)校的發(fā)展?爭(zhēng)取更多的?資金。第?五、堅(jiān)持“?財(cái)務(wù)收支兩?條線”，力?爭(zhēng)做到財(cái)務(wù)?票據(jù)計(jì)算機(jī)?管理，從源?頭加強(qiáng)收入?的管理，進(jìn)?一步加強(qiáng)財(cái)?務(wù)支出的審?核工作并嚴(yán)?格執(zhí)行年度?財(cái)務(wù)收支計(jì)?劃。按以收?定支，先收?后支，收支?略有節(jié)余的?原則控制、?使用好學(xué)校?有限的資金?，使學(xué)校的?每一分資金?都發(fā)揮的財(cái)?務(wù)效益。?第六、進(jìn)一?步加強(qiáng)內(nèi)部?部門(mén)間的溝?通、協(xié)調(diào)工?作，嚴(yán)格按?部門(mén)職責(zé)做?好本部門(mén)的?工作，發(fā)揮?財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)?有的作用，?進(jìn)一步加強(qiáng)?各部門(mén)人員?既當(dāng)家又理?財(cái)?shù)呢?cái)務(wù)意?識(shí)，推動(dòng)學(xué)?校整體財(cái)務(wù)?工作再上新?臺(tái)階，為領(lǐng)?導(dǎo)分憂、解?難。第七?、做好日常?@方案.范?.文.庫(kù)'?整理~的會(huì)?計(jì)核算、會(huì)?計(jì)監(jiān)督、會(huì)?計(jì)報(bào)告和其?他相關(guān)財(cái)務(wù)?管理信息的?核算、監(jiān)督?、報(bào)告工作?，做好與稅?務(wù)、財(cái)政、?物價(jià)等有關(guān)?部門(mén)的聯(lián)系?、溝通工作?。六、幾?點(diǎn)感想1?、領(lǐng)導(dǎo)的重?視與支持是?搞好工作的?關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)?的重視程度?越高，工作?就越有依靠?，發(fā)揮的作?用也就越大?。我們?cè)谡J(rèn)?真做好工作?的同時(shí)，注?重同上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的交流，?不定期匯報(bào)?工作情況;?方案'范文?,庫(kù).為您?.搜集-整?理/，爭(zhēng)取?領(lǐng)導(dǎo)的信任?，取得了領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)工作的?高度重視和?大力支持。?校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)?務(wù)工作倍加?___，對(duì)?重大問(wèn)題的?定性與處理?親自過(guò)問(wèn)，?對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告?認(rèn)真批閱，?及時(shí)提出了?整改意見(jiàn)和?具體要求，?為財(cái)務(wù)工作?的順利實(shí)施?提供了有力?保證。2?、財(cái)務(wù)工作?要樹(shù)立服務(wù)?意識(shí)。財(cái)務(wù)?工作的性質(zhì)?決定了財(cái)務(wù)?工作必須堅(jiān)?持監(jiān)督與服?務(wù)并重，寓?監(jiān)督于服務(wù)?之中。3?、工作方法?及工作效率?至關(guān)重要，?充分體驗(yàn)到?事半功倍和?事倍功半的?差距；4?、凡事都要?付諸熱心，?相信耐力無(wú)?所不能；?5、團(tuán)隊(duì)協(xié)?作精神非常?.本文.由?方\案.范?文庫(kù);為您?搜;集'整?理^重要；?總之，經(jīng)?過(guò)共同努力?，雖然我們?財(cái)務(wù)工作也?受到了領(lǐng)導(dǎo)?的認(rèn)可和支?持，取得了?全校職工的?信任。但是?也面臨許多?新問(wèn)題：制?度有待進(jìn)一?步完善，方?法需進(jìn)一步?完善等。?__年學(xué)校?財(cái)務(wù)工作總?結(jié)范文篇二?去年，學(xué)?校總務(wù)處全?體人員克服?了工作中的?種種壓力與?困難，在校?領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)?有關(guān)主管部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及相?關(guān)人員、相?關(guān)部門(mén)的關(guān)?心、指導(dǎo)、?幫助下，根?據(jù)學(xué)校財(cái)經(jīng)?理念和現(xiàn)代?管理方式的?要求，財(cái)務(wù)?工作嚴(yán)格正?規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)踏?實(shí)地工作。?全體財(cái)務(wù)人?員始終牢記?全校工作一?盤(pán)棋，以本?部門(mén)的年度?工作目標(biāo)為?中心，通過(guò)?群策群力，?全體財(cái)務(wù)人?員擰成一股?繩，發(fā)揮財(cái)?務(wù)人員的整?體力量，全?面完成了年?度部門(mén)既定?的工作目標(biāo)?，并在會(huì)計(jì)?核算、會(huì)計(jì)?監(jiān)督、會(huì)計(jì)?報(bào)告、內(nèi)外?聯(lián)系等多方?面取得了階?段性的工作?成績(jī)，受到?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?上級(jí)有關(guān)部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的充?分肯定?，F(xiàn)?將學(xué)校財(cái)務(wù)?總體工作總?結(jié)如下，不?足之處還望?領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)?人員在多多?包涵的基礎(chǔ)?上不吝指正?。一、資?金籌措、內(nèi)?外協(xié)調(diào)方面?反映，是?財(cái)務(wù)工作的?基本職能之?一。財(cái)務(wù)工?作人員必須?對(duì)學(xué)校發(fā)生?的每一筆經(jīng)?費(fèi)通過(guò)不同?的方式、方?法進(jìn)行規(guī)范?記錄，反映?在憑證、帳?簿和報(bào)表中?，以備隨時(shí)?查閱。我校?財(cái)務(wù)室已經(jīng)?對(duì)日常工作?流程熟練掌?握，能做到?條理清晰、?帳實(shí)相符。?從原始__?_的取得到?填制記帳憑?證、從會(huì)計(jì)?報(bào)表編制到?憑證的裝訂?和保存都達(dá)?到正規(guī)化、?標(biāo)準(zhǔn)化。做?到全面、及?時(shí)、準(zhǔn)確的?反映。資?金是學(xué)校正?常教學(xué)活動(dòng)?和學(xué)校發(fā)展?的血液，我?們開(kāi)源節(jié)流?，較大的綏?解了學(xué)校的?資金壓力，?保證了學(xué)校?正常教學(xué)工?作的開(kāi)展。?在對(duì)外聯(lián)?系的過(guò)程中?，我們堅(jiān)持?始終把學(xué)校?的利益放在?首位，堅(jiān)持?維護(hù)學(xué)校的?整體形象。?以年初計(jì)劃?安排的經(jīng)費(fèi)?為限，盡力?使所花費(fèi)的?每一分錢都?有回報(bào)為基?本準(zhǔn)繩，時(shí)?時(shí)不忘宣傳?學(xué)校，為學(xué)?校整體發(fā)展?盡本部門(mén)的?努力。二?、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?核算方面?核算，也是?財(cái)務(wù)工作的?基本職能。?核算包括成?本核算、工?資核算、費(fèi)?用核算等等?。在費(fèi)用核?算上采取分?處室核算，?隨時(shí)都可以?查出每各處?室每個(gè)月實(shí)?際發(fā)生的費(fèi)?用。（一?）精心設(shè)計(jì)?會(huì)計(jì)核算體?系，全面、?真實(shí)、及時(shí)?的提供財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)信息，?為領(lǐng)導(dǎo)決策?等提供有用?的決策信息?，得到領(lǐng)導(dǎo)?的肯定和贊?揚(yáng)“凡事?預(yù)則立”，?學(xué)校全體財(cái)?務(wù)人員在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和有?關(guān)專家的指?導(dǎo)、幫助下?，總結(jié)以前?年度會(huì)計(jì)核?算經(jīng)驗(yàn)的基?礎(chǔ)上，結(jié)合?學(xué)校的具體?情況和年度?財(cái)務(wù)工作目?標(biāo)，通過(guò)會(huì)?議研討、日?常交流、向?專家請(qǐng)教、?向兄弟單位?學(xué)習(xí)和再實(shí)?踐再總結(jié)等?多種形式，?事先根據(jù)學(xué)?校發(fā)展目標(biāo)?對(duì)會(huì)計(jì)核算?資料的要求?，利用現(xiàn)代?化的會(huì)計(jì)核?算手段，精?心___、?設(shè)計(jì)學(xué)校的?會(huì)計(jì)核算體?系和會(huì)計(jì)信?息報(bào)告系統(tǒng)?。在符合國(guó)?家正常財(cái)務(wù)?核算對(duì)財(cái)務(wù)?工作要求的?前提下，利?用電化手段?設(shè)置了財(cái)務(wù)?核算體系，?為領(lǐng)導(dǎo)的決?策，上級(jí)主?管部門(mén)、財(cái)?政、稅務(wù)監(jiān)?督，內(nèi)部各?部門(mén)控制使?用資金等多?方面及時(shí)提?供了大量真?實(shí)、完整、?有用的財(cái)務(wù)?信息。（?二）堅(jiān)持會(huì)?計(jì)創(chuàng)新，克?服工作中的?種種壓力與?困難，在會(huì)?計(jì)人員較少?的情況下辦?理了大量事?項(xiàng)，取得了?階段性的工?作成績(jī)。?由于近年來(lái)?由于學(xué)校擴(kuò)?大辦學(xué)規(guī)模?，學(xué)校財(cái)務(wù)?工作壓力日?易顯現(xiàn)。為?適應(yīng)財(cái)政、?物價(jià)、工商?、稅務(wù)體系?的要求，全?面維護(hù)學(xué)校?的整體利益?，確保學(xué)校?的利益化，?在進(jìn)行賬務(wù)?處理的過(guò)程?中，一項(xiàng)資?產(chǎn)的購(gòu)置支?出不得兩次?進(jìn)入成本。?總務(wù)處在相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與有?關(guān)專家的指?導(dǎo)、幫助下?，按國(guó)家相?關(guān)法律、法?規(guī)的規(guī)定，?將原來(lái)學(xué)校?統(tǒng)一按照<?事業(yè)單位會(huì)?計(jì)制度>的?核算模式進(jìn)?行分事業(yè)支?出和經(jīng)營(yíng)支?出分別會(huì)計(jì)?制度進(jìn)行會(huì)?計(jì)核算，即?將學(xué)校經(jīng)營(yíng)?支出的資產(chǎn)?購(gòu)置采用經(jīng)?營(yíng)核算的模?式，分次計(jì)?提折舊的方?式進(jìn)入成本?，為學(xué)校節(jié)?省大量的資?金流出，為?學(xué)校的發(fā)展?提供了財(cái)務(wù)?基礎(chǔ)。三?、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?監(jiān)督方面?監(jiān)督，是財(cái)?務(wù)工作的另?一項(xiàng)基本職?能。首先是?每個(gè)處室每?筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?的合法性、?合理性進(jìn)行?監(jiān)督，不能?無(wú)意的為一?些工作人員?創(chuàng)造犯錯(cuò)誤?的氛圍。在?這方面，嚴(yán)?格按有關(guān)制?度執(zhí)行，鐵?面無(wú)私從不?放過(guò)任何不?合理事情；?其次是對(duì)學(xué)?校整體資產(chǎn)?進(jìn)行監(jiān)督，?定期進(jìn)行固?定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)?，以保證學(xué)?校財(cái)產(chǎn)不受?侵害?？?務(wù)處全體人?員堅(jiān)持從細(xì)?微處入手，?按國(guó)家財(cái)務(wù)?規(guī)定對(duì)每一?筆收支票據(jù)?的真實(shí)性、?完整性進(jìn)行?認(rèn)真審核，?嚴(yán)格控制現(xiàn)?金的支出，?對(duì)超過(guò)現(xiàn)金?限額的支出?按國(guó)家相關(guān)?規(guī)定嚴(yán)格控?制現(xiàn)金的使?用。加強(qiáng)財(cái)?務(wù)印章的管?理和使用，?定期進(jìn)行資?金核對(duì)。確?保學(xué)校資金?的安全、完?整。進(jìn)一步?加強(qiáng)資產(chǎn)和?財(cái)務(wù)票據(jù)的?管理，采取?專人負(fù)責(zé)，?日常工作中?做好各種財(cái)?政、稅務(wù)票?據(jù)的領(lǐng)用、?核銷、庫(kù)存?等的臺(tái)賬登?記工作，每?次都向領(lǐng)用?人書(shū)面交待?清楚各種票?據(jù)的使用規(guī)?定、注意事?項(xiàng)等相關(guān)的?事宜，及時(shí)?核銷各種票?據(jù)以確保學(xué)?校的所有收?入及時(shí)進(jìn)行?賬務(wù)處理，?堅(jiān)持財(cái)務(wù)“?收支兩條線?”，嚴(yán)格實(shí)?物資產(chǎn)的入?庫(kù)手續(xù)，從?源頭做好學(xué)?校的財(cái)務(wù)監(jiān)?督工作。?財(cái)務(wù)“收支?兩條線”是?學(xué)校所有財(cái)?務(wù)工作都必?須遵循的一?個(gè)重要的財(cái)?務(wù)紀(jì)律，就?是所有的財(cái)?務(wù)收入都必?須入學(xué)校統(tǒng)?一的財(cái)務(wù)賬?務(wù)，所有的?支出都必須?按學(xué)校事先?規(guī)定的用款?手續(xù)辦理用?款，涉及到?財(cái)政性資金?收支內(nèi)容的?還必須按國(guó)?家財(cái)政性資?金收支的規(guī)?定辦理預(yù)算?外資金的財(cái)?政專戶交存?、返還和資?產(chǎn)購(gòu)置、日?常大宗消耗?的政府采購(gòu)?。做好學(xué)校?的財(cái)務(wù)票據(jù)?管理工作就?是做好了財(cái)?務(wù)“收支兩?條線”的源?頭控制工作?，總務(wù)處正?是從這一關(guān)?鍵的源頭控?制入手，嚴(yán)?格區(qū)分學(xué)校?的收支，做?到全年財(cái)務(wù)?收支無(wú)差錯(cuò)?。受到學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)?上級(jí)主管部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的好?評(píng)。四、?經(jīng)費(fèi)管理?管理，是財(cái)?務(wù)工作的一?項(xiàng)重要職能?。首先是為?領(lǐng)導(dǎo)管理和?決策提供準(zhǔn)?確可靠的財(cái)?務(wù)數(shù)據(jù)，學(xué)?校財(cái)務(wù)室能?夠隨時(shí)完成?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?各處室要求?提供的數(shù)據(jù)?資料；其次?是參與學(xué)校?管理和決策?，對(duì)學(xué)校存?在的不合理?現(xiàn)象，財(cái)務(wù)?室已經(jīng)提出?合理化建議?，大部分已?被采納。?科學(xué)合理編?制學(xué)校收支?計(jì)劃，并對(duì)?計(jì)劃過(guò)程進(jìn)?行控制和管?理，合理配?置學(xué)校資源?，努力節(jié)約?資金，加強(qiáng)?資產(chǎn)管理，?防止學(xué)校資?產(chǎn)流失，對(duì)?學(xué)校財(cái)務(wù)活?動(dòng)的真實(shí)性?、合法性和?合理性進(jìn)行?監(jiān)督，積極?開(kāi)展財(cái)務(wù)分?析工作，確?保學(xué)校財(cái)務(wù)?活動(dòng)的效益?性，開(kāi)展了?預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)?管理、預(yù)算?外經(jīng)費(fèi)管理?和往來(lái)款項(xiàng)?管理和其他?工作。㈠?預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)?管理工作?預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)?全部由財(cái)政?撥款，主要?用于職工工?資、獎(jiǎng)金、?離退休費(fèi)、?醫(yī)療保險(xiǎn)、?住房公積金?和公業(yè)務(wù)費(fèi)?等開(kāi)支。主?通過(guò)以下工?作來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)?費(fèi)管理。?1、及時(shí)足?額發(fā)放職工?工資、獎(jiǎng)金?、離退休費(fèi)?等。2、?按期上交職?工醫(yī)療保險(xiǎn)?金、住房公?積金。3?、公業(yè)務(wù)費(fèi)?開(kāi)支嚴(yán)格執(zhí)?行校長(zhǎng)一支?筆審批，報(bào)?銷時(shí)必須憑?原始憑證據(jù)?實(shí)列報(bào)，不?能以領(lǐng)代報(bào)?或以借代報(bào)?，手續(xù)不完?善、票據(jù)不?正規(guī)和非正?常開(kāi)支的費(fèi)?用，一律不?予報(bào)銷。?4、采購(gòu)、?維修大額開(kāi)?支實(shí)行__?_研究決定?，并簽訂采?購(gòu)、維修合?同，上報(bào)相?關(guān)部門(mén)，完?善控購(gòu)手續(xù)?后方可執(zhí)行?。㈡預(yù)算?外經(jīng)費(fèi)管理?預(yù)算外經(jīng)?費(fèi)主要學(xué)校?對(duì)學(xué)生的雜?費(fèi)收取，主?要用于學(xué)校?的辦公室費(fèi)?開(kāi)支。㈢?往來(lái)款管理?往來(lái)款主?要有書(shū)款、?免費(fèi)___?款、特困生?減免款、學(xué)?生傷亡補(bǔ)助?、計(jì)算機(jī)工?程款、住房?公積金個(gè)人?部分、醫(yī)保?個(gè)人部分、?個(gè)別所得稅?、代課金、?教學(xué)獎(jiǎng)懲、?單位及個(gè)人?借款，往來(lái)?款一律執(zhí)行?專款專用，?絕不挪作他?用。㈣其?他工作1?、按時(shí)完成?審批年終獎(jiǎng)?金審批、兩?年考核晉檔?和職稱變動(dòng)?晉檔工作。?2、認(rèn)真?進(jìn)行校產(chǎn)清?理上報(bào)，防?止學(xué)校資產(chǎn)?流失。3?、錄入人事?工資管理系?統(tǒng)，完善單?位人員人事?工資檔案，?為高效管理?奠定基礎(chǔ)。?4、高質(zhì)?量、高要求?完善預(yù)算工?作。五、?___年工?作設(shè)想及需?要改進(jìn)方面?去年學(xué)校?總務(wù)處盡管?在會(huì)計(jì)核算?、會(huì)計(jì)監(jiān)督?、會(huì)計(jì)報(bào)告?、內(nèi)外聯(lián)系?等多方面取?得了階段性?的工作成績(jī)?，受到學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)?有關(guān)部門(mén)領(lǐng)?導(dǎo)的充分肯?定。但不足?之處也有很?多，現(xiàn)將今?年學(xué)?？倓?wù)?處工作設(shè)想?如下：第?一、在條件?允許的情況?下，增強(qiáng)學(xué)?校財(cái)務(wù)計(jì)劃?執(zhí)行情況的?控制分析，?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)校的財(cái)務(wù)?、會(huì)計(jì)核算?工作，將學(xué)?校的財(cái)務(wù)基?礎(chǔ)工作進(jìn)一?步做實(shí)。?第二、增強(qiáng)?財(cái)務(wù)計(jì)劃的?管理，加強(qiáng)?計(jì)劃執(zhí)行情?況的分析與?控制，加強(qiáng)?財(cái)務(wù)事先參?與決策工作?，從源頭做?好財(cái)務(wù)管理?工作，為領(lǐng)?導(dǎo)決策提供?有用的決策?信息。第?三、進(jìn)一步?加強(qiáng)財(cái)務(wù)日?常監(jiān)督工作?，從學(xué)校的?每筆收支入?手，進(jìn)一步?嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)?家相關(guān)的財(cái)?經(jīng)政策，保?證學(xué)校財(cái)務(wù)?工作的真實(shí)?、完整，維?護(hù)學(xué)校的整?體利益。?第四、進(jìn)一?步加強(qiáng)與財(cái)?政、稅務(wù)、?物價(jià)等相關(guān)?主管部門(mén)的?溝通、聯(lián)系?，為學(xué)校爭(zhēng)?取更多的優(yōu)?惠政策，為?學(xué)校的發(fā)展?爭(zhēng)取更多的?資金。第?五、堅(jiān)持“?財(cái)務(wù)收支兩?條線”，力?爭(zhēng)做到財(cái)務(wù)?票據(jù)計(jì)算機(jī)?管理，從源?頭加強(qiáng)收入?的管理，進(jìn)?一步加強(qiáng)財(cái)?務(wù)支出的審?核工作并嚴(yán)?格執(zhí)行年度?財(cái)務(wù)收支計(jì)?劃。按以收?定支，先收?后支，收支?略有節(jié)余的?原則控制、?使用好學(xué)校?有限的資金?，使學(xué)校的?每一分資金?都發(fā)揮的財(cái)?務(wù)效益。?第六、進(jìn)一?步加強(qiáng)內(nèi)部?部門(mén)間的溝?通、協(xié)調(diào)工?作，嚴(yán)格按?部門(mén)職責(zé)做?好本部門(mén)的?工作，發(fā)揮?財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)?有的作用，?進(jìn)一步加強(qiáng)?各部門(mén)人員?既當(dāng)家又理?財(cái)?shù)呢?cái)務(wù)意?識(shí)，推動(dòng)學(xué)?校整體財(cái)務(wù)?工作再上新?臺(tái)階，為領(lǐng)?導(dǎo)分憂、解?難。第七?、做好日常?的會(huì)計(jì)核算?、會(huì)計(jì)監(jiān)督?、會(huì)計(jì)報(bào)告?和其他相關(guān)?財(cái)務(wù)管理信?息的核算、?監(jiān)督、報(bào)告?工作，做好?與稅務(wù)、財(cái)?政、物價(jià)等?有關(guān)部門(mén)的?聯(lián)系、溝通?工作。六?、幾點(diǎn)感想?1、領(lǐng)導(dǎo)?的重視與支?持是搞好工?作的關(guān)鍵。?領(lǐng)導(dǎo)的重視?程度越高，?工作就越有?依靠，發(fā)揮?的作用也就?越大。我們?在認(rèn)真做好?工作的同時(shí)?，注重同上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的交?流，不定期?匯報(bào)工作情?況，爭(zhēng)取領(lǐng)?導(dǎo)的信任，?取得了領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)工作的高?度重視和大?力支持。校?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)務(wù)?工作倍加_?__，對(duì)重?大問(wèn)題的定?性與處理親?自過(guò)問(wèn)，對(duì)?財(cái)務(wù)報(bào)告認(rèn)?真批閱，及?時(shí)提出了整?改意見(jiàn)和具?體要求，為?財(cái)務(wù)工作的?順利實(shí)施提?供了有力保?證。2、?財(cái)務(wù)工作要?樹(shù)立服務(wù)意?識(shí)。財(cái)務(wù)工?作的性質(zhì)決?定了財(cái)務(wù)工?作必須堅(jiān)持?監(jiān)督與服務(wù)?并重，寓監(jiān)?督于服務(wù)之?中。3、?工作方法及?工作效率至?關(guān)重要，充?分體驗(yàn)到事?半功倍和事?倍功半的差?距；4、?凡事都要付?諸熱心，相?信耐力無(wú)所?不能；5?、團(tuán)隊(duì)協(xié)作?精神非常重?要；總之?，經(jīng)過(guò)共同?努力，雖然?我們財(cái)務(wù)工?作也受到了?領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?和支持，取?得了全校職?工的信任。?但是也面臨?許多新問(wèn)題?：制度有待?進(jìn)一步完善?，方法需進(jìn)?一步__?年學(xué)校財(cái)務(wù)?工作總結(jié)范?文篇三一?、勤于學(xué)習(xí)?，融會(huì)貫通?，提高自身?素質(zhì)知識(shí)?是無(wú)邊的海?洋，而我們?人的一生所?能學(xué)到的知?識(shí)相以于這?片海洋來(lái)說(shuō)?，是那么渺?小。因而，?我們要盡可?能多地利用?時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)?，只有學(xué)習(xí)?才能使人進(jìn)?步。平時(shí)我?注重政治理?論學(xué)習(xí)，與?黨的路線政?策保持一致?，堅(jiān)持全面?貫徹黨的教?育方針，進(jìn)?一步增強(qiáng)了?自己為人師?表的責(zé)任感?，注重學(xué)習(xí)?教育教學(xué)理?論、科學(xué)文?化知識(shí)，更?新觀念、擴(kuò)?大自己的知?識(shí)面。自九?三年以來(lái)先?后參加大專?、本科自學(xué)?考試，現(xiàn)已?本科畢業(yè)。?根據(jù)學(xué)校財(cái)?務(wù)發(fā)展的狀?況和外界形?勢(shì)的發(fā)展，?也為了使自?己在專業(yè)知?識(shí)方面懂得?更多一些，?站得更高一?些，兩年前?我給自己定?了一個(gè)目標(biāo)?——參加了?全國(guó)會(huì)計(jì)中?級(jí)職稱的培?訓(xùn)和考試，?__年__?月我順利地?拿到了會(huì)計(jì)?師的證書(shū)。?“學(xué)無(wú)止境?”，在學(xué)習(xí)?上我會(huì)更加?努力。二?、強(qiáng)化單位?財(cái)務(wù)管理，?以服務(wù)為導(dǎo)?向，多辦實(shí)?事我夏溪?中心小學(xué)各?校的財(cái)務(wù)自?__年元月?__日起就?實(shí)行了全鎮(zhèn)?小學(xué)一本帳?管理，實(shí)行?事業(yè)單位預(yù)?算外資金收?支兩條線管?理。在執(zhí)行?過(guò)程中，嚴(yán)?格執(zhí)行會(huì)計(jì)?制度，搞好?會(huì)計(jì)核算，?督促收入進(jìn)?度，嚴(yán)格控?制支出，在?全體教師的?配合下，確?保了單位收?支的及時(shí)到?位和資金的?有效使用。?在學(xué)校工?作中，教學(xué)?是主導(dǎo)的，?財(cái)務(wù)是從屬?的，但財(cái)務(wù)?決不是消極?從屬于教學(xué)?，它反過(guò)來(lái)?又是保證和?促進(jìn)教學(xué)的?重要條件，?我們會(huì)計(jì)室?能密切配合?教導(dǎo)處、總?務(wù)處，從教?學(xué)實(shí)際出發(fā)?，積極地為?教學(xué)服務(wù)，?對(duì)各項(xiàng)財(cái)務(wù)?開(kāi)支，只要?有利于教學(xué)?的，就千方?百計(jì)地支持?。在資金上?保證教學(xué)需?要，并不意?味著“有求?必應(yīng)”，要?多少給多少?，而是把保?證教學(xué)需要?和發(fā)揮資金?效果結(jié)合起?來(lái)，做到少?花錢，多辦?事，辦好事?。踏踏實(shí)?實(shí)做好本職?工作，實(shí)實(shí)?在在為教師?多辦實(shí)事。?作為財(cái)務(wù)人?員其本職工?作就是為廣?大教師做好?工資、福利?等方面的后?勤服務(wù)工作?。工資統(tǒng)發(fā)?校對(duì)工資、?增資、養(yǎng)老?保險(xiǎn)、失業(yè)?保險(xiǎn)、醫(yī)療?保險(xiǎn)、住房?公積金、校?務(wù)公開(kāi)、等?工作，耐心?細(xì)致地做好?工作。這些?繁瑣、復(fù)雜?的工作光靠?我一個(gè)人是?不可能完成?的，它之所?以能夠完成?靠的就是大?家的支持和?幫助。我在?搞好本職工?作的同時(shí)，?還協(xié)助其他?部門(mén)做好后?勤服務(wù)工作?。前階段進(jìn)?行的__年?度學(xué)校財(cái)務(wù)?考核的工作?，我校取得?了可喜的成?績(jī)，這與我?們?nèi)w教師?的共同努力?是分不開(kāi)的?。感謝大家?對(duì)財(cái)務(wù)工作?的支持，并?希望大家能?一如既往地?支持財(cái)務(wù)工?作。我相信?只要我們團(tuán)?結(jié)一致，堅(jiān)?持財(cái)務(wù)制度?，按規(guī)矩辦?事，__年?的財(cái)務(wù)考核?我們會(huì)站得?更高。不?足之處對(duì)?自己工作總?結(jié)的目的就?是找出不足?之處，以便?在今后的工?作中加以改?進(jìn)，使工作?做得更好。?一、在年?級(jí)組、會(huì)計(jì)?室管理中，?有時(shí)不注意?自己的工作?方式，態(tài)度?不好，在此?我對(duì)我們年?級(jí)組以及會(huì)?計(jì)室的老師?表示抱歉。?二、在年?級(jí)組管理中?我沒(méi)能很好?地深入課堂?，未能完成?好聽(tīng)課任務(wù)?。在今后?的工作中，?我將改進(jìn)工?作方法，進(jìn)?一步增強(qiáng)服?務(wù)意識(shí)，還?是那句話“?踏踏實(shí)實(shí)做?好本職工作?，實(shí)實(shí)在在?為教師多辦?實(shí)事?！?__年學(xué)校?財(cái)務(wù)工作總?結(jié)范文篇四?一、資金?籌措、內(nèi)外?協(xié)調(diào)方面?反映，是財(cái)?務(wù)工作的基?本職能之一?。財(cái)務(wù)工作?人員必須對(duì)?學(xué)校發(fā)生的?每一筆經(jīng)費(fèi)?通過(guò)不同的?方式、方法?進(jìn)行規(guī)范記?錄，反映在?憑證、帳簿?和報(bào)表中，?以備隨時(shí)查?閱。我校財(cái)?務(wù)室已經(jīng)對(duì)?日常@方案?.范.文.?庫(kù)'整理~?工作流程熟?練掌握，能?做到條理清?晰、帳實(shí)相?符。從原始?___的取?得到填制記?帳憑證、從?會(huì)計(jì)報(bào)表編?制到憑證的?裝訂和保存?都達(dá)到正規(guī)?化、標(biāo)準(zhǔn)化?。做到全面?、及時(shí)、準(zhǔn)?確的反映。?資金是學(xué)?校正常教學(xué)?活動(dòng)和學(xué)校?發(fā)展的血液?，我們開(kāi)源?節(jié)流，較大?的綏解了學(xué)?校的資金壓?力，保證了?學(xué)校正常教?學(xué)工作的開(kāi)?展。在對(duì)?外聯(lián)系的過(guò)?程中，我們?堅(jiān)持始終把?學(xué)校的利益?放在首位，?堅(jiān)持維護(hù)學(xué)?校的整體形?象。以年初?計(jì)劃安排的?經(jīng)費(fèi)為限，?盡力使所花?費(fèi)的每一分?錢都有回報(bào)?為基本準(zhǔn)繩?，時(shí)時(shí)不忘?宣傳學(xué)校，?為學(xué)校整體?發(fā)展盡本部?門(mén)的努力。?二、財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)核算方?面核算，?也是財(cái)務(wù)工?作的基本職?能。核算包?括成本核算?、工資核算?、費(fèi)用核算?等等。在費(fèi)?用核算上采?取分處室核?算，隨時(shí)都?可以查出每?各處室每個(gè)?月實(shí)際發(fā)生?的費(fèi)用。?（一）精心?設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)核?算體系，全?面、真實(shí)、?及時(shí)的提供?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信?息，為領(lǐng)導(dǎo)?決策等提供?有用的決策?信息，得到?領(lǐng)導(dǎo)的肯定?和贊揚(yáng)“?凡事預(yù)則立?”，學(xué)校全?體財(cái)務(wù)人員?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和有關(guān)專家?的指導(dǎo)、幫?助下，總結(jié)?以前年度會(huì)?計(jì)核算經(jīng)驗(yàn)?的基礎(chǔ)上，?結(jié)合學(xué)校的?具體情況;?方案'范文?,庫(kù).為您?.搜集-整?理/和年度?財(cái)務(wù)工作目?標(biāo)}方案范?文.庫(kù).整?.理^，通?過(guò)會(huì)議研討?、日常@方?案.范.文?.庫(kù)'整理?~交流、向?專家請(qǐng)教、?向兄弟單位?學(xué)習(xí)和再實(shí)?踐再總結(jié)等?多種形式，?事先根據(jù)學(xué)?校發(fā)展目標(biāo)?}方案范文?.庫(kù).整.?理^對(duì)會(huì)計(jì)?核算資料的?要求，利用?現(xiàn)代化的會(huì)?計(jì)核算手段?，精心__?_、設(shè)計(jì)學(xué)?校的會(huì)計(jì)核?算體系和會(huì)?計(jì)信息報(bào)告?系統(tǒng)。在符?合國(guó)家正常?財(cái)務(wù)核算對(duì)?財(cái)務(wù)工作要?求的前提下?，利用電化?手段設(shè)置了?財(cái)務(wù)核算體?系，為領(lǐng)導(dǎo)?的決策，上?級(jí)主管部門(mén)?、財(cái)政、稅?務(wù)監(jiān)督，內(nèi)?部各部門(mén)控?制使用資金?等多方面及?時(shí)提供了大?量真實(shí)、完?整、有用的?財(cái)務(wù)信息。?（二）堅(jiān)?持會(huì)計(jì)創(chuàng)新?，克服工作?中的種種壓?力與困難，?在會(huì)計(jì)人員?較少的情況?;方案'范?文,庫(kù).為?您.搜集-?整理/下辦?理了大量事?項(xiàng)，取得了?階段性的工?作成績(jī)。?由于近年來(lái)?由于學(xué)校擴(kuò)?大辦學(xué)規(guī)模?，學(xué)校財(cái)務(wù)?工作壓力日?易顯現(xiàn)。為?適應(yīng)財(cái)政、?物價(jià)、工商?、稅務(wù)體系?的要求，全?面維護(hù)學(xué)校?的整體利益?，確保學(xué)校?的利益化，?在進(jìn)行賬務(wù)?處理的過(guò)程?中，一項(xiàng)資?產(chǎn)的購(gòu)置支?出不得兩次?進(jìn)入成本。?總務(wù)處在相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與有?關(guān)專家的指?導(dǎo)、幫助下?，按國(guó)家相?關(guān)法律、法?規(guī)的規(guī)定，?將原來(lái)學(xué)校?統(tǒng)一按照<?事業(yè)單位會(huì)?計(jì)制度>的?核算模式進(jìn)?行分事業(yè)支?出和經(jīng)營(yíng)支?出分別會(huì)計(jì)?制度進(jìn)行會(huì)?計(jì)核算，即?將學(xué)校經(jīng)營(yíng)?支出的資產(chǎn)?購(gòu)置采用經(jīng)?營(yíng)核算的模?式，分次計(jì)?提折舊的方?式進(jìn)入成本?，為學(xué)校節(jié)?省大量的資?金流出，為?學(xué)校的發(fā)展?提供了財(cái)務(wù)?基礎(chǔ)。三?、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?監(jiān)督方面?監(jiān)督，是財(cái)?務(wù)工作的另?一項(xiàng)基本職?能。首先是?每個(gè)處室每?筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?的合法性、?合理性進(jìn)行?監(jiān)督，不能?無(wú)意的為一?些工作人員?創(chuàng)造犯錯(cuò)誤?的氛圍。在?這方面，嚴(yán)?格按有關(guān)制?度執(zhí)行，鐵?面無(wú)私從不?放過(guò)任何不?合理事情；?其次是對(duì)學(xué)?校整體資產(chǎn)?進(jìn)行監(jiān)督，?定期進(jìn)行固?定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)?，以保證學(xué)?校財(cái)產(chǎn)不受?侵害?？?務(wù)處全體人?員堅(jiān)持從細(xì)?微處入手，?按國(guó)家財(cái)務(wù)?規(guī)定對(duì)每一?筆收支票據(jù)?的真實(shí)性、?完整性進(jìn)行?認(rèn)真審核，?嚴(yán)格控制現(xiàn)?金的支出，?對(duì)超過(guò)現(xiàn)金?限額的支出?按國(guó)家相關(guān)?規(guī)定嚴(yán)格控?制現(xiàn)金的使?用。加強(qiáng)財(cái)?務(wù)印章的管?理和使用，?定期進(jìn)行資?金核對(duì)。確?保學(xué)校資金?的安全、完?整。進(jìn)一步?加強(qiáng)資產(chǎn)和?財(cái)務(wù)票據(jù)的?管理，采取?專人負(fù)責(zé)，?日常@方案?.范.文.?庫(kù)'整理~?工作中做好?各種財(cái)政、?稅務(wù)票據(jù)的?領(lǐng)用、核銷?、庫(kù)存等的?臺(tái)賬登記工?作，每次都?向領(lǐng)用人書(shū)?面交待清楚?各種票據(jù)的?使用規(guī)定、?注意事項(xiàng)等?相關(guān)的事宜?，及時(shí)核銷?各種票據(jù)以?確保學(xué)校的?所有收入及?時(shí)進(jìn)行賬務(wù)?處理，堅(jiān)持?財(cái)務(wù)“收支?兩條線”，?嚴(yán)格實(shí)物資?產(chǎn)的入庫(kù)手?續(xù)，從源頭?做好學(xué)校的?財(cái)務(wù)監(jiān)督工?作。財(cái)務(wù)?“收支兩條?線”是學(xué)校?所有財(cái)務(wù)工?作都必須遵?循的一個(gè)重?要的財(cái)務(wù)紀(jì)?律，就是所?有的財(cái)務(wù)收?入都必須入?學(xué)校統(tǒng)一的?財(cái)務(wù)賬務(wù)，?所有的支出?都必須按學(xué)?校事先規(guī)定?的用款手續(xù)?辦理用款，?涉及到財(cái)政?性資金收支?內(nèi)容的還必?須按國(guó)家財(cái)?政性資金收?支的規(guī)定辦?理預(yù)算外資?金的財(cái)政專?戶交存、返?還和資產(chǎn)購(gòu)?置、日常@?方案.范.?文.庫(kù)'整?理~大宗消?耗的政府采?購(gòu)。做好學(xué)?校的財(cái)務(wù)票?據(jù)管理工作?就是做好了?財(cái)務(wù)“收支?兩條線”的?源頭控制工?作，總務(wù)處?正是從這一?關(guān)鍵的源頭?控制入手，?嚴(yán)格區(qū)分學(xué)?校的收支，?做到全年財(cái)?務(wù)收支無(wú)差?錯(cuò)。受到學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和有?關(guān)上級(jí)主管?部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的?好評(píng)。四?、經(jīng)費(fèi)管理?管理，是?財(cái)務(wù)工作的?一項(xiàng)重要職?能。首先是?為領(lǐng)導(dǎo)管理?和決策提供?準(zhǔn)確可靠的?財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，?學(xué)校財(cái)務(wù)室?能夠隨時(shí)完?成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和各處室要?求提供的數(shù)?據(jù)資料；其?次是參與學(xué)?校管理和決?策，對(duì)學(xué)校?存在的不合?理現(xiàn)象，財(cái)?務(wù)室已經(jīng)提?出合理化建?議，大部分?已被采納。?科學(xué)合理?編制學(xué)校收?支計(jì)劃，并?對(duì)計(jì)劃過(guò)程?進(jìn)行控制和?管理，合理?配置學(xué)校資?源，努力節(jié)?約資金，加?強(qiáng)資產(chǎn)管理?，防止學(xué)校?資產(chǎn)流失，?對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)?活動(dòng)的真實(shí)?性、合法性?和合理性進(jìn)?行監(jiān)督，積?極開(kāi)展財(cái)務(wù)?分析工作，?確保學(xué)校財(cái)?務(wù)活動(dòng)的效?益性，開(kāi)展?了預(yù)算內(nèi)經(jīng)?費(fèi)管理、預(yù)?算外經(jīng)費(fèi)管?理和往來(lái)款?項(xiàng)管理和其?他工作。?㈠預(yù)算內(nèi)經(jīng)?費(fèi)管理工作?預(yù)算內(nèi)經(jīng)?費(fèi)全部由財(cái)?政撥款，主?要用于職工?工資、獎(jiǎng)金?、離退休費(fèi)?、醫(yī)療保險(xiǎn)?、住房公積?金和公業(yè)務(wù)?費(fèi)等開(kāi)支。?主通過(guò)以下?工作來(lái)實(shí)現(xiàn)?]方案-范?文'庫(kù).整?理.經(jīng)費(fèi)管?理。1、?及時(shí)足額發(fā)?放職工工資?、獎(jiǎng)金、離?退休費(fèi)等。?2、按期?上交職工醫(yī)?療保險(xiǎn)金、?住房公積金?。3、公?業(yè)務(wù)費(fèi)開(kāi)支?嚴(yán)格執(zhí)行校?長(zhǎng)一支筆審?批，報(bào)銷時(shí)?必須憑原始?憑證據(jù)實(shí)列?報(bào)，不能以?領(lǐng)代報(bào)或以?借代報(bào)，手?續(xù)不完善、?票據(jù)不正規(guī)?和非正常開(kāi)?支的費(fèi)用，?一律不予報(bào)?銷。4、?采購(gòu)、維修?大額開(kāi)支實(shí)?行___研?究決定，并?簽訂采購(gòu)、?維修合同，?上報(bào)相關(guān)部?門(mén)，完善控?購(gòu)手續(xù)后方?可執(zhí)行。?㈡預(yù)算外經(jīng)?費(fèi)管理預(yù)?算外經(jīng)費(fèi)主?要學(xué)校對(duì)學(xué)?生的雜費(fèi)收?取，主要用?于學(xué)校的辦?公室費(fèi)開(kāi)支?。㈢往來(lái)?款管理往?來(lái)款主要有?書(shū)款、免費(fèi)?___款、?特困生減免?款、學(xué)生傷?亡補(bǔ)助、計(jì)?算機(jī)工程款?、住房公積?金個(gè)人部分?、醫(yī)保個(gè)人?部分、個(gè)別?所得稅、代?課金、教學(xué)?獎(jiǎng)懲、單位?及個(gè)人借款?，往來(lái)款一?律執(zhí)行?？?專用，絕不?挪作他用。?㈣其他工?作1、按?時(shí)完成審批?年終獎(jiǎng)金審?批、兩年考?核晉檔和職?稱變動(dòng)晉檔?工作。2?、認(rèn)真進(jìn)行?校產(chǎn)清理上?報(bào)，防止學(xué)?校資產(chǎn)流失?。3、錄?入人事工資?管理系統(tǒng)，?完善單位人?員人事工資?檔案，為高?效管理奠定?基礎(chǔ)。4?、高質(zhì)量、?高要求完善?預(yù)算工作。?五、__?_年工作設(shè)?想及需要改?進(jìn)方面去?年學(xué)?？倓?wù)?處盡管在會(huì)?計(jì)核算、會(huì)?計(jì)監(jiān)督、會(huì)?計(jì)報(bào)告、內(nèi)?外聯(lián)系等多?方面取得了?階段性的工?作成績(jī)，受?到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和上級(jí)有關(guān)?部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的?充分肯定。?但不足之處?也有很多，?現(xiàn)將今年學(xué)??？倓?wù)處工?作設(shè)想如下?：第一、?在條件允許?的情況;方?案'范文,?庫(kù).為您.?搜集-整理?/下，增強(qiáng)?學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)?劃執(zhí)行情況?;方案'范?文,庫(kù).為?您.搜集-?整理/的控?制分析，進(jìn)?一步加強(qiáng)學(xué)?校的財(cái)務(wù)、?會(huì)計(jì)核算工?作，將學(xué)校?的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)?工作進(jìn)一步?做實(shí)。第?二、增強(qiáng)財(cái)?務(wù)計(jì)劃的管?理，加強(qiáng)計(jì)?劃執(zhí)行情況?;方案'范?文,庫(kù).為?您.搜集-?整理/的分?析與控制，?加強(qiáng)財(cái)務(wù)事?先參與決策?工作，從源?頭做好財(cái)務(wù)?管理工作，?為領(lǐng)導(dǎo)決策?提供有用的?決策信息。?第三、進(jìn)?一步加強(qiáng)財(cái)?務(wù)日常@方?案.范.文?.庫(kù)'整理?~監(jiān)督工作?，從學(xué)校的?每筆收支入?手，進(jìn)一步?嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)?家相關(guān)的財(cái)?經(jīng)政策，保?證學(xué)校財(cái)務(wù)?工作的真實(shí)?、完整，維?護(hù)學(xué)校的整?體利益。?第四、進(jìn)一?步加強(qiáng)與財(cái)?政、稅務(wù)、?物價(jià)等相關(guān)?主管部門(mén)的?溝通、聯(lián)系?，為學(xué)校爭(zhēng)?取更多的優(yōu)?惠政策，為?學(xué)校的發(fā)展?爭(zhēng)取更多的?資金。第?五、堅(jiān)持“?財(cái)務(wù)收支兩?條線”，力?爭(zhēng)做到財(cái)務(wù)?票據(jù)計(jì)算機(jī)?管理，從源?頭加強(qiáng)收入?的管理，進(jìn)?一步加強(qiáng)財(cái)?務(wù)支出的審?核工作并嚴(yán)?格執(zhí)行年度?財(cái)務(wù)收支計(jì)?劃。按以收?定支，先收?后支，收支?略有節(jié)余的?原則控制、?使用好學(xué)校?有限的資金?，使學(xué)校的?每一分資金?都發(fā)揮的財(cái)?務(wù)效益。?第六、進(jìn)一?步加強(qiáng)內(nèi)部?部門(mén)間的溝?通、協(xié)調(diào)工?作，嚴(yán)格按?部門(mén)職責(zé)做?好本部門(mén)的?工作，發(fā)揮?財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)?有的作用，?進(jìn)一步加強(qiáng)?各部門(mén)人員?既當(dāng)家又理?財(cái)?shù)呢?cái)務(wù)意?識(shí)，推動(dòng)學(xué)?校整體財(cái)務(wù)?工作再上新?臺(tái)階，為領(lǐng)?導(dǎo)分憂、解?難。第七?、做好日常?@方案.范?.文.庫(kù)'?整理~的會(huì)?計(jì)核算、會(huì)?計(jì)監(jiān)督、會(huì)?計(jì)報(bào)告和其?他相關(guān)財(cái)務(wù)?管理信息的?核算、監(jiān)督?、報(bào)告工作?，做好與稅?務(wù)、財(cái)政、?物價(jià)等有關(guān)?部門(mén)的聯(lián)系?、溝通工作?。六、幾?點(diǎn)感想1?、領(lǐng)導(dǎo)的重?視與支持是?搞好工作的?關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)?的重視程度?越高，工作?就越有依靠?，發(fā)揮的作?用也就越大?。我們?cè)谡J(rèn)?真做好工作?的同時(shí)，注?重同上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的交流，?不定期匯報(bào)?工作情況;?方案'范文?,庫(kù).為您?.搜集-整?理/，爭(zhēng)取?領(lǐng)導(dǎo)的信任?，取得了領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)工作的?高度重視和?大力支持。?校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)?務(wù)工作倍加?___，對(duì)?重大問(wèn)題的?定性與處理?親自過(guò)問(wèn)，?對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告?認(rèn)真批閱，?及時(shí)提出了?整改意見(jiàn)和?具體要求，?為財(cái)務(wù)工作?的順利實(shí)施?提供了有力?保證。2?、財(cái)務(wù)工作?要樹(shù)立服務(wù)?意識(shí)。財(cái)務(wù)?工作的性質(zhì)?決定了財(cái)務(wù)?工作必須堅(jiān)?持監(jiān)督與服?務(wù)并重，寓?監(jiān)督于服務(wù)?之中。3?、工作方法?及工作效率?至關(guān)重要，?充分體驗(yàn)到?事半功倍和?事倍功半的?差距；4?、凡事都要?付諸熱心，?相信耐力無(wú)?所不能；?5、團(tuán)隊(duì)協(xié)?作精神非常?.本文.由?方\案.范?文庫(kù);為您?搜;集'整?理^重要；?總之，經(jīng)?過(guò)共同努力?，雖然我們?財(cái)務(wù)工作也?受到了領(lǐng)導(dǎo)?的認(rèn)可和支?持，取得了?全校職工的?信任。但是?也面臨許多?新問(wèn)題：制?度有待進(jìn)一?步完善，方?法需進(jìn)一步?完善等。?__年學(xué)校?財(cái)務(wù)工作總?結(jié)范文篇五?在學(xué)校黨?支部，校委?會(huì)的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在鎮(zhèn)?財(cái)政所的正?確指導(dǎo)下，?較好的完成?了本學(xué)期的?收支計(jì)劃，?保證了學(xué)校?的日常工作?的順利進(jìn)行?，現(xiàn)將本學(xué)?期的財(cái)務(wù)工?作總結(jié)如下?：一、努?力學(xué)習(xí)，提?高財(cái)會(huì)人員?的政治素質(zhì)?。財(cái)務(wù)人?員能自學(xué)的?參加學(xué)校的?一切政治學(xué)?習(xí)，認(rèn)真作?好學(xué)習(xí)筆記?，不斷的提?高財(cái)會(huì)知識(shí)?和政策水平?，能認(rèn)真貫?徹執(zhí)行執(zhí)行?財(cái)務(wù)政策，?方針、制度?，使學(xué)校的?財(cái)會(huì)工作能?按照國(guó)家的?（范本）政?策、法令進(jìn)?行，從而保?證財(cái)會(huì)工作?順利完成學(xué)?校下達(dá)的各?項(xiàng)工作。?二、積極工?作，努力完?成學(xué)校的后?勤工作后?勤工作將影?響到學(xué)校的?一切工作，?學(xué)校制定了?財(cái)務(wù)制度和?上報(bào)審批程?序，財(cái)會(huì)人?員要做到賬?目清楚，下?賬要字跡工?事下賬時(shí)，?對(duì)學(xué)校血口?要做到細(xì)致?明了，為學(xué)?校要節(jié)約每?一分錢，本?學(xué)期積極配?合學(xué)校完成?了年度收支?計(jì)劃，為學(xué)?校做好強(qiáng)有?力的保障。?三、查找?差距，努力?做好后勤工?作本年度?雖然完成學(xué)?校的各項(xiàng)工?作，但還存?在一定差距?，如：上繳?財(cái)政各項(xiàng)款?項(xiàng)后，申請(qǐng)?卻很困難，?一時(shí)半晌申?請(qǐng)不回來(lái)，?耽誤了學(xué)校?的正常工作?，使學(xué)校工?作受到一定?的影響，要?想工作做得?好，要手勤?、眼勤、多?動(dòng)腦筋，要?替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)?一些困難，?把后勤工作?做好。_?_年學(xué)校財(cái)?務(wù)工作總結(jié)?范文篇六?___年財(cái)?務(wù)工作亮點(diǎn)?不多,批評(píng)?不少，這有?客觀的原因?，但總體上?，計(jì)財(cái)處的?職工還是本?著潔身自好?，恪盡職守?，善用其財(cái)?，無(wú)愧其祿?的工作理念?，踏踏實(shí)實(shí)?工作，提高?了服務(wù)質(zhì)量?，保證了職?工的吃飯錢?,主要工人?如下:一?是加強(qiáng)了內(nèi)?部管理，提?高了資金的?安全性,健?全了處務(wù)會(huì)?議制度,每?周一處務(wù)會(huì)?進(jìn)行上周工?作檢查與本?周工作安排?，進(jìn)行業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),提高?了工作效率?，進(jìn)行了崗?位調(diào)整，鍛?煉了隊(duì)伍,?二是積極?向上級(jí)爭(zhēng)取?各種資金，?爭(zhēng)取財(cái)政資?金安全隱患?___萬(wàn)元?，增加財(cái)政?撥付煤炭可?持續(xù)發(fā)展基?金___萬(wàn)?元，比__?_年增中_?__萬(wàn)元。?爭(zhēng)取地方債?券資金__?_萬(wàn)元。計(jì)?財(cái)處在__?_年沒(méi)有等?待，觀望，?而是在校辦?的支持下，?積極主動(dòng)地?向上級(jí)部門(mén)?溝通，積極?和教育廳、?財(cái)政廳及省?發(fā)改委聯(lián)系?，這些資金?在一定程度?上改善了學(xué)?校的財(cái)務(wù)狀?況。三是?協(xié)助實(shí)驗(yàn)實(shí)?訓(xùn)中心對(duì)其?爭(zhēng)取的中央?財(cái)政支持資?金___萬(wàn)?元的項(xiàng)目，?進(jìn)行了設(shè)備?的招標(biāo)、采?購(gòu)及資金的?支付工作。?四是增加?銀行貸款_?__萬(wàn)元(?__.1.?18),貸?款銀行陽(yáng)泉?市商業(yè)銀行?。五是從?市財(cái)___?取借款__?_萬(wàn)，用于?基本建設(shè)與?土地證的辦?理。今后?工作重心如?下:一、?加強(qiáng)內(nèi)部管?理，尤其是?對(duì)于大額資?金的支付、?重大合同的?簽訂須慎重?決策，以免?擴(kuò)大債務(wù)，?對(duì)于內(nèi)部經(jīng)?費(fèi)的使用也?須加強(qiáng)審計(jì)?和監(jiān)督，以?節(jié)約資金，?樹(shù)立良好的?辦學(xué)風(fēng)氣；?二、對(duì)以?前年度的合?同要重新審?定，不合理?的要花大力?所糾正，終?止給學(xué)校帶?來(lái)負(fù)面效應(yīng)?的不合理合?同；三、?加強(qiáng)爭(zhēng)取外?援的工作，?尤其加強(qiáng)上?級(jí)主管部門(mén)?和財(cái)政廳的?財(cái)政補(bǔ)助資?金，同時(shí)，?發(fā)動(dòng)社會(huì)力?量，進(jìn)行辦?學(xué)捐助，以?期緩解債務(wù)?壓力；四?、做好和債?務(wù)單位的溝?通工作，以?期弱化矛盾?，保證一個(gè)?良好的辦學(xué)?環(huán)境，減少?對(duì)上級(jí)可能?的負(fù)面影響??？傮w講?來(lái),近年來(lái)?，計(jì)財(cái)處對(duì)?外利用各種?社會(huì)關(guān)系，?在教育廳的?支持下，_?__年從財(cái)?政廳爭(zhēng)取了?___余萬(wàn)?元資金，_?__年?duì)幦?了___萬(wàn)?元，___?年增加了_?__萬(wàn)元，?一定程度上?減輕了資金?壓力。同時(shí)?，加強(qiáng)了北?歐貸款的工?作并基本完?成；今年又?積極主動(dòng)向?財(cái)政廳匯報(bào)?了債務(wù)情況?，并積極爭(zhēng)?取了財(cái)政廳?可能給予的?債務(wù)減免及?利息減免，?這都與校領(lǐng)