第八屆全國中小學和中職學校思想道德建設優(yōu)秀成果展評活動奉賢區(qū)獲獎情況

第八屆全國中小學和中職學校思想道德建設優(yōu)秀成果展評活動奉賢區(qū)獲獎情況集體獎項教師進修學院先進集體弘文學校2023年深入學習實踐科學發(fā)展觀推動學校德育工作創(chuàng)新先進學校集體一等獎惠敏學校2023年深入學習實踐科學發(fā)展觀推動學校德育工作創(chuàng)新先進學校集體一等獎實驗中學2023年深入學習實踐科學發(fā)展觀推動學校德育工作創(chuàng)新先進學校集體二等獎古華小學2023年深入學習實踐科學發(fā)展觀推動學校德育工作創(chuàng)新先進學校集體二等獎洪廟小學2023年深入學習實踐科學發(fā)展觀推動學校德育工作創(chuàng)新先進學校集體二等獎附屬實驗學校2023年深入學習實踐科學發(fā)展觀推動學校德育工作創(chuàng)新先進學校集體二等獎江海第一小學2023年深入學習實踐科學發(fā)展觀推動學校德育工作創(chuàng)新先進學校集體二等獎奉城高級中學2023年深入學習實踐科學發(fā)展觀推動學校德育工作創(chuàng)新先進學校集體二等獎肖塘小學2023年深入學習實踐科學發(fā)展觀推動學校德育工作創(chuàng)新優(yōu)秀學校育秀學校2023年深入學習實踐科學發(fā)展觀推動學校德育工作創(chuàng)新優(yōu)秀學校金匯學校2023年深入學習實踐科學發(fā)展觀推動學校德育工作創(chuàng)新優(yōu)秀學校西渡學校2023年深入學習實踐科學發(fā)展觀推動學校德育工作創(chuàng)新優(yōu)秀學校個人獎項青年教師科研創(chuàng)新獎弘文學校何菊芳周英惠敏學校慕蓉實驗中學石曉晨陶曉丹海灣小學丁衛(wèi)蓮江海第一小學陳葉先進教師惠敏學校孫衛(wèi)紅優(yōu)秀成果特等獎教師進修學院附屬實驗學校汪蓮華和諧校園建設從關注教師心理開始洪廟小學陳海娟實施〈綱要〉探索中隊輔導員工作評價體系的研究一等獎序號單位名稱作者題目1奉城幼兒園顧歡華加強教師文化建設打造學校核心競爭力2教師進修學院附屬實驗學校汪蓮華胡建群點燃式“明德”教師師德重塑項目培訓3教師進修學院附屬實驗學校何春秀豐富課程，叩響生命教育之門4教師進修學院附屬實驗學校戴佳琦分享，沒有錯！5教師進修學院附屬實驗學校楊冰洋怎樣做好一個年輕的班主任6惠敏學校孫衛(wèi)紅特殊學校的動態(tài)爭章，讓折翅雛鷹重拾希望7惠敏學校慕蓉溫馨教室環(huán)境中智障隊員成長的實踐研究初探8海灣小學丁衛(wèi)蓮“滔滔海水流悠悠家鄉(xiāng)情”—德育校本課程開發(fā)和實踐9海灣小學丁衛(wèi)蓮小學民族精神教育中統(tǒng)整課堂社區(qū)教育資源的實踐研究10古華小學顧愛英設計社會實踐活動方案提高學生主動探究能力11古華小學金翠瑤春風吹拂冰雪融化12洪廟小學高春紅他們更期待你的關注13洪廟小學高鳳注重小學數(shù)學教學中的情感教育14洪廟小學張衛(wèi)探討班主任家訪的有效性15洪廟小學張曉慧愛，能消融心中的“銅墻鐵壁”16洪廟小學侯盼盼淺談小學生心理素質培養(yǎng)的途徑17四團小學謝婷“520”小刺猬愛心銀行18四團小學王馨韻上海市五區(qū)少年兒童閱讀狀況調(diào)查分析報告19肖塘小學姜海艷“愛”我流動之花20肖塘小學顧偉華淺談小學英語基于課本文本再構中文化意識的培養(yǎng)21江海一小陳葉習慣養(yǎng)成是基礎22江海一小金曄開啟學生心扉的“金鑰匙”23江海一小吳桂琴寬容，賞識，讓愛靠得更近24江海一小陳勤仙創(chuàng)造條件轉化“潛能生”25江海一小王群英解心鎖26江海一小胡曉敏孩子，再愛媽媽一次27江海一小陳小芳亡“羊”補“牢”之后28實驗中學楊文英談初中學生“責任”教育29實驗中學石曉晨巧用“兵法”立顯奇效30實驗中學石曉晨寓德育教育于語文課外活動中31實驗中學夏蕓擁有一雙慧眼32實驗中學管翠花我想成為你的朋友33實驗中學饒亮讓自信飛揚34實驗中學馮志英以心育人以情愛生35實驗中學陳妹芳班級精神文化建設36教師進修學院附屬實驗中學唐春花溫馨教室建設的實踐思考37教師進修學院附屬實驗中學方英班主任工作的實踐與探索38陽光外國語學校衛(wèi)萍紅“人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動報告39弘文學校何菊芳堅持“全課程”理念凸現(xiàn)人文化特點40弘文學校周英你的心思我明了——“師生人際溝通”實踐體驗41弘文學校顧虹發(fā)揮少先隊社團作用提高隊員自主能力42弘文學校楊冬梅初中學習困難學生積極心理品質培養(yǎng)的實踐研究結題報告43弘文學校吳鳳英淺談小學班干部民主選舉活動44平安學校陳冬梅媽媽，別離開我45金匯學校馬雪嬌你一直是咱班的班長46金匯學校章潔傳承“礪金匯賢”文化打造校本德育特色47金匯學校鄒麗娜網(wǎng)絡，我怎樣和你交朋友48西渡學校周愛“班”有后進生如何應對49西渡學校王學芳愛的教育50西渡學校沈取英讓生命教育為學生而精彩51西渡學校趙麗小學數(shù)學教學中的愛國主義情感的滲透52西渡學校張娟啄破蛋殼的愛53育秀實驗學校方玉蓮深化民族精神教育，構建學生精神家園54育秀實驗學校徐銘浩點燃心靈的火種，營造生命的綠洲55育秀實驗學校金曉學會感恩增強責任感56奉城高級中學趙仲毅挖掘內(nèi)涵注重體驗豐富實踐活動57奉城高級中學季銀現(xiàn)代學校道德德育的基礎探討58奉城高級中學施春紅莫讓疏忽成遺憾59奉城高級中學鄒蓉沖突后的信任60奉城高級中學潘騁自然分材教學中的學生“獎、扣分券”激勵研究61奉城高級中學張婷他還能信任我嗎二等獎序號單位名稱作者題目1教師進修學院附屬實驗學校韓美華溫馨教師的創(chuàng)建2教師進修學院附屬實驗學校沈玉琴老師，不要吝嗇我們的鼓勵和表揚3教師進修學院附屬實驗學校謝冬英記一次難忘的主題班會4教師進修學院附屬實驗學校錢葉英愛是投射到學生心靈的一縷陽光5教師進修學院附屬實驗學校蔡曉霞做班主任要有“三心”6教師進修學院附屬實驗學校羅媛讓學生在自我管理中學會管理自己7教師進修學院附屬實驗學校顧慧有效溝通，情感教育8教師進修學院附屬實驗學校胡歡小學班主任要有“三心二意”9教師進修學院附屬實驗學校潘金華讓愛播撒希望10教師進修學院附屬實驗學校余安勤把關愛的目光灑向教室的每一個角落11惠敏學校朱群英在雛鷹爭章中對智障隊員進行感恩教育12惠敏學校張玉仙有老師在13惠敏學校夏春華播撒愛心傾注真情14古華小學盛萍揚民族精神育民族之魂15古華小學郭連麗鉛筆謎團16古華小學彭家同用愛點燃希望的燈17古華小學陸張紅為學生構建一片和諧的天空18古華小學衛(wèi)紅仙揮灑陽光19古華小學顧雅仙溫馨教室創(chuàng)建抓住“兩個環(huán)境”建設20古華小學孫文賢溫馨的教室學生的樂園21古華小學衛(wèi)銀蓮溜神的孩子怎么辦22江海一小徐程魏“讓流動的花朵”也燦爛起來23江海一小俞軍燕特別的愛給特別的學生24江海一小吳萍學生離家以后……25江海一小劉雙燕讓孩子擁有一顆健康的心26江海一小張杰愛心教育轉化插班生27江海一小季佳妮小學生心理問題與家庭關系的思考28洪廟小學沈冬偉體育課中的德育滲透29洪廟小學阮青家有女兒初長成——如何培養(yǎng)孩子健康習慣30洪廟小學高飛良藥未必苦口31洪廟小學金曉磊淺談如何創(chuàng)建小學語文有效課堂32洪廟小學謝萍心靈的回歸33洪廟小學馬麗文讓我們的學生回歸兒童34洪廟小學李永濤淺談有效轉化學困生的策略35洪廟小學遲培莉低年級“快樂體育”教學心得36洪廟小學唐杰班級管理的“軟硬”兼施37洪廟小學曹悅霞最小的主任，最大的責任38洪廟小學陸愛丹用科學評價來引導學生39洪廟小學許中鋒換一種角度，多一種鼓勵40肖塘小學費冬梅班級組織管理中的心理效應41肖塘小學費萍及時溝通之后42肖塘小學韓纓花用愛心點燃心靈那盞自律的燈43肖塘小學石麗麗特別的愛給特別的他44肖塘小學徐留芬班級管理是我見45肖塘小學張靜學會忍耐，學會寬容，學會等待46實驗中學楊文英七月八月，學生其休遠兮47實驗中學陶曉丹“小題大作”促團結之風48實驗中學湯連華將錯就“錯”點亮心燈49實驗中學李雅菊美麗環(huán)境美麗心50實驗中學鐘桂娟讓更多孩子品嘗成功的快樂51實驗中學徐海英融冰記52實驗中學李紅彬班主任工作中面對差生問題53實驗中學侯建花珍惜青春遠離網(wǎng)吧54實驗中學宋丹青與美麗情緒有約55教師進修學院附屬實驗中學戴軍花我班主任工作中的“四變”56教師進修學院附屬實驗中學黃萍“丑小鴨”變回了“白天鵝”57弘文學校費歡紅快樂的集體學習的源泉58弘文學校張曉莉職初班主任的“內(nèi)功修煉”59弘文學校王秀梅用心去傾聽……60平安學校蘇根弟濃濃師生情61平安學校蘇瓊班主任班主人62金匯學校李芳為父母的偉大買單63金匯學校胡抒雯營造良好的班級氛圍64西渡學校楊扣女如何在英語教學中滲透德育65西渡學校尚科菲淺談班主任工作中“優(yōu)秀生”的教育輔導66西渡學校劉麗芝“鯰魚效