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龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案教師 學(xué)生: 日期:2014年3 時(shí)段課與三一、本次授課的及考點(diǎn)分析體會(huì)三角比二、本次課內(nèi)容與三教學(xué)過(guò)計(jì)算填空解答題三、本次課后作四、1、學(xué)生本次課對(duì)老師的評(píng)價(jià)特別滿(mǎn)意○滿(mǎn) ○一 ○2、學(xué)生本次學(xué)生五、教師1、學(xué)生上次作業(yè)2、學(xué)生本次上課表現(xiàn)情況3、老師對(duì)本次課的總結(jié)教學(xué)主管審核簽字: 教務(wù)檢查簽字: 簽字:
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