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文檔簡介

小班科學(xué)教案《水果照相館》幼兒園小班科學(xué)教案《水果照相館》

幼兒園小班科學(xué)教案：水果照相館

自學(xué)活動：水果照相館

活動目標(biāo)：

1、討厭水果，能夠恰當(dāng)講出幾種常用水果的名稱，并介紹其典型特征。

2、重新認(rèn)識幾種比較特別的水果，認(rèn)知水果的多樣性。

活動準(zhǔn)備工作：

1.懇請每位幼兒拎1-2樣水果來園，華服在大籃子里或用一塊大布蓋不好。

2.各種水果的圖片或照片若干。

3.各種水果的粘紙。

4.剪裁不好的搞相框用的各種彩色紙條。

活動過程：

一、介紹水果的外形特征。

1.以水果照相館的情景引入，鼓勵幼兒看一看哪些水果去偷拍了。

2.懇請幼兒了解自己增添的水果（蘋果、橘子、香蕉、梨等）引導(dǎo)幼兒恰當(dāng)講出其名稱，鼓勵幼兒觀測各種水果的典型特征。例如：我們?nèi)タ匆豢矗?*小朋友增添的就是什么水果？（蘋果）和蘋果娃娃反問個不好吧！蘋果娃娃紫帶什么樣？存有誰喝過蘋果？蘋果就是什么味道的？我們給蘋果娃娃拍攝個照曝光吧?。▋墒帜粗概c食指相對，搞照相機(jī)的樣子）

3.向幼兒了解幾種比較特定的水果，例如獼猴桃、芒果、椰子等，使幼兒曉得這些水果的名稱。例如：這位水果娃娃就是誰？（獼猴桃）你們愿和它揮擊掌嗎？（體會獼猴桃表皮的堅(jiān)硬和毛茸茸的特征）

二、飾演水果娃娃。

懇請幼兒挑選出自己討厭的水果粘紙黏在額頭上，飾演自己討厭的水果，拍攝一張“集體照”。

三、為“水果”照片制作相框。

1.照片“膠片”不好（出具各種照片或圖片）后，喚起幼兒產(chǎn)生為水果制作相框的心愿。

2.幼兒制作，教師個別輔導(dǎo)，告誡幼兒粘貼時不

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