2023屆湖北省枝江市九校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．性質(zhì)決定用途，下列關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法不正確的是A．焦炭可用于煉鐵B．液態(tài)氧用作火箭的高能燃料C．氮?dú)庥米鳠襞萏畛錃釪．食品袋中常用鐵粉作抗氧化劑2．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是A．除去ZnSO4溶液中的少量CuSO4：用過(guò)量的Zn粉B．鑒別CO和CO2：用燃著的木條C．分離鐵粉和銅粉：用足量稀鹽酸D．除去二氧化碳中的水蒸氣：用濃硫酸3．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A．滴加液體B．讀液體的體積C．點(diǎn)燃酒精燈D．液體傾倒4．有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是()A．溶液都是無(wú)色的 B．稀溶液一定是不飽和溶液C．固體溶解時(shí)都放出熱量 D．溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物5．“伐薪燒炭南山中”是白居易所寫(xiě)的詩(shī)句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是（）A．前者是物理變化，后者是化學(xué)變化 B．前者是化學(xué)變化，后者是物理變化C．兩者都是物理變化 D．兩者都是化學(xué)變化6．“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合這一綠色發(fā)展理念的是A．垃圾分類回收利用B．實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染C．使用共享單車低碳出行D．節(jié)日燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛7．10月18日第七屆世界軍運(yùn)會(huì)在武漢開(kāi)幕,開(kāi)幕式驚艷了世界。下列情景包含化學(xué)變化的是()A．彩旗飄揚(yáng)B．水墨成畫(huà)，C．歌聲遠(yuǎn)揚(yáng)D．“水”中點(diǎn)火8．宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。用分子原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是A．用打氣筒給氣球打氣氣球變大—分子體積變大B．電解水生成氫氣和氧氣—分子本身發(fā)生變化C．氣體可以被壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中—分子間有間隔D．1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子—分子很小9．下列符號(hào)能表示2個(gè)氧分子的是（）A．O2 B．2O C．2O2 D．2O2﹣10．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物B．原子是不帶電的微粒，所以不帶電的微粒一定是原子C．燃燒需要氧氣，所以物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于燃燒D．鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，所以不能把鋁粉刷在鐵制品表面防銹11．近年來(lái)，我國(guó)多地出現(xiàn)霧霾天氣增多的現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是。A．可吸入顆粒物（PM10） B．二氧化碳（CO2）C．二氧化氮（NO2） D．二氧化硫（SO2）12．實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下幾個(gè)步驟：①按裝置圖連接好儀器②向長(zhǎng)頸漏斗中加入稀鹽酸③向錐形瓶?jī)?nèi)加入塊狀石灰石④檢查裝置的氣密性⑤收集反應(yīng)生成的氣體。以上操作的排列順序正確的是（）A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①②④③⑤ D．①④③②⑤13．2018年實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)，小M抽到了一道題，以下是小M完成實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖，實(shí)驗(yàn)完畢后被扣2分，她失分的步驟是

A．Ⅰ和Ⅱ B．Ⅱ和ⅢC．Ⅱ和Ⅳ D．Ⅲ和Ⅴ14．在化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，常常要用到分類的方法。下列各組物質(zhì)的分類正確的是（）A．單質(zhì)：鋁金剛石水B．鹽：氯化鈣硫酸硝酸鉀C．氧化物：MgOP2O5KClO3D．混合物：空氣粗鹽牛奶15．某同學(xué)為了測(cè)定銅鎂混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將100g稀鹽酸分2次加入到盛有5g該固體混合物的燒杯中，所得數(shù)據(jù)如下表。（提示：銅鎂混合物中的鎂能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，而銅不與稀鹽酸反應(yīng)、也不溶于水）則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）次數(shù)實(shí)驗(yàn)前第1次第2次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g05050剩余固體的質(zhì)量/g532A．第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂B．第2次所加入的稀鹽酸未反應(yīng)完C．每50g稀鹽酸和1g鎂恰好能完全反應(yīng)D．原混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．（1）下圖是某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)準(zhǔn)備的一些裝置，據(jù)圖回答：

①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣應(yīng)選用的裝置是_____（填序號(hào)）。②選用裝置B、C組合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2，若改用裝置F制備CO2，其優(yōu)點(diǎn)是_____。（2）小雨同學(xué)在探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)方案如下圖：

①B試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有_____。②A試管中小雨在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都未觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其原因可能是_____。③實(shí)驗(yàn)成功后，小雨把兩支試管中所有物質(zhì)并倒入燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯中仍有不溶性固體，為此，小雨繼續(xù)展開(kāi)探究。（提出問(wèn)題）不溶性固體中含有哪些成分？（實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論）過(guò)濾，向?yàn)V出的不溶性固體滴加足量的稀硫酸，有氣泡冒出，則該不溶性固體中一定含有的物質(zhì)是_____，一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（反思與評(píng)價(jià)）小軍同學(xué)用表面積相等的以上三種金屬分別與等濃度等體積的稀鹽酸反應(yīng)完成同樣的探究，卻意外發(fā)現(xiàn)鐵片中加稀鹽酸后，溶液立即變?yōu)辄S色，試分析其原因：_____。（用化學(xué)方程回答）三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組搜集了一些小石子進(jìn)行探究。取12克小石子（主要成分是碳酸鈣）放入燒杯中，并加入足量的稀鹽酸（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為300.0克。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：反應(yīng)時(shí)間/min048121620燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/克300.0299.0296.5295.6295.6295.6請(qǐng)計(jì)算小石子中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18．（8分）化肥硝酸銨（NH4NO3）是一種常用的化學(xué)肥料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____；（2）硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____（填寫(xiě)最簡(jiǎn)整數(shù)比）；（3）160克硝酸銨中含有_____g氮元素。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）已知空間站的字航員每天每人平均需要消耗640g的氧氣，排出880g的二氧化碳。(1)若空間站解決氧氣供給的方法是電解水。則一名字航員每天需要電解水質(zhì)量是_____?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)(2)空間站解決二氧化碳的方法是從空間站的空氣分離出二氧化碳，在一定條件下將二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲烷和水:；現(xiàn)要處理一名宇航員每天呼出880g的二氧化碳，請(qǐng)計(jì)算需消耗氫氣的質(zhì)量和生成水的質(zhì)量，在圖中畫(huà)出相應(yīng)的曲線圖并標(biāo)出相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

(3)空間站要永久除去硫化氫氣體，下表是除去硫化氫氣體的兩種藥品的相關(guān)信息:價(jià)格(元kg)質(zhì)量kg(處理1kg硫化氫所需藥品的質(zhì)量)氫氧化鋰LiOH951.4氫氧化鈉NaOH572.4空間站應(yīng)該選擇__________來(lái)除去硫化氫氣體，原因是_______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A、碳具有還原性，可以用于煉鐵，故正確；B、氧氣有助燃性，沒(méi)有可燃性，不能燃燒，不能做燃料，故錯(cuò)誤；C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，氮?dú)饪梢杂米鳠襞萏畛錃?，故正確；D、食品袋中常用鐵粉作抗氧化劑，能除去水分和氧氣，以延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，故正確；故選：B。2、C【詳解】A.金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬能將排在后面的金屬?gòu)钠浠衔锏乃芤褐兄脫Q出來(lái)，除去ZnSO4溶液中的少量CuSO4可用過(guò)量的Zn粉，Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4，此選項(xiàng)正確；B.二氧化碳不支持燃燒，一氧化碳能燃燒，鑒別CO和CO2可用燃著的木條，使燃著的木條熄滅的是二氧化碳，另一種氣體是一氧化碳，此選項(xiàng)正確；C.鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)，分離鐵粉和銅粉如果用足量稀鹽酸，鐵粉將被除去，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.濃硫酸具有吸水性，可除去二氧化碳中的水蒸氣，此選項(xiàng)正確。故選C。3、A【詳解】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到燒杯內(nèi)或接觸燒杯內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在燒杯口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤．B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確．

C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，應(yīng)用火柴點(diǎn)燃酒精燈，圖中所示操作正確．

D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確．故選：A．4、D【詳解】A、溶液不一定是無(wú)色的，硫酸銅溶液是藍(lán)色的，氯化亞鐵溶液是淺綠色的，錯(cuò)誤；B、稀溶液不一定是不飽和溶液，也可能是飽和溶液，如氫氧化鈣的飽和溶液為稀溶液，錯(cuò)誤；C、固體溶解時(shí)不一定都放出熱量，也可能吸熱，氫氧化鈉固體溶于水放出熱量，而硝酸銨固體溶于水吸收熱量，錯(cuò)誤；D、溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合，那么溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物，正確。故選D。5、A【詳解】“伐薪”是指砍伐木材，過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；“燒炭”是指把木材加熱，使木材變成炭，過(guò)程中生成了新物質(zhì)炭，屬于化學(xué)變化。故選：A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、D【詳解】A、垃圾分類回收利用有利于保護(hù)環(huán)境，符合綠色發(fā)展理念，不符合題意；B、實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染，符合綠色發(fā)展理念，不符合題意；C、使用共享單車低碳出行，符合綠色發(fā)展理念，不符合題意；D、節(jié)日燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生大量污染性氣體，不符合綠色發(fā)展理念，符合題意。故選D。7、D【解析】A、彩旗飄揚(yáng)，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、水墨成畫(huà)，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、歌聲遠(yuǎn)揚(yáng)，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、“水”中點(diǎn)火，有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化；生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。8、A【詳解】A、用打氣筒給氣球打氣氣球變大是由于分子的數(shù)目增多壓強(qiáng)增大的原因，不是分子體積變大，故A錯(cuò)誤；B、電解水生成氫氣和氧氣，水分子離解成氫原子和氧原子，水分子本身發(fā)生變化，故B正確；C、氣體可以被壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中說(shuō)明了分子間有間隔，故C正確；D、1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子說(shuō)明了分子很小，故D正確。故選A。9、C【分析】分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻坑煞肿拥谋硎痉椒?，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氧分子可表示為：2O2。A、O2可表示1個(gè)氧分子，故A錯(cuò)誤；B、2O可表示2個(gè)氧原子，故B錯(cuò)誤；C、2O2可表示2個(gè)氧分子，故C正確；D、2O2﹣可表示2個(gè)氧離子，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等）的書(shū)寫(xiě)和理解能力。10、A【詳解】A、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故選項(xiàng)A正確；B、原子是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定是原子，分子、中子這些微粒也不帶電，故選項(xiàng)B不正確；C、燃燒需要氧氣，但物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)不一定是燃燒，鐵生銹、食物腐爛等都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)，是緩慢氧化，故選項(xiàng)C不正確；D、鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，但鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止了鋁進(jìn)一步氧化，能把鋁粉刷在鐵制品表面防銹，故選項(xiàng)D不正確。故選：A。11、B【詳解】A、可吸入顆粒物屬于大氣污染物，故不符合題意。B、二氧化碳不屬于大氣污染物，故符合題意。C、二氧化氮屬于大氣污染物，故不符合題意。D、二氧化硫?qū)儆诖髿馕廴疚铮什环项}意。故選：B。12、D【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的步驟（連→查→加→倒→收→驗(yàn)）進(jìn)行分析解答即可．【詳解】制取二氧化碳的操作步驟是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→加（向廣口瓶中裝入大理石）→倒（向漏斗中注入稀鹽酸）→收集（用向上排空氣法收集）→驗(yàn)滿（將燃著的木條放在集氣瓶口）．則正確的操作順序?yàn)椋孩佗堍邰冖荨?/p>

故選D。13、C【解析】Ⅰ檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，正確；Ⅱ傾倒液體時(shí)，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標(biāo)簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，錯(cuò)誤；Ⅲ排空法收集氣體時(shí)，將導(dǎo)管伸到接近瓶底，排盡空氣，使收集的氣體較純，正確；Ⅳ氣體驗(yàn)滿方法：應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口部，不應(yīng)伸入集氣瓶?jī)?nèi)，錯(cuò)誤；Ⅴ洗刷試管，應(yīng)將試管內(nèi)盛有約三分之一的容積的水（最多不超過(guò)二分之一），然后將試管刷旋進(jìn)試管內(nèi)，正確。故選C。14、D【解析】A、水屬于化合物，故錯(cuò)誤；B、硫酸屬于酸，故錯(cuò)誤；C、氯酸鉀是由三種元素組成，不屬于氧化物，屬于鹽，故錯(cuò)誤；D、空氣、粗鹽、牛奶都是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物，故正確。故選D。15、C【詳解】A、第2次加入50g稀鹽酸，固體質(zhì)量減少1g，說(shuō)明第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、第1次加入50g稀鹽酸，固體質(zhì)量減少2g，第2次加入50g稀鹽酸，固體質(zhì)量減少1g，說(shuō)明第2次所加入的稀鹽酸未反應(yīng)完；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、每50g稀鹽酸和2g鎂恰好能完全反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、剩余固體質(zhì)量為銅，則銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；故選項(xiàng)正確，但不符題意；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、AD可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色鋁表面有一層氧化鋁薄膜鐵、銅【詳解】（1）①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，發(fā)生裝置應(yīng)選A，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，應(yīng)用排水法或向上排空氣法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，故收集裝置選D，故應(yīng)選用的裝置是AD；②選用裝置B、C組合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2，若改用裝置F制備CO2，其優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，將石灰石置于多孔隔板上，關(guān)閉彈簧夾，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗添加稀鹽酸，使固液接觸，反應(yīng)發(fā)生，產(chǎn)生氣體，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，將稀鹽酸壓入長(zhǎng)頸漏斗中，固液分離，反應(yīng)停止，打開(kāi)彈簧夾，固液接觸，反應(yīng)發(fā)生；（2）①B試管中，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有：有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；②鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜，氧化鋁與硫酸亞鐵不反應(yīng)，故A試管中小雨在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都未觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其原因可能是：鋁表面有一層氧化鋁薄膜；實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論：A中鋁與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋁和鐵，B中鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，把兩支試管中所有物質(zhì)并倒入燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯中仍有不溶性固體，過(guò)濾，向?yàn)V出的不溶性固體滴加足量的稀硫酸，有氣泡冒出，有氣泡冒出，說(shuō)明固體中含有氫前金屬，由于金屬活動(dòng)性：Al＞Fe＞Cu，故混合后，如果鋁有剩余；鋁先與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，待鋁完全反應(yīng)后，鐵再與硫酸銅反應(yīng)，