第八單元綜合測(cè)試卷

第八單元過(guò)關(guān)測(cè)試卷一、輕松拼寫。（10分）xuánmiáomìjué（）（）dāngesēnglǚ（）（）qīngxīnguǎyù（）chànàgàocí（）（）zòngrándiānbo（）（）nǎoxiūchéngnù（）二、把下列詞語(yǔ)按要求分類。（填序號(hào)，4分）eq\o\ac(○,1)人山人海eq\o\ac(○,2)鳥(niǎo)語(yǔ)花香eq\o\ac(○,3)地動(dòng)山搖eq\o\ac(○,4)氣吞山河eq\o\ac(○,5)青山起舞eq\o\ac(○,6)粉妝玉砌含比喻的：含擬人的：含夸張的：三、填空。（5分）1.“公”的讀音是（）。2.查字法部首查字法數(shù)筆畫(huà)查字法音序查字法音序（先查什么部、筆畫(huà)數(shù)）3.句子：張廠長(zhǎng)做事自私自利，毫無(wú)顧忌，引起了群眾的（），大家（）反對(duì)。四、選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填入括號(hào)里。（3分）A.別客氣B.抱歉了C.不敢當(dāng)D.過(guò)獎(jiǎng)了甲：你的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)的說(shuō)，全班第一。乙：（），哪有那么好。甲：我的數(shù)學(xué)成績(jī)差，你今后多指點(diǎn)。乙：（），盡我所能吧。甲：昨天我忘帶文具盒，你還送我一只筆......乙：（），不值一提......五、按要求寫句子。（10分）1.學(xué)語(yǔ)文要養(yǎng)成天天誦讀的行為。（修改病句）2.我們要學(xué)會(huì)動(dòng)腦。我們要學(xué)會(huì)動(dòng)手。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）3.放下塑料袋，拿起菜籃子，是我們保護(hù)環(huán)境的一個(gè)重要舉措。（改為反問(wèn)句）4.用“獻(xiàn)上”造句。5.寫一句關(guān)于校園安全的標(biāo)語(yǔ)。六、結(jié)合課內(nèi)外知識(shí)填空。（14分）1.《蜀鄙之僧》運(yùn)用（）來(lái)說(shuō)明道理，貧僧，富僧。文中揭示文章中心的句子是“，？”，我會(huì)用兩句不同的俗語(yǔ)形容他們倆，貧僧：，富僧：。2.“，”這個(gè)成語(yǔ)比喻目光短淺，一心算計(jì)別人，卻不知道有人正在算計(jì)自己。3.劉強(qiáng)不愛(ài)學(xué)習(xí)，你會(huì)用“，”這句名言告訴他讀書(shū)的方法及重要性。4.拔河要多少人參加？這次沒(méi)有限定人數(shù)，當(dāng)然是“，”，人多力量大嘛?。ㄌ钚笳Z(yǔ)）5.要相信年輕人，他們會(huì)比上一輩人做得更好。因?yàn)?。七、口語(yǔ)交際臺(tái)。（5分）在畢業(yè)水平測(cè)試結(jié)束后，班上要組織一次“心靈交融”班會(huì)。假如由你代表同學(xué)們向班主任致告別辭，你將如何滿懷感激和依戀之情發(fā)表感想呢？八、閱讀美文苑。（19分）“能吞能吐”的森林森林涵養(yǎng)水源，保持水土，防止水旱災(zāi)害的作用非常大。據(jù)專家測(cè)算，一片十萬(wàn)畝面積的森林，相當(dāng)于一個(gè)兩百萬(wàn)立方米的水庫(kù)，這正如農(nóng)諺所說(shuō)的：“山上多栽樹(shù)，等于修水庫(kù)。雨多它能吞，雨少它能吐。”

說(shuō)起森林的功勞，那還多得很。它除了為人類提供木材及許多種生產(chǎn)、生活的原料之外，在維護(hù)生態(tài)環(huán)境方面也是功勞卓著。它用另一種“能吞能吐”的特殊功能孕育了人類。因?yàn)榈厍蛟谛纬芍?，大氣中的二氧化碳含量很高，氧氣很少，氣溫也高，生物是難以生存的。大約在四億年之前，陸地才產(chǎn)生了森林。森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收，同時(shí)吐出新鮮氧氣，調(diào)節(jié)氣溫：這才具備了人類生存的條件，地球上才最終有了人類。

森林，是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體，是大自然的總調(diào)度室，是地球的綠色之肺。森林維護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的這種“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。因此，我們必須高度重視植樹(shù)造林，并且保護(hù)好森林。目前，值得我們關(guān)注的是地球的綠色之肺在日益萎縮。近200年間，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毀掉。而另一方面，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量急劇增加，使得地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化，主要表現(xiàn)為全球氣候變暖，水分蒸發(fā)加快，改變了氣流的循環(huán)，使氣候變化加劇，從而引發(fā)熱浪、颶風(fēng)、暴雨、洪澇及干旱。

為了使地球的這個(gè)“能吞能吐”的綠色之肺恢復(fù)健壯，以改善生態(tài)環(huán)境，抑制全球變暖，減少水旱等自然災(zāi)害，我們應(yīng)該大力造林、護(hù)林，使每一座荒山都綠起來(lái)。簡(jiǎn)要寫出森林的兩大功勞。（