四年美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

四年美術(shù)下冊(cè)教學(xué)方案四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)方案教學(xué)中仔細(xì)遵照教學(xué)大綱領(lǐng)求，仔細(xì)貫徹黨的教育目標(biāo)，堅(jiān)持思想教育和技術(shù)教育，鼎力推廣素質(zhì)教育，準(zhǔn)時(shí)按質(zhì)地達(dá)成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。下面小編為您整理的對(duì)于的有關(guān)資料，歡送閱讀！典范1一、教材剖析主要內(nèi)容：本冊(cè)教材是以豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)為主線，以由淺入深的根基知識(shí)和根本技術(shù)內(nèi)容為副線，主、副線親密關(guān)系，穿插并行。主要內(nèi)容包括：色彩冷暖知識(shí)、線條、節(jié)奏、工藝制作、玩具、實(shí)用設(shè)計(jì)、電腦美術(shù)、欣賞等。教材重點(diǎn)：在順序漸進(jìn)的傳授根基知識(shí)、根本技術(shù)的根基上始終貫串審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個(gè)性的展開(kāi)和知識(shí)技術(shù)的學(xué)習(xí)的兩方面的需要。教材難點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣；在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的根基上引導(dǎo)學(xué)生充分領(lǐng)會(huì)社會(huì)的進(jìn)步與多元化的美術(shù)展開(kāi)方向。二、教學(xué)目的經(jīng)過(guò)欣賞和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)勇敢的表達(dá)自己的感覺(jué)；啟迪學(xué)生感覺(jué)并表現(xiàn)生活中的美好事物，從中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣；幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和使用常用色和點(diǎn)、線、面；了解根本美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法；培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自己感覺(jué)或意愿的能力，展開(kāi)學(xué)生的空間知覺(jué)能力、形象記憶能力、形象記憶能力和創(chuàng)建能力。三、教學(xué)主要舉措1.教學(xué)應(yīng)與學(xué)生實(shí)際生活緊密相聯(lián)合。2.教學(xué)要充分重視學(xué)生的個(gè)性差別和不同傾向性，尊重學(xué)生的選擇。3.努力創(chuàng)建同等、、和睦、和睦的’學(xué)習(xí)氛圍，著重學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的情感體驗(yàn)。4.重視現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。四、全冊(cè)教學(xué)進(jìn)度周次內(nèi)容周次內(nèi)容第一周聚聚散散第二周小圓點(diǎn)的魅力黑與白第三周主體與背景第四周冰川與晚霞第五周畫(huà)嗅覺(jué)第六周卡通畫(huà)第七周雙胞胎第八周藏書(shū)票第九周我和我的小伙伴第十周那一刻的我第十一周快樂(lè)的春游第十二周哪些是相同的第十三周千變?nèi)f化的帽子第十四周飄來(lái)飄去的小島第十五周迷宮電腦美術(shù)第十六周會(huì)游的玩具第十七周光的魅力第十八周珍愛(ài)國(guó)寶秦始皇陵兵馬俑典范2一、課標(biāo)對(duì)本冊(cè)的教學(xué)要求：1、總目標(biāo)：學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各樣美術(shù)活動(dòng)，嘗試各樣美術(shù)材料與工具的制作過(guò)程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，根據(jù)視覺(jué)的審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)久興趣，認(rèn)識(shí)根本美術(shù)術(shù)語(yǔ)的和一般的表達(dá)方式，激發(fā)創(chuàng)建精神，展開(kāi)美術(shù)實(shí)踐能力。2、教學(xué)要求、1〕、嘗試運(yùn)用多種材料、工具、體驗(yàn)造型樂(lè)趣，感覺(jué)廢舊材料的制作樂(lè)趣。2〕、在美術(shù)教學(xué)中看、畫(huà)、做、說(shuō)、玩融為一體，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣，產(chǎn)生對(duì)美術(shù)的興趣。3〕、認(rèn)識(shí)物致使用的設(shè)計(jì)思路，展開(kāi)創(chuàng)新意識(shí)。4〕、感覺(jué)各樣材料的特點(diǎn)，提高著手能力，認(rèn)識(shí)藝術(shù)形式美感與設(shè)計(jì)功能的統(tǒng)一。5〕、激發(fā)參與欣賞、評(píng)述活動(dòng)的興趣，學(xué)習(xí)多角度欣賞，提高視覺(jué)感覺(jué)能力、6〕、形成高尚文明，珍惜優(yōu)異民族藝術(shù)與文化遺產(chǎn)的態(tài)度。二、全冊(cè)教學(xué)內(nèi)容：本冊(cè)教材包括欣賞畫(huà)，繪畫(huà)，手工，電腦畫(huà)等幾局部?jī)?nèi)容，內(nèi)容豐富多彩，由線入深。三、全冊(cè)教材剖析：本教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第八冊(cè)，全書(shū)共分為九個(gè)單元。每個(gè)單元都圍繞著音樂(lè)、美術(shù)、戲曲、舞蹈來(lái)設(shè)計(jì)。把相互之間的內(nèi)容緊密的聯(lián)系在了一同，并且單元與單元之間也有一定的知識(shí)延長(zhǎng)，或許是與前面幾冊(cè)知識(shí)的聯(lián)系。同時(shí)本書(shū)充分表達(dá)了生活中的藝術(shù)，使學(xué)生的學(xué)能聯(lián)合在自己的生活體驗(yàn)中。其次，書(shū)中的大量圖片給學(xué)生帶來(lái)了豐富的課外知識(shí)，和參照的范圍更廣了