話題該不該給學(xué)生減壓

本文格式為Word版，下載可任意編輯——話題該不該給學(xué)生減壓

本期話題：據(jù)悉，為了逃避寒假作業(yè)，抱團(tuán)跟指導(dǎo)主任老師“較勁”，說要辦一個(gè)兒童春晚作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，令他們意外的是，他們的想法獲得了準(zhǔn)許?，F(xiàn)在，這7個(gè)小學(xué)生正加緊承辦中，其籌備過程還在網(wǎng)上舉行直播，獲得了大量網(wǎng)友的熱捧，甚至已有電視臺(tái)計(jì)劃播出。作為小記者，你怎么評(píng)價(jià)這件事情？

老師要主動(dòng)給學(xué)生減壓

我認(rèn)為寒假是一個(gè)學(xué)生休息的時(shí)候，而老師往往把一大堆作業(yè)往學(xué)生身上“扔”，給學(xué)生們套個(gè)“緊箍圈”，搞得學(xué)生比上課的時(shí)候還忙，這種現(xiàn)象是不對(duì)的，就像拔苗助長。寒假要讓學(xué)生多加入體育運(yùn)動(dòng)和冬令營，激勵(lì)他們加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)獨(dú)立斟酌和生活的才能，這是有好處的。

寒假就要到了，真心夢想老師們能主動(dòng)給學(xué)生們減壓，給他們一點(diǎn)自由的空間。不要等到學(xué)生們抱團(tuán)“較勁”了，才能得到“恩準(zhǔn)”。

一舉兩得

這七位同學(xué)原本計(jì)劃鬧事，可是瞎貓碰見死耗子，反而做了正經(jīng)事。我大力支持這些同學(xué)的做法，由于同學(xué)們平日學(xué)習(xí)任務(wù)很重，每天盼星星，盼月亮，夢想能把寒假盼來。但是寒假到臨，各種各樣的補(bǔ)習(xí)班蜂擁而至，作業(yè)反而多了，搞一搞“兒童春晚”的類似活動(dòng)也不錯(cuò)。在籌備過程中，同學(xué)們既可以積累各個(gè)方面的學(xué)識(shí)，又能夠提高同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的才能，一舉兩得。

有害，也有利

我認(rèn)為這樣有害，也有利。他們這樣下去，學(xué)習(xí)勞績斷定一落千丈，當(dāng)然也免不了皮肉之苦，父母好一點(diǎn)的“女子單打”，父母狠一點(diǎn)的“男子單打”，還有最慘的“男女混合雙打”……

不過，這樣的好處也不少，這種辦春晚的實(shí)踐活動(dòng)感覺希奇又好玩，還能學(xué)到不少東西。但是——沒作業(yè)更不好！所以我建議老師應(yīng)布置少量作業(yè)。這樣一來，可以一舉兩得，豈不是很好？

嘗試未必不成

我支持這7名學(xué)生，這實(shí)踐活動(dòng)是件好事。每天在學(xué)校里上課，學(xué)到的只是課本上的學(xué)識(shí)。假設(shè)放手讓他們?nèi)コ修k一個(gè)兒童春晚，這是一個(gè)獨(dú)立處事的機(jī)遇，從中他們會(huì)學(xué)到好多的東西，也會(huì)知道什么是責(zé)任，由于他們自己要求了，斷定要把它搞好。也會(huì)懂得什么叫合作，由于這是需要大家的合作和凝結(jié)力努力的。

這種參與“過早”了

做為同齡的我，對(duì)這幾位同學(xué)的大膽創(chuàng)新很是佩服。但我認(rèn)為一個(gè)小學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就算是放假了，也不理應(yīng)扔掉課本。社會(huì)才能的大小對(duì)一個(gè)人來說是很重要的，但對(duì)一些事物判斷才能不夠切實(shí)的小學(xué)生來講，是否參與得過早呢？寒假作業(yè)的作用就是為了穩(wěn)定所學(xué)的學(xué)識(shí)，在短短的寒假時(shí)間里，要辦一個(gè)長達(dá)2