2023屆江蘇省南通崇川區(qū)四校聯(lián)考化學九上期末質(zhì)量檢測試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖（X為H2CO3，Y為葡萄糖C6H12O6）。下列說法不正確的是A．圖一中的轉(zhuǎn)化1是硫酸型酸雨形成的主要原因B．圖二中的轉(zhuǎn)化1可降低空氣中的二氧化碳含量C．綠色植物通過光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化成化學能D．碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中二氧化碳和氧氣含量的相對穩(wěn)定2．硝酸鉀（KNO3）中氮元素的化合價是（）A．+1 B．+2 C．+4 D．+53．我國科學家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙，用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是A．二氧化鈦中Ti的化合價為+2價B．萘胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)約為11.9%C．這種試紙是一種新型有機化合物D．萘胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為120∶9∶144．色氨酸(C11H12N2O2)是一種氨基酸，在人體內(nèi)含量太低會影響睡眠質(zhì)量,一般可通過食補黃豆、黑芝麻、海蟹等得以改善，有關(guān)色氨酸的敘述正確的是()A．色氨酸中含有氧分子B．色氨酸的相對分子質(zhì)量為200C．色氨酸分子中質(zhì)子總數(shù)和中子總數(shù)一定相等D．色氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為13.7%5．據(jù)報道、俄羅斯被世界反興奮劑機構(gòu)（WADA）禁止參加叫際上要體育賽事4年，某興奮劑的化學式為C20H26O2，下列說法正確的是A．該興奮劑的相對分子質(zhì)量為298gB．該興奮劑中碳、氫、氧元茶的質(zhì)量比為20：26：2C．該興奮劑中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為10：13：lD．該興奮劑一個分子中含有20個碳原子、26個氫原子和一個氧分子6．把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說法中正確的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量(g)6.43.24.02.8反應(yīng)后的質(zhì)量(g)5.2x7.22.8A．x=2B．d是催化劑C．c不是化合物D．參加反應(yīng)的a與b的質(zhì)量比為3：57．下列能達到實驗?zāi)康牡姆桨甘茿．探究反應(yīng)物接觸面積對反應(yīng)速率的影響

B．驗證二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)

C．探究反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率的影響

D．探究燃燒時溫度是否需要達到可燃物的著火點(白磷著火點:40℃)

A．A B．B C．C D．D8．建立模型是學習化學的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是（）A．地殼中元素分布圖 B．物質(zhì)分類模型C．化學反應(yīng)分類模型 D．原子結(jié)構(gòu)模型9．地殼中含量最多的元素是（）A．Si B．Al C．O D．Fe10．正確規(guī)范的實驗操作是實驗成功的根本保證。在“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”的實驗活動中，下列有關(guān)操作正確的是（）。A．取鹽B．稱量C．量水D．溶解11．“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)富美江油”是我們共同的責任，下列做法不利于保護環(huán)境的是A．為提高農(nóng)作物產(chǎn)量可過量使用農(nóng)藥化肥B．城市推行公共自行車制度C．推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒D．實行垃圾分類回收再利用12．以下各組物質(zhì)混合后，溫度降低的是（）A．水和氫氧化鈉B．稀鹽酸和鋅粒C．水和硝酸銨D．生石灰和水。13．空氣成分中能支持燃燒且能供給呼吸的氣體是（）A．氮氣 B．二氧化碳 C．稀有氣體 D．氧氣14．我國藥品管理局規(guī)定不準使用含PPA（化學式為C9H14NO）的感冒藥，關(guān)于PPA的下列說法正確的是A．PPA由4個元素組成B．PPA的相對分子質(zhì)量是152gC．PPA中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為71%D．PPA中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為9:14:1:115．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙霧C．甲烷在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍色火焰，生成了二氧化碳和水D．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，并生成無色有刺激性氣味的氣體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下列裝置常用于實驗室制取氣體，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）標號①②的儀器名稱：①_____________，②__________________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學方程式是_________________。制取氧氣時將裝置A和C連接進行此實驗，在實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，原因是_________________。（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是_____________（從A-E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是______________，改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_____________端進入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→________（用端口字母表示），用化學反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用_______________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）請回答下列問題：（1）加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀至完全分解，則生成氧氣的質(zhì)量占高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為__________________。（2）小宇同學將16g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣，反應(yīng)一段時間后，稱量試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為14.4g。①剩余固體中，含有的物質(zhì)是____________。②生成二氧化錳的質(zhì)量__________________（寫出計算過程）18．（8分）小蘭在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，測得的反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時間變化如圖所示，請回答：（1）完全反應(yīng)時生成的氧氣質(zhì)量是__________。（2）計算原固體中的氯酸鉀的質(zhì)量是多少__________？（寫出計算過程）（3）請分析圖中P點時剩余固體的成分____________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）利用空氣制取氮肥（碳酸氫銨，俗稱碳銨）的主要流程如下：（1）過程I得到氮氣的原理是_____。（2）過程II中，氮氣和氫氣在高溫、高壓、催化劑條件下反應(yīng)合成氨氣，寫出該反應(yīng)的化學方程式_____，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（3）工業(yè)生產(chǎn)中的CO2主要來源于石灰石（CaCO3）煅燒生成生石灰（CaO）時的副產(chǎn)品，請你根據(jù)題中的信息寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。（4）在過程III中，氨水、水及CO2在反應(yīng)塔中發(fā)生化合反應(yīng)生成碳酸氫銨（碳銨），請你寫出該反應(yīng)的化學方程式_____，理論上若有17t氨氣參加反應(yīng)時生成的NH4HCO3的質(zhì)量是_____t.

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】A、圖一中轉(zhuǎn)化1水與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為CO2+H2O=H2CO3，不是酸雨形成的主要原因，酸雨是二氧化硫溶于水造成的，故錯誤；

B、圖二中的轉(zhuǎn)化1是植物的光合作用，需要消耗二氧化碳，可降低空氣中的二氧化碳含量化，故正確；

C、綠色植物通過光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化成化學能，故正確；

D、碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的穩(wěn)定，故正確。

故選：A。2、D【詳解】硝酸鉀中，鉀元素的化合價是+1，氧元素的化合價是﹣2，設(shè)硝酸鉀中氮元素的化合價為x，根據(jù)在化合物中，各元素正負化合價的代數(shù)和為零可得：+1+x+（﹣2）×3=0，x=+5。故選C?！军c睛】在化合物中，各種元素的化合價不為零，但是代數(shù)和為零。3、D【解析】試題分析：A、設(shè)鈦元素的化合價是x,則x+（-2）×2=0解得x=+4，錯誤；B、萘胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為：14÷（12×10+1×9+14）=9.8%,錯誤；C、試紙上有多種物質(zhì)，屬于混合物，錯誤；D、萘胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為：12×10：1×9：14="120∶9∶14"，正確。故選D考點：化合價規(guī)則、物質(zhì)的類別、物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)、物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比4、D【詳解】A、一個色氨酸(C11H12N2O2)分子中含有2個氧原子，不是含有氧分子，故選項A不正確；B、色氨酸(C11H12N2O2)的相對分子質(zhì)量=(12×11)+(1×12)+(14×2)+(16×2)=204，故選項B不正確；C、色氨酸(C11H12N2O2)分子中質(zhì)子總數(shù)和電子總數(shù)一定相等，質(zhì)子總數(shù)和中子總數(shù)不一定相等，故選項C不正確；D、色氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為，故選項D正確。故選：D?！军c睛】本題考查的是化學式的意義及有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算，可以計算化合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)、各元素的質(zhì)量之比。5、C【詳解】A、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項說法錯誤。B、興奮劑（C20H26O2）中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=（12×20）：（1×26）：（16×2）=120：13：16；故錯誤；C、該興奮劑中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為20:26:2=10：13：l，故正確；D.該興奮劑一個分子中含有20個碳原子、26個氫原子和2個氧原子，故錯誤；故選：C。6、D【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，a=6.4+3.2+4.0+2.8-5.2-7.2-2.8=1.2，故A錯誤；B、d可能是催化劑可能是雜質(zhì)，故錯誤；C、由表可知，ab是反應(yīng)物，c是生成物，故c一定是化合物，故錯誤；D.參加反應(yīng)的a與b的質(zhì)量比為：（6.4-5.2）：（3.2-1.2）=3：5，故正確。故選D。【點睛】在化學反應(yīng)中，催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變。7、C【詳解】試題分析：A探究反應(yīng)物接觸面積對反應(yīng)速率的影響,圖中都要用2mL10%的稀鹽酸，故A錯誤；B．驗證二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，圖中兩個試管中都有水，故B錯誤；C．探究反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率的影響，圖中只有稀鹽酸的濃度不同，所以可以探究反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率的影響，故選C；D．探究燃燒時溫度是否需要達到可燃物的著火點(白磷著火點:40℃)，而兩個燒杯中的溫度都高于白磷的著火的，故D錯誤?？键c：實驗探究。8、D【詳解】A、地殼中元素含量在前五位由多到少的順序是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，故錯誤；

C、物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物包括化合物和單質(zhì)，模型中化合物沒包括在純凈物中，故錯誤；

C、氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng)，有的不屬于化合反應(yīng)；化合反應(yīng)中有的屬于氧化反應(yīng)，有的不屬于氧化反應(yīng)。氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，故錯誤；D、原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故正確；

故選：D。9、C【解析】地殼中元素含量由高到低依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣等，因此含量最多的元素是氧元素。故選C。10、B【解析】A、取用固體藥品時，試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上；故選項錯誤；B、稱量固體藥品時，應(yīng)該左物右碼；故選項正確；C、量取液體體積時，應(yīng)該平時凹液面最低處，讀數(shù)；故選項錯誤；D、量筒只能用于量取液體體積，不能用作溶解容器，應(yīng)該在燒杯中溶解；故選項錯誤；故選：B。11、A【詳解】A.為提高農(nóng)作物產(chǎn)量可合理使用農(nóng)藥化肥，過量使用農(nóng)藥化肥會造成污染，不利于保護環(huán)境，此選項符合題意；B.城市推行公共自行車制度，可減少汽車尾氣的排放，利于保護環(huán)境，此選項不符合題意；C.推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒可減少空氣污染，利于保護環(huán)境，此選項不符合題意；D.實行垃圾分類回收再利用可節(jié)約資源，減少污染，利于保護環(huán)境，此選項不符合題意。故選A。12、C【詳解】A.氫氧化鈉溶解在水中，大量放熱，溫度升高，故A錯誤；B.稀鹽酸和鋅粒：，為放熱反應(yīng)，溫度升高，故B錯誤；C.硝酸銨溶于水，吸熱，溫度降低，故C正確；D.生石灰和水：，為放熱反應(yīng)，溫度升高，故D錯誤；故選C。13、D【詳解】A、氮氣的用途是：制氮肥、做保護氣等，故選項錯誤；B、二氧化碳的用途有：可以滅火、制汽水、做化工原料、固體干冰可以做制冷劑和進行人工降雨、可以做氣體肥料等，故選項錯誤；C、稀有氣體的用途是：做各種電光源、做保護氣等，故選項錯誤；D、氧氣的用途是：支持燃燒和供給呼吸，故選項正確。故選D。14、C【詳解】A、PPA是由碳、氫、氮、氧4種元素組成的，元素只講種類，不論個數(shù)，故選項說法錯誤；B、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項說法錯誤；C、PPA中碳元素的質(zhì)量分數(shù)×100%≈71%，故選項說法正確；D、碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為（12×9）：（1×14）：14：16≠9：14：1：1，故選項說法錯誤。故選C?！军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。15、D【詳解】A、鐵絲在空氣中不能燃燒，故選項說法錯誤；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法錯誤；C、甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤；D、硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。故選D?！军c睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意現(xiàn)象和結(jié)論的區(qū)別。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鐵架臺長頸漏斗試管口未放棉花BD可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止befcd【詳解】（1）由圖知①②的儀器名稱分別為鐵架臺，長頸漏斗，故填：鐵架臺，長頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其反應(yīng)的化學方程式是，制取氧氣時實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了是由于試管口未放棉花，高錳酸鉀粉末進入水槽導致，故填：；試管口未放棉花。（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，所以選BD；使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是：可通過止水夾的開閉控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，打開止水夾，固液接觸產(chǎn)生氣體，關(guān)閉止水夾，試管內(nèi)壓強增大，將液體壓入長頸漏斗，固液分離，反應(yīng)停止；若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從b端進入，因為二氧化碳的密度比空氣的密度大；碳酸氫鈉可以除去氯化氫，濃硫酸可做干燥劑，除去水蒸氣，所以裝置的連接順序為efcd，飽和碳酸氫鈉和氯化氫的反應(yīng)為：，故填：BD；可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；b；efcd；。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）25%（2）高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳；4.35g【詳解】（1）高錳酸鉀在加熱條件下產(chǎn)生氧氣，化學方程式為：。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，因此質(zhì)量也不改變，當有2個高錳酸鉀參加反應(yīng)，可以產(chǎn)生1個氧氣分子，其中即有8個氧原子參加反應(yīng)，其中2個氧原子構(gòu)成新的氧分子，則生成氧氣的質(zhì)量占高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為。（2）產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量可求出：16g-14.4g=1.6g設(shè)生成的二氧化錳