石家莊華電科技學校教育處2023-2023年第一學期計劃(文字版)

石家莊華電科技學校教育處2023-2023年第一學期計劃一、指導思想學生：圍繞培養(yǎng)受企業(yè)歡迎的人為目標，倡導“精細化”德育，以安全為突破口，注重抓好學生的日常養(yǎng)成及行為規(guī)范，進一步提高學生自我管理、自我教育、自我養(yǎng)成的意識，強化職業(yè)道德，轉變就業(yè)觀念，搞好人生規(guī)劃。班主任：加強班主任培訓，實施班級“精細化”管理，做到“人人有事管，事事有人管”的有序局面，提高德育的實效性。二、精準定位（目標）1、培養(yǎng)“人格自信、行為自律、生活自理、學習自主”受企業(yè)歡迎的學生。2、加強班主任隊伍、學干隊伍建設，強化德育管理網絡。3、完善管理措施，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)進行感恩教育、禮儀教育和誠信教育，提高學生的思想品質。4、豐富各種教育活動，形成有自己特色的校園文化。5、重視學生，身心、心理健康教育，安全教育，法制教育，開設好專題講座。6、開展好優(yōu)秀宿舍、文明教育（進步班級）等系列評比活動，切實加強學生的習慣養(yǎng)成教育。三、精心育人（全員育人）強化管理、落實德育工作責任制，進一步明確教師責任要求，完善德育工作網絡。定目標、定措施、責任到人，建立“班級問題班主任管，課上問題課任老師管，誰發(fā)現(xiàn)問題主動管，重大問題大家管”的德育工作責任制。對全體教職員工提出“三多”的德育工作要求，即：多觀察——掌握苗頭、動向，防患于未然；多分析——排除不利因素；多指點——讓學生明白應該做什么、為什么這樣做，充分體現(xiàn)全員育人的理念，形成全部門、全員和全時空抓德育的意識。在教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人中體現(xiàn)我校教師的良好師德，達到學校無小事、處處皆育人的共識；四、精良隊伍（教育處隊伍、班主任隊伍、學生干部隊伍）1、教育處建設樹立為學生、班主任、教師服務的意識；加強與其他處室的合作與協(xié)調，形成定期召開處務會，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題，充分依靠全體教職工，努力形成團結、和諧、高效的工作作風，提高教育處工作效率，為實現(xiàn)精細化管理而努力。2、抓好班主任隊伍建設通過“選拔、培訓、激勵”這三個環(huán)節(jié)，利用定期學習、現(xiàn)場觀摩、互相交流等形式，全面提升班主任管理整體能力，在本學期進一步完善班級和班主任考核制度，在構建班主任規(guī)范、嚴格考核制度的同時，完善文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步明確《班主任工作職責》，增強責任感和服務意識，注重自身形象，加強師德教育；①本學期將加大班主任培訓和管理力度，強化班主任考核、評估，充分發(fā)揮班主任骨干作用；②堅持班主任例會制度，經驗交流制度，“六到位”制度；③每學年進行校級優(yōu)秀班主任評選；④狠抓鞏固率，保持零犯罪率，與班主任考核掛鉤；⑤班主任應注重能力的提升，要有飽滿的工作熱情，樹立高標準要求，落實精細化管理。⑥指導各年級開展分層次教育活動；中專一年級側重于“養(yǎng)成、感恩、愛?！苯逃逃龑W生遵紀守法、誠實理智、寬容善良、堅強自主、謙虛謹慎。培養(yǎng)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和擇業(yè)觀；中專二年級側重于“成才”教育，努力增強他們的“自我教育”、“自我服務”、“自我管理”的意識。使他們認識到沒有一定文化專業(yè)知識和技能，就不能很好地為社會作貢獻，也不能真正實現(xiàn)人生價值，更找不到合適的工作；大專著重抓好職業(yè)道德和職業(yè)指導教育。使他們在未來的社會競爭中能積極適應市場需要，走出去、立起來，做一個對社會有用的專業(yè)人才。3、學生干部隊伍加強學生干部隊伍的培養(yǎng)。在調整好學生干部隊伍的基礎上，加強學生干部的工作方法指導和能力培養(yǎng)，讓學生干部在學生自主管理和自我教育方面發(fā)揮積極作用。大力支持學生社團活動的開展，同時也要加強管理，將社團負責人納入學生干部隊伍進行培養(yǎng)和管理，促進學生社團活動再上一個臺階。五、精細管理明確育人職責。實現(xiàn)人人有人管，事事有人理，實現(xiàn)全員參與、齊抓共管的德育新機制。做到細小問題班級管，課堂問題任課老師管，普遍問題、個別學生問題班主任管，突出問題齊抓共管。實行問題學生班主任制，在老師中開展關愛問題學生的活動。1、搞好新生入學教育教師要盡快了解學生，掌握學生特點，有針對性的在新生中開展感恩教育，誠信教育和愛校教育?？陀^的介紹學校，宣傳學校，讓學生了解學校的辦學理念，達到師生互信的目的。盡快讓學生熟悉新的環(huán)境、融入新的集體。開展“學制度、評制度、守制度”活動，以“評”代“學”，以“學”促“守”。以提高學生對學校制度內容的理解，提高其遵守制度的自覺性。2、搞好勤工儉學總結組織好勤工儉學實踐、見聞和收獲交流，表彰會。讓學生談認識，講體會，說成長，表彰先進，樹立榜樣。促進學生對社會、對企業(yè)的認識及社會、企業(yè)對人才的要求，從而加深學生對學校制度的認識，對學校教育管理的理解，對老師關心愛護的感恩。通過學生的自我教育讓其感悟、成長，并教育影響未參加勤工儉學活動的學生。3、加強職業(yè)指導與教育根據(jù)學生勤工儉學活動中暴露的問題，利用多種教育手段，通過職業(yè)指導課、現(xiàn)場模擬會、經驗交流會等多種途徑和方法，向學生進行以敬業(yè)、誠信、吃苦、感恩、勤勞為重點內容的職業(yè)道德教育，以形象教育、禮貌教育、習慣培養(yǎng)為重點的常規(guī)教育。使學生進一步了解職業(yè)生涯的發(fā)展規(guī)律，縮短學校教育與企業(yè)管理及就業(yè)后的距離，使學生盡快適應工學結合的辦學模式和就業(yè)后的生存環(huán)境。4、加強法制教育，安全教育繼續(xù)搞好與派出所民警的共建活動，通過法制報告會、法制輔導課等形式，增強學生的法制意識，繼續(xù)實現(xiàn)遵紀守法率百分之百的目標。5、加強常規(guī)管理加強和改進學生日常行為的檢查和考核工作，促進良好習慣的養(yǎng)成，要求要具體，落實要嚴格。（1）、以學期開學階段為重點，抓好新生入學教育抓常規(guī)紀律生活教育和檢查。加強教師值日工作，發(fā)揮學生自我管理作用，開展各項檢查，促進良好行為習慣的養(yǎng)成。（2）、繼續(xù)堅持“一日常規(guī)”管理制度，對學生升旗，早操（課間操），上課出勤，晚自習，班級(宿舍)衛(wèi)生進行有效的監(jiān)管，每月匯總通報綜合檢查情況，并以此作為文明班級評選依據(jù)。各班積極開展“文明班級”、“優(yōu)秀宿舍”創(chuàng)建活動。教育處建立定期的檢查落實制度，從而促進學生良好習慣的養(yǎng)成。（3）、各班開好每月的主題班會，通過主題班會和活動，展示學生才華和能力，達到教育效果。（4）、定期舉辦學生干部培訓班，提高學生干部工作能力。（5）、加強對學生雙休日的管理，加強與家長的聯(lián)系，試行“家校聯(lián)系卡”制度，杜絕學生雙休日“兩頭不見人”的管理盲區(qū)。（6）、會同校團委開展課外活動。如組織開展籃球比賽、演講比賽、辯論賽、案例分析、知識競賽、讀書征文和社區(qū)社會實踐活動等。（7）、繼續(xù)辦好宣傳櫥窗、黑板報、墻報，堅持正確導向，展示學生風采，豐富校園文化。（8）、注重學生自信心的培養(yǎng)。對學生進行有關情商的教育，指導學生對學習生涯、職業(yè)生涯計劃的設計。（9）、拓寬學生與社會聯(lián)系渠道，讓學生走進工廠。邀請校友，企業(yè)家談創(chuàng)業(yè)奮斗史，使學生接觸社會，體會生活。6、進一步加強宿舍管理宿舍要做到干凈、整潔、有序。及時排查不安全因素。進一步加強宿舍的管理，“不會休息，就不會工作”，對于學生來說，不會休息也就不會學習。沒有一個充足的睡眠保證，學生就很難有充沛的體力和旺盛的精力全身心地投入到學習中去。因此，如何有效地加強對學生的宿舍管理，就顯得至關重要。（1）、加強住校生的管理。每月召開宿舍長會，發(fā)現(xiàn)住校生中出現(xiàn)的問題，及時解決。（2）、加強對宿管員的管理，制定各項工作職責，責任到人。每月召開宿管員和班主任的協(xié)調會，研究管理對策切實做到以學生為本。（3）、實行班主任老師下宿舍的制度，配合宿管員形成教育工作合力，力爭宿管工作上臺階。（4）、熱愛公物，樹立責任意識。（5）、定期對宿舍衛(wèi)生進行檢查、消毒；對住校生宣傳衛(wèi)生防病知識。（6）、宿舍管理員、值班老師加強對住宿生就寢狀況檢查，嚴禁熄燈后說話、打鬧、來回走動等現(xiàn)象的發(fā)生。7、充分發(fā)揮學生會的作用及時召開學生干部座談會，聽取他們的意見，了解他們的需求。充分調動學生干部的主動性、積極性，充分發(fā)揮他們的主人翁精神。五、精品活動繼續(xù)組織好課外、社團活動，要開展小型多樣的競技比賽，更多的為學生提供展示自我增強自信的平臺，以多種比賽，