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文檔簡介

病句是指由于語法、邏輯、修辭等方面使用不當(dāng)或不合事理造成表意不清的語句。辨析并修改病句專題復(fù)習(xí)——語序不當(dāng)考綱要求辨析病句【選擇題】放在Ⅱ卷語序不當(dāng)搭配不當(dāng)成分殘缺或贅余結(jié)構(gòu)混亂表意不明不合邏輯修改病句

【主觀題】放在Ⅱ卷前四類屬結(jié)構(gòu)上的語病后兩類屬語意上的語病語序不當(dāng)1.多層定語的次序不當(dāng)。多層定語的次序一般為:①表領(lǐng)屬的或時間、處所的名詞或短語;②指示代詞或表數(shù)量詞語;③動詞或動詞短語(怎么樣);④形容詞或形容詞短語(什么樣的);⑤表性質(zhì)的名詞或名詞短語。如:正例1:①花園里②那幾朵③盛開的④美麗的⑤紅色的玫瑰花被人摘走了。正例2:①我們學(xué)校的②一位③有經(jīng)驗的④優(yōu)秀的⑤數(shù)學(xué)老師。

練習(xí)一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗的國家隊的籃球女教練來到天津。國家隊的(領(lǐng)屬性的)一位(數(shù)量)有20多年教學(xué)經(jīng)驗的(動詞短語)優(yōu)秀的(形容詞)籃球(名詞)女(名詞)教練來到天津。廣大農(nóng)民表現(xiàn)出無比的擁護(hù)農(nóng)村政策的熱情。廣大農(nóng)民表現(xiàn)出擁護(hù)農(nóng)村政策的無比的熱情。練習(xí)1.這些考古學(xué)家的死,讓人們想起了神秘的法老的咒語,但科學(xué)家們并不相信。2.他把我們幾個團(tuán)的負(fù)責(zé)干部叫到一起。3.我國石油的生產(chǎn),基本供應(yīng)國內(nèi)。1.這些考古學(xué)家的死,讓人們想起了法老的神秘的咒語,但科學(xué)家們并不相信。2.他把我們團(tuán)的幾個負(fù)責(zé)干部叫到一起。

3.我國生產(chǎn)的石油,基本供應(yīng)國內(nèi)。4.博物館里面陳列著各式各樣的人們過去所使用的東西。5.為了貫徹實施《教師法》,教育局于春節(jié)前已兌現(xiàn)了所有拖欠教師的工資。4.博物館里面陳列著人們過去所使用的各式各樣的東西。5.為了貫徹實施《教師法》,教育局于春節(jié)前已兌現(xiàn)了拖欠教師的所有工資。2.多層狀語的次序不當(dāng)。多層狀語的次序一般為:①表目的、原因或條件的介賓短語②時間狀語③地點狀語④范圍狀語⑤表情態(tài)或程度的短語⑥表對象的介賓短語要緊挨中心語。如:例:許多代表②今天早上③在會議室里④全都⑤熱情地⑥同我們交談。

①為使你們及早注意②昨天我③在教室里⑤清楚地⑥對你們講過。

練習(xí)1.那位失主在電視臺昨天為表謝意又誠摯地為小趙點了一首歌。2.巴甫洛夫整天忙于做動物的條件反射試驗,把動物用繩子縛在試驗的架子上。1.那位失主為表謝意昨天在電視臺又誠摯地為小趙點了一首歌。2.巴甫洛夫整天忙于做動物的條件反射試驗,用繩子把動物縛在試驗的架子上。3.定狀錯位這一事件在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了議論。這一事件在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中引起了廣泛的議論。2004年是美國的大選年,為了連任,布什不得不對選民關(guān)心的問題給出慎重的答案。2004年是美國的大選年,為了連任,布什不得不對選民關(guān)心的問題慎重的給出答案。

3.定狀錯位例1:在社會主義建設(shè)事業(yè)中,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮廣大知識分子充分的作用。在社會主義建設(shè)事業(yè)中,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮廣大知識分子的作用。例2:過去的苦難歲月,在他幼小的心靈中留下了深深的永遠(yuǎn)的烙印。過去的苦難歲月,在他幼小的心靈中永遠(yuǎn)留下了深深的烙印。4.關(guān)聯(lián)詞錯位規(guī)則①若兩分句主語同,則關(guān)聯(lián)詞置于主語后;②若兩分句主語異,則關(guān)聯(lián)詞置于主語前。例:他們不但完成了任務(wù),而且我們也完成了任務(wù)。改正:不但他們完成了任務(wù),而且我們也完成了任務(wù)。練習(xí)1.鳥的翅膀不管多么完美,如果不憑借空氣,鳥就永遠(yuǎn)不能飛到高空。

2.農(nóng)民一方面向化肥廠提出合理要求和建議,另一方面化肥廠積極改進(jìn)技術(shù),提高質(zhì)量,保證了化肥的供應(yīng)。1.不管鳥的翅膀多么完美,如果不憑借空氣,鳥就永遠(yuǎn)不能飛到高空。

2.一方面農(nóng)民向化肥廠提出合理要求和建議,另一方面化肥廠積極改進(jìn)技術(shù),提高質(zhì)量,保證了化肥的供應(yīng)。5.邏輯順序不當(dāng)

如果句中并列的句子成分之間有先后、輕重、遠(yuǎn)近、高低、內(nèi)外等邏輯關(guān)系,則據(jù)語境按特定的邏輯關(guān)系排列。例1:學(xué)生討論并聽取了校長的動員報告。學(xué)生聽取并討論了校長的動員報告。例2:他用嚴(yán)肅的語氣望了一下周圍的同志說。他望了一下周圍的同志用嚴(yán)肅的語氣

說。練習(xí)1.當(dāng)時,許峰正在住院,聽到有險情,帶病走出醫(yī)院,不顧醫(yī)生的阻攔,投入到抗洪救災(zāi)工作中去。2.中央工藝美術(shù)學(xué)院的每一個大學(xué)生將來都希望自己能夠成為一個出色的美術(shù)家。

1.當(dāng)時,許峰正在住院,聽到有險情,不顧醫(yī)生的阻攔,帶病走出醫(yī)院,投入到抗洪救災(zāi)工作中去。2.中央工藝美術(shù)學(xué)院的每一個大學(xué)生都希望自己將來能夠成為一個出色的美術(shù)家。

6.主客體次序不當(dāng)白求恩這個名字對于中國人民是很熟悉的。中國人民對于白求恩這個名字是很熟悉的。科學(xué)家指出,大量飲酒與癌癥的發(fā)生有密切的關(guān)系??茖W(xué)家指出,癌癥的發(fā)生與大量飲酒有密切的關(guān)系。?7.對應(yīng)次序不當(dāng)思想和語言的關(guān)系是形式和內(nèi)容的關(guān)系。中國同日本的戰(zhàn)爭,是正義和非正義、侵略和非侵略的大較量。語序不當(dāng)多項定語語序不當(dāng)多項狀語語序不當(dāng)定狀位次不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)邏輯順序不當(dāng)主客體次序不當(dāng)對應(yīng)次序不當(dāng)歷年高考真題再現(xiàn)1.學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動有利于教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),而中小學(xué)是人生品格形成的重要時期,所以這樣的活動應(yīng)著力于中小學(xué)就要抓緊抓好。(2011全國卷)2.歐債危機(jī)爆發(fā)之后,歐洲現(xiàn)在面臨的最大困境是如何解決失業(yè)問題,嚴(yán)峻的形勢將巨大的挑戰(zhàn)帶給了歐洲各國的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。(2012新課標(biāo)卷)1.語序不當(dāng),改為“于中小學(xué)就要著力抓緊抓好”。2.語序不當(dāng)改為“嚴(yán)峻的形勢給歐洲各國的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇帶來了巨大的挑戰(zhàn)”。

3.一個省的文化系統(tǒng)如果能肩負(fù)起繼承當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)的使命,那么這個省的文化底蘊(yùn)就會得到保持,而不至于中斷和流失。(2012遼寧卷)

4.作為一個全新的、相對成熟的行業(yè),不僅電子商務(wù)在一定程度上改變了人類的生活方式,也沖擊了歷史悠久的傳統(tǒng)商業(yè)模式。

(2013遼寧卷)3.語序不當(dāng),把“如果”調(diào)至“一個省的文化系統(tǒng)”之前。4.把“不僅”放到“電子商務(wù)”后面即可。5.馬爾克斯的一生充滿傳奇色彩,他不僅是魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)的集大成者以及拉美“文學(xué)爆炸”的先驅(qū),還是記者、作家以及電影工作者。(2014廣東卷)5.不合邏輯(語序不當(dāng))?!安粌H……還”表遞進(jìn)關(guān)系,原句內(nèi)容倒置,應(yīng)該是“他不僅是記者、作家以及電影工作者,還是……先驅(qū)?!?/p>

6.如何引導(dǎo)有運(yùn)動天賦的青少年熱愛并且投身于滑雪運(yùn)動,從而培養(yǎng)這些青少年對滑雪運(yùn)動的興趣,是北京冬奧申委正在關(guān)注的問題。(2015安徽卷)6.語序不當(dāng),遞進(jìn)關(guān)系不恰當(dāng),應(yīng)改為“如何培養(yǎng)這些青少年對滑雪運(yùn)動的興趣,從而引導(dǎo)有運(yùn)動天賦的青少年熱愛并且投身于滑雪運(yùn)動”

7.一種觀念只有被人們普遍接受、理解和掌握并轉(zhuǎn)化為整個社會的群體意識,才能成為人們自覺遵守和奉行的準(zhǔn)則。

(201

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