2023屆濟南歷下區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．要使下圖裝置中的小氣球鼓起來，則所用的固體和液體不可能是A．生石灰和水B．石灰石和稀鹽酸C．硝酸銨和水D．MnO2和H2O2溶液2．如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是()A．15℃時，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等B．從乙溶液中獲得乙晶體，常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法C．35℃時，30g甲加到50g水中可得80g溶液D．降低溫度，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變小3．制造導(dǎo)彈的材料中含有稀土元素釹（Nd）。如圖是釹元素在周期表中的信息，下列說法正確的是A．核內(nèi)中子數(shù)為60B．屬于非金屬元素C．相對原子質(zhì)量為144.2gD．原子序數(shù)為604．下列說法不正確的是（）A．O3可表示一個分子B．氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的C．化學(xué)變化中，原子和分子的種類都不發(fā)生改變D．在原子中，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上5．下圖所示的四個圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．水的電解B．木炭在氧氣中燃燒C．加熱一定量的氯酸鉀制氧氣D．將生鐵加入一定量的稀鹽酸中6．圖8所示的四個圖象，不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．①加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳混合物B．②將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫C．③向一定量硫酸銅溶液中加入鋁粉D．④將同種稀鹽酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中7．在元素周期表中汞元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)汞的說法錯誤的是：A．元素符號為HgB．相對原子質(zhì)量為200.6gC．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為80D．屬于金屬元素8．第七屆世界軍人運動會2019年10月在中國舉行，下列有關(guān)認識不正確的是（）A．運動會圣火，作為神圣的象征，火的歷史可以追溯到史前，燃燒發(fā)生的是化學(xué)變化B．火炬中的燃料燃燒會生成水和二氧化碳等物質(zhì)，這種變化符合質(zhì)量守恒定律C．火炬形象是一屆運動會的重要標志，也集中體現(xiàn)了辦會理念及主辦城市特點D．發(fā)展體育事業(yè)中利用化學(xué)，只要比賽勝利，無需考慮節(jié)能、環(huán)保、低碳等理念9．性質(zhì)決定用途，下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法不正確的是A．焦炭可用于煉鐵B．液態(tài)氧用作火箭的高能燃料C．氮氣用作燈泡填充氣D．食品袋中常用鐵粉作抗氧化劑10．為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源，節(jié)約用水是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法屬于節(jié)約用水的是A．城市生活廢水直接排入河流 B．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥C．實驗室用水直接排入下水管道 D．用水后應(yīng)及時關(guān)閉水龍頭二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．能源利用與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。洪洞縣有效調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，合理利用如下發(fā)電方式，并取得了顯著成效。(1)與B相比，A發(fā)電的優(yōu)點是_____。(2)B中發(fā)電方式是把_____能經(jīng)過一系列變化轉(zhuǎn)化成電能。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是實驗室制備氣體的裝置和用品，請根據(jù)要求回答問題:(1)儀器F的名稱是________?？捎糜诟咤i酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是______(填序號)，裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。(2)若用雙氧水制氧氣，最好選用EF組合成發(fā)生裝置，理由是_______。(3)實驗室可在裝置J中制取CO2,反應(yīng)方程式為______。檢驗J裝置氣密性的方法是:從長玻璃管口加入一定量的水，然后用止水夾夾緊橡膠管，將長玻璃管向上提起一段后靜置，如觀察到_______，則氣密性良好。如果用I裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)管口通入。(4)用J裝置制CO2具有的優(yōu)點是_______。若從B~H中選擇B與_______(填序號)進行組合，也可以組成一套具有同樣優(yōu)點的裝置。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。(一)鐵制品的防護（1）鐵銹主要成分是Fe2O3﹒xH2O。鐵生銹主要與空氣中的_____________有關(guān)。（2）如圖實驗說明NaCl在鐵生銹中的作用是_______________。(二)金屬的回收利用某品牌電器的廢舊電路板中還有Fe、Cu、Ag、Ni(鎳銀白色金屬)等金屬，如圖是某車間回收部分金屬的工藝流程，已知，回答下列問題。（1）操作①中，使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還需______________。（2）濾渣③中含有的金屬是_______________。（3）濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是________________，固體A除主要含有銅外，還含有一定量的鐵，為了進步提純銅，可以向固體A中加入適量的稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。（4）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝流程的主要優(yōu)點是__________。(三)鐵與其他金屬的活動性強弱的探究。鐵、鋁、銅是日常生活中使用量最大的金屬，某化學(xué)興趣小組找到鐵、鋁、銅這三種金屬，進行以下實驗。（1）將這三種打磨光亮后如圖進行實驗，加入等體積相同濃度的稀鹽酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷這三種金屬的活動性強弱，有同學(xué)認為不夠合理，理由是_______________。（2）老師告訴興趣小組的成員，只要再找一種試劑，就可通過實驗操作和對應(yīng)現(xiàn)象得出這三種金屬活動性強弱的順序，則下列三種試劑中符合要求的有_______________。（填字母）A稀硫酸B硫酸鋁溶液C硫酸亞鐵溶液14．鐵、銅和銀是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬。(1)若要證明鐵、銅和銀的活動性順序，需要進行的實驗有____(填序號)。A將鐵片放入鹽酸中B將銅片放入鹽酸中C將鐵片放入硝酸銀溶液中D將銅片放入硝酸銀溶液中(2)下列鐵制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是____(填字母)。(3)汽車表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鐵與____和____接觸而生銹。(4)氧化鐵是一種紅褐色的固體粉末，請據(jù)圖回答問題(X、E為不同物質(zhì))。①寫出氣體X與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。②Y溶液中含有的物質(zhì)為____(寫出一種組合即可).③寫出生成紫紅色固體C的化學(xué)方程式_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗室將氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，可制取氧氣。反應(yīng)前稱量混合物的總質(zhì)量為25克，反應(yīng)后稱量固體物質(zhì)質(zhì)量為15.4克。求：（1）產(chǎn)生氧氣___g（2）反應(yīng)前氯酸鉀的質(zhì)量為多少？16．我們知道，高溫煅燒石灰石可得到生石灰和二氧化碳。為了分析產(chǎn)品的純度，某同學(xué)取石灰石樣品22g，充分煅燒后稱得剩余固體質(zhì)量為13.2g，（提示：雜質(zhì)不反應(yīng)）計算：（1）生成CO2的質(zhì)量是多少g？這些CO2在標準狀況下的體積是多少L？（標準狀況下CO2的密度為1.977g/L）（2）生成生石灰多少g？該產(chǎn)品的純度是多少？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】如果滴管中液體與瓶中固體反應(yīng)產(chǎn)生氣體，瓶內(nèi)壓強增大，氣體會將小氣球鼓起；如果滴管中液體與瓶中固體混合后放出熱量，瓶內(nèi)的空氣受熱膨脹，小氣球也會鼓起來?！驹斀狻緼.生石灰和水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時放出大量熱量，瓶內(nèi)空氣受熱膨脹，小球鼓起；不合題意；B.石灰石和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體，小球鼓起，不合題意；C.硝酸銨溶于水時吸收熱量，溫度降低，瓶內(nèi)壓強變小，小球不會鼓起，符合題意；D.H2O2溶液在MnO2的催化作用下分解生成氧氣，小球鼓起，不合題意。故選：C。【點睛】解答本題要注意兩種物質(zhì)之間能否反應(yīng)，反應(yīng)能否生成氣體，如果不能反應(yīng)，兩種物質(zhì)混合時能否放熱，理解了這些，解答就比較容易了。2、B【解析】A、15℃時，物質(zhì)甲和乙的溶解度相等，所以等質(zhì)量的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等，選項錯誤；B、物質(zhì)乙的溶解度受溫度變化影響較小，所以從乙溶液中獲得乙晶體，常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，選項正確；C、35℃時，物質(zhì)甲的溶解度是40g，所以30g甲加到50g水中可得70g溶液，選項錯誤；D、甲溶液的狀態(tài)不能確定，所以降低溫度，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定變小，選項錯誤，故選B。【點睛】不同物質(zhì)的溶解度曲線相較于一點，交點的含義是交點對應(yīng)的溫度下，兩種物質(zhì)的溶解度相同。3、D【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為60，表示原子序數(shù)為60；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為60，不是中子數(shù)，故選項錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是釹，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項錯誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，釹的相對原子質(zhì)量為144.2，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為60，該元素的原子序數(shù)為60，故選項正確。故選D?！军c睛】元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。4、C【詳解】A、O3可表示一個臭氧分子，也可以表示一個臭氧分子由3個氧原子構(gòu)成，還可以表示臭氧這種物質(zhì)，A選項說法正確，不符合題意；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，B選項說法正確，不符合題意；C、化學(xué)變化中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，原子的種類和數(shù)目保持不變，但是分子的種類和數(shù)目可能發(fā)生改變，C選項說法不正確，符合題意；D、原子由原子核和核外電子構(gòu)成，與原子核比較，電子的質(zhì)量忽略不計，在原子中，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，D選項說法正確，不符合題意。故選C。5、D【解析】A、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣質(zhì)量比是1∶8，體積比是2∶1，選項A不正確；B、木炭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳質(zhì)量起點應(yīng)該是0，隨著反應(yīng)的進行逐漸增大，選項B不正確；C、加熱一定量的氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，隨著反應(yīng)進行，氧氣質(zhì)量增大，完全反應(yīng)后氧氣質(zhì)量不再變化，選項C不正確；D、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，隨著反應(yīng)進行，固體質(zhì)量減小，鐵完全反應(yīng)后剩余固體是碳等物質(zhì)，質(zhì)量不再變化，選項D正確。故選D。6、C【詳解】A、氯酸鉀在二氧化錳的催化下，分解成氯化鉀和氧氣，隨著反應(yīng)的進行，固體中氧元素的質(zhì)量逐漸減小，故固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)呈下降的趨勢，待氯酸鉀完全反應(yīng)后不再變化，圖像可以正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意；B、硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫，析出的晶體質(zhì)量逐漸增多，圖像可以正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意；C、向一定量硫酸銅溶液中加入鋁粉，鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁與銅，，由化學(xué)方程式可知，每54份的鋁生成192份的銅，金屬固體的質(zhì)量增加，則溶液的質(zhì)量減少，故溶液的質(zhì)量應(yīng)該先下降再不變，圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，符合題意；D、將同種稀鹽酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中，設(shè)鎂和鋁的質(zhì)量為m，鎂生成氫氣的質(zhì)量為x，鋁生成氫氣的質(zhì)量為yx=m/12y=m/9故將同種稀鹽酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中，鋁粉生成的氫氣多，圖像可以正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意。故選C。7、B【分析】分析元素周期表中汞元素的某些信息圖示，選擇錯誤說法?！驹斀狻緼、元素符號為Hg，說法正確，不符題意；B、相對原子質(zhì)量單位為“1”，不能說汞的相對原子質(zhì)量為200.6g，說法不正確，符合題意；C、在元素周期表中原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，所以汞原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為80，說法正確，不符合題意；D、汞又叫水銀，它屬于金屬元素，說法正確，不符合題意。故選B。8、D【詳解】A、火的歷史可以追溯到史前，燃燒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是化學(xué)變化，不符合題意；B、火炬中的燃料燃燒會生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，化學(xué)變化都符合質(zhì)量守恒定律，不符合題意；C、火炬形象是一屆運動會的重要標志，也集中體現(xiàn)了辦會理念及主辦城市特點，說法正確，不符合題意；D、利用化學(xué)，需要考慮節(jié)能、環(huán)保、低碳等理念，符合題意。故選D。9、B【詳解】A、碳具有還原性，可以用于煉鐵，故正確；B、氧氣有助燃性，沒有可燃性，不能燃燒，不能做燃料，故錯誤；C、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，氮氣可以用作燈泡填充氣，故正確；D、食品袋中常用鐵粉作抗氧化劑，能除去水分和氧氣，以延長食品的保質(zhì)期，故正確；故選：B。10、D【詳解】A、城市生活廢水直接排入河流會污染水，不屬于節(jié)約用水，不符合題意；B、農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥可以減少水污染，不屬于節(jié)約用水，不符合題意；C、實驗室用水直接排入下水管道會腐蝕管道并造成污染，不屬于節(jié)約用水，不符合題意；D、用水后及時關(guān)閉水龍頭，屬于節(jié)約用水，符合題意。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、節(jié)能環(huán)?；瘜W(xué)【解析】(1)A是光伏發(fā)電，利用的是太陽能，與B相比，A發(fā)電的優(yōu)點是節(jié)能環(huán)保；(2)B是利用煤等燃料燃燒放出的熱量，B中發(fā)電方式是把化學(xué)能經(jīng)過一系列變化轉(zhuǎn)化成電能。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑反應(yīng)物是粉末狀固體和液體，反應(yīng)條件是常溫CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑玻璃管內(nèi)的液面不變a能夠控制反應(yīng)的開始與停止CGH【詳解】（1）儀器F是錐形瓶；加熱KMnO4制O2的屬于固體加熱型，選擇裝置A來制取，高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；故填：錐形瓶；A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)物是粉末狀固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以應(yīng)選擇EF組合成發(fā)生裝置，故填：反應(yīng)物是粉末狀固體和液體，反應(yīng)條件是常溫；

（3）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；檢驗裝置J氣密性的方法是：從長玻璃管口加入一定量的水，然后用止水夾夾緊橡膠管，將長玻璃管向上提起一段后靜置，若觀察到玻璃管內(nèi)的液面不變，則氣密性良好；二氧化碳的密度比空氣大，所以用裝置I收集二氧化碳時，二氧化碳應(yīng)從長管進入；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；玻璃管內(nèi)的液面不變；a；

（4）用J裝置制CO2在操作上具有的優(yōu)點是能夠控制反應(yīng)的開始與停止，從B～H中選擇B與CGH進行組合，也可組成一套具有同樣操作優(yōu)點的裝置。故填：能夠控制反應(yīng)的開始與停止；CGH。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、水和氧氣加快鐵的銹蝕漏斗Ag將銅置換出來Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑減少了環(huán)境污染金屬與酸的接觸面積不相同C【詳解】(一)鐵制品的防護（1）鐵銹主要成分是Fe2O3﹒xH2O。鐵生銹主要與空氣中的水和氧氣有關(guān)；（2）如圖1實驗說明NaCl在鐵生銹中的作用是加快鐵和銹蝕；(二)金屬的回收利用（1）過濾操作可以將不溶性固體從溶液中分離出來，操作①中，使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還需漏斗；（2）銅、氧氣和稀硫酸在加熱的條件下生成硫酸銅和水，所以濾渣③中含有的金屬是Ag；（3）鐵的活動性排在銅的前面，濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是：將銅置換出來，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（4）直接焚燒廢舊電路板回收金屬會產(chǎn)生污染性氣體，所以該工藝流程的主要優(yōu)點是：減少了環(huán)境污染。(三)鐵與其他金屬的活動性強弱的探究。（1）將這三種打磨光亮后如圖3進行實驗，加入等體積相同濃度的稀鹽酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷這三種金屬的活動性強弱，有同學(xué)認為不夠合理，理由是金屬與酸的接觸面積不相同；（2）A、由于金屬與酸的接觸面積不相同，不能通過比較與硫酸反應(yīng)的速率，判斷這三種金屬的活動性強弱，不符合題意；B、鐵、鋁、銅都不能與硫酸鋁溶液反應(yīng)，所以不能比較出順序，不符合題意；C、鋁能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，說明鋁比鐵活潑，銅不能與硫酸亞鐵反應(yīng)，說明銅不如鐵活潑，能比較出順序，符合題意。故選C。14、ABDB氧氣水Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2稀硫酸和硫酸銅Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu【詳解】(1)要證明鐵、銅和銀的活動性順序，需要進行的實驗有A、將鐵片放入鹽酸中，能產(chǎn)生氫氣，說明：Fe＞H；故選項正確；B、將銅片放入鹽酸中，不能產(chǎn)生氫氣，說明H＞Cu；故選項正確；C、將鐵片放入硝酸銀溶液中，屬于多余操作；故選項錯