四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案-16云的觀測(cè)｜教科版

云的察看教課方案【教課目的】1、知道依據(jù)云量的多少，天氣可分為晴日、多云和陰天；云在天空中是會(huì)變化的，不同樣的云預(yù)示著不同樣天氣的來臨。2、能依據(jù)云量的多少，劃分晴日、多云和陰天；依據(jù)云的高度和形狀給云分類。3、感情、態(tài)度、價(jià)值觀保持對(duì)云的研究的濃厚興趣，在課外認(rèn)真完成“天氣日歷”中關(guān)于云的察看?！窘陶n要點(diǎn)】察看云量并能分辨出種類。【教課難點(diǎn)】分辨層云、積云、卷云【教課方法】察見解【教課課時(shí)】一課時(shí)【教課準(zhǔn)備】不同樣形狀的云的圖片，不同樣云量的天氣卡片?！窘陶n過程】一、導(dǎo)入1、出示“云”的視頻，請(qǐng)學(xué)生用一句話談?wù)効吹搅耸裁矗浚ㄔ疲?，導(dǎo)入新課，今天我們就來學(xué)習(xí)一下云的察看.（出現(xiàn)課題）3、交流：看到云，，你能想到了什么？教師用網(wǎng)狀圖記錄學(xué)生想法。（出示課件）4、云的察看的意義。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，云的察看關(guān)于天氣預(yù)告很重要。二、察看研究云1、察看天空，判斷：今天是什么天氣，原因是什么？（陰天）（認(rèn)識(shí)學(xué)生依據(jù)云量對(duì)天氣的劃分）（出示課件，圖片，晴日，陰天，多云）2、介紹氣象學(xué)家依據(jù)云量劃分天氣的方法：出示課件，不同樣云量天氣的圖片，介紹分辨晴日、陰天、多云的方法。方法：把天空看作一個(gè)圓，平均分成4份，把看到的云量填補(bǔ)到這個(gè)圓里，依據(jù)云在天空中所占的多少進(jìn)行劃分。3、再次察看云量，用上邊的方法給云分類，鑒識(shí)今天的天氣。4、交流：在察看過程中，你有哪些聯(lián)想？學(xué)生議論交流。三、察看云的形狀1、提出問題：天空中的云除了多少不同樣外，還有什么不同樣？生答，形狀。2、學(xué)生交流云的形狀不同樣出示課件，各種云的形狀和它們所預(yù)示的天氣變化。3、閱讀課文資料：對(duì)云的分類。4、交流：除了云的云量和形狀，還能夠察看云的什么特色？a、小組議論交流。b、出示課件，云的高度分類。（高云族，中云族，低云族）5、察看云，鑒識(shí)天空中云的種類。積云，卷積云，高積云，卷層云，高層云，雨層云等四.認(rèn)識(shí)各種關(guān)于云的天氣諺語，進(jìn)一步加深對(duì)云的認(rèn)識(shí)。學(xué)生閱讀交流五、室外察看云今天能看到什么形狀的云，交流一下云的高度和形狀，預(yù)示著什么樣的天氣變化？小組察看交流。六．整理與作業(yè)1、今天這一節(jié)課有哪些收獲？（學(xué)生交流議論）2、作業(yè)：在天氣日歷中記錄每天的云量與云的種類。七．板書設(shè)計(jì)：云的察看——與天氣變化親密相關(guān)云量，云的形狀，云的高度教后小結(jié)：云是學(xué)生都很熟習(xí)的東西，但真切地讓學(xué)生能正確地用“晴、多云、陰”描述云量的多少，就有點(diǎn)困難。經(jīng)常學(xué)生不能夠分清楚的是多云和陰這兩種天氣。這時(shí)，利用教課課件就可以讓學(xué)生直觀地看到云的云量多少，形狀和分類，經(jīng)過三個(gè)圓認(rèn)識(shí)云量，經(jīng)過各種圖片認(rèn)識(shí)云的形狀，高度。本節(jié)課還有一個(gè)難點(diǎn)，對(duì)層云、積云、卷云的判斷。這個(gè)知識(shí)能經(jīng)過閱讀的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。要修業(yè)生能夠劃分判斷三種不同樣的云，特別是積雨云和雨層云的差別，經(jīng)過課件，讓學(xué)生很清楚地概括出三種不同樣云各自的特色以及