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文檔簡介
2020年疫情武漢中考語文模擬定心卷(五)第Ⅰ卷(選擇題,共30分)一、(共12分,每小題3分)1.下列詞語中加點的字注音或書寫有誤的一項是()A.馳騁(chěng)自艾(yì)自憐沉湎入不敷出B.孱(chán)弱拈(zhān)輕怕重殉職汗流夾背C.慨(kǎi)嘆潛(qián)滋暗長荒謬旁逸斜出D.磕絆(bàn)坦蕩如砥(dǐ)愧怍見異思遷2.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)只有完善集聚人才、發(fā)揮人才作用的機制,才能做到尋覓人才________,發(fā)現(xiàn)人才________,舉薦人才________,使用人才________。A.求賢若渴如獲至寶不拘一格各盡其能B.如獲至寶求賢若渴各盡其能不拘一格C.不拘一格各盡其能求賢若渴如獲至寶D.各盡其能不拘一格如獲至寶求賢若渴3.下列各句中有語病的一項是()A.改革創(chuàng)新不是憑空臆想,武漢從哪些方面發(fā)力,取決于武漢對自身在中國、世界發(fā)展格局中的定位。B.隨著武漢國家數(shù)字化設計與制造創(chuàng)新中心的啟動,我國已有9家制造業(yè)創(chuàng)新中心建成運行。C.長江日報連續(xù)報道的華中科技大學18名學生因學分不達標“本轉?!币l(fā)社會各界廣泛關注。D.世界500強企業(yè)中有265家在漢落戶的背后,是城市對外開放及國際化程度進一步提升的表現(xiàn)。4.下列各句標點符號使用不規(guī)范的一項是()A.習近平總書記的話語猶在耳畔:“經歷了無數(shù)次狂風驟雨,大海依舊在那兒!經歷了5000多年的艱難困苦,中國依舊在這兒!面向未來,中國將永遠在這兒!”B.文明城市創(chuàng)建中,武漢頻頻創(chuàng)造亮眼的成績:2015年,武漢榮獲全國文明城市稱號;2017年,武漢蟬聯(lián)該稱號,這些成績,反映了武漢城市文明不斷提升、城市功能品質持續(xù)升級,歸根結底體現(xiàn)的還是一種不懈的價值追求:城市發(fā)展回應人民美好生活向往。C.武漢綠地中心的施工方中建三局,在施工中自主研發(fā)了新的建造神器“超高層建筑智能化施工裝備集成平臺”,被譽為“空中造樓機”。D.40年天道酬勤,天宮、蛟龍、墨子、悟空、天眼……井噴的科技創(chuàng)新成果,從“跟跑”“并肩”再到部分“領跑”,展示出中國十足的發(fā)展后勁。二、(共9分,每小題3分)閱讀下面的文章,完成5—7題??謶值囊饬x畢飛宇①有一次我與一個盲人聊天,他說,他們有個共同的特點——膽小,他為此感到羞愧。但我祝福了他。他很奇怪,膽子小有什么值得祝福的。我說,膽怯的意義重大,它是具有生命意義的一個心理特征。②我兒子七八歲的時候膽子就很小,每當他感到恐懼的時候,我就會把他拉到一邊,說:“孩子,恭喜你,你真了不起,你成長了,你有恐懼感了?!眱鹤幼畛醴浅3泽@,他問我,為什么所有的老師都鼓勵他勇敢,而我卻為他的膽怯感到自豪。我說,恐懼太重要了。如果你在大白天爬山,你也許能健步如飛,可是,如果你是在夜里,當你面對外部世界失去判斷的時候,你的膽子自然就小了。這是必須的,這就迫使你每走一步都要小心翼翼。如果你在黑夜里爬山也像白天那樣健步如飛,你一定會掉下去。這說明什么?說明老天爺對我們是愛護的,他給了我們一個無比重要的禮物,那就是膽怯。膽怯是上天對生命的提示,它讓你保護自己,讓你自珍自愛。③人是要往前走的,在往前走的時候,勇氣當然很重要,但是,我們首先要弄清楚一個問題——你的勇敢是不是盲目的?生命從不孤立,它和周圍有千絲萬縷的聯(lián)系。在這些聯(lián)系里,有些有益于生命,有些卻有害于生命,這就需要我們有理性,能判斷。當我們理性地處理了困難,再鼓足自己的勇氣,我說,這叫勇敢。相反,你毫無理性,只是草率行事,只是盲目,我要問,這樣的勇敢又有什么意義?恐懼的意義就在這里。它讓你停下來,先分析一下外部的局面,找到障礙在哪里,再尋找克服障礙的方案,然后再去行動,這才是有價值的。④你們也許要說,盲人看不見,所以膽怯是可以理解的,我們是健全人,我們什么都看得見,我們?yōu)槭裁催€要有恐懼感?我想反問一句,你真的不是盲人嗎?你能看見你的后腦勺嗎?你看不見,這就叫局限。⑤這個世界上有許多聲音,我們聽不見,狗卻能聽見;這個世界上有許多氣味,我們聞不到,貓卻能聞到;這個世界上還有許多特殊的顏色,我們看不見,鳥卻能看見。簡單地說,科學已經告訴我們,這個世界上的許多信息我們人類根本捕捉不到。還有一點更重要,許多精神我們是領悟不到的,許多理念我們是領悟不到的,許多思想我們也是領悟不到的。我們不要以為自己什么都知道了,什么都領悟到了,然而,無比勇敢,無比莽撞,一哄而起,一哄而散,這就比較要命。我們應該對這個世界再謙卑一點,不要那么自信,不要以為我們真理在握。我們每一個人都是有盲區(qū)的,這是我寫完《推拿》之后最大的感受。寫完《推拿》,我在精神上是有成長的。一本書實在不算什么,我最大的欣慰是,我心平氣和地承認了一件事:我就是個殘疾人。在這個世界上,有許多我看不見、聽不見、聞不到的東西,還有許多我這一輩子都無法領悟的東西。夏蟲不可以語冰,我就是那只夏蟲。⑥當然,遺憾也有,作為一個“殘疾人”,我尚未建立起與殘疾人相匹配的心理:我的恐懼感依然不夠。既然每個生命都是有局限的,那么,心平氣和地告訴自己吧,離地三尺有神靈。5.對“恐懼的意義”理解,與文意不符的一項是()A.恐懼讓我們在面臨未知的狀況時,能夠放慢腳步,小心翼翼。B.恐懼的意義在于它讓你停下來,這才是有價值的。C.該勇敢還是該膽怯的關鍵在于是否有理性、能判斷。D.膽子變小,是一種本能的自我保護。6.第⑤段中,作者說自己是個殘疾人,對此理解不正確的一項是()A.作者把自己看作殘疾人也好,看作夏蟲也好,其實是一個意思。B.把自己當成殘疾人,不否認自己有盲區(qū),是一種謙卑的姿態(tài),也是一種生活的智慧。C.因為在這個世界上太多東西我看不見、聽不見、聞不到,所以我一輩子都難以捕捉到這個世界的全部信息,一輩子都難以領悟這個世界的精神和理念。D.寫作《推拿》的過程中,作者深刻地領悟到生命個體的局限性。7.下列引文中,與文中“離地三尺有神靈”意思不完全符合的一項是()A.心存敬畏,方能行有所止。(曾國藩)B.一個目光敏銳,見識深刻的人,倘又能承認自己有局限性,那他離完人就不遠了。(歌德)C.海中的月亮再明,也照不出海的深淺;自己的眼睛再亮,也看不見自己的面容。D.人有所優(yōu),固有所劣;人有所工,固有所拙。(王充)三、(共9分,每小題3分)閱讀下面的文言語段,完成8—10題。郭嘉傳郭嘉字奉孝,潁川陽翟人也。初,北見袁紹,謂紹謀臣辛評、郭圖曰:“夫智者審于量主,故百舉百全而功名可立也。袁公徒欲效周公之下士,而未知用人之機。多端寡要,好謀無決,欲與共濟天下大難,定霸王之業(yè),難矣!”于是遂去之。先是時,潁川戲志才,籌畫士也,太祖甚器之。早卒。太祖與荀彧書曰:“自志才亡后,莫可與計事者。汝、潁固多奇士,誰可以繼之?”彧薦嘉。召見,論天下事。太祖曰:“使孤成大業(yè)者,必此人也?!奔纬?,亦喜曰:“真吾主也?!北頌樗究哲娂谰啤U鲄尾?,三戰(zhàn)破之,布退固守。時士卒疲倦太祖欲引軍還嘉說太祖急攻之遂禽布。語在《荀攸傳》。孫策轉半千里,盡有江東,聞太祖與袁紹相特于官渡,將渡江北襲許。眾聞皆懼,嘉料之,曰:“策新并江東,所誅皆英豪雄杰,能得人死力者也。然策輕而無備,雖有百萬之眾,無異於獨行中原也。若刺客伏起,一人之敵耳。以吾觀之,必死於匹夫之手?!辈吲R江未濟,果為許貢客所殺。[注釋]①周公:周文王第四子,姓姬名旦。②太租:魏武帝曹操、④許:地名,許縣。8.下列對句中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.夫智者審于量主審:審查B.袁公徒欲效周公之下士示日效:模仿C.莫可與計事者計:謀劃D.汝、穎固多奇士,誰可以繼之固:本來9.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的-項是()時士卒疲倦太祖欲引軍還嘉說太祖急攻之遂禽布A.時士卒疲倦/太祖欲引軍/還嘉說太祖急/攻之遂禽布B.時士卒疲/倦太祖欲引軍還嘉/說太祖急攻之/遂禽布C.時土卒疲倦/太祖欲引軍還/嘉說太祖急攻之/遂禽布D.時土卒疲/倦太祖欲引軍/還嘉說太祖急/攻之遂禽布10.下列對文本內容理解和分析,不正確的一項是()A.郭嘉曾到北方為袁紹做事,后來認為袁紹不懂用人之道,難成大業(yè),便離開了吳國,投奔魏國。B.郭嘉被引薦給太祖曹操后,與太祖論天下事,太祖認為他是幫助自己成就大業(yè)的人,郭嘉也認為太祖是自己的真主人。C.孫策占據(jù)江東后,想乘太祖與袁紹相持官渡時,偷襲許縣,魏軍聽到這個消息后有些害怕。D.郭嘉分析孫策的性格特點,預測孫策必定死于匹夫之手。果然,孫策還沒有渡江就被殺。第Ⅱ卷(非選擇題,共90分)四、(6分)11.將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)多端寡要,好謀無決,欲與共濟天下大難,定霸王之業(yè),難矣!五、(22分)閱讀下面的文章,完成12—15題。當我們淘舊書時,我們在淘什么?蘭德華①作為一個男士,我以前有兩個愛好,一個符合自己的性別角色定位,一個有點背離。我愛買書,也愛買衣服。稍加心理分析,發(fā)現(xiàn),愛買新衣,是因對自己外表不夠自信,顏值不夠,服裝來湊;愛買書,是因對自己知識貧乏感到焦慮。常言,衣不如新,人不如舊。而我卻愛買新衣,也對舊書情有獨鐘。②母校北師大的一家書店,是我常去的地方之一,但它最近關門了。③和熱鬧的新聞場相比,可能沒有人會關注近期這個深藏在宿舍樓地下室的舊書店,群發(fā)給它的讀者的一條微信。內容很短,大概是說,由于沒有舊書經營執(zhí)照被查,已停業(yè),也不會再開,為不讓書友白跑一趟,懇請大家相互轉告。④此后不久,相關的消息以及由此引發(fā)的議論,卻在北師大校內外學子、書友的朋友圈中傳開。書店關了,惋惜、感慨卻在蔓延,不少人呼吁,能否想辦法留住它。這時,我才發(fā)現(xiàn),身邊不少校外人士,竟也是這家“藏得很深”的書店的讀者。⑤這家書店只在空曠的地下室圍了幾個書架,擺滿了品相不好的舊書,和那些裝修精致、身在人頭攢動的商場的“網(wǎng)紅書店”相比,簡直“粗鄙”而寒酸。更令我驚奇的是,縱然如此,它竟然有這么多讀者。這種驚奇背后,有份感動。我感動于原來有這么多人愛舊書。⑥店里各種舊教材,是北師大學子們的最愛,相比新書原價的高昂,這些書便宜到像白菜一樣按斤買的地步。學長用完,再賣給或者干脆送給書店,學弟學妹們低價買了繼續(xù)用。如此往復,這類書的書架上,全是“傷痕累累”的書。⑦店里還有另外一類書,是不折不扣的舊書,甚至稱得上是“古董”。冊頁泛黃,它們中有20世紀五六十年代的絕版書,也有商務書店出版的那套“漢譯世界學術名著叢書”。一個月前,我從那里用20元錢淘了一套“人民文學”1981年版的《卡拉馬佐夫兄弟》耿濟之譯本,上下冊,原價42元,網(wǎng)上已經賣到近200元。心心念念,逛了很多家書店都沒有,現(xiàn)在得來,如獲至寶,就像愛文玩的人在北京潘家園“撿了漏”。這是屬于淘書人的“小情趣”。⑧我愛買書,也愛逛諸如這種甚至連店名都沒有的“破”書店,卻對那些富麗堂皇的書店本能地敬而遠之——那里是屬于都市白領們繁忙的工作之余高雅的“精神消費空間”。從古色古香的書架上抽一本有塑封的、裝幀精美的書,然后點一杯價格可能比書更貴的咖啡,找個靠窗的位置,不明不暗的燈光下,埋頭閱讀,無限優(yōu)雅。再發(fā)個朋友圈,定能獲得眾人一片怒贊。⑨而我享受不了這種氛圍,骨子里仍然覺得自己是個“窮學生”,盡管畢業(yè)多年,淘舊書,這個學生時代留下的習慣,保留至今,并且愈加沉迷其中,無法自拔。那時是因為便宜,這時已成愛好。⑩在我常去溜達的這類書店中,還有位于北師大東門的“盛世情”,藍旗營的“野草”,以及北大校內的“博雅堂”等,這幾家書店無一例外,都在地下室。因為租金便宜,書的價格更便宜,能更多地讓利書友。很多書都是半價,有些舊書就更便宜了。除了便宜,更重要的是這些老書店一直在為讀者和書友們提供著內容上優(yōu)質的精神食糧。而它們,也早已成了北京獨特的文化地標。?“盛世情”的店主老范,從業(yè)30年,他的店里每一本書,都是經過他的“慧眼”篩選出來的。他的書店以人文社科和部分影印版古籍為主。從《北京圖書館古籍珍本叢刊》、線裝《四松堂集付刻底本》,從人民出版社出版的《資本論》經典譯本,到花城出版社“藍色東歐”叢書,都彰顯著書店的獨特品位。因此來這里淘舊書的人群里,除了北京各大高校的學生外,更有社科院的古文字專家、北大的先秦史學者……?正是這樣的書店存在,也正是有一批愛淘舊書的書友的存在,才成就了一座城市獨特的文化景觀,也讓一群人的精神生活有了屬于他們自己的文化空間。?喜歡買舊書,我想,除了總體便宜之外——其實有些絕版書,價格反而更貴,或許是因我們對舊東西,有懷念,一如我們崇拜古老的智慧和追逐那穿透古今的思想光芒。?導演姜文在視頻節(jié)目“圓桌派”里曾說:你可以說人類掌握的技術在進步,人類自己,還在為那三頓飯能不能長肉在著急。?技術在進步,社會制度也在演進,而人性或許從未改變過。既然先人寫作的經典書籍中,那如火花般的智慧,是亙古的,又何必在乎書籍封皮的新舊與否。更何況,有些不會再版的舊書,本身就是一座“高峰”。?一本外表殘破的書籍,如衣不蔽體的孩子。衣服雖破,作為有靈魂的人,他是完整的;封面殘破或者品相不好,作為知識的載體,它是完整的。?每一本書,都有自己的生命歷程。每一個翻閱過它的人,每一個批注過它的人,都在其上留下不同的印記,而閱讀這些印記本身,又構成了閱讀書籍之外的另一種閱讀。這是穿越時空的交流與對話,讓人感受到一種時間的流動。?工作5年,新衣漸漸越買越少,衣服再潮,終歸是工廠批量生產的工業(yè)品,并不真正獨特。相反,書架上想讀而未讀的書越買越多,給自己羅列的需要讀的書目“歷史欠賬”,也越來越重。但自己的心思,卻越來越清明。世界那么大,美景那么多,人類有那么多智慧,而人生又那么短,我們不該蜷縮在一處陰影之下。?至少,你可以翻翻舊書。難怪有人說,閱讀,是這世間最廉價,也最高貴的事情。12.文中提到的舊書店賣的書有哪幾種?各有何特點?(4分)13.請問在以下句子中包含了作者怎樣的情感態(tài)度?并簡要分析。(6分)(1)這家書店只在空曠的地下室圍了幾個書架,擺滿了品相不好的舊書……它竟然有這么多讀者。(2)點一杯價格可能比書更貴的咖啡,找個靠窗的位置,不明不暗的燈光下,埋頭閱讀,無限優(yōu)雅。再發(fā)個朋友圈,定能獲得眾人一片怒贊。14.作者逛舊書店的習慣保留至今,并且愈加沉迷其中。從文章⑦-?段來看,舊書店存在的意義有哪些?(6分)15.文章末尾寫道:“至少,你可以翻翻舊書?!苯Y合?—?,談談為什么作者希望我們試著閱讀舊書。(6分)六、(12分)閱讀下列材料,根據(jù)要求,
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